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老人與海讀后感

時間:2021-05-08 18:42:05 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感(精選18篇)

  導(dǎo)語:當(dāng)仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的老人與海讀后感(精選18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感(精選18篇)

  老人與海讀后感 篇1

  我之前沒看過這本名著,但是確實肯定聽說過它,知道梗概,就是一只老人大戰(zhàn)鯊魚,最后不獲而歸的故事。里面還有一個名句:人可以被毀滅,但是不能被打敗。大概的意思就是真正的勇士可能會在物質(zhì)上被毀滅,但是精神上不會被打敗。還聽過一首《老人與海》的歌,看了一個簡縮版的動畫片,除此之外,對它沒有更多的了解。

  前幾天,完完整整地看了《老人與海》這部短篇小說,是忙里偷閑看的,感觸很深。看梗概,和看原著,感覺是完全不一樣的(所以我確實不建議小朋友去讀那種名著的精簡版,因為“瘦身”后的名著就喪失了真正的精華)。

  我跟著作者細膩的筆觸,感受到老人的執(zhí)著與堅強:很不容易釣出一條巨大無比的魚,結(jié)果被鯊魚盯上,咬上一口,我心疼了一下,結(jié)果被兩只鯊魚盯上,老人用盡所有的力氣,所有的工具,去擊退了,最后來了一群鯊魚。我根本不敢看下去了,我想哭。(就像小的時候看電視劇,怕看到很虐或者很恐怖的畫面,就趕緊跳過一樣),我就跳到文章的最后,看到老人疲憊地回到小村,一切歸于平靜,我感到一絲絲惋惜,多希望老人能帶點戰(zhàn)利品回來,哪怕是一塊魚肉,結(jié)果只有干干凈凈的巨大魚骨。

  我還不死心,我想著,老人為什么不把魚肉切一大塊下來,把累贅的魚骨扔掉,帶回來仍能買個好價錢。我去網(wǎng)上搜“老人為什么不把魚放到船上。”結(jié)果發(fā)現(xiàn),也有很多人為圣地亞哥可惜。有的人說這是作者寫作的用意所在,所以也不必糾結(jié)了。

  等心態(tài)平復(fù)一點了,我就把錯過的片段看了一遍,面對一大群鯊魚,老人舞起木棒,用盡所剩無幾的體力去擊打鯊魚,但是抵不住鯊魚你一口、它一口,最后老人擊退了所有的鯊魚,此時的大馬林魚也被吃得一點不剩了。

  這部名著之所以偉大,在我看來,是一種作為一個普通人,作為一個不怎么起眼,甚至有點被周遭人嫌棄的漁人身上,展現(xiàn)出了一種偉大的抗?fàn)幘瘛髦豢蔀槎鵀橹@先嗣髦@么大的魚是很難打撈的,但是他還是愿意一試;老人其實知道這么大的魚他不可能完完整整地帶回去,但是他還是愿意一試;老人明知自己的裝備和體力不可能抵御那么多鯊魚,但是他哪怕最后一刻,都在揮舞著手中驅(qū)趕鯊魚的木棒。

  摘抄一個精彩片段,我驚訝于作者的筆力,竟讓我讀著讀著,似乎真實地看到了畫面。

  鯊魚不是上帝,它們沒有絲毫憐憫之心。午夜時分,一場個人對群體的瘋狂搏殺又在進行!可憐的老人現(xiàn)在只是在堅持戰(zhàn)斗,他根本沒有力量保護大馬林魚,因為他面對的是成群結(jié)隊的大鯊魚!黑夜里,老人只能看見魚鰭劃出的一道道水線,還有對手身體發(fā)出的磷光,只能聽見一陣“啪啪啪”的上下腭撕咬閉合聲、一陣“咯吱咯吱”的小船搖晃聲,他根本看不清目標(biāo),唯有操動短棍,拼盡全力、不顧死活地朝那些掠奪者的頭部打去!

  戰(zhàn)斗一直持續(xù)著,老人不知道自己會懂了多少次舵把。當(dāng)有條鯊魚再向大馬林魚的頭部沖刺時,他知道完了,遂將舵把猛地朝鯊魚腦袋掄去,不斷砸打著。大馬林魚魚頭的兩顎非常厚實,那兒的肉輕易咬不下來,鯊魚一次次撲咬,老人一次次掄砸著!斑青辍倍姘衙偷卣蹟,老人又將尖利的刺頭陡地戳下去!

  他不知道扎進了鯊魚哪部分,但憑手感知道這一刺扎得很深,痛得那對手松開嘴就躥躍而逃。它是鯊魚群中的最末一條,退去后再也不會有強敵進犯。老人明白,這是因為大馬林魚實在沒什么可吃的了。

  很多人喜歡這部作品,可能是因為在這位老人身上看到了自己的影子,看到了平凡人閃光的一面。老人也不是一直默默無聞的,他年輕時曾靠體力與耐力在長達十幾個小時的掰手腕比賽中贏得冠軍,但是隨著年華老去,運氣似乎老與他為敵,但是不妨礙他是一名厲害的捕魚人,不妨礙他對抗命運、哪怕自己一無所有,總也還要奮力一搏,畢竟,人可以被毀滅,但是不能被打敗。

  我希望我即使年老,一無所成,也不要屈服于命運,討好人生,而是奮起反抗,向最強的敵人進攻!

  老人與海讀后感 篇2

  一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現(xiàn)一個念頭:“人不是生來要給打敗的!彼@樣高喊著激勵著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準(zhǔn)備出海了。 也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。 在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗?fàn),如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。 無可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。

  老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。 人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返摹 當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值,證明自身存在的價值,對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理會本書的內(nèi)涵,奮斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點我們必須承認(rèn),奮斗的過程是何其令人贊賞?

  正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。人生就如一片汪洋,很寬,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道,一個好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。 我想:人生即是海洋,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!

  老人與海讀后感 篇3

  海明威說:”我試圖描述一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。“故事描述的老人圣地亞哥是個倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說:”我跟你奉陪到底!“,最終終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結(jié)束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊;睾綍r,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結(jié)果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  為什么海明威不讓老人最終獲得勝利呢這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎老人的故事不僅僅象征著人與自然的關(guān)系,并且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的期望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:”可是人不是為失敗而生的,一個人能夠被毀滅,但不能夠被打敗!斑@句話讓我想起貝多芬的命運交響曲,貝多芬以往說過:”我能夠被摧毀,但我不能征服!八麄冋f明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想:人要勇敢地應(yīng)對失敗。從這個方面看,這本書不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實主義的作品。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強大的精神力量。

  老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的期望,不要失去了自我人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于應(yīng)對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自我也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最終,他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自我的生命,也許他有自我的理由,可是他卻違背了老人與海中對失敗和英雄的闡述,這是一個遺憾。

  失敗并不可怕?膳碌氖亲晕覍κ∏,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現(xiàn),這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現(xiàn)那樣勇敢地去應(yīng)對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

  老人與海這本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信僅有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我必須會是生活的強者。老人與海是一本值得去仔細品味的一本書,就象高爾基的海燕,能讓我們在暴風(fēng)雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去應(yīng)對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊”我就是英雄!“

  老人與海讀后感 篇4

  初讀海明威的《老人與!芬粫俏疫在讀初中的時候,對文中所表達的思想不甚解,只覺得是一個精彩的故事。老漁夫圣地亞哥八十四天沒有捕到魚,終于在第八十五天釣到了一只巨大的大馬哈魚,通過三天三夜的較量,他捕獲了這只大魚并將它綁在船頭,但是卻吸引了一只兇殘的鯊魚,它和鯊魚展開殊死搏斗,最后戰(zhàn)勝了鯊魚,但那只大馬哈魚卻只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆是這樣贊頌這本著作的:“《老人與!肥且徊慨惓S辛、無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美!钡(jīng)的我卻未能感受它的美,甚至在書的最后,看見老漁夫帶著魚頭魚尾和那條光禿禿的脊骨,蹣跚的走回窩棚時,心里滿滿的都是不解。

  之后再讀這本書,是我已經(jīng)參加工作的半年之后了。從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在的這一段時光,就像給植物播撒下了催長劑,催促我這棵從校園象牙塔里走出的小嫩芽長出自己的枝椏,萌生自己的對世界和人生的一些看法。這時當(dāng)我再讀《老人與!,才明白那蒼涼深刻的文字下表達得是一種這樣的精神,才明白百年來人們對它的贊譽來源于何處。

  我工作的地方很遠,需要坐很久的車,經(jīng)過滿是灰塵的鄉(xiāng)間公路,走過崎嶇泥濘的階梯,遠遠的離開繁華的城市與熱鬧的人群。我工作的地方很舊,坐落的監(jiān)房和宿舍都是上個世紀(jì)六七年代的舊屋,頂樓的活動板房搭成的辦公室被太陽一曬就像烤箱。

  但是現(xiàn)在的我在這里工作的每一天都決定快樂而滿足,富有希望和動力。

  我也不清楚這份所謂的正能量是因為讀了《老人與!范昧嗽谶@里工作的人所產(chǎn)生的,還是看見了在這里工作的人而懂得了《老人與!芬粫a(chǎn)生的,但是我卻真實的被這樣一種精神而感動與鼓舞著。

  單位的同事們年齡都比我大很多,有的甚至差不多與我的父母同歲,他們每天和我一起搭乘公務(wù)車來上班,會閑話家里,也會討論日常瑣事,時而滿足,時而抱怨,不會幾國外語,也不能通曉古今,簡單而平凡的和我生活在同一片屋檐下。但是在工作中,他們卻認(rèn)真的感動著我,在艱苦的條件下,恪盡職守的完成工作,從朝陽初升一直忙到日落西山,在平凡的崗位上卻敬業(yè)的奮斗著奉獻著,就好像那位在茫茫的大海里與大馬哈魚較著勁的老漁夫,都一言不發(fā),卻感染著別人。

  書中的大海蘊藏著可以食用的鮮美的大馬哈魚,也藏匿著尖銳牙齒的鯊,就好像我們所在的社會,有財富也有危險,還有狂風(fēng)暴雨,潛伏在看不到的前方。而我們都要行駛好唯一的小船,在一望無涯的海中邊走邊摸索,可能會被顏色美麗的魚所吸引,也可能被一陣大浪打翻在海中。單位里的前輩們在他們工作與生活的歲月里,面對形形色色的誘惑和風(fēng)雨大浪,堅定的駕駛著人生的小船,不為誘惑所駐足,不為風(fēng)雨所畏懼。

  也許我們都沒有那么幸運,可以成就偉大的事業(yè),帶回肥美而完整大馬哈魚,但是在平凡的工作里敬業(yè)奉獻,認(rèn)真努力,面對象征邪惡與欲望的鯊魚,勇敢的揮舞拳頭,去和它做斗爭,這樣在我們要離開工作崗位的那一天,默默回顧,有過捕捉鮮美魚兒的興奮與快樂,也有過打擊鯊魚,拒絕誘惑的勇氣與堅韌,那么這樣的一生也是有意義的快樂的一生,就算最后帶回家的是魚頭魚尾和那條脊骨,但是也會像老漁夫一樣在心里默默為自己喝彩。

  時值初夏之際,一天午休的時候突然下起了大暴雨,我回不了宿舍,便索性在窗前看起雨來,雨水如注,拍打在窗外的梧桐樹葉上,在葉片洗得一身新綠,在雨中油油的泛著光,監(jiān)區(qū)的大院里沒有人走動,遠遠的可以看見對面辦公室還有幾個人在忙,我閉上眼睛,雨水滴在房頂上,像巨大的心跳聲盈在耳際,隨著我的呼吸,默默的鼓勵著我。

  這是我的第一份工作,我也愿如老漁人圣地亞哥,把青春和激情獻給這份事業(yè),在人生的大海里用心駕駛我的小船,用快樂認(rèn)真的態(tài)度換得大馬哈魚,用堅決勇敢的面孔面對來犯的鯊魚,敬業(yè)奉獻,努力工作,做一片大雨之后的綠葉

  老人與海讀后感 篇5

  今年的寒假我認(rèn)真的再看已熟悉不過的那本書《老人與!罚恳淮慰赐甓加胁煌氖斋@與體驗。而這一次我發(fā)現(xiàn)了好多以前沒有看到的那些令我們感動的東西。

  每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。那是我們與作者的思想共鳴,是我們很認(rèn)同那些人與事。

  因為書有的“靈魂”不同,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望,是能使我們內(nèi)心感動的場景。

  我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠的書,而將自己想象成天下第一的人。一本好書就該是這樣的讓讀者有無數(shù)的想法。正所謂一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

  《老人與!氛娴氖且槐灸茏屓肆私,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下生活的老漁夫。在書中提到,老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,感覺我們真的太渺小了。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會開朗許多。

  別人與大海,與自然界的強大力量對抗,令我們震撼。而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,而我們卻想放棄,與老漁夫相比,真的是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也被曬得黝黑,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)浪,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。

  而且我們的手沒有老繭,我們還年經(jīng)皮,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是年少時代的那小小插曲。我們因為還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的生活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、流動小販、修鞋匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的高樓大夏,是依靠他們的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘起來的。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也要學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實版本,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。

  無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,也有了更加多的選擇,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會用微笑的面對一切。我們的路還很長,在今后的人生道路我們或許會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強,自己面對困難!不拋棄,不放棄!

  老人與海讀后感 篇6

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!薄独先伺c!肺闹性@樣說到。人可能失敗,但重要的是如何面對失敗。失敗后,要重新站起來,繼續(xù)拼搏,為勝利而戰(zhàn)。即使最終無法成功,但仍應(yīng)該做一個毫不畏懼失敗的英雄,至少我們可以說:“我們來到過,我們看到過,我們嘗試過!

  《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚,決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了,可老人在短時間內(nèi)無法征服它。但老人下了決心,奮力與大魚斗爭,直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下,鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發(fā)起攻擊,以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園,再一次夢見了獅子。

  拼搏,老人朝著希望努力拼搏。

  在寬廣的海面上,痛苦一次又一次的來臨,困難一次又一次的成為絆腳石?衫先送丝s了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有,但在勇氣與堅強信念的支持下,他還是堅持了下來。在困難面前,老人并沒有屈服。老人是一個英雄,是一個戰(zhàn)無不勝的巨人!

  毅力,老人有著堅強的毅力。

  他忍著劇痛,卻依然在與大馬林魚作斗爭,依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆風(fēng)順,也許困難重重,也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的腳步。“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”有了毅力,就有了勇氣;有了勇氣,就有了克服困難的.決心;有了決心,再大的困難也不成問題!

  老人在神志不清時,毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏斗,與鯊魚拼命搶奪,若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!痹诮(jīng)歷磨難之后,才會變得更加堅毅,更加勇敢,才會看到新的希望;厥淄,才發(fā)現(xiàn)自己走過的路是多么坎坷,自己所做的事是多么不容易。并且會為自己感到驕傲,毫不后悔?吹阶约毫粝碌哪_印,內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!

  堅持,老人始終堅持,從未放棄。

  “我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚說的話。他下了決心,也會為這個決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來襲,老人感到自己快要不行了,可他仍然堅持,履行自己的諾言,甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:堅持,堅持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時,他長長出了一口氣,是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā),丟掉了所有痛苦,高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介于兩者之間,因為他是一個有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

  坦然,老人坦然面對困難。

  鯊魚到來時,他毫無畏懼,而是使自己的內(nèi)心平靜下來。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么,要面對什么,要克服什么。他選擇了勇敢面對。真的,勇敢面對,沒有什么可怕的。

  拒絕,老人拒絕孤獨與黑暗。

  在茫茫大海中,老人不止一次的提到那個男孩,不止一次的說過:“要是那個男孩在該多好。“但事實上,克服困難的只有他一個人,面對黑暗與孤獨的也只有他一個人。而男孩只能默默的祝福他。所以,他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當(dāng)作朋友;一只鳥兒落在船上都會引起他的注意。老人總會給自己找點樂子,使自己不再孤獨。

  那么,老人究竟有沒有成功呢?他成功了!因為他已經(jīng)克服重重困難,堅持了下來。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼,但骨骼就是一種精神,是不屈不撓、有著頑強毅力的精神!

  一個樸實的老漁夫,所說的,所想的卻都是真正的人生哲理,為什么呢?因為他曾經(jīng)經(jīng)歷過。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然堅強,從不屈服。于是他塑造了一個堅毅老人的形象,實際上是暗喻他自己。

  不管有多少困難,什么困難,只要有決心、毅力,并且付出努力,問題總會迎刃而解。勇敢面對,勝利就在前方!努力拼搏,就會成為最后的贏家!

  老人與海讀后感 篇7

  《老人與!肥且徊慨惓S辛Φ淖髌罚彩且徊繗v時一個世紀(jì)的作品,它同時也告訴我們很多的道理。其實這篇文章也是根據(jù)真人真事寫的。

  這篇文章主要講的是在古巴的一個老漁夫桑地亞哥,在海上漂了連續(xù)84天都一無所獲,起初有一個叫曼諾林(漁夫的兒子)的男孩和他一道出海,可是40天過去了還是沒有釣到魚,孩子的父母就將他安排到另一條船上了。因為他們覺得孩子跟著他不會交好運的。然而第85天一大清早他就劃著小船去了離岸很遠的港灣……

  正當(dāng)桑地亞哥目不轉(zhuǎn)睛看著釣絲時,此時釣絲動了下,原來是一條巨大的馬林魚,他很想要挑戰(zhàn)它,可是馬林魚力氣太大了,根本拉扯不動,之后馬林魚拖著小船在海上整整漂流了兩天兩夜,最后老漁夫還是將馬林魚刺死,可是沒想到它的鮮血卻引來了更巨大的麻煩——鯊魚聞到血腥味也游向了桑地亞哥呆的小船。老漁夫與鯊魚拼死搏斗,可是鯊魚卻越來越多,最終還把馬林魚都吃了,這下鯊魚們才就此作罷的,到了最后老人就剩下了馬林魚的一副大骨架,將它拖了回去,就倒在了岸上。

  雖然到了最后老漁夫不是真正地贏家,但是他的這幅精神卻是我們后人所值得學(xué)習(xí)的。因為他從沒有被屈服,即使面對比自己還要強大的敵人時,也毫不退縮。

  其實這篇文章在寫捕魚情景時,它也突出了我們?nèi)祟愐部偸菚投蜻\作斗爭的,但是不管怎么做,也無法改變這個命運。作者海明威是這樣評價他的作品的“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限”。雖然人類本身也是有一定限度的,但正因為此,所以才要超越它。就好比桑地亞哥一次次挑戰(zhàn)他的極限,這樣下去他的限度會慢慢擴大,自信也會變得強大起來。

  神秘而又蒼茫的大海,它既是美麗的,讓桑地亞哥剛開始捕到了一條大的馬林魚,此時的他開心而又激動;但大海也是殘酷的,成群結(jié)隊的鯊魚將馬林魚的肉都吃了,最終剩下了一副光禿禿的魚骨架。大海的殘酷也要聯(lián)想到作者海明威當(dāng)時所經(jīng)歷的現(xiàn)實,美國人民當(dāng)時正經(jīng)歷著空前的大災(zāi)難……海明威年少時就前后經(jīng)歷了第一第二次世界大戰(zhàn),當(dāng)時的他也受過很多傷,在他寫桑地亞哥時,將他塑造為一個完美的人,即使在人生場上失敗了,面對無法控制的命運,只要在精神上沒有被打敗,那你仍是勝利者。

  海上與鯊魚打斗到回岸上精疲力盡的他,一頭就栽倒在陸地上,之后小孩來看老漁夫,曼諾林覺得他根本就沒有被打敗。還要跟他學(xué)習(xí)很多在海上的本領(lǐng),他倆還相約幾天后一起出海打魚。小孩走后,桑地亞哥又睡了下去,在夢中再一次夢到了獅子。“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”這也正是他的生活信念。要知道,要想做好一個好漁夫,就先得要擁有桑地亞哥的精神與意志力。

  人生路上會有很多的坎坷,在最困難的時候沒有多少人會真正幫助我們,所以我們只能靠自己,靠自己的雙手來博得自己想要的東西,不管接下去的結(jié)局會變得怎樣,但這時我們也可以自豪的說一句“我已經(jīng)盡力了”,雖然沒有成功,但是這并不代表我失敗了,所以根本不需要覺著自己可悲。老人真正地勝利也是因為他毫不退縮,從來不放棄,堅持到了最后,這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  人生就好像是海洋,時而風(fēng)平浪靜,時而卻洶涌起伏。在這里我們嘗盡了酸甜苦辣,但我們一定要保持最佳的精神狀態(tài),絕對不能遇到事情就退縮,要迎難而上,堅持到底,勝利就在你的前方?!它在前方笑著向你揮手呢。

  老人與海讀后感 篇8

  人,不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗!}記

  空空蕩蕩的沙灘上,一位孤獨的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚,老人與鯊魚搏斗了五次,結(jié)果,這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚,還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國小說家厄內(nèi)斯特海明威的<<老人與海>>中的主人公桑提亞哥漁夫,一個硬漢。

  老漁夫雖然老了,倒霉,失敗,但他仍舊堅持奮斗,勇敢拼搏在鯊魚的第一次襲擊時,老人損失了磅肉和一柄魚叉;第二次襲擊,大魚的四分之一被吃掉了;直到第三次襲擊后,桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了,但老人并沒有放棄,仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次,魚的身子已經(jīng)面目全非了!叭瞬荒芸傇谑‘(dāng)中活著”,他說“一個人是可以被毀滅的,但決不能被打敗!”不管怎樣困難,他總是充滿信心,滿懷希望的。

  最后鯊魚群襲來了,老人拼盡全力擊打鯊魚,但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結(jié)果在和鯊魚得戰(zhàn)爭中,桑提亞哥老人徹底失敗了,把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了,他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚骨他精疲力竭“老人著時有種窒息的感覺,覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣,卻帶著甜滋滋的味道,他一時害怕起來好在這味兒不濃“老人這時可以說是身心俱疲了,這種感覺是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺但還有生命在,還有意志在,他還是樂觀的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個人可以被毀滅,但不能被打。∵@使我想起了海明威,一個極具進取精神的硬漢子,一個時代的強者海明威生活的時代,整個西方資本主義國家里呈現(xiàn)一片混亂的景象:經(jīng)濟危機,市場蕭條,戰(zhàn)爭頻繁。這個充滿著戰(zhàn)爭,暴力,兇殺,邪惡,墮落,恐懼,絕望和死亡的世界,對海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊,并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷,從而把他推向了痛苦,迷惘,絕望和死亡的邊緣。但是,他并沒有被打垮,他像一頭“受了傷的獅子”,用筆同那個荒誕的世界做了無數(shù)次戰(zhàn)爭。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的海洋,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著云龍一般的四個閃閃發(fā)光的字――超越極限!”這就是海明威,那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威,那個要超過莎士比亞,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威,那個時代的強者!而今天,在新時代里,充滿著和平,自由,快樂。

  一切都是那么美好!沒有戰(zhàn)爭,沒有暴力,沒有恐懼,一切都欣欣向榮,仿佛天堂一般這個時代給予我們太多太多的美好,太多太多的幸福,就像溫室中幸福的花兒,雖然也是有陰雨天氣,也時有電閃雷鳴,但是與海明威那個時代相比,就太不值得一提了?蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝,就可能有凋零的危險。

  就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓,割腕,他們以為這是解脫,其實不是的。想想看,一個沒有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思?面對這些挫折,挑戰(zhàn)它們,又何嘗不是一件樂事?人是不能被打敗的,只要我們有信念。不要向它們屈服,要像桑提亞哥老魚夫一樣,大鯊魚固然是最后的勝利者,但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神!正如海明威所說的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”勇敢拼搏,不向挫折低頭,面對困難,厄運,要勇于去克服它,去打敗它,做新時代的強者。要時刻記得,我們可以被毀滅,但決不能被征服!

  老人與海讀后感 篇9

  假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與海》這本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍猿植恍,終于在一次出海打魚時,有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關(guān)系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚的斗爭。當(dāng)最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強的同鯊魚作斗爭,最后連僅有船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病到了。

  我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

  做為一個小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時,不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個堅強,勇敢的孩子。

  老人與海讀后感 篇10

  海是調(diào)皮的頑童,它有時平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動,也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。

  一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強不屈的精神。

  可以消滅一個人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因為精神是世上唯一無法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?

  一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神,是無法戰(zhàn)勝的正義。

  我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。

  老人與海讀后感 篇11

  這個暑假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與!,書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅持才會成功,超越自我就是勝利的道理。

  《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚的經(jīng)歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續(xù)八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚,好景不長,魚的血腥味引來了鯊魚搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚搏斗,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,所有人為他歡呼。

  我十分佩服這位老漁夫,因為他開始已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  在讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”這一段的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能坐以待斃。

  當(dāng)我讀到“大槍魚開始快速的圍著小漁船游動,將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命”時,我的心也為之一動,老人那種不服輸。堅持不懈,明知對手強大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮!正是由于這種精神,老人才獲得了這場生死較量的勝利,值得我們學(xué)習(xí)!

  故事的結(jié)局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對現(xiàn)實,在暴力。失敗前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!

  人可以被毀滅,卻不能被打!

  老人與海讀后感 篇12

  “一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。

  合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時,給予我莫大的勇氣。

  在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

  海風(fēng)掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。

  雖說最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強的意志力,造就了一個不敗的神話。

  前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時間。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中,重要的是一個人生命的價值,而是他克服困難的意志力。

  面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!

  老人與海讀后感 篇13

  重量級的書籍中,我比較like《老人與!。

  《老人與海》這本書是海明威的代表作,是一部象征意義意義的小說。桑提阿果是一個古巴老漁夫,他年輕時非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝了對方。但到了晚年,身體當(dāng)然不如以前。妻子死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚中。

  有一段時間,老人連著打了八十四天魚,但一條魚也沒有捕到,但他并沒有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚。但這條魚卻引來了一群不速之客——鯊魚。精疲力盡的他又一次頑強拼搏打敗了鯊魚,但大魚卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見證了老人的偉大!

  正如他說的那樣:一個人不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!

  老人與海讀后感 篇14

  有這樣一位老人,面對兇猛的鯊魚,毫不退縮;當(dāng)困難來臨的時候,機智勇猛;有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下,堅持不懈,沒有放棄。對,他就是《老人與!返闹鹘恰5貋喐。

  當(dāng)我初次接觸《老人與海》這本書時,覺著一定沒有意思,只有薄薄的八十一頁,能講述什么有意思的故事,肯定不好看。但當(dāng)我靜下心看完這本書的時候,我深深震撼到了!半m然只有簡短的八十一頁”,但描述及其詳盡,看著書,你能感受到作者寫書時候的各種情感,真是佩服作者海明威。

  故事講述了一位老人捕魚的故事,整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節(jié)中,有悲傷,有興奮,有期待,我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音,看到了小男孩那可愛的笑容,聞到了金槍魚的香味。

  我猶如坐上了老人的穿,和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的美麗,看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來,而老人絕不畏懼,勇敢面對,拿起小刀向鯊魚捅了過去。

  最后,我想用海明威的一句名言來表達我的感受,也希望可以激勵大家!耙粋人可以被毀滅,但決不可以被打敗”。

  老人與海讀后感 篇15

  最近我看了海明威寫的《老人與!愤@本書。海明威是美國著名小說家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。他被譽為“美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱,對美國文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。這本書給我啟發(fā)很深。

  這本書的內(nèi)容是:從前古巴有一個名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠的地方打魚,于是,他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。

  雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動并激勵著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠是一個真正的勝利者!

  老人與海讀后感 篇16

  每年農(nóng)歷三月十五日開始接連3天,是貴州省清水江畔苗族的傳統(tǒng)節(jié)日————姐妹節(jié)。姐妹節(jié)的最大特色就是要吃姐妹飯。

  在貴州苗族中流傳著這樣一個故事:相傳很早以前,清水江畔是苗族姐妹們的世界,在那里住著幾十個聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快,美中不足的是那里比較偏遠,來的人少,所以她們早已成人卻都未出嫁成婚。經(jīng)過商量,她們決定大家準(zhǔn)備好飯菜,舉行一次聚餐,邀請四鄰八寨的苗族小伙子前來與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天,遠方的小伙子來了許多。姑娘們殷勤地招待他們,小伙子們也拿出了他們的本事,又是唱歌,又是跳舞,又是吹葫蘆笙,還進行斗牛、賽馬,真是熱鬧極了。臨別時,姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯,送給喜愛的小伙子。高興而歸的小伙子們,過了幾天又來到姑娘們的村寨,說是還帕子,實際上帶了許多姑娘們喜歡的小禮物表達謝意。從那以后,他們經(jīng)常來往,互相了解建立了感情,不久姑娘們都找到了自己喜愛的人……從此吃姐妹飯、過姊妹節(jié)的習(xí)俗,便一代一代地相傳下來,F(xiàn)在它已不僅是婦女們的節(jié)日,而且是清水江畔苗族人民,特別是青年男女的共同節(jié)日。節(jié)日的前一天,每戶苗家的姑娘都要為做姐妹節(jié)吃的姐妹飯,上山去采野花和野果。遠方來的小伙子陪姑娘們上山,幫助采野花野果,在活動中他們互相有了了解。

  姑娘們做姐妹飯,是將采來的野花野果浸出顏色,用來把糯米飯染成紅的、黃的,蒸熟后,糯米飯五顏六色、晶瑩透亮,既好看又香軟可口。過節(jié)那天,家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯里。:姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯,送給兩天來陪伴她的小伙子。小伙子打開飯包,如果姐妹飯上放著一對紅筷,表示姑娘喜歡他,愿意與他交朋友;如果只有一支筷子,是姑娘婉轉(zhuǎn)地暗示小伙子,不要再單相思了;如果姐妹飯上放著辣椒、蔥、蒜,則表明姑娘不喜歡他,知趣的小伙子就該轉(zhuǎn)移目標(biāo)了;如果姐妹飯上放著樹葉和松針,那是告訴小伙子至少還有希望,小伙子應(yīng)該買些綢緞或絲線送給姑娘,加強聯(lián)系和了解。

  吃過姐妹飯,姑娘們穿著節(jié)日盛裝和小伙子們一起看斗牛、斗雀,唱歌跳舞,吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨后,江邊草地、沙灘、樹林,到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情,一支支婉轉(zhuǎn)動人的情歌悠然飄出,一顆顆充滿愛情的心悄然傳送,人們盡情地歡樂,往往通宵達旦。

  老人與海讀后感 篇17

  我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時,歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。

  故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與!愤@本書中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書的作者,海鳴威,他以其獨特的寫作手法和寫作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結(jié)局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。

  老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風(fēng)險,改變命運。

  我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識,我不說是重新的認(rèn)識,因為電影已經(jīng)通過強悍的視覺,聽覺兩大方面為我們生動形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌,這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導(dǎo)演先咀嚼過,再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細微,哪怕藏匿得很好,也會在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。

  我從《老人與!愤@本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的,因為電影放映的時間短暫,而對于書,如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會成為你忠誠的奴仆,他會等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書它會等待你任何時候讀它的任何部分,不是嗎?

  我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,我想起了他所說到的文章的魂,想到了他所說到的文學(xué)的未來發(fā)展趨勢,我突然想到了一本書的存在意義,書的存在實不過為了表達作者的某些觀點,想法,心情,或記錄某些相對重要的內(nèi)容,或其他。但是書終將成為人們要看的載體,如果書對人是無用的不如不要書。

  再回眸《老人與海》,我有了一種鶴立雞群之感,遍覽群書,又有多少書能想這樣,有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有,但缺少或是根本沒有的精神呢?

  世間圖書千千萬,欲睹精良萬萬難。

  迷惘徘徊難難尋,可憐依然尋尋寒。

  法道無法道,書道無書道。

  欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書之好,惟讀才知道。

  老人與海讀后感 篇18

  在今年這個假期里,我讀了一本好書——《老人與!,這是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,是20世紀(jì)最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

  《老人與!芬彩且粯拥,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時,終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚,第八十五天時,老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘渣回去。

  老人雖然沒獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時時刻刻去學(xué)習(xí),他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

  他并沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習(xí)生涯也會經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習(xí)老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。

  讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

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