【必備】感受作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感受作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，只有從中吸取經(jīng)驗(yàn)就不可怕。
一次班級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出，代表學(xué)校參賽。想著或許能得獎(jiǎng)，我沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在題海里……
登臺(tái)的前一晚，我的心情十分緊張，一整晚都睡的不好。第二天，還未登臺(tái)，我便緊張得手都不知道往哪放。輪到我登臺(tái)了，在競(jìng)賽中，12道題目只對(duì)了7道，與前三名擦肩而過(guò)，我感到心情十分沮喪。媽媽知道后，告訴我失敗并不可怕，只有從中吸取經(jīng)驗(yàn)才能修正自己并在下次比賽中才有望獲勝。于是，我和媽媽一起總結(jié)了一下比賽中的問(wèn)題。
我意識(shí)到，因?yàn)轭^一晚的緊張導(dǎo)致休息的不好，所以做題時(shí)腦子跟生銹了一般，很多原本能做對(duì)的題目都出了錯(cuò)。
再加上我一直關(guān)注別人的答題情況，專注力不在自己的考卷上，時(shí)間也變得不夠用，心理陰影越來(lái)越重，這也是導(dǎo)致競(jìng)賽出錯(cuò)的原因。
四年級(jí)又來(lái)了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我又再次代表學(xué)校參賽了。這次我囑咐自己一定要注意，小心，總結(jié)，提高。
果然，當(dāng)我努力修正自己后，終于拿到了二等獎(jiǎng)。
“失敗”是人生中不可少的一部分，人生的路不能全是平坦大道。
每一次的成功，背后都有很多次失敗。
感受作文 篇2
字典上如是說(shuō)：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱奧運(yùn)會(huì)。世界性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，起源古希臘的奧林匹亞體育競(jìng)技會(huì)。
而我卻想說(shuō)：奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，世界各地的運(yùn)動(dòng)員在此盡情展示，各國(guó)朋友在此真誠(chéng)交流，向每一個(gè)人傳遞著“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
也許源于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，總喜歡專注地、不厭其煩地觀看劉翔的比賽，表情嚴(yán)肅、目不轉(zhuǎn)睛，他矯健的身影、健碩的身軀、自信的笑容、霸氣的話語(yǔ)都令我敬佩不已。觀看比賽時(shí)，總是會(huì)不經(jīng)意地握緊拳頭，目光堅(jiān)定，內(nèi)心涌動(dòng)起一股撩人的熱潮，滲透心中的每一個(gè)角落，我堅(jiān)信那是億萬(wàn)炎黃子孫共同擁有的、共同感受過(guò)的激動(dòng)。就在這十幾秒的時(shí)間里，我清楚地感覺(jué)到祖國(guó)與個(gè)人的距離是那樣近，我們都是那個(gè)身披紅色戰(zhàn)袍、揮舞五星紅旗的黃皮膚青年。
充滿公平公正的競(jìng)爭(zhēng)賽場(chǎng)上，你聽(tīng)見(jiàn)了那均勻而有力的呼吸聲了嗎？你看見(jiàn)了那穩(wěn)健而輕盈的步伐了嗎？你聞見(jiàn)了空氣中氤氳著汗水的氣味了嗎？他們展示著最健康的古銅膚色，他們的臉上洋溢著最燦爛的笑意，就像陽(yáng)光一般，他們的眼神流露出最堅(jiān)定的信念。此時(shí)，我們胸中蕩漾著的就是“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
是的，每一年一屆的奧運(yùn)會(huì)，有開(kāi)幕、有閉幕，但奧運(yùn)精神卻永遠(yuǎn)也不會(huì)謝幕，它不僅僅停留于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它更是滲透于世間的每個(gè)角落。
三尺講臺(tái)，教師是一群不知疲倦的春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，黑色的襯板，親眼目睹了它們?cè)?jīng)如絲般烏黑的秀發(fā)、逐漸變白；歲月的霜刀，將曾經(jīng)英俊的小伙和漂亮的姑娘雕刻成歷史。用一枝粉筆，把人類的文明與智慧代代相傳；用一枝挺直的脊梁，去塑造一個(gè)個(gè)不屈的.靈魂。這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的詮釋嗎？
田間地頭，農(nóng)民們是一群任勞任怨的黃牛，辛勤耕耘。光陰似箭，日月如梭。似火的驕陽(yáng)，親眼見(jiàn)證了他們挺拔的身軀逐漸佝僂；生活的重?fù)?dān)，將曾經(jīng)稚嫩的身軀鍛造成鐵的臂膀。用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手播種了一片綠色，收獲了滿地金黃；用勤勞的汗水，去澆灌一株株茁壯成長(zhǎng)的幼苗。這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的解讀嗎？
寬敞的教室，莘莘學(xué)子是一群奮力拼搏的雄鷹，展翅高飛。白駒過(guò)隙，春去秋來(lái)。堆積如山的書本，親眼目見(jiàn)了他們幼稚的面容逐漸成熟。時(shí)間如流水，曾經(jīng)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為知識(shí)淵博的少年。用一顆求知上進(jìn)的心，把祖國(guó)未來(lái)發(fā)展、民族的興旺繁榮延續(xù)下去；用聰慧的大腦，去探索一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的難題，這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的延伸嗎？
感受作文 篇3
今年暑假，我們參觀了以“讓城市更美好”為主題的上海世博會(huì)。似火驕陽(yáng)、熱情盛夏，而我們的期待與欣喜卻比這持續(xù)的高溫還要炙熱。
感性城市——法國(guó)館
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，法國(guó)館猶如一個(gè)白色宮殿懸浮于地平線之上。館前如潮的人流絲毫阻擋不了我想要進(jìn)去領(lǐng)略法國(guó)館迷人風(fēng)貌的決心。穿過(guò)一個(gè)大的庭院，步入法國(guó)館的殿堂，首先映入眼簾的是“感性城市”四個(gè)大字。法國(guó)館就是對(duì)這四個(gè)字最好的詮釋。漫步在走道內(nèi)，左手邊如放電影般閃現(xiàn)出法國(guó)的秀麗風(fēng)光。孩子們都情不自禁地?fù)湎蚰敲姘咨粔�，但真正接觸到之后卻發(fā)現(xiàn)那只是一塊白墻，驚訝之余又不住地贊嘆。而我也按捺不住激動(dòng)的心情，在“埃菲爾鐵塔”前留下了一張張照片。法國(guó)館除了純凈的白，另一個(gè)元素應(yīng)該就是滿眼欲滴的綠了吧。白色如雪，綠意盎然，綠與白的巧妙融合，自然與科技的緊密切合，給人一種不可名狀的舒適簡(jiǎn)潔之感，寧?kù)o而不失動(dòng)感。
歡樂(lè)之城——荷蘭館
活潑可愛(ài)的外觀，如同一座色彩繽紛的玩具之城。最與眾不同的是，荷蘭館采用全露天式設(shè)計(jì)，一條長(zhǎng)約400米的8字形街道，20個(gè)獨(dú)立的小型展館沿街分布，這就是荷蘭館獨(dú)具匠心的創(chuàng)意。走在街道上，感受著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不同于空調(diào)風(fēng)的寒意，讓人感到一種身心都得到釋放的暢快淋漓之感。建筑下的空地上坐滿了歇腳的游客，然而更吸引我的則是那一只只憨態(tài)可掬的小羊。置身于一群小羊之中，仿佛來(lái)到了牧羊女的草地上。我不由自主哼起了《音樂(lè)之聲》中插曲《孤獨(dú)的牧羊人》，享受著那一刻的舒坦與閑適。
魅力中華——中國(guó)館
中國(guó)館，古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合、環(huán)保與科技的密切相連、文化與內(nèi)涵的充分展示。19XX——20xx，家庭布局展示：人民生活的變化，國(guó)家發(fā)展的巨變。這是每一個(gè)中華兒女都深感自豪的事情。爺爺奶奶們感慨現(xiàn)在生活的幸福；爸爸媽媽們回憶著童年的快樂(lè)；年輕一代的孩子們?cè)谛迈r之余也暗自立下建設(shè)國(guó)家的雄心壯志。會(huì)動(dòng)的清明上河圖：北宋張擇端的一幅清明上河圖，傳世不朽的藝術(shù)精品，如今加上科技的創(chuàng)意變得更富情趣，生動(dòng)形象。清明到夜晚的時(shí)間輪回、晝夜交替，人物的動(dòng)作神態(tài)惟妙惟肖，吸引無(wú)數(shù)游客駐足觀望，嘖嘖稱奇。與時(shí)俱進(jìn)的橋文化：坐上低碳環(huán)保的白色小車，我們開(kāi)始了一趟橋之旅。從東漢光武帝時(shí)出現(xiàn)的第一座浮橋，到瀘定鐵索橋，再到圓弧形石拱橋——趙州橋，直至今天的江陰長(zhǎng)江大橋、三峽長(zhǎng)江大橋的雄偉壯觀�；仡櫄v史的變遷，腦海中歷史的篇章放電影般浮現(xiàn)在腦海，祖國(guó)這60年來(lái)的滄桑巨變令我們折服，而祖國(guó)的明天則需要我們每一個(gè)人共同去創(chuàng)造。世博之旅很快進(jìn)入了歸途，我遙望了一眼世博園，回想這兩天的行程，如烙印般在我心頭刻下了難忘的回憶。泰國(guó)館里可愛(ài)的阿泰和奇妙的4D電影；南非館前巨型世界杯足球模型和吉祥物；埃及館內(nèi)神秘的法老面具和雕像；摩洛哥館里的制品工藝品……
不同的國(guó)家，不同的民族，不同的信仰，不同的氛圍，但相同的是，我們都擁有同樣的熱情的心態(tài)去擁抱每一種文化的內(nèi)涵與精髓。
感受作文 篇4
以恨對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)存在；以愛(ài)對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)消失。
——題記
寬容像橋梁，是人心靈之間的交流；寬容像潤(rùn)滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤(rùn)。
“你看看你都干了些什么！”我從凳子上跳了起來(lái)，指著那個(gè)書本上的墨跡對(duì)那個(gè)將才還笑嘻嘻的同學(xué)吼道。那書雖然只臟了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對(duì)那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個(gè)寬容的人，可以說(shuō)是想睚眥必報(bào)，但那件事卻徹底改變了我。
那是一個(gè)清晨，《查理九世》的新書終于上市了，班上許多同學(xué)都紛紛搶購(gòu)，而我，卻不剩下一點(diǎn)兒零花錢，但內(nèi)心終想瞧上幾眼，無(wú)奈之后只好借書。
當(dāng)同學(xué)那本新書擺在了我桌上時(shí)，我迫不及待地就翻閱了起來(lái)。但天有不測(cè)風(fēng)云，只聽(tīng)“嘶——‘的一聲，那本新書竟被我用力過(guò)猛，撕出了一大條口子，我心里”噔“地一下，在心里大叫：完了，竟然把別人的書給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)，阻止這場(chǎng)悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書，害怕又出什么意外，然后朝著欣欣的座位慢慢移動(dòng)，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發(fā)軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點(diǎn)”之后，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠(yuǎn)不可及的地方。
“嘿！你怎么了？一臉菜色�！闭l(shuí)知欣欣竟然在我身后拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過(guò)頭，咬住了下唇，頭低得要和大地接吻，片刻之后才囁嚅道：“對(duì)……對(duì)不起，我弄壞了你的書。”我干脆眼睛一閉，手一伸就把書遞了上去。好久也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么聲音，我偷偷睜開(kāi)了眼睛瞄了一眼，剛想說(shuō)什么賠償之類的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口說(shuō)："沒(méi)事！誰(shuí)不犯點(diǎn)錯(cuò)，人要學(xué)會(huì)寬容嘛！"那一刻，似乎有什么不一樣了……
“以恨對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)存在；以愛(ài)對(duì)恨，恨將永遠(yuǎn)消失�！边@句話出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點(diǎn)澀，但回味無(wú)窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……
感受作文 篇5
回顧初三，它是我讀完初中時(shí)覺(jué)得最開(kāi)心的日子。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起努力，一起期待中考，一起幻想未來(lái)。初三地點(diǎn)點(diǎn)滴滴都好像是昨天發(fā)生的事。這一切一切都會(huì)下我的心靈深處留下烙印，它不會(huì)隨著時(shí)間的推移而作出任何改變。記得，跟朋友分離的時(shí)候給我們的感覺(jué)是生活中將有失去一部分色彩。人總要長(zhǎng)大的，都要踏上自己的人生路。真誠(chéng)是友誼的保質(zhì)劑。我們心信只要心同在，即使我們相隔千山萬(wàn)水，我們的心都有一根友誼之線把我們緊緊的連系在一起，這樣我們無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得就在咫尺，身邊總會(huì)有你們。我們擁有美好的承諾，承諾成為人生中一道絢麗的彩虹。
邁進(jìn)三中是我的選擇，面對(duì)別人說(shuō)三中嚴(yán)，讀書會(huì)覺(jué)得很辛苦，壓力會(huì)很大。我覺(jué)得這樣才好，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)的生涯中是給你鍛煉的，這樣才有挑戰(zhàn)性，可以活出非凡的人生。我曾多次反問(wèn)自己我的選擇是否正確？如果我到別的地方讀是否會(huì)更多彩呢？現(xiàn)在我敢確定的說(shuō)：“我沒(méi)有作出錯(cuò)誤的選擇�！�
在校園里，早上回來(lái)看到小草在舞蹈，它在這里找到了自己生命中最美麗的舞臺(tái)，用它優(yōu)美的舞姿演繹出一幕幕生機(jī)勃勃的劇目。“用愛(ài)的陽(yáng)光照亮出新芽，心靈的空白便綻出新綠”讓我覺(jué)得每天都是新開(kāi)始，讓我在三中再次建立一個(gè)舞臺(tái)，充分展示自己，在人生中路下一道絢麗的彩虹。夕陽(yáng)下山，陽(yáng)光溫和地灑在魚池上，畫出微波粼粼配著柔和風(fēng)聲，柳條用它那優(yōu)美的舞姿為這和諧的畫面增添色彩。坐在石凳上用心去感受大自然，給我一種很舒服的感覺(jué)，清風(fēng)許來(lái)帶走學(xué)習(xí)壓力，令我放松，腦子里回憶起一天的收獲，給我空間去想事情。讓我可以每天都活的快樂(lè)，活出真正的自己。
誦讀人生彩頁(yè)，放飛自我心靈
感受生活點(diǎn)滴，效正人生航程
快樂(lè)是建立在人與人的交往之間。有人曾經(jīng)過(guò)找一個(gè)足以令你快樂(lè)的人。但我覺(jué)得我寧愿做一個(gè)令人快樂(lè)的人，做他們的開(kāi)心果。讓人與人之間真誠(chéng)相對(duì)不再有隔膜，讓每個(gè)人都身在愛(ài)海中，讓我們的生活更充實(shí)，更多彩。
人生是短暫的只有匆匆?guī)资�，在短暫的人生中每個(gè)人都在有意無(wú)意的譜寫自己的彩頁(yè)。我愿我可以活在你們彩頁(yè)里，讓我的人生的彩頁(yè)更能放出無(wú)限的光彩。
希望在未來(lái)的時(shí)間里，擁有我們共同的畫卷。留下你我間美好回憶，回憶是最令人向往的，因?yàn)橛兴畈艜?huì)更有意義，才不悔人生。
感受作文 篇6
突然，我“蹼”的一聲趴到了床上，起來(lái)時(shí)已經(jīng)失去了方向感。
老師給我們留了一項(xiàng)特別的作業(yè)：感受“海倫。凱勒”的生活。
到了九點(diǎn)多，我們一家關(guān)上燈，電視并用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛，開(kāi)始做“作業(yè)”。
我先去試走一圈，便接受了任務(wù)�！叭蝿�(wù)一”：找到電視柜上的水晶羊紀(jì)念品。我勇敢的走出了臥室，向電視柜進(jìn)發(fā)。“啪”一聲，撞到桌子上了。我本想繞過(guò)去，可又是“啪”的一聲……不知過(guò)了多久，終于過(guò)了“連環(huán)桌子關(guān)” ，向沙發(fā)走去。咦？這是什么呀？但憑著我對(duì)家多年的了解，還是認(rèn)出了他——飲水機(jī)。對(duì)了，飲水機(jī)旁不就是電視柜嗎？我立刻跑到了另一邊，找到了水晶羊紀(jì)念品。
“任務(wù)二”：找到爸爸媽媽臥室里的文件夾。我走出臥室，借飲水機(jī)為方向標(biāo)，找到茶幾。為了方便，我舍近求遠(yuǎn)，摸著沙發(fā)過(guò)去了。好不容易進(jìn)了臥室。突然，我“蹼”的一聲趴到了床上，起來(lái)時(shí)已經(jīng)失去了方向感。我不停地轉(zhuǎn)圈，找到了方向感便繼續(xù)出發(fā)。我更加小心地向前走，拐個(gè)彎，到電腦桌前了。我胡亂再桌上摸，讓文件亂糟糟的�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！比蝿�(wù)還是完成了。
這個(gè)作業(yè)告訴我們：要學(xué)會(huì)喜愛(ài)這個(gè)世界，因?yàn)樗o了你大量的機(jī)會(huì)去感受它。
感受作文 篇7
今天，學(xué)校舉辦游園會(huì)。這是我最期盼的日子。
終于，游園會(huì)開(kāi)始了。
我牽著一位同學(xué)飛奔到五班，卻發(fā)現(xiàn)我們來(lái)得太遲了。我們又跑到七班，他們的游戲是一個(gè)人手拿乒乓球走，而七班的人就領(lǐng)著他走。我看隊(duì)也不是很長(zhǎng)，于是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒(méi)到我們。我真想給七班的同學(xué)提個(gè)意見(jiàn)：每一次游戲都是算時(shí)間的，于是我又放棄了玩這個(gè)游戲，再跑到另一個(gè)班級(jí)。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊(duì)伍的后面，還好人不算多，但接下來(lái)的情景都讓我抓狂，一個(gè)接著一個(gè)的插隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時(shí)候，一個(gè)工作人員拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你來(lái)幫我讀題吧！”。我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)候，我覺(jué)得我還是想去玩游戲，于是便又拜托了另一個(gè)同學(xué)就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)很多班都排起了長(zhǎng)龍。
唉，早知道這樣，我就剛開(kāi)始多點(diǎn)兒耐心，堅(jiān)持排下去�，F(xiàn)在估計(jì)也玩過(guò)一、兩個(gè)游戲了。
感受作文 篇8
17年前的12月20日，你定會(huì)和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個(gè)世紀(jì)的澳門，終于回歸到祖國(guó)的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個(gè)光榮、揚(yáng)眉吐氣的好日子，一個(gè)撼動(dòng)天地的時(shí)刻如同巨石擊起了千層大浪。
不管是站在電視機(jī)前，還是立在國(guó)旗下，人們都昂首挺胸，專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過(guò)一張張熱淚盈眶的臉，人們的思緒，久久地被揪著，時(shí)間仿佛也停滯下來(lái)了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間是短暫的，卻在相機(jī)里化成永恒。
幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問(wèn)候：澳門啊別來(lái)無(wú)恙？從此，澳門，終于可以重新展開(kāi)新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，再也沒(méi)有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口，終于可以愈合，在中國(guó)的歷史上，卻留下一道傷疤。
對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)法忘記，因?yàn)榭粗鴤�，我們的心還會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得�，F(xiàn)在的中國(guó)，在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望；愛(ài)好和平、以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。想起我們那些為新中國(guó)成立而浴血奮戰(zhàn)的前輩們，戴著鐐銬跳起最美的舞蹈。而今，我們雖傷痕累累，也要攜著傷疤綻放燦爛的笑容。
如今，我在每天的晨曦中立于學(xué)校的操場(chǎng)，向著徐徐上升的國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌。我不知道其他同學(xué)是否也和我一樣，會(huì)滿腦不停地播映著一幅又一幅令所有中國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景：體育健兒項(xiàng)掛金牌站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在奏響的國(guó)歌中對(duì)著全場(chǎng)、全世界唱出中國(guó)人的驕傲……我會(huì)激動(dòng)不已，真的激動(dòng)不已。這是我們?nèi)A夏兒女共同托起的黎明，而澳門回歸的鐘聲，將永遠(yuǎn)回蕩在每個(gè)人的心頭，激勵(lì)我們前進(jìn)。
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