感受作文

時間：2021-02-28 10:02:35 讀后感我要投稿

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精選感受作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感受作文4篇，歡迎大家分享。

精選感受作文4篇

感受作文篇1

　　那時候在我的記憶里，母親就只能是我做錯了事打我，考試差了罵我。

　　有一次吃過晚飯，她有事出去了，她讓我把碗洗一洗，但就在我洗的那一刻，碗一下從我的手里滑下去，掉在地上“砰”的一聲摔了個粉碎。此時母親回來了，看見了這種景象，用手在我的頭上使勁打了一下，還罵了我，從那以后，我對母親已沒有太多的愛。

　　人們都說：“母親是世上最偉大的人，因?yàn)樗o予你生命，她所給予的愛是誰都不能極的，然而在我八、九歲之前，“母愛”這個詞在我的心靈字典里極其陌生。

　　但隨著時間的流逝，我漸漸長大了，有時也能明白母親為何會那么對我，但更多的時候都是模模糊糊。直到經(jīng)歷了那件事后，我才知道她為我付出了那么多。

　　在人們的生活中，能感受許多的愛，如師生之愛，同學(xué)之愛，朋友之愛……各種各樣的愛怎么也數(shù)不完。

　　在今年升級考試的前一天晚上，不知是怎么回事，我的身上起滿了疙瘩，還很癢，我急的在身上到處抓，結(jié)果越弄越多，臉都腫了。她見了，臉上露出擔(dān)心的表情，并且說要帶我去看醫(yī)生。

感受作文篇2

　　世間萬物皆可用心去體會，哪怕是一種東西抑或是一種精神，一粒浮塵，一滴清水……都會激起你無限的感慨。

　　在這世間，最讓我留戀的莫過于是我的家罷了，家人的關(guān)懷，家人的期待，都讓我感觸頗深，是他們讓我學(xué)會了感激，讓我學(xué)會奉獻(xiàn)。

　　我去體會著所有來自親人的愛，一切都是那么相同，但有存在著明顯的區(qū)別。就單純說父愛與母愛，雖說一切多是為了孩子，但父愛是偉大的，他有時表現(xiàn)于嚴(yán)厲的呵斥中，有時表現(xiàn)在犀利的眼神中，它更多地表現(xiàn)于無聲中，有時會很委屈，有時會極其憤怒的火花，但你可曾知道，在這批評下身藏著多少愛呀！正是這種愛讓人成熟，讓人更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。大自然總是公平的，在眼里的父愛存在的同時，自然安排了另一個角色，媽媽，因?yàn)槟笎凼菬o私的，十月懷胎還要把兒養(yǎng)大，這期間有苦有累，但她都忍了，孩子餓了她去做飯，孩子病了她去買藥，孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她想盡辦法去鼓勵，孩子犯了錯誤她想盡辦法去彌補(bǔ)，孩子失敗了，她想盡辦法去安慰。他們同我一樣都是肉體凡胎，卻能做到如此，是什么力量在指使著他們，去做世上最偉大的事，是愛。

　　生日已經(jīng)臨近，我想起無數(shù)兒時的往事縱然記憶以不再清晰，但我在思考，在體會你們給我的愛，我親愛的爸爸媽媽！

感受作文篇3

　　走進(jìn)大師的課堂，猶如春風(fēng)拂面，讓人清新而又自然，感覺名師們的課堂就是那樣簡約而又新穎。有人說，簡單到極致，就是美麗。簡約的數(shù)學(xué)課堂，剔除喧囂與華麗，最終變得干凈而美麗，它雖簡單，但脫離膚淺，而成為一種風(fēng)格，成為一種氣質(zhì)，成為一種內(nèi)涵，成為一種深刻。

　　前段時間，有幸聆聽了著名的小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師徐長青老師的學(xué)術(shù)報(bào)告。徐老師語言生動活潑，肢體語言及其豐富，給人留下了深刻的印象，整場報(bào)告我們都在歡聲笑語中輕松的度過，徐老師的報(bào)告太精彩了。教學(xué)的藝術(shù)，藝術(shù)的教學(xué)，在徐大師的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　以前去聽報(bào)告的時候總是會記下很多的東西，但是這次聽徐老師的報(bào)告卻沒有記下多少，現(xiàn)在細(xì)細(xì)的回想，那場報(bào)告卻歷歷在目。在這場報(bào)告中徐老師不僅展示給我們顯性的數(shù)學(xué)知識，還滲透了解決問題的思想方法。

　　聽完徐老師的講座，更是讓我產(chǎn)生思想震撼，他從冗繁走向凝練，從緊張走向舒緩，從雜亂走向清晰，從膚淺走向深邃。他提出“三不講”，即學(xué)生會的教師不講，這是基于學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)而言的;學(xué)生自己能學(xué)會的，教師不講，這里強(qiáng)調(diào)的是還給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性權(quán);學(xué)生怎么也學(xué)不會的不講，突出的是以人為本。對呀!簡約教學(xué)，我們天天說要以人為本、以生為本，如果我們的數(shù)學(xué)教育走向簡單，不因形式的復(fù)雜與繁瑣而讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，這不正是一種真實(shí)、自然、以人為本的學(xué)習(xí)嗎?正如徐老師那樣，徐老師僅僅借助一支粉筆、一張白紙和一張嘴就把報(bào)告做的如此精彩，這不是很值得學(xué)習(xí)和借鑒的.嗎?感受最深有兩點(diǎn)，現(xiàn)分享與大家：

　　1、先出示一個正方形，用數(shù)字“1”來表示，接著出示四個正方形，但新增加的三個顏色不同，問現(xiàn)在有幾個正方形，你怎么看出來的？再依次出示增加5個正方形，問學(xué)生下一幅應(yīng)該是幾個正方形？你怎么想出來的？此時，學(xué)生已經(jīng)思考得出了規(guī)律：是若干個連續(xù)奇數(shù)相加的和，即是1+3+5+7+9+……，又進(jìn)一步思考，看出結(jié)果就等于加數(shù)個數(shù)的平方。徐老師又帶著學(xué)生走了一步：看到用幾的平方表示的結(jié)果，你想到了什么圖形（正方形）？再一次體驗(yàn)數(shù)與形之間的密切聯(lián)系。然后學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些問題：

　　1+3+5+7=（）2

　　1+3+5+7+9+11+13=（）2

　　1+3+5+7+5+3+1=（）2

　　通過以上這個“應(yīng)用”，徐老師順利進(jìn)行到第四環(huán)節(jié)的拓展總結(jié)：32+42=52，即畢達(dá)哥拉斯定理。怎么樣來證明？數(shù)字解決不了的時候，就可以借助“形”，學(xué)生體會了數(shù)形的相互轉(zhuǎn)化。

　　2、哲變思維:數(shù)學(xué)應(yīng)該教思維，而不應(yīng)該單單教公式。

　　徐老師先出示高斯定律，讓大家說算法，然后又出示梯形的一堆木料，讓大家算一共多少根？進(jìn)而聯(lián)想到梯形的面積。形象揭示了數(shù)形結(jié)合，完美詮釋了以微簡約。由此我也看到了自己知識面的狹小。

　　簡約教學(xué)追求的是樸素靈動、反璞歸真，以真實(shí)的呈現(xiàn)突出核心目標(biāo)。徐長青老師所提出的簡約教學(xué)吸收了中國傳統(tǒng)文化的簡約思想，“化繁為簡”、“博觀而約取，厚積薄發(fā)”，這一理論的追溯，恰恰體現(xiàn)了簡約教學(xué)的正本清源、返璞歸真的實(shí)踐特征。

　　在今后的教學(xué)中，我也會致力于教育教學(xué)的探究，雖然成不了名師，但我也應(yīng)該有自己的教學(xué)風(fēng)格，有一個學(xué)生喜歡的課堂，有一個發(fā)展學(xué)生的課堂。

感受作文篇4

　　人生是什么樣的？人生又應(yīng)該是什么樣的？有人說：“人生是一座充滿挑戰(zhàn)的山”。“人生應(yīng)該有意義�！蔽艺J(rèn)為：“人生就好比攀登大山，這其中會有無數(shù)挑戰(zhàn)和無數(shù)困難，只有你不氣餒不放棄，克服一個個小困難才會最終走向成功。”

　　人生的道路上需要你帶著理想去前進(jìn)，理想是我們成功的重要因素之一，正如列夫·托爾斯泰所說：“理想是指路燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活�！彼�，樹立好遠(yuǎn)大的理想是十分重要的。

　　人生的航標(biāo)是什么？老師就是我們?nèi)松暮綐?biāo)，老師教會我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€有才有德的好學(xué)生，為了我們的明天，老師嘔心瀝血。

　　人生需要相信真理：只有你努力去做一件事就一定會成功，不要總想著別人給予你多少，先想想自己奉獻(xiàn)出了多少；更不要埋怨父母形成攀比的習(xí)慣。舉一個真實(shí)的事例，美國NBA隊(duì)員邁克爾·喬丹也謂人人都知，也誰想到他出身一個貧苦家庭，他就是努力做一件事堅(jiān)持理想與命運(yùn)作抗?fàn)幉艜薪袢盏妮x煌成就。正如他自己所說：“命運(yùn)讓我跌倒一百次，我也要從那第一百零一次中站起來，這便是熱愛的力量。”

　　人生就是這樣，只有不斷與命運(yùn)做抗?fàn)�，你才有可能成功。彩虹——在�?jīng)過與雷電搏擊之后出現(xiàn)，成功——在與命運(yùn)抗?fàn)幹蟪尸F(xiàn)，相信自己，努力去做每一件事，一定會最終到達(dá)成功的彼岸。

　　人生的一生不會一帆風(fēng)順，總是少不了坎坷與困難，只要你努力了你拼搏了你不斷與命運(yùn)之神做抗?fàn)幜�，那你一定會成功，最終到達(dá)功的彼岸，請記�。阂环莞�，一份收獲。每個人的人生都是一張白紙，圖畫的美麗掌握在自己的手中，請感受人生并善待你的人生，奮斗吧！讓圖畫變的更美，當(dāng)你回頭時，發(fā)現(xiàn)自己所走過的道路是多么漫長！

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