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讀后感的作文

時間:2021-03-19 13:36:09 讀后感 我要投稿

關于讀后感的作文匯總6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于讀后感的作文匯總6篇

讀后感的作文 篇1

  《吹小號的天鵝》是美國E·B懷特寫的一篇童話故事。

  童話里描述了天鵝路易斯一生下來就發(fā)不出聲音。但它并沒有因此灰心,它找到了它的好朋友——薩姆·比弗,薩姆讓路易斯進了學校,由哈默博瑟姆太太教它讀和寫字。一年之后,路易斯脖子上掛著石板和石筆回來了,但這沒有用,因為大家看不懂石板上的字是什么——包括它心愛的吹號天鵝——塞蕾娜。這一回,輪到天鵝爸爸幫路易斯了,只見它沖破一家樂器商店的櫥窗,叼了一把小號給路易斯。路易斯已經有兩件心事了,心事之一,這把小號是偷來的,它不愿意這樣,心事之二,塞蕾娜已經和幾只天鵝小姐向北飛向蛇河了。更何況,它沒有工作沒有工資,不能還債。每次遇到問題,它總會去找薩姆,薩姆讓它去弗城吹奏小號,這樣越吹越好,越好越吹,路易斯也就越來越出名。一天,暴風雨把塞蕾娜逼降到動物園的湖上。第二天晚上,路易斯用它的小號打動了塞蕾娜的芳心,特別是那首《入睡的美人,給我醒來吧!》。而且,它已經賺到了足夠的錢還債,便帶著塞蕾娜去它們的故鄉(xiāng),并讓天鵝爸爸去還債。

  這是一只生下來就不能發(fā)出聲有缺陷的天鵝,它與命運抗爭,克服了種種困難,獲得了成功的故事。我認為,它是一個給我們最有說服力的成長的道理。讓我們與命運抗爭吧!

讀后感的作文 篇2

  在這個寒假里我讀完了一本叫《洋蔥頭歷險記》的書,看了這本書后,我受益非淺。我發(fā)現(xiàn)我最喜歡里面的主人公洋蔥頭,他聰明、活潑、機智、勇敢。這本書里的洋蔥頭,把牢里的所有小伙伴們都救了出來。可是,他們中間也遭遇過不少磨難,我們要向他學習。這本書講的是老洋蔥頭因無意踩了檸檬王一腳而被關進了監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時老洋蔥頭說監(jiān)獄里關的都是無辜的人而為非作歹的人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,卻不幸也被關進黑牢。在鼴鼠的幫助下,洋蔥頭和獄友們終于全部獲救,檸檬兵也紛紛投降了。大家團結起來,共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。這個故事告訴我們:總有一天好會戰(zhàn)勝壞的,盡管斗爭中可能會歷盡磨難,但最終一定會成功。我們要向洋蔥頭學習做一個機智、勇敢、有主見、有正義感的人。團結就是力量!只要團結一心,任何的困難都能戰(zhàn)勝。

讀后感的作文 篇3

  讀書讓我學到了很多知識,也讓我懂得了很多做人的道理,老人與海這本書讓我體會很深,這本書讓我知道了自己的不足,讓我明白了我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

  這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,怕有心人”。《老人與!返墓适潞芎唵,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與!分杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓;叵胱约,每當遇到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

  當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。

  真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。

讀后感的作文 篇4

  看完《五。三班的壞小子》這本書描述的是白果林學校的五。三班學生在校園里發(fā)生的事。里面的主要人物是:魯云飛、米奇、黃豆豆、戰(zhàn)小歐,他們有一個名字叫H4。意思是:H是壞小子的第一個字母,4代表四個人。

  這幫壞小子,表面上他們是淘氣鬼,但是通過幾個事件,卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓,他平時很調皮搗蛋,但在別人需要幫助的時候,他會毫不猶豫地伸出援助之手。

  我認為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學校開運動會,兔八哥總是五。三班的主力,因為他是全校有名的飛毛腿。你看,接力比賽開始了,第一棒是米老鼠,米老鼠跑得慢,而且還掉了棒,由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時候還落在最后。最后一棒是兔八哥,只見他接過棒,閉著眼,飛一般的沖向終點?墒峭冒烁缗懿绞情]著眼的,結果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大聲叫:跑錯了!兔八哥什么也看不見,只顧自己跑,結果五。三班得了第三名。400米決賽開始了,班主任嚴老師還指望兔八哥奪冠呢,他一再提醒兔八哥說:跑的時候要睜著眼。兔八哥說:睜著眼跑不快。槍聲響了,還沒跑多遠,兔八哥就沖到了第一。當跑完第一圈時,他突然摔了一跤,男生們拼命喊:兔八哥,站起來!兔八哥站起來了,可還是閉著眼,天哪,他居然跑反方向了!兔八哥,跑反了!聲音震耳欲聾,他聽到了,轉過身來向前跑去,可他落在了最后。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負眾望,他把對手一個個趕了上來,就在最后沖刺的那一瞬間,兔八哥騰空而起,身子向前撲去他勝出了!這就是飛毛腿兔八哥。

  《五三班的壞小子》是一幅反映小學生現(xiàn)實生活的畫卷,是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。我很喜歡這本書!

讀后感的作文 篇5

  在林林總總的小說、名人傳記之中能找到封面如此別具一格的,實屬罕見。泛黃的封面起了毛邊,給人帶來一種歷史的凝重感,但同時,也帶來了雅致、自然之風韻。我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,不妨抽出些時間,看看這一本需要慢慢咀嚼的書。讀了楊絳先生的,真的是一種享受,到了今天為止,我只讀了一遍,我只是想看他們的平凡而又不平凡的生活。

  而對于他們的生離死別我真的不忍心看。講的是一個塵世中三個奇妙的組合:爸爸是錢鐘書,媽媽是楊絳,女兒是錢媛。60年間的緣起緣滅,因為離合,就成了一段段的故事。在我讀到傷心處時,我會落淚;讀到開心處時,我會歡笑;讀到離別處時,我會心酸;讀到家常處時,我則會認同。總之,它能牽動你身上的每一根神經,能將讀者到會那一段往事之中。

  使我大有感觸。它不僅是一本回憶錄,更可以說是一本充滿著人世間一幕幕悲歡離合的劇本。角色都是如此鮮活,即使化作了文字還是如此活靈活現(xiàn),仿佛就發(fā)生在身邊似的。我們便好比從窗戶紙的孔隙中,悄悄窺視著一戶書香門第內,一天天發(fā)生的不同故事;即使主角中已有人遽歸道山,盡管這故事并不驚心動魄。于是,從一張張泛黃的照片中,我們仿佛從今天返回了昨天,看看那過去的人,聽聽那過去的事。

  一個尋尋覓覓的萬里長夢、一個單純溫馨的學者家庭,相守、相助、相聚、相失,就這樣呈現(xiàn)在我們的面前。一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事給了楊絳最好的回憶。任何的評價都屬多余的,在作者那里是一種自然,在讀者那里卻常常禁不住流下眼淚。

  錢老一家人的生活是平凡的,但他們一家人始終是樂觀的',無真是于平凡中顯出不平凡。一個不平凡的人,寫了一本平凡的書,卻引起了意想不到的反響,這就是楊絳和她的《我們仨》。一個尋尋覓覓的萬里長夢,一個單純溫馨的學者家庭,相守相助,相聚相失,“我一個人思念我們仨”,痛定之后,只剩下滿紙洞徹生死的達觀…… 這可是我找了好幾篇 拼起來的 蛤蛤

讀后感的作文 篇6

  《倩達的秘密》是暑假里我讀的一本書,故事很感人,但讀來卻讓人有些沉重。16歲的女孩倩達和媽媽相依為命,可媽媽不知道什么時候染上了艾滋病,重病不起,倩達很難過,想給媽媽治病,但因為自己沒錢,一直沒為媽媽買藥。好在鄰居塔法太太是個好心人,幫助倩達給媽媽買了藥,可惜,媽媽還是去世了?蓱z的倩達!

  比起倩達,我不知要幸福多少,我有嚴格要求我卻有極其疼愛我的爸爸媽媽,我有時常惦記著我吃穿的外婆和爺爺,還有一個雖然總和我搶東西但無比可愛的小妹妹。

  讀著《倩達的秘密》,讓我想起了我家的一次家庭日活動。

  那是去年的冬天,老師讓我們制定一份家庭日計劃。星期五晚上,我制定了一張詳細的計劃表,我負責打掃房間,爸爸負責打掃客廳,媽媽負責打掃衛(wèi)生間,全家合作打掃露臺。我把計劃表給爸媽看,他們都沒意見。哈,我的家庭日計劃周六就可以實施了。

  星期六一大早,我就起床了。媽媽很吃驚:“今天太陽打西邊出來了,你怎么這么早就起床了?”“媽媽,你忘了,今天是家庭打掃日,我當然要早起,還要監(jiān)督你們一起和我打掃呢!”我俏皮地對媽媽說。

  我拿起了掃把,先打掃爸爸媽媽的房間,他們的房間很大,不過小妹妹出生后加了小床,另外靠窗的一排柜子下面堆滿了小妹妹的尿不濕和奶粉,要打掃的地方并不多。我很快就把房間打掃干凈了,還用拖把拖了一遍,地板頓時閃閃發(fā)光,啊,一個房間搞定。

  我又走到自己的房間,房間我昨天收拾過了,桌面、床上的物品擺得井井有條?墒堑孛,我昨天來不及打掃,落了不少紙屑,我拿掃把很快把紙屑解決了,卻發(fā)現(xiàn)床底下積了厚厚的灰塵。我使勁伸長手臂用掃把去夠,灰塵好像頑皮的小搗蛋,從這里跑到了那里,我折騰了好一會兒也沒打掃干凈。對了,媽媽買的掃地機正好派上用場。我搬來了掃地機,先把房間里的椅子往旁邊挪,然后打開掃地機的開關,最后把房門一關。哈,讓掃地機替我打掃吧!

  趁掃地機工作時,我偷偷溜到衛(wèi)生間看媽媽,浴缸已經被媽媽擦得潔白如新,掀起馬桶里面散發(fā)出檸檬的清香,洗手臺上被擦得烏黑發(fā)亮,沒有一絲水跡,還有那鏡子也已經閃閃發(fā)光,媽媽的速度可真快啊。

  我又跑到客廳看爸爸,原先堆滿物品的藤椅被收拾得干干凈凈,爸爸正坐在上面看電視呢!“爸爸,你地掃了嗎?”“早掃好了!卑职肿院赖卣f,“我已經用拖把拖過好幾遍了!

  “那我們一起去打掃露臺吧!蔽矣妹畹目跉鈱Π职謰寢屨f,“爸爸你負責東面,媽媽你打掃樓梯,西面就歸我了。”全家拿起了掃把合作打掃起露臺來。哈,人多力量大,沒過多久,露臺被打掃得干干凈凈。

  等我回到房間,掃地機已經停止了工作,我仔細瞧地面,嘿,真干凈,連一點灰塵都沒有了。

  “家里變干凈整潔了,看看就舒服!蓖馄疟е∶妹靡贿M門就說。啊,全家總動員,我家變了樣,我的家庭計劃成功了!

  有家人的陪伴,勞動也幸福!倩達,你是不是很羨慕我呀!

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