【熱門】讀后感的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讀后感的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天,我到新華書店去,買了一套古代人物故事畫冊(cè)。
當(dāng)我看完了《神奇的地動(dòng)儀》時(shí),這本書說(shuō)的是,東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡,發(fā)明了一臺(tái)測(cè)報(bào)地震的儀器的故事。地動(dòng)儀的樣子像一個(gè)大酒桶,上面有八條銅龍,朝著八個(gè)方向。張衡對(duì)身邊的人說(shuō):“要是那個(gè)地方發(fā)生了地震,那個(gè)方向的銅龍嘴里含著的銅珠就會(huì)掉下來(lái),落到下面蟾蜍的嘴里!贝蠹衣(tīng)了沒(méi)有一個(gè)人相信,地震和銅珠有什么關(guān)系呢?張衡真是個(gè)瘋子。
一天,“當(dāng)”的一聲,朝著西方的銅龍吐出了一個(gè)銅球。張衡向皇帝報(bào)告說(shuō):“西方發(fā)生了大地震。”皇帝吃了一驚:“地震,我們沒(méi)有感覺(jué)到,不可能。”幾天后,有人向皇帝報(bào)告:“甘肅、陜西發(fā)生了大地震。”皇帝這才相信,說(shuō):“張衡的地動(dòng)儀真靈。
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了一位古代發(fā)明家——張衡。
讀后感的作文 篇2
童年,是一個(gè)美麗的詞語(yǔ),如五彩的肥皂泡般閃爍著夢(mèng)幻而神秘的色彩,似樹(shù)葉間的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光般斑斕,如天邊一輪皎月、一片繁星般清麗迷人。
但有人的童年是血色的,被仇恨包裹著,被貪婪浸泡著,被自私與欲望浸染著。
他就是阿列克賽,高爾基筆下那個(gè)可愛(ài)而可憐的男孩。
四歲喪父,使他走進(jìn)了一個(gè)充滿仇恨與自私,血腥與欲望的地方:外公家。
那是一個(gè)充滿仇恨的地方,到處充溢著血腥的哀傷、自私的血仇。身邊的人一次次流血,一個(gè)個(gè)死去,讓這個(gè)孩子的童年多了一份恐怖,讓這個(gè)孩子在最純真的年代卻與死亡和血腥見(jiàn)了面。
那兒的人的眼睛里似乎只裝了一樣?xùn)|西——利益。他的兩個(gè)舅舅為了分家、開(kāi)染坊之類的事絲毫不顧兄弟情面。脾氣暴躁的外公打外婆時(shí)也全然不顧流了多少血。阿列克賽只是旁觀者,但大人們兇暴的怒吼使他心驚肉跳。
他四歲就沒(méi)有了父親,母親在他心中也只是陌生的一片幻影。外公很少理他,外婆雖然愛(ài)他,但忙前忙后,幾乎顧不上他,所以說(shuō),親情,在他的人生詞典里,也許是飄渺的。
而他幾乎沒(méi)有朋友,邊玩伴也少得可憐。初到外公家結(jié)識(shí)的好朋友茨岡,在運(yùn)十字架時(shí)被砸死;與房客“好事情”的友誼也因?yàn)樗懭藚挾K止;跟三兄弟少爺?shù)那榉忠惨驗(yàn)楸说么蟛钥v即逝。
但在這樣的環(huán)境下,他沒(méi)有獨(dú)自在角落里默默哭泣,沒(méi)有與大人同流合污。在他的眼里,世界似乎多了一絲美好,他會(huì)為被埋的青蛙哀悼,會(huì)因?yàn)榉靠汀昂檬虑椤钡碾x去感到憤怒,會(huì)與彼得大伯所討厭的三兄弟少爺聊得火熱?傊,他用自己的方式裝飾著自己不美麗的童年。
血色的童年固然不美好,但美好的一顆心,能讓血色童年透出一絲粉紅色的浪漫!
而我們呢,生活在一個(gè)冒著粉紅色泡泡的童年里,卻還不知足,不滿意,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己早已是身在福中不知福了!
讀后感的作文 篇3
今天和女兒一起讀了美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯的銀獎(jiǎng)作品《一百條裙子》。 日記
這是講了在孩子小學(xué)時(shí)代的故事,是因?yàn)槟暥?xì)膩的展示了三個(gè)女孩內(nèi)心變化的故事,讓人讀了很受感動(dòng),給孩子在今后的為人處事中有個(gè)很好的警告。
旺達(dá),一個(gè)沒(méi)有媽媽,和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩,據(jù)說(shuō)波金斯山上不適合居住,雖然夏天可以上去采幾朵野花,可是在路過(guò)老斯文森的房子時(shí)需要捂鼻快跑,因?yàn)槟抢镉猩P的罐頭罐子,破鞋等垃圾。旺達(dá)每天從這山上來(lái)到十三班上課,沾了一腳的泥,所以她的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置,這里本是學(xué)習(xí)成績(jī)最差,舉止粗魯?shù)哪猩,可她并不粗魯,也不?ài)叫愛(ài)鬧。因?yàn)樗齼赡_的泥巴就讓這穿臟鞋子的孩子坐角落里吧,或許梅森老師是這么想的。
一個(gè)晴朗的一天,一個(gè)因?yàn)楹锰鞖庾屓送洘⿶烙淇斓囊惶,每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容,塞西莉今天穿了一條新裙子,鮮紅色的.,再有配套的帽子和短襪,美麗極了!女孩兒們都圍過(guò)來(lái),欣賞著,評(píng)論著,說(shuō)著自己的漂亮的裙子!在這個(gè)好天氣里,即使是旺達(dá)也顯得很美麗,雖然她經(jīng)常穿一件褪了色的,曬得變了形的,從沒(méi)好好燙過(guò)的藍(lán)裙子。她也圍攏過(guò)來(lái),可是卻沒(méi)有人注意到她的存在,她沒(méi)有什么朋友,可是她想融入進(jìn)這些女孩子中去,她在盤算著自己該說(shuō)什么:我有一百條裙子!
她的這句話從此成為同學(xué)們捉弄的話題連同她的名字旺達(dá)·佩特羅斯基,佩琪總是主導(dǎo)者,她會(huì)帶領(lǐng)大家取笑旺達(dá),一百條裙子?可是卻不能穿著來(lái)上學(xué)?佩琪是最受大家歡迎的女孩,因?yàn)樗,而且有許多好看的衣服,還留著一頭褐色的鬈發(fā),?shù)侔J桥彗鞯暮门笥眩埠芨F,但她沒(méi)住在波金斯山上。
可是幾天沒(méi)見(jiàn)旺達(dá)來(lái)上學(xué)了,瑪?shù)侔:鋈幌肫饘?duì)旺達(dá)的捉弄很內(nèi)疚,她想告訴佩琪以后我們不要再取笑她了,可是瑪?shù)侔E乱院笏龝?huì)成為大家取笑的對(duì)象,因?yàn)榕彗鞯呐笥押芏,于是瑪(shù)侔M丝s了。
時(shí)裝畫畫展評(píng)比要揭曉了,佩琪的畫很好,得獎(jiǎng)的可能性很大,她自己也這么想。
教室里貼滿了得獎(jiǎng)的畫,那么美,足足一百?gòu)垼蠋熜迹和_(dá)獲獎(jiǎng),一百?gòu)埉嬋@獎(jiǎng),即使隨便抽一張都是獲獎(jiǎng)作品!
大家驚呆了,就是那個(gè)坐在角落里,不被人看到想起的旺達(dá),竟然畫出這么美的畫!
大家期待她來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),一同分享她的快樂(lè),可是她爸爸寄來(lái)一封信:以后旺達(dá)不會(huì)再到你們學(xué)校上學(xué)了,她的哥哥也不再去了,我們搬到大城市去了,不會(huì)再有人問(wèn),怎么會(huì)有這么好笑的名字?在大城市里,有趣的名字多的是。
瑪?shù)侔:芡春拮约旱呐橙,?yīng)該早告訴佩琪不要捉弄旺達(dá),旺達(dá)是那么可愛(ài)聰明!
佩琪也是想,一直以為她遲鈍的要命,沒(méi)想到旺達(dá)會(huì)覺(jué)察到她們的捉弄,而且她的畫畫的那么好,自己還以為自己畫的不錯(cuò)。
她們多么后悔自己以前做的傻事,她們多想旺達(dá)再回來(lái),回到十三班,誰(shuí)要是欺負(fù)她,佩琪,瑪?shù)侔R欢ú蛔!可是旺達(dá)走了,再也不回來(lái)了,去了大城市!
但是,旺達(dá)來(lái)信了,她沒(méi)有記恨她們,把最漂亮的“裙子”送給了佩琪,瑪?shù)侔!?/p>
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