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讀《草房子》有感300字
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《草房子》有感300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《草房子》有感300字1
讀完《草房子》這本書(shū)后，我非常感動(dòng)。它跟其他的書(shū)都不一樣，因?yàn)檫@本書(shū)里的內(nèi)容非常貼近我們的'生活。
《草房子》這本書(shū)分為七個(gè)小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題都描寫(xiě)了一個(gè)人物。這些人物被作者描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)、栩栩如生，他們生活在草房子里，每天都發(fā)生許許多多讓人意想不到的事情，這讓《草房子》的內(nèi)容更加吸引我的眼球。
其中我最喜歡陸鶴，他那自信、樂(lè)觀的精神感動(dòng)了我，即使別人嘲笑他是禿頭，他仍然努力的為班級(jí)爭(zhēng)光添彩；即使他被別人戲弄，他仍然樂(lè)觀地面對(duì)；即使別人侮辱、輕慢他，他仍然用他特有的方式來(lái)應(yīng)對(duì)……
我會(huì)為這本書(shū)流淚，會(huì)為這本書(shū)憤怒，會(huì)為這本書(shū)開(kāi)心……無(wú)論怎樣，這本書(shū)就像伙伴陪在我身邊，陪我玩耍，陪我說(shuō)話，陪我度過(guò)任何困難……
現(xiàn)如今，這本書(shū)已經(jīng)深深地烙印在我的腦海里，已揮之不去，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)這本書(shū)，讓我的生活更加絢麗多彩，讓我的作文內(nèi)容更加豐富精彩！
讀《草房子》有感300字2
感動(dòng)之心，憐憫之心，誰(shuí)都會(huì)有�？墒钱�(dāng)我初次拜讀《草房子》這本書(shū)中，心里極其振憾，極其感動(dòng)。可這種感動(dòng)，并非是那些悲歡離合、生離死別，而是另一種莫名從內(nèi)心涌出的感動(dòng)……
在一片發(fā)著金子般的草房子中，一個(gè)十四歲的男孩，桑桑，爬上了房頂，白云，溫柔如絮，樹(shù)葉在秋風(fēng)中，忽閃忽閃地飄落，隨風(fēng)起舞。在這一片金色的油麻地中，有一些令我們敬佩、感動(dòng)的人，也有不平凡的故事，桑桑也是其中一位。
在油麻地中，禿鶴、紙?jiān)�、白雀、秦大奶奶、杜小康、桑喬、桑桑都有著一個(gè)個(gè)不平凡的故事，用自己的力量讓所有嘲諷他的人而感到羞愧；柔弱的外表中而有堅(jiān)強(qiáng)的力量；秦大奶奶用一生守護(hù)著自己辛苦了一輩子的地，最后卻因?yàn)槭刈o(hù)一個(gè)瓜而溺水死亡……
令我們感動(dòng)的，雖然是一些普通人的故事，沒(méi)有那么偉大，但其中的一些細(xì)節(jié)，卻能讓我們體會(huì)到世間最美的感情。
在桑桑得了一種怪病的時(shí)候，桑喬背著他，走遍了求醫(yī)的路，也拜訪了所有醫(yī)生，桑桑命在旦夕，但，也許是桑喬的'父愛(ài)的份執(zhí)著，感動(dòng)了上天，桑桑的身體也逐漸好轉(zhuǎn)。
令我們永恒的感動(dòng)，也許正是這種平常，藏在日常生活中的愛(ài)，感動(dòng)往往是人間最珍貴的愛(ài)、最真實(shí)的、最令人感動(dòng)的。
讀《草房子》有感300字3
讀了《草房子》一書(shū)，讓我腦中的大海一直翻滾，波濤洶涌，讓我回味無(wú)窮。
主人公桑桑是一個(gè)頑皮，但又善良的男孩。桑桑在油麻地生活了十四年，他卻度過(guò)了一個(gè)關(guān)于生與死的歷程。桑桑得了重病，就是背上腫了一個(gè)包。桑桑成了患“絕癥”的.人，桑喬的父愛(ài)被激發(fā)出來(lái)，背著桑桑去各個(gè)鎮(zhèn)上去尋醫(yī)，可是沒(méi)有用，只好回鎮(zhèn)上了。
柔柔因身患重病而得到了同學(xué)們的同情和關(guān)愛(ài)。最后，他終于好起來(lái)了。
這個(gè)情節(jié)令我想到一個(gè)人，她也像桑桑一樣，在生與死之中，她頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
我在兩年前得了闌尾炎，便住院了。我最后挺了過(guò)來(lái)。而我身邊是一位患了胃癌的人，她告訴我她已經(jīng)得絕癥兩年了。我一驚，但告訴她要堅(jiān)持，內(nèi)心要看向希望，她信了。過(guò)了一年后，這個(gè)女孩戰(zhàn)勝了病魔，因?yàn)槲胰ヌ酵龝r(shí)，醫(yī)生告訴我，她的病好了。
生命是重要的，我從桑桑和這位女孩體會(huì)到了一個(gè)道理：就算生命要消失了，也要內(nèi)心充滿(mǎn)希望，相信不會(huì)死的。
讀《草房子》有感300字4
《草房子》我讀了兩遍，第一遍，那兒金色的稻田，碧藍(lán)的天空和翠綠的樹(shù)木把我深深吸引住了。心想：我也看過(guò)很多鄉(xiāng)村景色，但自己沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫(xiě)作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí)，我又不禁被書(shū)中的故事所感染。
桑桑是書(shū)中的主人公，即調(diào)皮又堅(jiān)強(qiáng)。調(diào)皮時(shí)，調(diào)皮時(shí)他就像我們身邊的一個(gè)“熊孩子”，動(dòng)不動(dòng)就能讓他的同學(xué)抓狂。但當(dāng)他身患重病時(shí)，喝著一碗碗奇苦無(wú)比的.藥，卻是那么的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。而且他的這種精神改變了許多人。其中，包括秦大奶奶。秦大奶奶原來(lái)是油麻地小學(xué)的主人，到了收獲的季節(jié)，卻被趕了出去。所以，她常常去破壞校園，成為一個(gè)不受歡迎的老奶奶。但認(rèn)識(shí)桑桑后，一切發(fā)生了變化，她不僅救了小女孩喬喬的姓名，還因?yàn)榫葘W(xué)校里一只快要落水的南瓜而失去了性命�？吹竭@里，我即震驚又難過(guò)。我們平常對(duì)身邊的一草一木又何嘗著么珍惜呢?
《草房子》給我上了一課，它讓我明白了：我們的童年是純真的，我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂(lè)觀的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀《草房子》有感300字5
《草房子》是一部描寫(xiě)了真善美的書(shū)，她既記載著一些孩子的成長(zhǎng)歷程，又讓人從中明白一些道理�！恫莘孔印肥且槐究嚯y書(shū)，每個(gè)人物都有自己的苦難，有自己的悲痛�！恫莘孔印芬彩且槐局v了所有人物心理歷程的書(shū)，桑桑、紙?jiān)�、杜小康······每個(gè)人的人生都是大起大落的，沒(méi)有一帆風(fēng)順平平靜靜度過(guò)這一生的。
《草房子》是圍繞桑桑這個(gè)人物的成長(zhǎng)歷程來(lái)寫(xiě)的，書(shū)中雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)桑桑的`片段，可是桑桑卻貫穿全書(shū)，成為全書(shū)的一大亮點(diǎn)，桑桑與杜小康，桑桑與紙?jiān)�，桑桑與陸鶴，桑桑與秦大奶奶，桑桑與阿恕，桑桑與溫幼菊，桑桑與蔣一輪，桑桑與白雀，桑桑與每個(gè)人物都有關(guān)系，每個(gè)故事中總有桑桑，如果沒(méi)有了桑桑，全書(shū)有再多的東西，那么也是空談。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)到人生就像一條船，在不平靜的海面上航行，大起大落，人生總不可能是一帆風(fēng)順的，就像杜小康，小時(shí)生活在甜蜜蜜的蜜糖里，而長(zhǎng)大之后，卻毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，再比如桑桑，在長(zhǎng)出鼠瘡之后，仍然頑強(qiáng)的與死神賽跑，終于贏得了這場(chǎng)比賽。
我用三個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)《草房子》這部書(shū)——真、苦、美。這就是我對(duì)草房子的全部評(píng)價(jià)。
讀《草房子》有感300字6
俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我特別喜歡看書(shū)，我的房間里還有一個(gè)小小的書(shū)櫥呢。我的那個(gè)書(shū)櫥里放著我喜歡的各種書(shū)。今天，我又要從里面淘寶了。首先，映入我眼簾的就是《草房子》這本書(shū)，為什么呢？是因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)的封面上寫(xiě)著這樣一段話“本書(shū)寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼搏時(shí)的.悲憂(yōu)與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……”看完這段話，我就對(duì)這本書(shū)更感興趣了。誰(shuí)是桑桑？哪些故事？老人怎樣在生命最后一刻閃耀人格光彩？……，帶著這一連串的問(wèn)題我開(kāi)始讀《草房子》了。在我讀的過(guò)程中，我仿佛身臨其境，和他們一起高興，一起悲傷，一起擔(dān)心。
現(xiàn)在我把這本書(shū)讀完了，我知道這是記錄在油麻地小學(xué)發(fā)生的事，桑桑就是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的孩子，校長(zhǎng)叫桑喬。桑桑喜歡養(yǎng)鴿子，并且心地善良，愛(ài)抱打不平。有一陣做過(guò)“送信員”。油麻地小學(xué)也很特別，房屋全是金色的草房子。
讀《草房子》有感300字7
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止……這些名言、詩(shī)句都是在提醒我們好好讀書(shū)。
我在暑假里讀了一本名為《草房子》的書(shū)。它的內(nèi)容十分豐富，這本書(shū)里有調(diào)皮的桑桑、溫柔的紙?jiān)�、惡盈滿(mǎn)貫的劉一水、頭發(fā)禿禿的陸鶴、為愛(ài)癡情的蔣一輪老師……他們組成了桑桑童年回憶充滿(mǎn)人情味的花卷。書(shū)里的有些內(nèi)容讓我影響深刻：桑桑仿佛是一枚棗子，被人有滋有味地吃了肉，現(xiàn)在成了一枚無(wú)用的棗核被人唾棄在地上。這句話我讀出了桑桑曾經(jīng)出盡了風(fēng)頭。而這時(shí)陸鶴來(lái)了，同學(xué)們便棄他去看陸鶴的白帽子去了。這里把桑桑比作棗子形象地說(shuō)明了桑桑價(jià)值高，而隨后又把桑桑比作棗核，也說(shuō)明了同學(xué)看膩了，去捧陸鶴去了。這時(shí)我感覺(jué)到桑桑的價(jià)值又低了。
這個(gè)本書(shū)的外皮背面有一段話：美的力量絕不亞于思想的'力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。這句話讓我想到書(shū)中的紙?jiān)�。紙�(jiān)碌拿琅涞蒙线@句話。她很美而且很有思想。但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而自大、驕傲。這是我以后要向她學(xué)習(xí)的地方。我要通過(guò)學(xué)習(xí)成為一個(gè)有思想的人。
《草房子》這本書(shū)里的內(nèi)容我記憶深刻，我愛(ài)上了書(shū)里這群可愛(ài)的孩子。
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《草房子》的作者是曹文軒，凡是他寫(xiě)的書(shū)都會(huì)讓我百讀不厭。這本書(shū)——《草房子》寫(xiě)了桑桑一至六年級(jí)的故事。
桑桑在一至六年級(jí)時(shí)，發(fā)生了各種各樣的.故事，有趣的、有感人的、有生氣的等等。桑桑的故事常常使我哭笑不得。
在書(shū)上，在《白雀》這一章中，桑桑成了白雀與蔣一輪的“地下交通員”了。他為白雀、蔣一輪傳信，一回兒，還偷偷拆開(kāi)了一封信，有悄悄地看這封信，還恬不知恥，真不要臉！
桑桑還令人討厭的。有一回，他把禿鶴的帽子拿了，禿鶴追著他。他又給阿恕。他倆傳來(lái)傳去，就是不讓禿鶴拿到帽子，甚至還將帽子掛到旗桿上去。真叫人討厭！
我在讀了《草房子》之后，印象最深的杜小康。杜小康原先是油麻地那兒首富的兒子。他爸爸開(kāi)著一個(gè)雜貨店來(lái)維持生活。突然有一天，他爸爸的貨船不小心翻了，于是一家的經(jīng)濟(jì)條件疾速下降。杜小康便不能去上學(xué)了，回家照顧爸爸。但是，杜小康仍然想要讀書(shū)，于是不惜一切代價(jià)去學(xué)習(xí)，甚至去偷。他的勤奮好學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，但他的偷盜行為我們就不能學(xué)了。
伙伴們，桑桑與他的朋友們變化多端，你愿意與他們交朋友嗎？
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必讀書(shū)有多本，每一本書(shū)的內(nèi)容都有生動(dòng)，句情豐富。而讓我體會(huì)最深的是《草房子》，這本書(shū)的主人公是個(gè)又勇敢，又機(jī)智的男孩。
我在這本書(shū)中最喜歡的章節(jié)是藥寮，主人公桑桑因?yàn)榛贾夭《谒劳鲞吘壟腔�，但是他�?lè)觀向上，沒(méi)有向困難屈服，他的爸爸桑喬為了救自己的.孩子走遍千山萬(wàn)水，可是他卻總是看到希望但又破滅。接著，紙?jiān)掠滞蝗浑x去，這不僅對(duì)桑桑一種肉體上的折磨，也是一種精神上的折磨。可憐的桑桑不知道喝下了多少苦藥，甚至勇敢的嘗試了火針。不過(guò)最后遇到了一個(gè)老先生，終于把病治好了。
但是等待桑桑的不是病好的喜悅，而是離別的痛苦，因?yàn)樯桃娇h城里工作，而桑桑考上了縣上的初中。明天一早一只大木船，在油麻地還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，永遠(yuǎn)地離開(kāi)——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。多么感人呀!
還有一位死的不明不白的人——秦大奶奶。她工作了一輩子，好不容易換取的一片地卻最后被人占為有，還不讓她進(jìn)這片地。奪取這片地的人們?cè)谏厦嬖炝艘凰鶎W(xué)校�？蓱z親苦了一生的秦大奶奶卻最后在水里淹死了，結(jié)束了悲慘的一身。
這本書(shū)教會(huì)了我什么叫勇敢什么是堅(jiān)定！
讀《草房子》有感300字10
這本書(shū)中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒(méi)能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里，秦大奶奶也一直與學(xué)校作對(duì)，還說(shuō)著“這是我的地！”，是�。∏卮竽棠毯颓卮笮列量嗫嗔艘惠呑硬艙Q來(lái)了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰(shuí)來(lái)都生氣呀！而后來(lái)，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學(xué)校，更為奇怪的是，她嘴里說(shuō)著的竟然是“這是學(xué)校的地！”是什么，讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的`變化，以致于最后，竟為了保護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛(ài)！愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶！”將愛(ài)給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛(ài)還給了她，喬喬喊著“奶奶！”將愛(ài)再次送了過(guò)去，秦大奶奶醒了。為了還愛(ài)，她做了許多為愛(ài)奉獻(xiàn)的事，如：下雨天幫忙關(guān)窗，守著學(xué)校的農(nóng)作物……
這就是愛(ài)，能改變?nèi)说膼?ài)，意大利亞米契斯的《愛(ài)的教育》，教育了一代又一代人�！恫莘孔印凡焕�20世紀(jì)90年代中國(guó)的《愛(ài)的教育》。
讀《草房子》有感300字11
上學(xué)期，我讀了一本書(shū)-《草房子》，給我留下了深刻的印象。
作家曹文軒把一個(gè)名叫桑桑的六年級(jí)小學(xué)生，在油麻地的小學(xué)生活，寫(xiě)得刻骨銘心、令人難忘。這本書(shū)演繹了一連串催人淚下、震撼人心的故事。透過(guò)作家的眼睛，能看到少男少女之間感天動(dòng)地的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼博的勇氣，殘疾男孩的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在人生的最后一刻閃出的'人格精神......這一切，不僅永遠(yuǎn)地刻在了少年桑桑的腦海里，也讓每一位讀者感悟至深。
這是一部有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，敘述風(fēng)格深刻，字里行間自始至終都彌漫著樸實(shí)無(wú)華的美感和悲傷的情懷。這種情懷在當(dāng)今社會(huì)人與人交往的過(guò)程中愈來(lái)愈少，彌足珍貴。能用這種情懷待你的人，一定是你值得珍惜的人。
以尊重、悲憫的情懷去對(duì)待他人，像桑桑的小學(xué)生活一樣，充實(shí)又充滿(mǎn)感恩的情懷，富有一顆悲憫之心。
讀《草房子》有感300字12
《草房子》雖然反映的是 20 世紀(jì) 60 年代的荒寒生活，但也是這樣的物質(zhì)貧困下，才得以使孩子的本真得以凸顯。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，即使是網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代，作為人，在他關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，所遭受的問(wèn)題都是一樣的。縱觀《草房子》這本書(shū)，都是以桑桑的眼睛來(lái)一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)油麻地那些人的悲歡離合恩怨糾葛的！幾個(gè)孩子的遭遇，展現(xiàn)了孩子在 11、12 歲所經(jīng)歷的磨難類(lèi)型，合起來(lái)就是一部含淚微笑的成長(zhǎng)史。禿鶴的遭遇是如何把自己的與眾不同變成令人羨慕的`優(yōu)勢(shì)，獲得自我認(rèn)同；紙?jiān)聨е锍錾�，如何散發(fā)著月亮清冷高潔的光輝而把紙的命運(yùn)活出鋼的韌度；杜小康面臨家庭變故時(shí)如何剝離外在的
虛榮而成長(zhǎng)為生活的主人；一無(wú)所有的細(xì)馬有著善良與擔(dān)當(dāng)；不知生焉知死，桑桑在生與死的考驗(yàn)面前，體味生的可貴。沒(méi)有誰(shuí)的青春不迷茫，沒(méi)有誰(shuí)的人生不跌宕，在沖突與遭遇中試煉，在風(fēng)雨中吶喊成長(zhǎng)。長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的無(wú)奈，老人有老人的滄桑，他們共同組成了油麻地的精神世界。從桑桑的角度去品讀去體味愛(ài)的甜蜜與苦澀，意識(shí)到愛(ài)與責(zé)任的關(guān)系；去認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代某些政策對(duì)個(gè)體的人造成的傷害。建立同理心，也是一個(gè)非常重要的閱讀價(jià)值。
讀《草房子》有感300字13
在暑假期間，我閱讀了曹文軒純美小說(shuō)系列其中的一本《草房子》。
《草房子》講了一些農(nóng)家孩子的生活，雖然他們并不富裕，但是他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真快樂(lè)。當(dāng)然，還講一些大人們的生活。在這九章故事中，最能打動(dòng)我的是艾地這一章，他講述了秦大奶奶與油麻地小學(xué)之間發(fā)生的一些事兒。
油麻地小學(xué)這塊土地，本是秦大奶奶家的土地，為了教育子孫，這塊地將變成一所小學(xué)。開(kāi)始秦大奶奶死活也不離開(kāi)這片地，可能是因?yàn)榍卮竽棠膛c這塊地已生出感情了吧？由于秦大奶奶死活不肯搬，最后被人抬去了新家，結(jié)果又回到了小學(xué)校園養(yǎng)雞養(yǎng)鴨搗亂……秦大奶奶不顧自己安危救溺水的喬喬、為了留住學(xué)校種的南瓜失足落入水中。其實(shí)秦大奶奶雖然十分固執(zhí)，但是也是有愛(ài)的`。在喬喬被秦大奶奶從水中救出之前，大家面對(duì)秦大奶奶的都是異樣的目光，除了十分關(guān)心她的小男孩桑桑。此事過(guò)后，大多數(shù)人都把異樣的目光換成了尊敬的目光。
通過(guò)艾地這篇文章，我想了想，在我的身邊也有不少像秦大奶奶這樣表面上雖說(shuō)十分厲害、固執(zhí)，但內(nèi)心卻是有愛(ài)心的人那？
秦大奶奶是油麻地的一處最美麗動(dòng)人的風(fēng)景！
讀《草房子》有感300字14
今天，我讀完了《草房子》一書(shū)，受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)講的是一位名叫桑桑的小男孩在六年級(jí)發(fā)生的事情。書(shū)里面的每一章都主要介紹的是一個(gè)人物以及發(fā)生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他們都在演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。他們每個(gè)人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級(jí)結(jié)束的.時(shí)候，桑桑以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬(是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，也就是桑桑他們學(xué)校的校長(zhǎng))被派到外地學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，桑喬以及桑桑一家要去另一個(gè)陌生的地方。
這本書(shū)能讓你看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中，我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的，幫助別人別人就會(huì)喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì)：樂(lè)于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人，但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信，我們平時(shí)的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
讀《草房子》有感300字15
今天，我在房間里讀完了《草房子》這一本書(shū)。這本書(shū)主要講了關(guān)于桑桑的一些故事。讓我印象最深的故事是：陸鶴戴了一頂新帽子回了學(xué)校，桑桑又想看一看陸鶴的禿頭就拿了他的.帽子并不讓陸鶴拿回去，陸鶴一沖上來(lái)想拿回帽子，桑桑就把帽子傳給另一個(gè)同學(xué)，就是不給陸鶴。最后桑桑還讓其他同學(xué)把帽子掛在旗桿上。后來(lái)，老師讓那個(gè)同學(xué)拿下了，同學(xué)拿下才拿下來(lái)還給陸鶴。
看完桑桑的故事我想到了我自己：那天，我和表弟在家里玩玩具，我把他的玩具藏了起來(lái)讓他找不到，然后，他找不到玩具就哭了，媽媽聽(tīng)到了哭聲就走了過(guò)來(lái)，問(wèn)表弟：“你為什么哭呀？”“因?yàn)楸砀绨盐业耐婢卟亓似饋?lái)�！北淼苷f(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣的”媽媽說(shuō)，“快點(diǎn)，把表弟的玩具拿出來(lái)。”“哦�！蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我就把表弟的玩具拿了出來(lái)，交給了表弟。媽媽說(shuō)：“下一次不準(zhǔn)再這樣�！�
我覺(jué)得桑桑和那時(shí)的我都非常非常調(diào)皮。我以后一定要做一個(gè)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子，再也不做惡作劇了。
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讀《藍(lán)色的兔耳朵草》有感04-29