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讀《西游記》有感(通用15篇)
認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《西游記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《西游記》有感1
《西游記》是明代吳承恩寫的一部魔幻小說,主要描寫了唐三藏師徒四人,一路上降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一難,終于取回真經(jīng),修得正果的故事。
書中的師徒四人性格各異:唐僧一心向佛,勇敢善良;孫悟空一身浩然正氣,神通廣大的,他一會變成小妖,一會變成老妖精,各種妖魔無不被它降伏;豬八戒雖然好吃懶做,但也勇敢有擔當一聽大師兄說有妖怪,他馬上舉起釘耙準備應(yīng)戰(zhàn);沙悟凈責任心強,挑著沉重的行李沒有一句怨言。師徒四人在取經(jīng)路上不畏懼困難,相互扶持,即使遇到妖怪再厲害,他們也絕不退縮,始終不放棄取經(jīng)的信念他們的精神深深打動了我。
這本書中我最喜歡的是第三十二回。話說那一天悟空派豬八戒去探路,八戒走到半路上遇到了出來巡山的銀角大王,隨后就被抓回了洞中。唐僧和沙僧見八戒久久不回就去尋他,卻被變化成道士模樣的銀角大王巧妙的騙了回去,接著把悟空壓在了五山之下不得動彈。就這樣師徒四人全部被收服了。唐僧,八戒,沙僧三人被困洞中非常的沮喪,不知如何是好,八戒更是謝了氣。這時只有孫悟空沒有氣餒,沒有放棄,開始動腦筋想辦法。悟空從五山解困后變化成僧人的模樣巧取了紫金葫蘆,又變化成山小妖的模樣去請亞山老母,在半道上滅了妖,自己化作亞山老母的樣子進了蓮花洞巧取了五件寶物。他用水晶瓶把銀角大王收了,用紫晶葫蘆把金角大王降了,又用斬妖劍把那老祖宗給斬成兩段,最后用那扇子一扇狼煙四起把蓮花洞都燒了,就這樣悟空用他的聰明才智,各種變化才能,終于解救出了師徒三人,唐僧師徒又繼續(xù)他們的取經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在因為疫情,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),只能在家上網(wǎng)課。平時在校有老師監(jiān)督寫作業(yè),考試和上課。但現(xiàn)在大有不同,我只能對著電視屏幕自主學(xué)習(xí)和思考,連老師都每天都不一樣。這樣的學(xué)習(xí)方式一開始讓我很難適應(yīng)。電視的誘惑,答案的誘惑和各種零食的誘惑就像是取經(jīng)路上的“小妖怪”一直在我心里作祟,讓我無法專心學(xué)習(xí)。媽媽告訴我,這鍛煉的是自覺性,學(xué)習(xí)怎樣克制自己,不受誘惑的影響。當我看了唐僧師徒取經(jīng)的故事后,相比而言我的這些困難又算得了什么呢?
自此我對學(xué)習(xí)更新了計劃:如先列了作息計劃表,有了固定時間做固定事情的習(xí)慣。接著把手機,玩具,電腦等等能讓我分心的東西全部移除在我能看得到的范圍。在自我批改作業(yè)的時候,認真負責,就如在學(xué)校一樣,及時訂正,及時提交。再如要在家考試,我會自主復(fù)習(xí),我會把與考試內(nèi)容相關(guān)的書籍全部移走,獨立完成考試,并仔細批改訂正。這些事情是我原來從沒想過會發(fā)生.會遇到的困難。經(jīng)過我的一次次努力我心里的那頭“小獸”正漸漸被我馴服。
在《西游記》中他們用渾身解數(shù)戰(zhàn)勝九九八十一難,我想在我以后的學(xué)習(xí)道路中一定也會遇到種種困難,各種預(yù)想不到的困難,我也要向他們學(xué)習(xí)。遇到困難不放棄,不退縮,勇敢的去想辦法戰(zhàn)勝困難。
讀《西游記》有感2
暑假,我讀了一本名著《西游記》,我很喜歡這本書。
《西游記》是明代吳承恩所作,共一百回。主要講了從石猴出世,大鬧天宮,到孫悟空、豬八戒、沙和尚保護師父唐僧去西天取經(jīng),一路降妖伏魔,排難除險,終于取回真經(jīng)修成“正果”的故事。
《西游記》中人物眾多。唐僧心地善良,但經(jīng)常誤會孫悟空,還經(jīng)常給孫悟空念緊箍咒,我不喜歡唐僧。豬八戒很貪吃,我也不喜歡他。沙和尚老實善良,經(jīng)常勸告孫悟空,我喜歡他。還有紅孩兒狡猾、頑皮;觀音婆薩善良、經(jīng)常幫助唐僧師徒……這么多人物中,我最喜歡孫悟空了,因為他不但機智勇敢、不怕任何困難,與妖魔鬼怪斗智斗勇,他還有一點調(diào)皮,平時在家里我還常常扮演孫悟空“舞槍弄棒”、“大鬧天空”呢。當然遇到困難也常常想起孫悟空,告訴自己一定要克服,像孫悟空一樣勇敢、堅強。
《西游記》里面還有很多神奇古怪的故事。我最喜歡的故事就是《孫悟空三打白骨精》了。白骨精為了吃唐僧肉,三次扮成老太太、老爺爺、小女孩,最終被孫悟空識破并打死。孫悟空好厲害喲!雖然被師父唐僧誤會了,又被師父唐僧趕回了花果山,但孫悟空從不計較,仍然保護師傅去取經(jīng)。這一點我特佩服孫悟空!
這書真的很好看,我很喜歡它。
讀《西游記》有感3
西游記是一本人人知曉的魔幻小說兼名著,雖然里面的故事情節(jié)十分虛幻,但我卻從里面感悟出了一個道理——知錯能改,善莫大焉。
在第一到七回中,孫悟空因為大鬧天宮犯下大錯,被壓在五指山下。在第十四回中,孫悟空被唐僧所救,出來時又闖禍打死了六個賊人。在聽唐僧教誨時又賭氣出走,最后唐僧用緊箍咒才將他降服。后來師徒四人在取經(jīng)路上經(jīng)歷了一系列的艱難險阻,孫悟空不僅沒有再像之前那樣惹事生非,還幫助唐僧降妖伏魔,在經(jīng)歷了九九八十一難后,終于取得真經(jīng),修成正果。從中我發(fā)現(xiàn)孫悟空原本暴躁的性格也改變了,做事也不再那么急躁,而是和妖怪們斗智斗勇,最終取得了勝利。在生活中我們也要知錯就改,犯錯了沒有事,但犯錯了要改正,不然最后吃虧的還是自己。
歷史上也有很好的例子,如趙國名將廉頗在藺相如得到皇帝重用被封為上卿時,他十分嫉妒藺相如,屢次故意挑釁,但當他知道藺相如是以國家利益為重后,他立刻知錯就改,背著荊條向藺相如請罪,并且和藺相如和睦相處,共同輔國。我國著名作家沈從文在小時候十分喜歡看木偶戲,有一次,他因為看木偶戲曠了一堂課,被老師訓(xùn)斥了一番,他幡然醒悟。此后,沈從文一直嚴格要求自己,長大后成為了著名的作家。
在生活中我也體會到了知錯就改的重要性。在一次上學(xué)時,我因為貪玩,忘記了交當天的英語作業(yè),被英語老師點名批評了,結(jié)果第二天不知怎么又忘交了作業(yè),英語老師單獨把我叫到了辦公室里,對我進行了一番教育指導(dǎo),之后我時刻提醒自己按時完成作業(yè)并提交給老師,也替自己節(jié)約了寶貴的時間,提高了學(xué)習(xí)效率。
就像朱熹所說的有則改之,無則加勉,在生活中我們遇到問題要改正,沒有問題更要預(yù)防問題,讓自己變得更加優(yōu)秀。
讀《西游記》有感4
一說好書每個人心里都有數(shù)個答案,一本好書不但可以給人豐富的知識,有時甚至還能指引人生的方向,讓人找到自已將來為人處事的準則。我就讀了一本大家都耳熟能詳?shù)暮脮?-《西游記》。
《西游記》是講述了唐僧師徒一行四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。在這個故事中,作者吳承恩用生動的筆墨描繪了五個主人公:唐玄藏,孫悟空、豬八戒、白龍馬、還有沙僧,這些人物個性鮮明,可以說代表了當時乃至當令社會上一些人,唐僧心地善良堅韌不拔有時候又顯得陳腐懦弱,孫悟空善惡分明直來直去但又太急蠻暴躁就象人俗說說的,猴急猴急的,豬八戒嘛膽小怕事,動不動就要分行李但是他在這個團隊中的作用真的還不少他時不時用他的豬式幽默逗得其它人還有我們這些看客哈哈大笑。還有那個老好人沙僧,從來就是默默無聞什么苦活累活都是他干,牽馬挑行李要知道在沒跟唐僧他們之前他可是在流沙河是個吃人不眨眼的大魔頭啊。當然我們也不能忘了那從來就沒有多少出場鏡頭的白龍馬,在獅駝國硬是憑一已之力挽救了大家。
以上這些相信大家看過這部四大名著的人都基本耳熟詳,我相信大家也都有各自喜愛的人物,下面還是來說說我本人,我本人最喜歡的人物---唐僧。雖然唐僧沒有孫大圣那樣的戰(zhàn)斗力,也沒有豬八戒那樣樂天的性格,更沒有沙僧那任勞任怨的品行,還有白龍馬那犀利的顏值,但是他為了取得真經(jīng)永不放棄的決心,那無論什么困難我都要前進的意志力,是我喜愛他的最主要原因,取經(jīng)路上的那一波波妖怪,那一次次冒險,那一回回命懸油鍋一線的過程從來沒有擊潰他那顆心,而且他的背景又那行的平凡他即不是被貶的仙也非一時犯了糊涂的神,即不是修煉了數(shù)百年道行的妖,他普普通通跟我們一樣的凡夫俗子,甚至他連吃的五谷雜糧都比我們少一些菜單,但是就是這樣一個凡人在遇到困難時從來沒有言過放棄,設(shè)定了一個目標就要拼盡全力完成,他的精神力比任何書中的角色都強大,所以我喜愛唐僧,我要以他為榜樣,在將來的道路上一往無前。
讀《西游記》有感5
“你挑著擔,我牽著馬迎來日出,送走晚霞迎來日出,送走晚霞,踏平坎坷,成大道。斗罷艱險,又出發(fā),又出發(fā)。啦啦……一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣。敢問路在何方?路在腳下。啦啦…”每當在無比失落的狀況下,聽到這首熱血沸騰的經(jīng)典歌曲,我就會打起十二分精神。
以前,我總有一個問題想不明白,為什么悟空只要一個筋斗云就可以直接抵達西天去,卻不直接帶著唐僧一起翻一個筋斗云去取經(jīng)呢,F(xiàn)在想來卻十分簡單。那就是:”敢問路在何方,路在腳下!保玻笔兰o的新人類也一樣,凡事還是得靠勞動取來的成功。
《西游記》的作者清朝的吳承恩。號射陽居士,《西游記》是他中年寫成的初稿,后來經(jīng)過潤飾而成的!段饔斡洝啡珪灿100回,該書主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路上降妖除魔,歷經(jīng)99-----81難,到西天取真經(jīng)的故事。它是我國古代史上最杰出的長篇神魔小說……正是這些優(yōu)點,使它成為四大名著之一,成為家喻戶曉的名著,使那么多人頂禮膜拜,使那么多別的小說甘拜下風.即使在500年以后的我們還能欣賞到這么一部巨著。
讀完《西游記》,對我影響最深的人物是孫悟空了。他有七十二般變化、十萬八千里的筋斗云,領(lǐng)隊前鋒,在師傅遇到困難時能即時趕到……在那煉丹爐里的四十九天,更是對他意志力的磨煉,還賜予一雙火眼金睛,能辨認真善丑惡,明察秋毫。在現(xiàn)時生活中,我們也得學(xué)會明察是非,不被華麗的外表所掩飾的“不友善的人”所迷惑,要擦亮眼睛。但孫悟空畢竟猴子本性頑皮,取經(jīng)路上必然會出亂套子。到底還是觀音明智,使計讓孫悟空戴上了緊箍咒。只有這樣,悟空才能誠心誠意去往西天的路。當然,如果沒有八戒、沙僧的勸導(dǎo),孫悟空也不會回心轉(zhuǎn)意。沒有師傅唐僧的嘮叨,他怎會一路保唐僧西天去呢!正是這樣的絕妙組合,使得師徒取得真經(jīng)。最后唐僧被封為旃檀功德佛,悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,八戒受封凈壇使者,沙僧受封金身羅漢,白龍馬加升為八部天龍,各歸本位,共享極樂。
《西游記》以神話的形式表現(xiàn)了豐富的社會內(nèi)容,曲折地反映出現(xiàn)實的社會矛盾,也表達了人民的愿望和要求。
《西游記》是一本好書,希望師徒四人的精神在往后的幾百年、幾千年中,仍能受到人類的青睞。
讀《西游記》有感6
《西游記》是我國古代四大名著之一,自著作問世以來,一直備受全國人民的親賴,它就像是一顆燦爛耀眼的明珠鑲在浩瀚的文學(xué)史上,散發(fā)出耀眼的光芒,也是我最喜愛的著作之一。
從我有記憶開始,就一直在聽長輩們跟給我講有關(guān)《西游記》中的故事,直到后來我多次閱讀《西游記》連環(huán)畫、兒童版、精裝版和古文版等,同時也欣賞了《西游記》的電視連續(xù)劇和電影,在每次讀(看)過程中都會有不同的感受,每次都會有不同的領(lǐng)會,完全被書中精彩和離奇的故事所迷住,仿佛有一種強大的魔力將我吸引。
全書結(jié)構(gòu)嚴密,思路清晰,以唐僧師徒四人團結(jié)一致、歷經(jīng)九九八十一難到西天求取真經(jīng)為主線的神話故事。從花果山石猴誕生到大鬧天宮再到唐僧救出石猴一起去西天取經(jīng)所發(fā)生精彩的、曲折和離奇的故事,想象力豐富奇特,故事一波三折,語言表述簡潔、生動、活潑和幽默。特別是栩栩如生的人物形象塑造,讀了著作以后,神通廣大、能上天入地、七十二變、火眼金睛、筋斗云和聰明調(diào)皮、除暴安良以及尊敬師傅的悟空形象;貪財好色、好吃懶做、怕困難但又忠于師傅的悟能形象;心地善良、淳樸憨厚和忠心耿耿的悟凈形象以及堅持原則、胸懷天下、不畏艱險和慈悲為懷的唐僧形象就深深地烙在我的心中。
從最早對《西游記》故事好奇之心,慢慢引導(dǎo)我喜歡閱讀,再到逐步感悟和領(lǐng)會著作所表達的'內(nèi)容、內(nèi)涵以及時代背景,我由衷的敬佩作者吳承恩的智慧和才能,他通過一系列降妖除魔、大鬧天宮、撕碎生死簿和自封齊天大圣等生動神話故事以及為老百姓謀取幸福到西天取經(jīng)的表現(xiàn)手法,達到他心中對當時封建社會貪婪、兇殘、陰險、狡詐的黑暗勢力和當朝皇帝昏庸、無能的極端諷刺以及赤裸裸的批判,同時也表達了當時民眾心中的愿望和理想,通過孫悟空形象描述將民眾的訴求表現(xiàn)的淋漓盡致,并告訴和激勵我們要團結(jié)一致、不畏艱險和堅持就是勝利的做人原則。
《西游記》這本著作一直伴隨著我成長,收益匪淺,一直提醒我要尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,激勵我要勇敢面對人生所遇到的困難和曲折,做任何事情都要持之以恒,絕不能虎頭蛇尾……
讀《西游記》有感7
讀了《西游記》我深有感觸,書中故事情節(jié)生動曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩,為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險,經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的故事!段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
書中抓住了師徒四人的個自特點,對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護師父,即使師父誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。
讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),還要有頑強的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,我一定會學(xué)的更好。
讀《西游記》有感8
輕輕的抖落書面上的塵,翻開“西游”,撲鼻而來的是一種歷史的清香,讀《西游記》有感作文。
“西游”就像是一壇美酒,久而彌香。即使是第二次品茗,也是像當初一樣喜愛。
也領(lǐng)略到更多的道理。
記得小時候愛讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空,因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗,還有一個神奇的金箍棒……現(xiàn)在,我依舊喜歡孫悟空,但不僅僅是因為這些才喜歡它,我喜歡他身上的那種不畏強權(quán)、敢于斗爭的精神,還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強權(quán)。在花果山時,孫悟空縱身一躍,跳如瀑布之中,率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天 。給自己和那些猴子們一個安身的好去處,因為自己的勇敢,是群猴推舉他為大王。在天宮中,他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘,還三番四次的擾亂了天庭的秩序,但他毫不畏懼,依然我行我素,讀后感《讀《西游記》有感作文》。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來的面前,他也是敢賭、敢玩,那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
他聰明,在“三打白骨精”中,當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的面前是,除悟空外,其他三人都認為是來尋女兒的,擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精,靠的不是火眼金睛,而是他的聰明。他對大家說:“那女子十八歲,這老婦有八十,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個假的……”便上前,取棒照頭便打。在過火焰山時,更發(fā)生了有趣的事情——“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”。一調(diào),鐵扇公主不借,無空又敵不過芭蕉扇,他便智區(qū)取,借來定風丹,真是“悟空用了定風丹,任憑那鐵扇扇”,的確借到了扇子,不料卻借來了把假扇子,把火焰山的火月扇越大,就只好再借;二調(diào),悟空化作牛魔王,鐵扇身邊騙走扇;三調(diào),大圣喚來眾神仙,牛魔嚇得便交扇……
合上書,悟空的聰明、悟空的勇敢,悟空那種敢于斗爭的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里,其實他不就是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時,不害怕,不退縮,即使對方很強大,也不能畏懼,都要堅持,都要戰(zhàn)勝到底,永不放棄!
讀《西游記》有感9
《西游記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,它在四大名著中是最生動活潑的,每次讀他,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中每個人物都描寫的多靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧一級他三個徒弟一路上歷盡艱險,降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。是我印象深刻的就是隨悟空與沙僧。
主人公孫悟空,調(diào)皮任性。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶;游樂地府撕碎“生死薄”;大鬧天空,還自封“齊天大圣”。當然這樣無拘無束的生活沒過多久,自五行山下出來后,悟空被迫戴上了緊箍圈,從一向我行我素變得舉止規(guī)范了。孫悟空的本領(lǐng)在保師傅唐僧道西天取經(jīng)的路上有了大用途。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)最突出的特點就是向往自由,他從一開始到取回真經(jīng)都在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。他給予了我一種尋找自由,追逐自由的勇氣?傊,我覺得現(xiàn)代人對自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
三徒弟沙僧,憨厚嚴謹。他永遠服從他的上級,對師傅的中心程度可真是百分之一百了。他平時很少說話,但是也在為保護師傅而戰(zhàn)斗的時候卻顯得十分勇敢。不管是酷暑還是嚴寒,他總是毫無怨言的跳著最重的行李走在最后面。對于師哥們,他也十分忍讓。終于功夫不負有心人,最后也一樣成了佛。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了它們的執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,讓我覺得自愧不如。記得小時候,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說一定要爬上山頂。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗,在加上長時間的運動讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來,聽父母說,站在山頂,向遠處眺望,就像身處在人間仙境中一般……是啊,每個人的審美觀不同,何況我怎么能任憑一個人的片面之詞就輕易放棄了自己的目標,放棄了如此之美的人間仙境,這就等于我放棄了之前所揮灑的汗水,做了一個懦弱的人!
山頂只與我近在咫尺,可終究我還是錯過了!我應(yīng)該再堅強一些,就如同故事中的四人一樣,不要半途而廢,要持之以恒,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針。”執(zhí)著的想自己的目標前進,相信未來的一天,我也能夠取得那傳說中的真經(jīng)!
讀《西游記》有感10
讀《西游記》有感《西游記》是我國四大名著之一,是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的!蔽蚁耄蟾琶總孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的漫畫書,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的委屈;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。
度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利!肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會取得成功。感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折,夢幻的夢……
讀《西游記》有感11
西游記是我國的四大名著之一,是一部所有人都喜歡的作品,只要我讀起四大名著其中的一本,就感覺身臨其近。
記得小時候,我捧著《西游記》津津有味的看的,當孫悟空打敗了妖怪,我就連聲叫好;當他被師傅冤枉時,叫他回到花果山,繼續(xù)當他的“齊天大圣”時,我就和他一樣不甘心;當他師傅被妖怪抓到時,豬八戒到花果山求救時,他不怕師傅罵,舍死去救師傅;看著這些,我就想幫孫悟空區(qū)救師傅,幫他一起分擔一些師傅的痛罵……
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我的化身一樣,當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個我的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和猴群們玩的時侯,就好似我那無憂無慮的童年生活。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進了大人的世界里,并搞得一塌糊涂,大人們不想讓他在闖禍,就封了他個弼馬溫,可惜沒有哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空壓在五指山下。最終壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫長的五百年,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生的路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上的困難。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功的
我感覺我們的學(xué)習(xí)就像取經(jīng)一樣,越是有困難就是越有決心勝利!有的像豬八戒一樣好吃懶做;有的像沙僧一樣,誠懇老實,踏踏實實,正義直爽,宅心仁厚。有的像孫悟空一樣,嫉惡如仇,膽大包天,忠心耿耿,愛僧分明,機智果敢,敢作敢為;有的像唐僧一樣,面次心軟。
俗話說:“世上無難事,只怕有心人!笔澜缟虾茈y辦到的事,只要人們用心去做,總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。不論做什么事,如不堅持到底,半途而廢,那么再簡單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會迎刃而解。
《西游記》這本書帶給我很多東西:那些可愛又可笑的人物讓人忍俊不禁,那些驚險曲折的故事讓人難以忘懷,而故事背后的東西更是引人深思。
讀《西游記》有感12
兒時的經(jīng)典讀物——《西游記》是我讀的第一本書。它那扣人心弦的故事情節(jié),以及生動的人物刻畫,無不吸引著我。孫悟空勇敢、忠誠、威力無窮,也使我對他充滿了仰慕之情,他也成為了我兒時的偶像。
不過如今,隨著知識閱歷的增長,當我重新誦讀這部經(jīng)典時,又有了些新的想法與疑問。
沙僧只不過打碎琉璃盞,就要下界受罰,而神仙的坐騎紛紛擾亂人間,竟還可以回到仙界,為什么?難道就因為它們都有個足夠大的“后臺”?這說明了什么?
我想,一方面是體現(xiàn)了佛家道義,佛家的法力無邊、大慈大悲。另一方面,也正是諷刺了當時政府的風氣!諷刺了當時的官僚制度。唐僧好似皇帝,孫悟空是掌政大臣,一人之下,萬人之上,即使有再大的能力,也只能就是這個樣子了,沒有“升職”的空間。而那些作惡的坐騎們好似社會的惡霸,因為身后有強大的后臺,所以就可以無惡不作,即使是被發(fā)現(xiàn)了其所作所為,照樣可以活得很舒坦。我想作者正是借助這樣的比喻,表現(xiàn)了自己對社會的不滿。
再談?wù)勎蚩盏某砷L史吧,一開始是從石頭里蹦出來的,享天地之精華,后來又被高人收為弟子,學(xué)習(xí)法術(shù),再到后來王母娘娘的一路扶持,護送唐僧是觀音的教誨、眾仙家的幫助……這一切好像都是機緣巧合,促使悟空成為一名英勇、法理高強的神猴。我想,假如其中這任意一環(huán)出了差錯,孫悟空也必然不會像今天這樣神氣。這也正是作者想表達的意思吧我想。在當時的社會背景下,如果沒有“高人”扶持,即使再有才,天賦再高,到最后也只不過是歸隱山林,過上山水田園般的生活,為后人留下一些經(jīng)典詩作罷了,顯出自己的豁達。 另外,基本每次打敗敵人,很少靠孫悟空的單打獨斗,更多的是請求仙家們、觀音前來相助。難道這只是想說明佛家的偉大么?只是想說明團結(jié)就是力量?顯然不是的。我想,作者更想表達的是當時社會的狀態(tài),要想辦大事,就必須得有上層階級的社會關(guān)系,否則門都沒有!
《西游記》這部經(jīng)典,看似只是對故事、人物的描寫,卻隱含了如此深刻的社會意義,或許我的理解有所偏差,但我相信,這部經(jīng)典還有更多值得我們所挖掘、學(xué)習(xí)的東西。
讀《西游記》有感13
在本學(xué)期“閱讀經(jīng)典”活動中,我精讀了全本《西游記》。里面神仙鬼怪人物眾多,卻一個個個性鮮明,活靈活現(xiàn)。法力無邊的如來、大慈大悲的觀音、一心向佛的唐僧、好吃懶做的八戒等都給我留下深刻的印象,但最能給我啟迪的還是一號男主角——孫悟空。
啟迪一:無拘無束,肆意玩耍,要出紕漏。想當初,孫悟空在水簾洞無拘無束,學(xué)得一身通天入地的本領(lǐng),到龍宮肆意玩耍、胡作非為,到天宮也不守天規(guī)、天馬行空?旎钍强旎,逍遙是逍遙,可“沒有規(guī)矩,不成方圓”,再野性難馴的孫悟空不也被如來壓在五指山下五百年嗎?我們不是孫悟空,沒有七十二般變化,更是要守得住規(guī)矩,耐得住性子。玩耍時可以盡興,學(xué)習(xí)時必須收心。無論正式上課,還是自習(xí)早讀,都要時時以校規(guī)約束自己,學(xué)會自律,這樣學(xué)習(xí)上才能不出亂子,才不會成為五指山下孤獨迷茫的孫猴子。
啟迪二:明確目的,認準目標,才有動力。孫猴子被壓五百年,痛定思痛,終知悔改。在觀音的點撥下,他明確了要成佛的目的,認準了保唐僧西天取經(jīng)的目標,也就有了無窮的動力。我們學(xué)習(xí)上不也是如此嗎?沒有目標時每天渾渾噩噩,稀里糊涂,只求簡單被動地完成老師布置的作業(yè),嘴里哼著:“噢,一天又一天,一年又一年,就這樣迷迷糊糊的童年。”老師和家長每天的嘮叨,其實如同觀音點化孫悟空一般,隨著年齡的增長,使我逐漸領(lǐng)悟,明確了學(xué)習(xí)目的,制定了目標,我的學(xué)習(xí)興趣得到提高,學(xué)習(xí)動力越來越強。
啟迪三:敢于吃苦,勤于動腦,就會成功。唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)歷九九八十一難,遇到的妖魔鬼怪成千上萬。孫悟空敢于吃苦,不屈不撓。同時孫悟空善于動腦,明白單憑一已之力,蠻打硬拼,肯定行不通。孫悟空開動腦筋,針對妖怪的特點弱點,有時請來觀音菩薩相助,有時請來昴日星官幫忙,有時請來哪吒太子助陣,終于降得群魔,取得真經(jīng)。我們學(xué)習(xí)上一個個艱難險阻不正如取真經(jīng)路途中的九九八十一難嗎?我們只有堅持不懈,勤于動腦,敢于吃苦,才能排除學(xué)習(xí)上的一個又一個困難,才能攀上學(xué)習(xí)上的一個又一個高峰,才能取得學(xué)習(xí)上的一個又一個成功。
這是一個從天馬行空到立下目標,再走向成功的孫悟空形象,也是我們從孩童時代的無憂無慮、無拘無束到學(xué)習(xí)階段立志成才,再向更高更快更強的目標邁進的軌跡。
這就是《西游記》給我的重要啟迪。
讀《西游記》有感14
勇敢、窩囊,隨便拿一本字典,上面寫的是,勇敢,果敢、膽大,有勇氣,敢為人先的人才被稱作為勇敢。而窩囊恰好相反:比喻心情或行為不得伸展,遇事害怕,膽小的人被稱為窩囊。勇敢和窩囊正好是《西游記》里的人物,先知道是誰嗎?接著往下看。
《西游記》家喻戶曉,是著名的吳承恩寫的,故事寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬(東海龍?zhí)樱┓皆綆X、披荊斬棘,克服了九九八十一難,終于取得了正經(jīng)。
最勇敢的還是孫悟空,他擁有著七十二變和火眼金睛的本事,拿著東海龍王里的定海神珠做武器,殺死了無數(shù)的妖精,連玉皇大帝都讓他三分,孫悟空不僅有著高超的本領(lǐng),而且,他知恩圖報 ,當他被壓倒五指上下,唐僧救了他,他沒有背信棄義,而是一路護送唐僧去西天取經(jīng)。最可惜還是他調(diào)皮,惡作劇的缺點,常常戲弄豬八戒,玉皇大帝都被他整的頭疼。
做窩囊的人大家都知道,并不是豬八戒,豬八戒好色,喜歡美女,懶惰,重活累活都交給沙僧,而且挑撥孫悟空和唐僧的關(guān)系,但唐僧收留了他,讓他改邪歸正,他便一改仇視,一路護送唐僧去西天取經(jīng)。
最窩囊的人的人不是豬八戒,盡管他有很多缺點,而是唐僧。
唐僧,人人都覺得他是一個好人,的確,他既不貪財 ,又不貪色,,在女兒國時,女王看他一表人才、彬彬有禮,便想讓她嫁給自己。唐僧娶了女王,便可以享盡榮華富貴,但他誠心拒絕,一心只想著真經(jīng)?墒翘粕懶∪缡,一聽到妖怪兩字,嚇得閉緊眼睛,直念“阿彌陀佛、阿彌陀佛!
《西游記》里的人物,各有各的長處和缺點,擁有氣質(zhì)、修養(yǎng)的唐僧。頭腦靈活、敢做敢當?shù)膶O悟空,本性善良、憨厚單純的豬八戒,還有那個一絲不茍、忠心耿耿的沙僧,我么要像孫悟空做個敢做敢為的人。
讀《西游記》有感15
《西游記》是我國四大名著之一,是一部十分優(yōu)秀的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的!蔽蚁耄蟾琶總孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不細心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,最終壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
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