【推薦】讀后感的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
母愛是偉大的，母愛是純潔的，母愛更是無私的！
這個(gè)故事為大家拉開了感人的一幕。那是一只被關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的雌白鼠，不知是什么原因，它的腋部長出了一個(gè)腫塊，而且越來越嚴(yán)重，使它活動(dòng)起來都很費(fèi)力。有一天，研究人員發(fā)現(xiàn)這只雌白鼠竟然忍著巨大的疼痛嚙食著那腫塊，它是在進(jìn)行自我療傷，延長生命。第二天雌白鼠產(chǎn)下了十只小老鼠。它們躺在母親的懷抱里盡情地吮吸著乳汁，非常滿足�？墒撬鼈冊趺磿�(huì)知道病魔正在折磨自己的母親。她已經(jīng)病入膏肓了，但還竭盡全力地盡著一個(gè)母親的義務(wù)。當(dāng)她產(chǎn)下小老鼠的第二十一天，它安詳?shù)厮廊�。一開始，人們都很奇怪，怎么一點(diǎn)征兆都沒有，后來人們猛然驚醒：原來幼鼠的斷乳期是二十一天。它一直堅(jiān)持到生命的最后一刻。這就是母愛的長度啊！
讀完這則故事，我已是熱淚盈眶！我迫不及待地把這個(gè)故事告訴了媽媽。在人類生活中，我們的母親也為我們付出了許許多多。不禁使我想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
古時(shí)候有孟母三遷的故事，而如今的媽媽們也為孩子操碎了心。假如我們是一只只學(xué)飛的小鷹，那么媽媽就是老鷹，不但要引領(lǐng)我們飛往正確的方向，而且還利用休息時(shí)間對我們進(jìn)行各種培訓(xùn)，讓我們練就更好的本領(lǐng)，以便能飛得更高更遠(yuǎn)。
我們該怎樣回報(bào)母親呢？
感動(dòng)中國的年輕律師田世國把寶貴的腎臟毫不猶豫地捐給了母親。我們小朋友該做些什么呢？媽媽告訴我：健康快樂地成長就是對母親最好的回報(bào)。是的，讓我們健康的成長，成為一個(gè)擁有一顆感恩的心的孩子，來回報(bào)母親那無私的愛。
讀后感的作文 篇2
前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后我深受感動(dòng)和啟發(fā)。《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題，他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”，別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因?yàn)樗α�。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。
讀后感的作文 篇3
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。
故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬分憤怒的神情，村長疑問“他們平時(shí)井水不犯河水，為什么它們會(huì)來這里�！毕氡赜腥藲⒑α舜笙�，經(jīng)過審問是酒鬼巖溫扁。原來，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴(yán)厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進(jìn)發(fā)�！捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心里，象群數(shù)量竟然如此之多。
這個(gè)故事告訴我們：為了個(gè)人利益，丟了生命一點(diǎn)兒也不值得，不要因?yàn)橐患褐絾柿诵悦?/p>
讀后感的作文 篇4
暑假里，我看了很多書，其中令我記憶最深刻的是《作文里的奇案》，它的作者是法國的伊夫？格勒韋，是由晨光出版社出版的。
《作文里的奇案》這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始于一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班25個(gè)同學(xué)在早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半之間，散布到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落，去仔細(xì)觀察和體會(huì)，回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個(gè)時(shí)間段，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案——一個(gè)公務(wù)員被“殺”了，埃爾萬和卡桑德拉想?yún)f(xié)助警察破案，他們竟從同學(xué)的作文里尋找線索。最后，他們居然真的找到了“兇手”。
更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25個(gè)同學(xué)都化身為偵探！這普通的學(xué)生作業(yè)里，暗藏著什么蛛絲馬跡，無意中寫下了最為關(guān)鍵的線索……
在最初寫作文的時(shí)候，二十五個(gè)同學(xué)都沒有預(yù)測到自己所寫的一篇作文有一天會(huì)變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒有想到，她布置的觀察寫作任務(wù)會(huì)演變成偵探任務(wù)，而派她到小鎮(zhèn)各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué)，實(shí)際上卻變成了二十五個(gè)小偵探。
我喜歡這本書，它的故事情節(jié)非常吸引人，我看完第一頁就想看第二頁，看完第二頁還想看第三頁……而且，這本書的意思容易懂。書中的主要人物有很強(qiáng)的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn)，很值得我學(xué)習(xí)。我希望大家都喜歡這本書，并且像書中的主人翁埃爾萬和卡桑德拉一樣細(xì)心觀察、思考，擁有一顆好奇心。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個(gè)流浪兒，也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨(dú)。
三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。有一次，一位老人滑倒時(shí)，旁邊的人都笑他，三毛看見了，就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓，他就拿出一半的饅頭給老奶奶吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，但他靠自己的意志，克服困難，一直沒有放棄、
每當(dāng)三毛非常餓的時(shí)候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣饅頭，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。，在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅(jiān)強(qiáng)。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖�？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
讀后感的作文 篇6
可可西里這部電影，給了我一個(gè)震撼，那震撼來自心底。似乎我明白了什么，但又不是非常的清楚。但是有些東西是很清晰的。 可可西里的那個(gè)巡山隊(duì)是堅(jiān)強(qiáng)的，是持之以恒的，看到他們所做的每件事，都告訴了我，無論他們周圍的環(huán)境怎樣，我們要堅(jiān)持到底，奮斗到底!是的，我非常地肯定，那一幕幕給了我一股巨大的力量，是來自心底最強(qiáng)烈的震撼，激勵(lì)著我前進(jìn)! 當(dāng)我看到那個(gè)巡山隊(duì)的隊(duì)員，面臨著重重地艱難險(xiǎn)阻而臨危不懼的行為時(shí)，我想我該向他們學(xué)習(xí)。第一個(gè)巡山隊(duì)員被殺的樣子是可怕的，令人恐懼的，然而活著的巡山隊(duì)員并沒有退縮，而是更加地勇往直前。那是什么?我覺得，是一種靈魂，剛正不屈的靈魂;是一種精神，我們需要的精神。民族會(huì)因它而進(jìn)步! 當(dāng)我看到那個(gè)巡山隊(duì)員，為了朋友而不顧一切，甚至違法時(shí)，我感動(dòng)了，被那種情義感動(dòng)了。
巡山隊(duì)缺人手缺資金，隊(duì)員們自己從家里拿錢出來，實(shí)在沒辦法時(shí)會(huì)賣羊皮子!我真的被那種情動(dòng)容了，被精神感化了�？粗鴦澆活櫼磺械厮湍莻�(gè)得了肺水腫的隊(duì)員去醫(yī)院時(shí)，是我沒有見過的，然而他卻那種艱難成功了。他餓了吃雪，困了用雪提神，到達(dá)醫(yī)院時(shí)幾乎無力了，他還堅(jiān)持著喊叫著，那是一種人間的真情，我看到了。后來那個(gè)病人好了，我很高興，為了他，為了劉棟，為了巡山隊(duì)，也為了自己心底最強(qiáng)烈而美好的愿望——他會(huì)好起來的!他真的好了!他沒有辜負(fù)人們的愿望!我在心里笑了。 有很多的事情不是我所希望那樣。巡山隊(duì)的隊(duì)員后來走散了，一個(gè)司機(jī)陷進(jìn)了沙坑，風(fēng)沙把他埋沒了，徹底地埋沒了。看到他陷下去的時(shí)候，我真想去救他。他的掙扎，他的無奈，他求生的欲望，他救人的急切心情，讓我很想很想去拉住他。他被風(fēng)沙埋沒時(shí)，我的心也下沉了。看著他的頭漸漸消失在風(fēng)沙里，我覺得生命似乎很無助，我們要好好地珍惜它，讓它完美不留下遺憾。
其實(shí)，他的死亡也就意味著另外幾個(gè)巡山隊(duì)員的死亡。生命總是這么無常。那個(gè)巡山隊(duì)隊(duì)長日泰的死，給我留下了無盡的遺憾和沉思，一個(gè)巡山隊(duì)就這么這樣倒下了，隊(duì)員們就這樣倒下去了，帶著不甘心走了�？煽晌骼锏难采疥�(duì)不在了，還會(huì)有另一個(gè)巡山隊(duì)出現(xiàn)嗎?那些貪圖榮華富貴的人將會(huì)得到懲罰嗎?為什么他們要?dú)埲痰貧⒑α缪蚝脱采疥?duì)隊(duì)員呢?難道僅僅是為了錢嗎?應(yīng)該不止吧，我想更多的是一種墮落，無賴而失去理智的行為與心理吧!人類為了錢，使森林變成了沙漠，僅為了錢，殺害羚羊與同胞，為了錢將毀滅自己生存的地方，為了錢，還要干什么呢?難道要繼續(xù)作惡嗎?那可怕的心何時(shí)才會(huì)變得善良啊?何時(shí)才會(huì)清醒地認(rèn)識到自己正在毀滅自己啊?人啊，清醒吧!世間最美好的是親情、友情和那份無言的熱情。對生活的熱愛，會(huì)為你創(chuàng)造美麗未來。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間!不是嗎?朋友，讓我們一起攜手努力吧!我們會(huì)成功!
讀后感的作文 篇7
對于這本書我的第一最直觀的感受是：這是一本適合去安靜冥想的素材，作者對于自然萬物描繪的非常細(xì)致，或者說克里希那穆提是一個(gè)具有高深思想境界的催眠大師，他用他的智慧和閱歷催眠自己和他人，也給了自己和他人一個(gè)心靈的放松和歇息。
與所有生命建立關(guān)系
科學(xué)已經(jīng)證明植物不僅有生命而且還有思維，但是與所有的生命建立關(guān)系是因?yàn)樗麄冇猩兴季S嗎？是，但不僅僅是。與所有生命建立關(guān)系不需要科學(xué)給什么理由，科學(xué)也不過只是人類在一定階段對自己所在世界的認(rèn)知，絕對不是真理，我們掌握的科學(xué)跟原始人對世界的認(rèn)知理念從本質(zhì)上沒有任何的不同。人類之于宇宙猶如塵埃，生命的長度之于宇宙的概念竟然是無法用人類的毫秒概念來理解的。人類有著太多太多的未知。人類卻借著科學(xué)，那對世界和宇宙僅有的認(rèn)知來解釋一切、權(quán)威化一切，完全是一種自卑的強(qiáng)加與掩蓋，掩蓋內(nèi)心的不安和恐懼，掩蓋那原始性的野蠻與粗暴。同時(shí)這一切也在表現(xiàn)著人類狂妄、自大，狂妄和自大是無知的結(jié)果也是無知的起因，不管人類怎么樣用科學(xué)去解釋自己的.所謂進(jìn)步。
神靈和鬼魂，我們說沒有就沒有嗎？我們是有理由，但是誰又能證實(shí)我們的理由是絕對真理呢！就象我們?nèi)ソ忉尮湃藢ι耢`崇拜的時(shí)候一樣，換位思考，古人當(dāng)時(shí)不也有著自己的不可褻瀆和懷疑的理由嗎!在那個(gè)時(shí)候，這種理由也一樣被認(rèn)為是真理！但是現(xiàn)在卻受到我們在嘲笑，既如此，那誰又能保證很多年以后我們不會(huì)被同樣嘲笑呢！對所有的這一切保持一顆平靜和敬畏的心態(tài)吧，或許正因?yàn)槿绱耍覀冞�可以更接近于一些真實(shí)的東西。
無知讓我們遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去讓我們陌生、陌生讓我們背離、背離讓我們墮落和毀滅與所有生命、我們生活的宇宙，我們應(yīng)該用一顆干凈的心去理解和接觸，敬畏和感恩。
讀后感的作文 篇8
今天終于看完了的《蛙》，感覺很平淡，像一個(gè)人在嘮嘮叨叨的講述自己人生的往事。 一個(gè)能得諾貝爾獎(jiǎng)的大師寫出的作品就像是剛?cè)腴T的新手似的，毫無欣賞性。
一，故事很平淡，敘述也很平淡，而且主角并不明朗，到底是“姑姑”還是“蝌蚪”？
二，人物性格描寫也不突出，甚至自相矛盾。難道這是得“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的原因？文中的人物大都沒受過高等教育，卻有時(shí)能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。
三，有幾處細(xì)節(jié)未交待清楚，例如“小獅子”為要孩子假裝大肚子
四，文中對“蛙”及“嬰兒”的描寫確實(shí)有些“魔幻”，但我覺得更多的是“魔”，是精神病人的眼中世界，由此我懷疑莫言是否受過什么刺激，而“蛙”則是他在不正常的狀態(tài)下寫成的。
五，文中以文學(xué)后輩“蝌蚪”對“杉谷義人”所寫書信的形式來寫作，確實(shí)有對“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獻(xiàn)媚之嫌。
總之，這是一本不值得閱讀的破書。
后記；只看過莫言的這一部作品，或許評價(jià)有偏頗，待看過其更多作品后再對莫言評論吧。但《蛙》確實(shí)寫得太平淡，包括文字。不能算是一部好作品。
讀后感的作文 篇9
最近讀完了《穆斯林的葬禮》，我感動(dòng)于韓子奇對玉的癡迷，韓新月與楚雁潮的浪漫凄美的愛情，敬佩于梁冰玉對愛情無畏的追求，然而給我感觸最深的，確是那個(gè)一開始讓我氣憤，后來讓我同情和敬佩的女人——梁君璧。
她用愛的名義用計(jì)拆散兒子的愛情，替兒子做了自以為正確的選擇，讓他一生活在痛苦之中；她用刻薄尖銳的嘴臉對待丈夫，讓丈夫過得如行尸走肉；她還堅(jiān)守著所謂的不與漢人通婚的宗教信條，阻隔了兩顆年輕的熾熱的心相互靠近，更是斷了在重病中女兒的最后一絲念想，加速了這個(gè)美好生命的消逝。她自私、刻薄、自以為是，開始的時(shí)候我簡直對她痛恨至極，我覺得一切的不幸都是因她而起。
但是到了小說的最后，我完全改觀了。她是個(gè)可悲可憐的女人，一生都不曾得到過愛情。幼時(shí)，她忙里忙外為家操勞；少女時(shí)順理成章的嫁給了"奇哥哥"，他是親人，也是一個(gè)少女的夢。戰(zhàn)亂時(shí)，丈夫把家業(yè)丟給她，自己帶著他心愛的玉遠(yuǎn)渡重洋。一個(gè)沒有文化，一直躲在男人身后的女人，是怎樣一邊撫養(yǎng)孩子，一邊守著這日漸衰弱的家業(yè)！是靠著這對丈夫的期盼，對這個(gè)家的愛，和對生活的希望。然而讓丈夫歸來，還帶著一個(gè)女人和一個(gè)孩子，女人還是自己從小百般疼愛的親妹妹！她心里的痛心里的苦又該向誰去傾吐！可是為了這個(gè)家，她忍。她忍住痛，咽下苦，也封住了自己的心。
她真的是個(gè)可憐的女人，她也有過夢，可是被現(xiàn)實(shí)打碎；她也有過光，可是被現(xiàn)實(shí)撲滅。她心里的苦，又有誰能懂呢。她也是個(gè)可敬的女人，在丈夫不在的時(shí)間里，她展現(xiàn)了巨大的勇氣和魄力，才堪堪保住偌大的家業(yè)；面對親情和愛情的背叛，她展現(xiàn)了一個(gè)女人所擁有的巨大的隱忍，為了讓家庭完整，寧愿讓自己痛苦�？伤吘故莻�(gè)有血有肉的人，如何做到完全不介意，即使把痛苦壓在心底，總有一些時(shí)刻會(huì)忍不住的噴薄而出。
她愛丈夫，但也怨恨他；她愛這個(gè)家，也埋怨命運(yùn)的作弄。她終其一生在守望丈夫，守望這個(gè)家，她承受了太多太多，我為她心疼，更對她欽佩。
讀后感的作文 篇10
永遠(yuǎn)的超級四班里面講了兩個(gè)故事，分別是：“永遠(yuǎn)的超級四班”和“我班流行寫小說”。
永遠(yuǎn)的超級四班里面講了：六（4）班是個(gè)充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在博客上發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班級里的每一個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的朋友。每一個(gè)人都自豪的說，我們是永遠(yuǎn)的“supir四班”。
超級四班的同學(xué)學(xué)習(xí)的很快樂，他們利用了博客、郵箱等，既學(xué)習(xí)又提高了網(wǎng)上沖浪的水平，還利用游戲的形式來學(xué)習(xí)枯燥的知識，他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。
我們有班級網(wǎng)站，也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間，我準(zhǔn)備在里面開通個(gè)人博客，發(fā)表作文、日記和攝影作品，爭取成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高手。如果我們班每個(gè)同學(xué)都有個(gè)人博客，也能像“超級六（4）班”一樣組成一個(gè)博客群， 那我們就成了“超級四（1）班”。
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