【必備】感受作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感受作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
我坐著和諧號來到了令全國、全世界人民欣喜的地方—北京！聽說奧運門票一票難求，然而媽媽動手早，幸運地訂上了兩張奧運門票。
出了地鐵站，我感受到這里的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)。這里早已聚集各國的朋友，我看到他們的臉上、胳膊上、衣服上都貼滿了各個國家的國旗和奧運標(biāo)志，知道他們都來為自己國家的運動員加油！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見雄偉的五棵松籃球館。我已經(jīng)按捺不住激動的心情，馬上跑到了安全檢查的門口，這個時候，有一群身穿T恤衫的志愿者熱情的為你安檢和引路。我們坐在位子上時，已經(jīng)遲到了。這場是女籃，雖然場館氣溫比較低，但大家的心情還是火熱的。如果這兩隊哪隊把球投進(jìn)了籃筐，我們都會熱烈鼓掌。比賽馬上結(jié)束了，這時，奧運福娃蹦蹦跳跳地出來了，還向我們打招呼，可不一會，他們又耍起了“賴皮”，躺在地上，引爆全場哄堂大笑。精彩的40分鐘很快地過去了，觀眾都還意猶未盡，不愿散去。
我永遠(yuǎn)記著這個有意義的奧運會！
感受作文 篇2
我，已不再是從前那個矮小的樹苗，我將隨著環(huán)境的變化而變化，等到將來，你們看到的是已經(jīng)長成的一棵參天大樹……
我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，同樣的，我應(yīng)該學(xué)會溝通，雖然來到了一個陌生的地方，但這是我感受自我的一個機(jī)會，來到了這所新學(xué)校，遇見了許多新同學(xué)，這就是我重新開始的第一個地點。
其實，我有點內(nèi)向。在上小學(xué)時，我是班上最文靜的一個，很多人，包括親人都反對我的態(tài)度�，F(xiàn)在，我到了新的學(xué)校，有了新的同學(xué)和老師，我決心在這兒，重新改變我自己，給自己灌入勇氣的清泉。
在新的班級，我認(rèn)識了許多同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，開拓自己，成為老師的左右臂。剛來的時候，我只能和認(rèn)識的人一起聊天，說話，直至今天，我才真正感受到了初一這個集體所蘊含的真正意義。
還記得前幾天的軍訓(xùn)嗎，這，已經(jīng)在我的腦海里留下了深深的烙印。當(dāng)時所發(fā)生的種種事情以及每個人的內(nèi)心我都有所回憶。啊，終于可以休息了，我們都迫不及待地坐了下來，僅管身子累，但心卻不累，永遠(yuǎn)有一顆愉悅的心埋藏在心里。我坐在那兒，靜靜地欣賞這“美景”�？粗總�人臉上都洋溢著欣喜的神態(tài)，我的心也由此被點燃了，心里甚是滿足。“你也來玩吧！”有人用激情的語調(diào)，期盼的神情望著我，我毫不猶豫地就加入了。瞧，我們玩得多開心，有說有笑，同學(xué)們的歡聲笑語飄蕩在操場上，為操場多添了一份歡樂。在我的周圍，也都充滿了這種感覺。我因為有事，所以出去了，當(dāng)回到干凈明亮的教室時，我卻漏掉了一些筆記，正當(dāng)我煩惱，沉思時，我的同桌爽快地借給了我，這使我心中涌現(xiàn)了一股無法抗拒的暖流，深深地埋藏在我的心底……
在這段日子里，我可以從最渺小的事情里感受到幸福的傳遞，愛的感染。而這些情感，可以結(jié)合成一個重要內(nèi)涵——和睦。雖然這微不足道，但它確實能改變一個人，使她永遠(yuǎn)美下去！
感受作文 篇3
在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨，也感受不到愛恨情仇，我只會感到快樂、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠的傾聽者，在你的身邊，我可以把我所有的憂愁告訴你，那樣我的憂愁就帶著你最美好的祝福飛向月宮，你會把它永遠(yuǎn)封鎖在那里。我將永遠(yuǎn)沒有憂愁。
你告訴我，森林是你的秀發(fā)，可它卻已經(jīng)不復(fù)存在，你的發(fā)絲正一根根隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)消失;你告訴我，河流是你的血液，可它已經(jīng)不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒了;你告訴我，動物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們?nèi)圆恢X醒，最終它們都會像恐龍一樣，長眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會有人知道你的存在!
母親啊母親，我該怎么辦，我這個無助的小精靈失去了樂園，我還能在哪里生活;失去了你的呵護(hù)，我只是一個在墻角哭泣的淚人兒，不會有人來注意我!
母親，如果有一天，你真的不再存在，我無法面對生活。
人類啊，我的母親并沒有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍!你們會有報應(yīng)的，風(fēng)伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會來的，他們的法力是多么的厲害，他們會讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈!我看到了那一天，你們該怎么辦!
母親啊，為何現(xiàn)在我感受不到當(dāng)初的溫暖，只有漫無邊際的恐懼!我害怕，我也恨，我恨那些人!
愚蠢的人類啊，我母親小時的那一天，你們，也會消失!
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧......這感覺真的很棒!
有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺......
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因為山里的孩子較自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍......這時候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍......淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中......忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里......感受自然的力量吧!它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界......
感受作文 篇4
音樂給人一美的`享受，可以陶冶人的情操。讓人聽了以后如癡如醉。
我至今也沒有忘記孩童時代聽到過的劉歡唱的一首歌——《好漢歌》。也許這是我人生當(dāng)中的第一節(jié)音樂課吧！“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇……”每當(dāng)我聽到這一句句氣勢豪邁的歌詞時，心中不禁引起萬千感慨，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕《水滸傳》里精彩的打斗故事，每當(dāng)我聽到這首歌的時候，無論在干什么，都會停止下來，靜靜地傾聽武松打虎時的勇敢，雖然，老虎堪稱“獸中之王”，但是，在人類的面前又顯得那么的渺小。我至盡也不明白，那時到底的什么吸引了我？也許是高昂的聲音吧？
隨著時間的流逝，這首曲子以不是以前那么優(yōu)美了，但面臨挫折而不害怕的精神卻盡屬其中。
隨著朝代的變化，我現(xiàn)在最喜歡的歌曲是《我的中國心》，雖然，同其它流行歌曲相比，有一些老套，但是，熱愛祖國的心，卻表現(xiàn)的淋漓盡致。“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”更能體現(xiàn)出自己對祖國的熱愛之情。這首歌也更好的表現(xiàn)出我們民族堅強(qiáng)不屈的精神，是我們民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。
藝術(shù)無處不在，只要你用心體會，他邊在你的身邊。
感受作文 篇5
初三，是每個學(xué)子都需要經(jīng)歷的一個階段。自從進(jìn)入初中，我就一直在小心翼翼地回避這個字眼。有人說初三是一場噩夢，是一片黑壓壓的顏色。于是，就這樣，帶著對初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學(xué)生。
風(fēng)扇在頭頂吱呀呀地轉(zhuǎn)，搖搖欲墜，像極了我此刻忐忑不安的心情。學(xué)習(xí)安靜得有些過分了，只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學(xué)，背著沉重的書包，我看見初一的學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的臉龐，我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量著我，好像在探求一個答案：初三到底是怎樣的？
我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神，飛一般地逃了出去，我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上，周圍不再有那輕松的嬉笑打鬧，“沙沙”的筆尖迫不及待地?fù)]舞著，窒息了那短短的休息時間。教室彌漫著沉悶的氣息，我好似一具行尸走肉，呆呆地停滯在那里，與旁邊的一切格格不入，像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉(zhuǎn)，最終還是滴在了潔白的筆記本上，留下了一抹炭黑色，像是一個符號，更像是一滴悲傷的眼淚，擴(kuò)大，擴(kuò)大…
我的世界不再是暖色調(diào)構(gòu)成的唯美幕布，而是充斥著漫天飛舞的數(shù)學(xué)符號，齜牙咧嘴的物理公式，永遠(yuǎn)也數(shù)不清的語法結(jié)構(gòu)，生澀拗口的古文解釋，還有那張張牙舞爪的化學(xué)方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內(nèi)的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿陽光的地方。
我開始停下腳步，靜下心來，審視自己的一舉一動。我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個怪圈，這個怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力，想層層大山把我牢牢地壓在山下�；秀敝g，我發(fā)現(xiàn)，原來是我自己給自己的壓力在作怪，這分明是我自己所畫的怪圈。
我甩了甩長長的馬尾辮，揚了揚僵硬的嘴角，將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來定義，這不是規(guī)規(guī)矩矩的二次函數(shù)方程式，也不是有棱有角的幾何圖形，沒有人能畫出初三的摸樣，只有自己。
我仍然奮筆疾書，為了那一個耀眼的成績；我依然沒有停止前進(jìn)的步伐，為了自己與父母、老師的期待；我依舊在奮斗，為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份釋懷；少了一張愁眉苦臉，多了一抹歡笑；少了初三的彷徨，多了夢想的堅定。
不，初三不是黑暗！
感受作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，我們在一年級看過的書已經(jīng)很幼稚了，有的同學(xué)說：“要么丟了吧！”還有同學(xué)說：“怎么可能！帶回家給弟弟妹妹看，還是免費的！”而我覺得要捐出去才好，這樣讓沒有書的小孩看書！多好呀！
后來，趙老師把書捐了，我歡呼了一場。
我在想，那些孩子們會有什么感受！我想了很久很久，他們可能會很喜歡、很快樂！因為他們有新書了！如果是我：太好了！太好了！有書看了！有書看了！然后瘋了一樣去看書，感受他們給我們的愛！咦？這是愛？
在給予別人的時候，其實就是在給別人關(guān)愛，就像在課文中的：假如你給孩子愛，給老人關(guān)愛，給全世界友愛，這將變成一個美麗的有愛世界。這一次捐書，讓我真正地深入的感受到了愛！讓我們播下種子，讓愛的樹常青吧！
家長評價：人，不能獨立生存在地球上，人是生活在社會中的，我們的社會需要溫暖，有愛有溫暖的人文環(huán)境才是美好中國的體現(xiàn)之一。
感受作文 篇7
一束陽光，如火，點燃了心中的夢想，照亮了人們的心靈；一束陽光，如水，澆灌了心中的苗圃，滋潤了人們的心靈。它，就是親情。
——題記
家是我們溫馨的港灣。當(dāng)我心情低落時，父母的安慰如一縷陽光，讓我陰云密布的心變得晴空萬里。這，就是親情的巨大力量。
星期一，早晨六點。早已習(xí)慣了早上睡懶覺的我，周一起來很費勁。天還不亮，就聽見媽媽邊做飯邊喊：“涵涵，起床，起床！”正在做美夢的我突然被媽媽叫醒了，心里便有些不滿，不禁嘀咕道：“煩人，再晚點叫不行啊，人家還沒睡夠呢！”這時，爸爸神不知鬼不覺地到了我旁邊，說：“說什么呢，還不趕快起床！”可是，眼皮像被膠水粘住了一樣，身子也軟綿綿的，好像中了“大睡蟲”的招數(shù)。我打著哈欠，慢悠悠地不情愿地坐了起來。
到了餐桌旁，見到早飯，心情又不爽起來，又是炒米飯！我賭氣坐下，對著米飯發(fā)呆。媽媽見我這樣，忍不住說：“我還給你做了烤肉和蛋撻�！甭牭竭@，我頓時兩眼放光，努力咽了咽口水，屁顛屁顛地去拿。一打開烤箱，一股香味撲鼻而來，好香！隨之而來的，一縷陽光照進(jìn)了我的心田。這些東西費時費力，媽媽肯定起的很早，就為準(zhǔn)備我愛吃的早飯。可以想象，當(dāng)四周靜悄悄，窗外還黑乎乎的時候，媽媽努力睜開疲憊的雙眼，躡手躡腳地來到廚房，精心為我準(zhǔn)備早餐。想到這，我的眼睛不禁濕潤了。我快速地擦了擦眼淚，端起盤子，放到桌上，說：“爸爸，媽媽，你們先吃吧�！眿寢屝χf：“閨女要上學(xué)，一定要吃飽飯，你的時間緊張，快吃吧。”在媽媽的摧促下，我大口吃起來，吃進(jìn)了可口的早飯，吃到了濃濃的愛意，吃得心滿意足。
吃完飯，媽媽從衣柜里找出厚一點的羽絨服，遞給我，并囑咐著；“注意保暖，到學(xué)校后要多喝水，預(yù)防感冒�！贝藭r，我的心中頓時亮了起來，是媽媽，把愛灑進(jìn)我的心田，灑遍每個角落。走出家門，迎著冬天寒冷的風(fēng)，我的心卻感到無比溫暖。我知道，兒女無論走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是母親心里的牽掛。有時，媽媽的嘮叨也是愛的方式，請不要覺得她煩，其實她每時每刻都在掛念著你，一直做你身后隱形的天使。
正象一首歌中唱的那樣：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給擦……”親情，是那永遠(yuǎn)不變的陽光，給我溫暖，給我慰藉，給我前進(jìn)的動力！
感受作文 篇8
橡皮？友誼？這些在常人眼中連不起來的兩個東西怎么可能連在一起呢？也許只有橡皮你想不到什么，但如果加上。這個暫時先保密。反正我只要和大家仔仔細(xì)細(xì)的把故事從頭說起，大家就一定可以明白我的意思。
現(xiàn)在，我就把那個神秘物品給大家揭曉了。說道橡皮，大家一定可以想到鉛筆的�。]錯，就是鉛筆。故事嗎？我當(dāng)然要從頭說起：那是鄭州七月里一個悶熱的日子，為了尋求知識，我在家中無聊地翻著枯燥的文字書。可我許久都沒有找到一個對我有用的問題。但突然，我的眼睛放射出了智慧的光芒，還帶著犀利的目光。我看見了什么呢？原來是一個問題：鉛筆和橡皮對你有什么啟發(fā)？
我想了半天，也沒想出來。我想：能不能把兩者連接起來呢？原來是啟發(fā)我們不管什么問題都會有一個答案。不對，如果這樣的話，那橡皮是對了，用來比喻答案。那鉛筆呢？不得而知......過了一會，我一拍腦門，我知道了......
鉛筆比喻自己，鉛筆寫出的字跡代表自己坐下的錯；橡皮比喻朋友，橡皮擦去字跡，是比喻朋友為了幫自己而架下的后臺....是啊，誰沒有一個為了自己不惜一切的朋友，誰沒有一個為了自己失去了巨大＂身體＂的橡皮呢？也許有時，這塊橡皮也會把自己認(rèn)為的＂藝術(shù)品＂，別人認(rèn)為不對的東西給擦掉。你有沒有生氣過？大家��！請不要生氣，因為這才是一個真正關(guān)心你的朋友啊！真正.......的朋友。
如果你也在思考這個問題，你悟道了不同的事情。那就請你來告訴我，也許我們可以成為一對要好的鉛筆和橡皮哦！是的，那是一定的。
感受作文 篇9
已是秋葉闌珊之時，父女共抒，此情不渝。稀白發(fā)綴滿烏發(fā)間，眼角強(qiáng)添滄�！�
——題記
我步出校門，一如既往的左顧右盼，亦是沒他的影子。我面冷了下來，甚至和朋友也不曾打招呼。路燈投射出昏黃的光線，腳下碎石“吱吖”作響，我靜靜地邁著步子，強(qiáng)抑眼角的失落之意。每次便是如此，我好歡喜地見到他的影子，卻忽而發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯了！
也是一路一人漫步至家門，眼里便只有左右間距幾米的路燈，幾人嬉鬧，亦或是透著光亮的窗，這一路的景再無變動。我忍住心頭的焰火，步入了家門。卻不見他的背影，只好咽下沒說出的話。進(jìn)了房門。
一身懶散地靠著椅背，玩弄手中的碳素筆，在書上繪只眼睛，又或是無所事事地亂涂瞎畫。我把窗敞了開了，清風(fēng)拂過我的心房，那份失意忽而便似清風(fēng)吹散了罷。
卻沒來及享受這般靜闌的夜晚，“篤篤”一陣敲門聲便沓至而來。我緊忙去開門，卻不料映入眼簾的——是父親！
也只見他淡淡地說了句：“我在校門等了好久，你們是提前放了學(xué)罷�！蔽乙粫r恍然悟醒，懊悔自己此前的不理解和失意。我頓了頓，思索良久，才開口：“是提前了�！�
一切總歸又恢復(fù)于沉寂，卻是只見我一人呆呆地望向先前亂筆的畫。
我推開房門，卻只見他獨躺在沙發(fā)上，手中多了支煙，眼角多了份滄桑。
我頓時啞然，清清嗓子方才說：“爸爸，我們來練字吧�！彼崃藘蓮堃巫觼�，接過我手中的紙筆。一約會兒，紙上便皆是我與他的題字……
“不對，這里要這么寫……”
他一板一眼地寫到。
而這一字一畫中，淡淡地，猶如清風(fēng)淌進(jìn)我的心弦。
你依舊在前行，卻忽略了最親的人的感受。一筆一畫，皆為親情。你，又亦感受到了？回首時光，皆是他的背影，而你卻總是疏意啊。這一刻，彌足珍貴。——后記
感受作文 篇10
泥土摻揉著青草味是它的體香，阡陌的左邊是泥濘右邊是沙礫則是它的腳印，田地上長出綠得耀眼的作物和在其中蹦躍的泥鰍是它的衣裳。因為這樣，所以一直認(rèn)為鄉(xiāng)村才是自然的家園，惟在鄉(xiāng)村，大自然才真正顯露出自然與本色。而真正愛它的人，會懂得去感受。
普羅旺斯，在我看來，它是屬于哆啦a夢任意門另一側(cè)的世界，一個生長童話的國度。也只有法國的浪漫才能孕育出如此美麗的孩子。普羅旺斯最經(jīng)典的畫面便是那一望無垠的紫色熏衣草，似乎也將天空、云朵，甚至空氣都染上淡淡而優(yōu)雅的紫色。那熏衣草的花語是“等待愛情”，美好的它，讓每一個知道它存在的人都渴望到達(dá)。
最近的一部影片記錄著普羅旺斯的生活。故事中雜貨店老板老了，兒子接任而經(jīng)歷艱辛和幸福。剎那，我明白了鄉(xiāng)村中的交通不便利、通訊聯(lián)系不佳、村民嘈雜的話語以及粗糙的飯食等眾多缺點，都將被自然的美麗所溶解，隨風(fēng)散去。留下的只是村民的真誠和彌漫在鄉(xiāng)間的幸福感。
當(dāng)然，世界上不是只有普羅旺斯這一個鄉(xiāng)村，每一個鄉(xiāng)村都盛開著自己的花和屬于自己的故事，親近它的人不同，感受也不同，但那一種幸福感覺是相同的。就好像，一片葉子，畢加索會嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乩L出它清晰的脈絡(luò)，高更會沉默著刻畫葉子在陽光下的陰影，凡高則會偏執(zhí)地用明亮的色彩涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂，但畫葉子那是相同的。
因為有相同的幸福感覺，那片土地上格外燦爛的陽光是回贈給那群可愛的人。田地挽著褲腿的人，陽光從他們的汗珠里折射出那株株作物，豐收時的笑容也悄悄地從他們未被草帽遮住的臉龐鉆出；郵遞員在敲開各家的門后，像變戲法似的帶來了村民盼望的消息，而陽光就大片地灑落在那移動的“小綠點”身上；還有奔波的“赤腳醫(yī)生”，是那白大褂驅(qū)走了病痛的陰霾……
鄉(xiāng)村中自然之態(tài)，幸福之感讓人難以忘懷，那本記錄鄉(xiāng)村畫面的相冊隨時間一直在翻，它的美，不會因誰停留，而我們能去感受。
那被刻畫在江南煙雨里的憂愁，還有撐著油紙傘的姑娘，我至今沒有遇見過。
鄉(xiāng)村里的一切都顯得平淡。
母親喚我回村里來時，我仍在外求學(xué)。爺爺患了重病，是癌癥。對于癌癥，我并沒有多大的概念，唯一得知此病的途徑是電視里的庸俗片段，當(dāng)我發(fā)覺這些片段在我身邊演出的時候，我從一陣憂傷里再穿過另一陣憂傷，就如此匍匐著來到母親跟前。
母親說爺爺不愿住院，城里的氣味他不習(xí)慣。我看著母親說話時游走不定的眼神，那是一種隱忍，在隱忍的皮膚下藏著排山倒海的哀傷。我說隨他吧，我知道這個爺爺生活一輩子的地方對于這個老人是何等重要。爺爺躺在床上，他張嘴似乎想吐露出幾個文字，可是聲音太輕也太模糊了。我不知道是他講話太無力，還是窗外樹葉掉落的聲音太響。一切都顯得太過倉促。
我最終決定先離開。母親說在外求學(xué)時心態(tài)很重要，家中事務(wù)不必多擔(dān)心。我自然是了解母親的弦外之音，于是就笑笑說我會的。路過村口的時候，我看到一個女子，我想她與我應(yīng)是相識的，只是我記不起這音容。
“你爺爺生病了么？老人家要多多關(guān)心的，多來幾趟吧，雖然這只是鄉(xiāng)村，地上也沒有城市那般干凈……”女子這般講道，可我并不認(rèn)為城市比鄉(xiāng)村干凈。
那女子塞給我一袋錢，說是村里人湊齊的，他們很了解我家人的性格，“活著就是要講一口骨氣�！蔽铱粗桥�，眼前景致忽然開始迷離。我想那該是起霧了的緣故罷。我接過錢便往家中跑去。母親依然守在床邊，可是那哀傷已不再隱忍，眼淚不再深藏。我說帶他去住院吧，村里人都這般盼望。母親沒說話，依然抽泣著。可是爺爺也沒有再說話。
爺爺是帶著怎樣的表情走的呢？很可惜我并沒有在記憶里刻畫下這樣的一張表情。
之后母親也陪著我離開這個鄉(xiāng)村，我想給予母親更美好的生活。那一袋錢是這里每一個人最淳樸的心愿。
多年以后我依然記得起那站在村口的女子那泉水般清澈的眼神，這是在城市里我不能再看到的眼神。我想，她也許就是這個鄉(xiāng)村的靈魂。這個如詩一般美麗的女子，使我感受到鄉(xiāng)村如詩一般的味道。
我用這么寥寥幾筆來勾勒這樣的鄉(xiāng)村，這樣的靈魂，不知道我有沒有把我想說的已經(jīng)告訴給了你。但是，我知道，每一個文字也都是有靈魂的，它們一定可以告訴你我對這個鄉(xiāng)村的感受了。
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