感受春天的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感受春天的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受春天的作文 篇1
從冬的曠野徜徉而來(lái),從綠色的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽 ……當(dāng)嫩綠的葉片舒展新生的韶光,當(dāng)溫潤(rùn)的微風(fēng)輕輕地吹卻塵埃和霜雪,當(dāng)新的日歷被揭開(kāi)的那一刻,春天,就如一個(gè)著明麗春裝的孩子,倏地一下鉆進(jìn)了我們的懷中。
春,從目光企及的山那邊姍姍地來(lái)了……
微光透進(jìn)窗欞,檐前的冰錐融化成一滴滴驚嘆號(hào),春之聲,便始于生命的胚胎,繁衍成一點(diǎn)淡綠、一抹鵝黃、一脈粉紅、一片蔚藍(lán)。春之聲,是來(lái)自于泥土對(duì)種子的希望,來(lái)自于風(fēng)霜雨雪的絮語(yǔ),來(lái)自于奔放的激情……
微風(fēng)拂過(guò)林帶,松濤便發(fā)出澎湃的躁動(dòng),那是來(lái)自遠(yuǎn)古的豪放,是詩(shī)人詩(shī)行中的雄性風(fēng)聲。
那豪爽的春之聲,而今仍回蕩在長(zhǎng)城古堡、虎門炮臺(tái)、雁門關(guān)內(nèi)和唐藩古道上。那春之聲,使千里沙洲騰起一片新的綠洲。我更喜歡在那月光如水的清夜聆聽(tīng)春的聲音,聆聽(tīng)田野大漠傳來(lái)的心律和鼓點(diǎn)——當(dāng)夜風(fēng)冷月侵潤(rùn)在潺潺的溪流中,當(dāng)蛙鼓的敲擊將滿天星光搖落于水田中……小橋流水的詠嘆,芳草朝露的歌吟,春蟲(chóng)唧唧的傾訴,春鳥(niǎo)啾啾的絮語(yǔ),一切的一切,都在春的懷抱中作一種最本能、最自然的抒情。在這甜美的春之聲里,一切生命都在尋找自己的對(duì)應(yīng)和知音……春之聲,是生命的呼吸,是欲望的吶喊,是信念的鼓點(diǎn),是理想的號(hào)角!
春,不總是千篇一律的。有時(shí)候,春天一個(gè)健步就躍上了我們對(duì)面的那座小山坡。頓時(shí),整個(gè)舞臺(tái)活躍起來(lái)了!郁金香們引吭高歌,迎春花翩翩起舞,梅花表演起了獨(dú)奏,樹(shù)木也在一夜之間披上了新綠……有時(shí)候,春又悄然而入,羞澀靦腆,猶如一位情竇初開(kāi)的少女,倚在門邊,靜靜地注視著你,那是一張綻露著美麗、純真而充滿憧憬的笑臉呵!
那么,就讓我們緊握生命之鋤,在這陽(yáng)光很好的春日里,在這豐腴的土地上,播下自己應(yīng)該播種的一切吧!其實(shí),生活就是一片真誠(chéng)的沃土,她絕然不會(huì)欺騙任何一個(gè)為美好而勤勉耕作的人。任何虛空和假情,都是土地所不能容忍的;任何無(wú)聊與荒廢,都是春天無(wú)法原諒的。
面對(duì)生命的春天,我們沒(méi)有什么可猶豫的呵!
感受春天的作文 篇2
微信,大家都不陌生吧?微信里有好多功能,比如朋友圈、發(fā)紅包,收藏重要的文件等,但是春天也有微信,你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?今天就由我來(lái)給大家講講吧!
首先我給大家介紹的是柳樹(shù),她是怎么用微信的吧!她晃動(dòng)的枝條仿佛是柳樹(shù)伸出來(lái)的手,在操控著她那巨大的手機(jī),打開(kāi)她的朋友圈都是柳樹(shù)換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛(ài)曬美照的樹(shù)。
五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣,在操控她的手機(jī),她在朋友圈寫著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,大家快來(lái)看我優(yōu)美的舞姿吧,期待大家的點(diǎn)贊哦!”
小草翻看著朋友圈,翻到了花朵的朋友圈,迫不及待的探出頭來(lái)給她的好朋友花朵點(diǎn)贊啦,多么默契的一對(duì)好伙伴!
這時(shí)慈祥的風(fēng)婆婆也觀看了朋友圈,看著小朋友們朋友圈里發(fā)的“互相幫忙的照片、互敬互愛(ài)的照片。孝敬老人的照片,風(fēng)婆婆露出了滿意的笑容,想著該怎么鼓勵(lì)鼓勵(lì)這些積極向上的小朋友呢,想著想著她發(fā)了一個(gè)大大的紅包,沒(méi)想到剛一發(fā)出,就一搶而空了,朋友圈里哈哈大笑的表情,謝謝婆婆的表情,再一次讓風(fēng)婆婆感受到了身邊小伙伴帶來(lái)的溫暖。
春天的微信你以為就這樣結(jié)束了嗎?哈哈還沒(méi)有,還有一位重量級(jí)的小朋友呢,沒(méi)有她,就是一個(gè)不完美的春天啦!大家猜出她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是愛(ài)偷懶的小青蛙,春天到了青蛙老師教孩子們學(xué)習(xí)各種捕蟲(chóng)的技巧,可是愛(ài)偷懶的小青蛙卻不認(rèn)真聽(tīng)老師的課,老師教的知識(shí)點(diǎn)也不認(rèn)真做筆記,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片,忙問(wèn)小青蛙有沒(méi)有收藏老師發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片呢?小青蛙害羞地低下了頭,大家可不要向小青蛙一樣學(xué)習(xí)呦,一定要把老師發(fā)的重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容收藏起來(lái)!
春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,小朋友們大家一起來(lái)感受春天的喜悅吧!
就這樣春天的微信,各式各樣的展開(kāi)了它們的評(píng)論與點(diǎn)贊!這就是春天的微信!
感受春天的作文 篇3
觀察校園的木棉樹(shù)(紅花一樹(shù))、大榕樹(shù)(一樹(shù)鵝黃),我們都在操場(chǎng)上看著那么美麗的一幅畫:藍(lán)天白云之間,一樹(shù)鵝黃輝印著一樹(shù)菲紅。南國(guó)沒(méi)什么樹(shù)落葉,而在我們的校園里,相鄰的大榕樹(shù)和木棉樹(shù)都落葉了,同時(shí)迎接春天的是大榕樹(shù)一樹(shù)鵝黃的葉子和木棉樹(shù)滿枝的花紅。接著觀察芒果樹(shù),枝頭綻放花香。學(xué)生們平常不怎么注意觀察,我一路拈花惹草,(我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的,植物有很強(qiáng)的再生能力、衍生能力)把春天帶進(jìn)教室,摘了些葉子讓他們看看,葉子可不只是綠色的,各種色彩都有,就是綠色,樹(shù)樹(shù)綠的層次不一樣:新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹(shù)上,各種層次的綠色都具備,你看,剛吐出來(lái)的,嫩紅嫩紅的,再過(guò)些日子,鮮綠,后來(lái)深綠、墨綠,再后來(lái),枯萎著,色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了,一枝一葉都想著收藏。這個(gè)過(guò)程教會(huì)學(xué)生去觀察去感受,不能人云亦云,閉著眼睛說(shuō)瞎話、套話。
在垃圾籮里撿到一些菊花(黃色、紫色、粉紅色)和百合花,大家看著笑著議論著,放學(xué)各人都搶到一朵,笑語(yǔ)盈盈間男孩把花別在耳朵上,你看孩子們天然地喜歡花草。后來(lái),常有學(xué)生在家里摘點(diǎn)花枝回來(lái),介紹給我,倩彤拿回了結(jié)了果子的桂花枝,從沒(méi)看過(guò)桂花結(jié)果;澤新種了老師給的一枝三角梅,說(shuō)好像活了;……我打算一路引領(lǐng)他們?nèi)ビ^察去感受、去栽種。
看著大自然的一切都換上新貌,每一棵樹(shù)看起來(lái)都是那么清新,我就布置學(xué)生去“感受春天”,去看春天綻放在枝頭,去聽(tīng)春天淅淅瀝瀝,嘰嘰喳喳,去嗅春天的氣息,空氣中的花香,樹(shù)木的芬芳……題目可以是:《感受》〈〈聽(tīng)春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來(lái)〉〉〈春天,我來(lái)啦〉……我自己則用相機(jī)去記錄那一個(gè)個(gè)綻放在枝頭的美麗的春天,春天就在色彩之間。接下來(lái),則鼓勵(lì)學(xué)生在春天里種點(diǎn)什么,去感受生命的成長(zhǎng),孩子們說(shuō):“我們沒(méi)種子!
我說(shuō):“沒(méi)有種子,一樣可以種。折一枝,分一棵都可以種,只要不損壞母枝就可以,大自然歡迎我們這樣做,母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實(shí),把種籽留起來(lái),就是種子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種,還可以種點(diǎn)菜呀!
春天,在我們的關(guān)注和記錄下更美了,春天的種子也播在孩子們心間!
感受春天的作文 篇4
朱自清的《春》一書中曾經(jīng)提到過(guò)這樣一句話——一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。是!春,是萬(wàn)物更新、大地復(fù)蘇、生命重啟的季節(jié)。是它讓我們感受到大自然中許許多多的事物。
“轟隆隆”,“轟隆隆”。隨著雷電的伴奏聲,天空下起了小雨。這是春天到來(lái)的第一場(chǎng)雨,人們給它起了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字,叫“春雨”。
雨愈下愈大,街道上三三兩兩的人群,正急急忙忙地往家跑,一邊跑一邊說(shuō);“春天終于來(lái)了,我可以種玉米了!看來(lái)今年能有一個(gè)好收成!這雨下的'真是時(shí)候!”
空氣中充滿了甘甜的清香,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮,把冬天沉重的氣氛一掃而光。小雨滴有節(jié)奏的拍打著地面,發(fā)出好聽(tīng)的叮咚聲。真像是送給春天的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),分外精彩!
雨漸漸地停了下來(lái)……
陽(yáng)光悄悄地從烏云里露出了她的“小腦袋瓜”,帶給城市一片溫暖。
一陣清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)爺爺們被頑皮的雨打濕的綠大衣一下子就被吹干了!瞧!那幾棵大樹(shù)身上居然抽出了小小的綠嫩芽!靠近看一看,好可愛(ài)!嫩芽們好像剛剛睡醒的小寶寶一樣天真無(wú)邪,是大自然給人們最可愛(ài)的禮物1
小花們爭(zhēng)先恐后地,把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們,花瓣上的小水滴在陽(yáng)光的照耀下顯得分外剔透。
路邊的小草們也含蓄的,偷偷摸摸的瞧著這個(gè)世界。一片片綠油油的草,讓我想起兒時(shí)那與大自然融為一體的快樂(lè)經(jīng)歷。
植物們經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后茁壯成長(zhǎng),它們想讓人們聆聽(tīng)它們的聲音,贊美它們,珍惜它們。
我高興于我有著一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,能發(fā)現(xiàn)大自然的美,和大自然交朋友。
感受春天的作文 篇5
冬天悄悄溜走后,春天來(lái)了,楊樹(shù)和柳樹(shù)發(fā)出了新鮮的嫩芽,像是又要孕育新的寶寶,一切都很新鮮。走在小路上,野花盛開(kāi)了,清新?lián)浔,美不勝收,美麗的小野花躲藏在綠葉叢中,小蜜蜂們聞到花香也都忙碌起來(lái)了,紛紛前來(lái)與花朵玩耍。春風(fēng)輕輕掠過(guò)大地,小草感受到春天的氣息,偷偷地從土里鉆了出來(lái),綠茸茸的腦袋聚在一起,在風(fēng)中翩翩起舞。聽(tīng),是嘩啦啦的流水聲,原來(lái)小河里的冰已經(jīng)解凍了,歡快地唱起了歌,好像在贊美春天。春天就像一個(gè)穿著綠色婚紗的姑娘,所到之處,讓果園開(kāi)滿了花朵裝扮了婚紗,讓樹(shù)葉長(zhǎng)出了新芽美化了衣裳?吹竭@些花兒,我好像已經(jīng)看到了果園中成熟的各種果實(shí),春天充滿希望,讓我可以向往獲得成果的希望。
聽(tīng),樹(shù)林里好像有一群小鳥(niǎo)在叫,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。小燕子從南方趕了回來(lái),嘴里啄著泥巴蓋新房子呢,它們?yōu)榇禾煸黾恿嗽S多生機(jī)。電線桿上,小燕子們排成一排,黑白相間,好像鋼琴的音符,風(fēng)兒吹動(dòng)著電線,成了指揮家,伴隨著樹(shù)林里各種小鳥(niǎo)的歌唱,成了一場(chǎng)鳥(niǎo)兒群體的演唱會(huì),讓人陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的演唱世界中。
春天是美麗,可愛(ài),微笑著走來(lái)的花姑娘,它給萬(wàn)物帶來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始,它溫暖的懷抱給我們帶來(lái)了新的希望與憧憬,我們?cè)诖禾斓娜兆永镆惨煤脢^斗,為生命貢獻(xiàn)更多色彩。
感受春天的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚,春花只開(kāi)了一些。在這樣美好的日子里,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?今天上課,老師為我們讀了一節(jié)課的反思與感受。我們欣賞這同時(shí)也感 悟著,感悟著春天的悄然來(lái)臨,感悟著我們現(xiàn)在該如何好好學(xué)習(xí)。這使我想起了這次月考的成績(jī),雖然考得還不錯(cuò),但畢竟馬虎了許多,唉!就讓它成為歷史吧!
在這百花爭(zhēng)艷的春天,我們應(yīng)該珍惜它!耙荒曛(jì)在于春”。只要好好學(xué)習(xí)我們就會(huì)看到未來(lái)的成功之路。他將于我們跟近。奮斗吧!
感受春天的作文 篇7
今天,我們?nèi)ゴ河瘟,目的是為了去感受春天,同學(xué)們都背著裝滿零食的小書包,拍著整齊的隊(duì)伍和老師一起坐著大巴車來(lái)到了展茅,一路上歡聲笑語(yǔ)的,一個(gè)勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。
到了展茅后,導(dǎo)游姐姐指著前面的大型玩具對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了,但是等我舉起牌子時(shí),你們就得回到我們現(xiàn)在站著的位子排隊(duì),知道了嗎?”“知道了!蓖瑢W(xué)們一邊飛快地跑向大型玩具,一邊回答。我首先來(lái)到一座獨(dú)木橋的起點(diǎn),開(kāi)始小心翼翼地走起了獨(dú)木橋,走了幾步后發(fā)現(xiàn)走這個(gè)并不難,于是就加快速度往前走,結(jié)果我越走越快,把跟在后面的其他同學(xué)都甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。走完了獨(dú)木橋,我又跑去玩蕩秋千,我和余秉玲坐在各自的秋千上,劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千,秋千蕩來(lái)又蕩去,坐在上面可舒服了,感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鉆網(wǎng)洞、滾鐵環(huán)……直到導(dǎo)游姐姐舉起了牌子,我們才依依不舍地排著隊(duì)跟著導(dǎo)游姐姐去參觀‘五匠館’了,‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個(gè)展區(qū),使我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂(lè)園,還拍了很多照片呢。有兩個(gè)男同學(xué)玩著玩著,一不小心掉到了水里,結(jié)果全身上下都濕透了,看著他們的狼狽相很多同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)!玩過(guò)了也笑過(guò)了,現(xiàn)在我們要分享美味的零食了,大家你分給我,我分給你,吃的可高興了。吃完零食,我們又做了水果拼盤比賽,憑著自己靈巧的小手,我還得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢!接下來(lái)就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動(dòng)了,只可惜天公不作美,不一會(huì)兒就下起了大雨,這個(gè)有趣的活動(dòng)也只能臨時(shí)取消了,同學(xué)們都覺(jué)的很可惜。
因?yàn)橄掠甑脑,春游只能提前結(jié)束了?墒俏艺娴暮芟朐俣啻粫(huì)兒 ,因?yàn)檫@里的風(fēng)景很秀麗,玩的東西也很多,可是老師說(shuō):“必須得回去了,要不就沒(méi)車了。”我們也就只好依依不舍地離開(kāi)了。下次,我一定要和爸爸媽媽再來(lái)展茅玩。
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