讀背影有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的讀背影有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀背影有感1
在我記憶的長(zhǎng)河中，最讓我難以忘懷的是那一道滄桑的背影。
天空下著傾盆大雨，狂風(fēng)把夕陽(yáng)攪得嘩嘩直響，時(shí)時(shí)伴隨著玻璃笑得亂顫的聲音。我站在屋檐下躲雨，和幾個(gè)朋友一言一語(yǔ)的交談著，心里卻不禁著急起來(lái)，怎么父母還沒(méi)來(lái)接我。突然間，我的視線里闖進(jìn)了一個(gè)身影。那人徑直向我走來(lái)，她面黃肌瘦，一頭白發(fā)凌亂不堪，一雙布滿血絲的眼睛深深的陷了下去，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了一道道的紋溝。她竟是我的外婆!外婆穿著一套褪了色的衣服，上面沾滿了灰塵。她雖然打著傘，但身上卻被淋濕了，雨水順著卷曲的衣角往下滴。
我感到十分詫異，剛想說(shuō)話，就被朋友的一聲叫喊遏住了，“咦?那人是誰(shuí)啊，怎么一直看著我們?”“肯定是哪個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的土鱉吧!”……朋友們對(duì)著外婆指指點(diǎn)點(diǎn)，你一言我一語(yǔ)的交談著。我的臉立刻變的通紅，像一個(gè)煮熟了的螃蟹。”魯厚珺，那人怎么一直盯著你?你認(rèn)識(shí)她嗎?“一個(gè)聲音在我耳邊響起，我被嚇了一大跳，隨后吞吞吐吐的回答到：”我…我不認(rèn)識(shí)她�！巴馄潘坪趼牭搅宋业脑挘雇Ａ讼聛�(lái)，看著我。我竭力避開外婆熾熱的目光，裝作一副若無(wú)其事的樣子，對(duì)著朋友們說(shuō)：”我們?nèi)e處避雨吧!這地兒不好�！半S即，我便向別處走去，余光卻一直盯著外婆。只見外婆搖了搖頭，一聲嘆息后，便往回走去。
那聲嘆息直直撞進(jìn)了我的心里，我像電流似的一顫，雙腿像綁了沙袋一樣沉重，無(wú)法走動(dòng)。我呆在那里，看著外婆離去。外婆彎著腰，弓著背，朗朗蹌蹌地向回走，那瘦小的身軀在我眼里變得愈來(lái)愈小，滄桑的背影變得愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我的心像是被揪住了一樣，眼淚從我眼眶里涌出，滾熱的淚水和冰涼的雨水交織在了一起，順著我的臉頰雙雙流下。望著漸行漸遠(yuǎn)的外婆，我終于鼓起勇氣，不顧同伴們古怪的眼神，向著外婆撲去，嘴里直喊著：“外婆，對(duì)不起�！巴馄攀裁匆矝](méi)說(shuō)，只是臉上掛著和煦的微笑，輕輕的摸著我的頭。
那一件事，那一聲嘆息，那一道滄桑的背影，使我至今難以忘懷。
讀背影有感2
《背影》是一篇描寫父愛的短篇小說(shuō)。通常，人們歌頌?zāi)赣H的愛更多一點(diǎn)，這一篇是朱自清寫自己的父親。不是寫父親魁梧的形象，而是那個(gè)蹣跚的背影、父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言;寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語(yǔ)言卻很樸素。
那年冬天，作者的外祖母剛過(guò)世，家里一貧如洗，父親也事業(yè)了，家中的光景很慘淡，父子倆的生活極其困難。而父親要去南京謀生，朱自清又要回北京上學(xué)，和父親一同隨行。
父親在南京辦完事，準(zhǔn)備讓茶房送朱自清去車站，臨走時(shí)仔細(xì)囑咐茶房，甚是仔細(xì)。躊躇了一會(huì)兒，父親還是不放心，一定要自己去。作者再三勸他不必去;他只說(shuō)：不要緊，他們?nèi)ゲ缓?
一路上，父親很仔細(xì)的照顧著他，囑他路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)。但作者心里暗笑他的迂：他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且像我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?乘車還沒(méi)開，父親見月臺(tái)那有賣橘子的，決定去買些橘子，要到對(duì)面的月臺(tái)，必須穿過(guò)鐵道，須跳下去再爬上來(lái)，而父親又是個(gè)胖子，這樣的行動(dòng)很費(fèi)力。作者望著父親辛苦的背影，眼眶不禁濕潤(rùn)了。之后，在北京接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。這非常深刻的讓作者感受到，父親是多么愛他。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午回家，媽媽帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛著我。 平凡的父母給了我不平凡的愛與幸福。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔(dān)，安享晚年的幸福。我將帶著對(duì)父母的感恩，逐漸成長(zhǎng)。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因?yàn)槲抑�，父母，都是無(wú)私。
讀背影有感3
今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時(shí),我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)."是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái).連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛我們的,是疼我們的.說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.
他每個(gè)星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過(guò)她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心.我看著他那不放心的樣子,笑著說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個(gè)人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅(jiān)持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的曾小蕓打來(lái)電話,說(shuō)她也要去給冉黎冰過(guò)生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對(duì)爸爸說(shuō).爸爸對(duì)我說(shuō):"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了.我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái).在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛。
讀背影有感4
我想，我應(yīng)該感謝《背影》，感謝朱自清的爸爸，感謝他們讓我感受了父愛的偉大！
一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)背影，流露的是真情，讀懂的是父親。我在反思：為什么？為什么？在爸爸為我做了那么多的情況下，我卻讀不懂父親？
依舊，懵懂。
天，是藍(lán)的。云，是白的。而少女的心，是灰的。少女低低的抽泣，爸爸說(shuō)的那番話依舊在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去：“你是怎么回事？我這樣努力是為了誰(shuí)？我送你去學(xué)畫畫，學(xué)書法，可你呢？這么沒(méi)決心，沒(méi)毅力…….”
其實(shí)，本不該是這樣的。爸爸難得早回家，少女本高高興興回家想跟父親聊天，可現(xiàn)在……爸爸出其不意，突然要少女寫書法給他看，少女一下愣了，本期待好好玩的，這下慘了。果然不出所料，慢慢的，少女才寫幾個(gè)字，可爸爸卻火了，一把扯過(guò)紙，說(shuō)：“你學(xué)了多久書法了？竟然還寫的如此……”爸爸指了指那因我多久不練書法手抖寫出來(lái)的一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣的字，轉(zhuǎn)身走了，少女看著爸爸的背影，呆了。
此時(shí)的天，真靜，時(shí)間好像停留了，鳥兒也不唱歌了，天地之間，一片寂靜。
少女慢慢地蹲下來(lái)，哭了。把對(duì)爸爸的不滿，對(duì)爸爸的埋怨發(fā)泄完了。又繼續(xù)拿起筆，寫了起來(lái)。滴在紙上的淚，慢慢擴(kuò)散，慢慢擴(kuò)散，擴(kuò)散到少女剛寫的毛筆字上，墨水也被感化了。向四周擴(kuò)散，像一幅優(yōu)美的圖畫，單調(diào)卻不失高貴，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，擴(kuò)散……
如今，少女坐在明亮的教室，讀著《背影》，想起了這一幕，那時(shí)的自己，真傻。少女嘴角不自覺的上揚(yáng)，若有所思，若有所悟：朱自清的爸爸無(wú)微不至地關(guān)心著自己的兒子，而自己的父親呢？更多的是嚴(yán)厲，更多的是批評(píng)，是教育。那時(shí)的自己忿忿不平，心里不停地抱怨：“為什么，為什么這樣，我也努力過(guò)了嘛，每次都會(huì)說(shuō)我沒(méi)決心，沒(méi)毅力……”現(xiàn)在的自己，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，父親那時(shí)的嚴(yán)厲，只是想鞭策自己，其實(shí)他的愛和媽媽對(duì)自己的愛是一樣的無(wú)私，一樣的無(wú)微不至。只不過(guò)，父愛如山，母愛如水罷了。
《背影》讓我深刻理解了父愛，或許當(dāng)長(zhǎng)大后的自己再來(lái)看時(shí)，會(huì)有更深的體會(huì)吧！最樸素的話語(yǔ)，卻是最真摯的情感，難怪感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
爸爸，《背影》讓我讀懂了您，理解了您，在此真摯地說(shuō)——
爸爸，您辛苦了！
讀背影有感5
父親的愛如一杯咖啡，只有你慢慢品嘗，才能發(fā)現(xiàn)里面有許多苦甜。
剛剛開始蹣跚學(xué)步時(shí)，我老是摔跤。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，你用你寬大的手掌將我托起，輕輕拉起我的小手，讓我重拾走路的信心，繼續(xù)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)探索這未知的世界。
當(dāng)我踏入幼兒園的大門時(shí)，我意識(shí)到我必須離開家一段時(shí)間。陌生的環(huán)境讓我感到恐懼。我用淚水懇求你，能不能不離開你�？赡銋s說(shuō)：“孩子，去吧，爸爸走了，下午再來(lái)接你。”但我分明在你的眼里看到了一層朦朧的水霧……
小學(xué)時(shí)，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道沒(méi)有燈，而全家人又有個(gè)習(xí)慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經(jīng)累的氣喘吁吁了，便大聲一叫：“不走了！累死我了。”爸爸皺了皺眉頭，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”爸爸也不抱怨什么，背起我爬上4樓。
長(zhǎng)大后，爸爸再也背不起我來(lái)了，想想小時(shí)被爸爸背的時(shí)候總有一股暖流流到我的心里。
剛上初中時(shí)，有一次我考的很差，回到家爸爸見我不高興，也沒(méi)問(wèn)我考了多少，自己跑到屋里玩電腦去了，我走到爸爸跟前，“爸爸，這次，我考的很差，才……才考了25名�！蔽铱梢钥闯霭职帜樕系氖�，可是他還是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次要考好，OK？”我信心大增，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。
讀背影有感6
回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事，朱自清背影讀后感。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅�，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說(shuō)，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓�！�?/p>
我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！
我說(shuō)道，“爸爸，你走吧�！彼囃饪戳丝�，說(shuō)，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，
只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)，“我走了；到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見我，說(shuō)，“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人�！钡人谋秤盎烊雭�(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終
于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫了一信給我，信中說(shuō)道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)
再能與他相見！
這篇文章，寫得非常的經(jīng)典，也非常的感人，我非常的喜歡。讀后，你的眼前仿佛出現(xiàn)了一位高大的父親的背影-又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影，寫得是那樣的貼切，是那樣的真實(shí)，讓人不得不潸然淚下。
有時(shí)候，我們只能感受到母親的慈祥與關(guān)愛，因?yàn)�，母愛是偉大的，其�?shí)父親的愛也是同樣的偉大，讀后感《朱自清背影讀后感》。也許，有時(shí)候你甚至感受不到父親的愛，因?yàn)槊總�(gè)父親表達(dá)對(duì)子女的愛的方式是不一樣的，有的是嚴(yán)厲的（嚴(yán)父慈母就是這個(gè)道理），有的是內(nèi)斂的(其實(shí)是關(guān)愛孩子的，但是卻不表現(xiàn)出來(lái)），正如朱自清的.父親一樣，他的父親對(duì)他的愛就屬于那種內(nèi)斂的愛，有的是……
因此，每個(gè)子女都應(yīng)該孝順自己的父母，否則，就太對(duì)不起自己的父母了！因?yàn)槊總�(gè)父母對(duì)自己的孩子都付出了自己的全部精力。
愿天下的父母都永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，愿天下的父母都福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松，愿每個(gè)家庭都幸福美滿，和諧安寧！
背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字一千來(lái)字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟到內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀到------當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
我覺得這篇文章，給了廣大讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待父母他們，不要辜負(fù)父母他們對(duì)我們殷切的期望。
讀背影有感7
讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。
文章通過(guò)父親親自“護(hù)送”兒子前往火車站，過(guò)程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬(wàn)分悲痛，親人逝去時(shí)，對(duì)世間的親人--他的兒子，更加的關(guān)心愛護(hù)。
到了車站，父親擔(dān)憂兒子在行程中枯燥無(wú)趣，買了一些橘子給他。因?yàn)槲闹小案赣H”是一個(gè)胖子，“蹣跚，慢慢探身......”幾個(gè)詞匯中表述父親買東西時(shí)要過(guò)鐵道的困難和動(dòng)作的跨度過(guò)大，有點(diǎn)慢，但是父親出自對(duì)兒子的關(guān)愛，選擇挑戰(zhàn)這個(gè)困難的過(guò)程。東西買好時(shí)，父親表現(xiàn)出一臉輕松，和若無(wú)其事的樣子伴同兒子一起進(jìn)入車廂。
本文寫父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在“望父買橘”時(shí)描寫出來(lái)，具體刻畫了父親背影，使讀者對(duì)背影認(rèn)識(shí)加深，作者流淚因素是看到父親過(guò)鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對(duì)應(yīng)，和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著他的蹤跡，說(shuō)明作者對(duì)父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì)在淚光閃爍著父親的背影。
通過(guò)這件事，我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細(xì)心，對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺得，天下父母都一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著，愛護(hù)著兒女！
讀背影有感8
距離第一次看到這篇文章已有多年了，然而它依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，令我久久無(wú)法忘懷。就像喜歡一個(gè)人一樣，喜歡一篇精彩的文章也是沒(méi)有緣由的，那樣深深地愛著。不知不覺，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的背影曾反復(fù)地出現(xiàn)在我的腦海和我的夢(mèng)里，以至于我對(duì)于背影有了一種說(shuō)不出的親切感和一種獨(dú)特的感覺。
文章描寫作者從背影中觀察父親在火車站月臺(tái)邊上為自己買桔子的情形和年邁的父親吃力地爬上月臺(tái)回來(lái)時(shí)的情景，作者看見父親的背影淚就很快地流下來(lái)了，可見作者而對(duì)于父親的背影有著一種何其深刻的理解。這有何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，其中包含著無(wú)限濃厚的父愛，作者也正是因此感動(dòng)而流淚。
父子久違后的相見，迎接他們相遇的卻是突如其來(lái)的家庭變故和父親事業(yè)上的頹敗，這使得原本就家境貧寒的一個(gè)家庭遭受了重創(chuàng)，無(wú)異于雪上加霜。這一點(diǎn)在文中“禍不單行”一詞就表現(xiàn)得十分充分�！暗叫熘菀娭赣H，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)，‘事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！’”面對(duì)著門庭敗落的景象，作者無(wú)限感傷而觸景生情，父親在這時(shí)作為家庭的主宰者依然十分冷靜坦然處之并且安慰?jī)鹤臃e極樂(lè)觀面對(duì)生活。由此可見父親在一個(gè)家庭中的重要作用和在兒子心目中的偉大形象。
讀背影有感9
“我心中，有一座山，千峰萬(wàn)嶺他最巍然�！弊x罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。
朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個(gè)偉岸的父親形象，刻畫得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛。
《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站，“囑咐路上留意，夜里警醒些，不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對(duì)小孩子一樣�？勺x到這情節(jié)，我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛，無(wú)論兒子多大，在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子；無(wú)論兒子走多遠(yuǎn)，父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子，這，就是父愛。
父親趁著等車的時(shí)間，執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著�！佰橎堑淖叩借F道邊，慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌�！弊x到那里，我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強(qiáng)的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢，但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛，這種愛看似平淡無(wú)奇，卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
翻越鐵道，對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō)，是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候，他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話，說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我，感覺自己長(zhǎng)大了，再讓父親來(lái)接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí)，才明白父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過(guò)了好久，我透過(guò)玻璃窗，看見一個(gè)熟悉的身影，朝著家的方向趕過(guò)來(lái)。“爸爸”！我在心中喊道。我看見他在風(fēng)雨中艱難地騎著車子。當(dāng)他走進(jìn)家門的時(shí)候，我看見他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)�？匆娢遥α�，笑得那么開心，他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火，而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好，回來(lái)就好�！蹦且豢�，他說(shuō)的每一個(gè)字，都猛烈地撞擊著我的心房；那一刻，我覺得好幸福！
父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅(jiān)毅！他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么有力。
目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛，我相信，那一刻，朱自清先生是無(wú)比幸福的，無(wú)論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山！
火車轟鳴著駛向遠(yuǎn)方，但父親站立在站臺(tái)上的身影，卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛，他在風(fēng)雨中的身影，永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。
父親，我愛你！
讀背影有感10
春天來(lái)到沉睡的小草旁，小草似乎聽到了她的腳步聲，像一群活潑可愛的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片的，好像給大地鋪上了綠地毯！有時(shí)用字極端節(jié)省，一個(gè)字、一個(gè)字地計(jì)較著。評(píng)語(yǔ)：你生動(dòng)地描述讓我也漸漸喜歡上了小羊美美，棒極了。
文中作者三次流淚，都是在三個(gè)部分的最緊要時(shí)刻。第一次流淚是在交代家境衰敗的情況下，見著父親，面對(duì)家破人亡的景象，“不禁簌簌地流下眼淚”。這次掉淚表現(xiàn)出觸境傷情的悲哀。這一次掉淚，引出父親的在文中為數(shù)不多的重要話語(yǔ)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路�！备赣H的這幾句話，表達(dá)的感情是很豐富的，很深沉的。這里有父親對(duì)兒子的體貼和勸慰，也流露了父親在逆境中的淡淡的哀愁，同時(shí)，也可以看出父親內(nèi)心深處不甘受命運(yùn)擺布、不怨天尤人的自我寬解、自求振作的復(fù)雜心情。
第二次流淚是在浦口送別時(shí)，作者眼看父親跨過(guò)鐵道蹣跚的背影，“我的淚很快地流下來(lái)了”。這次掉淚是情不自禁，為父親的背影所感動(dòng)。這一次掉淚，因?yàn)槭窃谲囌旧�，又是在臨別之前，特定的情況決定了作者的舉止，“我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見”。又是一次復(fù)雜的心態(tài)顯示。怕父親看見了要傷心，應(yīng)是趕緊拭淚的主要原因；怕別人看見了不僅是怕自己顯得不雅，而且也怕要給父親帶來(lái)難堪。
第三次流淚是在讀到父親來(lái)信中那種感傷之詞時(shí)，出現(xiàn)了“晶瑩的淚光”。這一次閃出“淚光”，應(yīng)是別父兩年多的現(xiàn)在，即執(zhí)筆為文的時(shí)候，想象兩年多前離別時(shí)的情景，不禁黯然長(zhǎng)嘆。這種在“淚光”中再現(xiàn)“背影”時(shí)，戛然而止，與開頭不忘背影相呼應(yīng)，其震撼讀者心靈的力量有如撞鐘，余音不絕。作品表達(dá)的思想感情是兩方面的。一是父親對(duì)兒子的一片深情。這種親子之愛，是一種特定條件下的特有的愛心；這種親子之愛，帶有那個(gè)時(shí)代特有的印記，帶有那時(shí)父親特有的境遇所賦予的情調(diào)，還帶有年老的父親送子遠(yuǎn)行所特有的情緒。因此，這種感情，既有慘淡，哀傷的一畫，又有關(guān)懷、體貼的一面。我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。于是我情不自禁地想到我的父母。
讀背影有感11
重讀《背影》，父親那戴黑布小帽的背影再次潤(rùn)濕了我的眼睛。
父愛都是這樣嗎？不善言辭卻將每個(gè)細(xì)節(jié)都照顧得面面俱到。為了“我”他不辭勞苦，為我做那么多的事�？粗⑿Φ谋秤半x開月臺(tái)，“我”終于體會(huì)到何為父愛。
父愛那么真摯。父親對(duì)我們的愛不遺余力，他盡心盡力，往往得到我們送他的迂，他依舊微笑面對(duì)，面對(duì)我們那冷嘲熱諷的語(yǔ)言。或許有一天，你看到父親的背影，你會(huì)恍然大悟：他的駝背，是為我而彎；他的皺紋，是為我而刻；他的皮膚，是為我而粗糙。一切因我而起，卻以迂來(lái)回報(bào)。父親真的很“迂”，他對(duì)我那么真摯。
父愛那么深沉。父親對(duì)我們的愛不善表達(dá)，他面面俱到，往往得到我們送他的不屑，他依舊埋藏，埋藏那深沉的愛。或許有一天，你會(huì)在他的嚴(yán)厲中，會(huì)幡然醒悟：他的嘆氣，是為我們擔(dān)心；他的擔(dān)心，是給我們關(guān)愛；他的打罵，是為我們飛翔。一切因我們而起，卻以理應(yīng)得到這樣的語(yǔ)言回報(bào)。為何不能表露，父親那深沉的愛。
父愛那么簡(jiǎn)單，父親對(duì)我們愛到無(wú)力，是那么簡(jiǎn)單，往往我們不會(huì)理解，他依舊保持，保持那簡(jiǎn)單的愛，或許有一天，你會(huì)在的關(guān)心之中，會(huì)猛然醒來(lái)：他的水果為你而買；他的溫水，為你吹涼；他的話語(yǔ)，為你而生。一切因我們而起，卻以無(wú)以回報(bào)這樣的行為回報(bào)。復(fù)雜如亂麻，父親那簡(jiǎn)單的愛。
這便是父愛，是那么真摯又真誠(chéng)，深沉又淺顯，簡(jiǎn)單又復(fù)雜。
再望一眼父親的背影，眼淚已填入紙本，如父愛悄悄填入我心。
讀背影有感12
讀過(guò)了《背影》，我便沉迷于這篇文章中，這精妙的文筆，朱父的背影，深深的刻在我的腦子里只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛最好的象征；只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，是父親對(duì)他深沉的愛。朱自清的父親那并不挺拔，甚至有些臃腫的身姿，在朱自清的筆下顯得那么高大，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予我們最深的感動(dòng)。自古以來(lái)，親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感人親情，而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)�？烧嬲騽�(dòng)我的，是那篇抒情的散文有時(shí)，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有這樣的力量，它將我們帶入一個(gè)極其平常的事件中，卻讓我們從中體會(huì)到了更深層次的東西。印象中，我的父母也總是無(wú)微不至地照顧我，給我?guī)椭�，給我溫暖。迷惘時(shí)，父母為我指點(diǎn)迷津，讓我不要灰心；難過(guò)時(shí)，父母會(huì)小心翼翼地安慰我，為我撫平創(chuàng)傷；開心時(shí)，他們會(huì)和我一起笑，和我分享喜悅�？捎惺�，父母的所走所謂卻總是得不到我的理解：天涼了，父母讓我加些衣服，我卻執(zhí)意不肯，認(rèn)為它們多此一舉，卻忘了是誰(shuí)在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片；每次考試前，父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容，可我總嫌它們煩，每次都帶著情緒聽他們講完，卻在獲得好成績(jī)后，沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀，接受他們贊許的目光。我和那時(shí)的朱自清不正一樣嗎？我們總是自認(rèn)為聰明，總是對(duì)父母的關(guān)愛不屑一顧，現(xiàn)在想來(lái)，這是對(duì)父母的不尊重�。∥覀冃枰龅氖窃诟改傅挠猩旰煤脠�(bào)答他們，而萬(wàn)萬(wàn)不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才追悔莫及。因此，我們要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，并不只是口頭上的一句空話，它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，需要我們用心去體會(huì)，去詮釋。感恩，是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁�、揉揉肩；是為家里做一些力所能干的家�?wù)事，為父母分擔(dān)；是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。一個(gè)背影，讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛最好的象征；只有那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，是父親對(duì)他深沉的愛。作文
讀背影有感13
大多數(shù)人都在描寫和贊頌?zāi)笎?而極少寫父愛，我們是否忘記了父親那深沉而嚴(yán)峻的愛?《背影》一文用了極為樸素的言語(yǔ)卻勾勒出一個(gè)平凡卻偉大的父親。
我的心總是在這一段文字有了很深的感觸:近幾年來(lái),父親和我都在東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自己。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻了我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我來(lái)北后,他寫了一封信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟有膀子痛得厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時(shí)能再與他相見!游子在外,父親牽掛,文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂:“有父愛盡不在語(yǔ),惟有信中顯真情�！�
生病時(shí)父親背我去醫(yī)院;考試考砸時(shí)父親的痛斥;遇到難題時(shí)父親悉心的教導(dǎo);氣餒時(shí)父親親切的鼓勵(lì);送我上學(xué)時(shí)父親那親懇的目光;走上岔路時(shí)父親及時(shí)的巴掌，父愛是需要細(xì)心觀察和用真心感受才體會(huì)得到的,我們都被父親深深地愛著。
父愛如山,往往深沉嚴(yán)格。我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之才,報(bào)答父母對(duì)我們?nèi)绱河臧憔d綿濕潤(rùn)的愛,這哺育著我們的愛。珍惜明日,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)。我們是父母手中的雛鷹,為了明天更好的展翔而努力吧!
讀背影有感14
我不止一次閱讀它，當(dāng)我讀到作者的父親在信中說(shuō)的話時(shí)，眼淚情不自禁地籟籟流下來(lái)了，父愛是偉大的他們寧愿自己受苦受累，也不愿子女受一丁點(diǎn)兒的委屈，記得有一次考砸了，真是“無(wú)巧不成書”又碰上“感冒”這小子，弄得我身心難受，我想著父親會(huì)怎么做“豆角炒肉絲”這頓“菜”，但出乎我的意料之外，父親不但沒(méi)揍我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我分析失敗的原因，還不斷給我夾菜，我強(qiáng)忍著淚，使勁點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，我的灰心喪氣早已飛到九霄云外支咯！我真感謝父親，是父親給予我極大的鼓勵(lì)，使我從挫折中站起來(lái)，終于，我忍不住了“哇”的一聲，把心里的感情全發(fā)泄出來(lái)，作者的父親身軀肥胖，爬上爬不多不容易呀！可他是為什么？為了兒子。
歌里常唱“世上只有媽媽好”可作者卻有一個(gè)打著燈籠也難找的父親，父親托茶房照應(yīng)我甚至是仔細(xì)，字字句句無(wú)不流露出偉大的父愛，最后父親完成了任務(wù)似的輕松拍了拍了衣服，表達(dá)了父親對(duì)兒子的使命感。
這篇課文情真意切，父親后來(lái)在信中說(shuō)道：我身體平安，惟膀子痛疼厲害……大約大去之期不遠(yuǎn)矣！此時(shí)此刻，我再也忍不住了，淚水奪目而出，心里久久不能平靜……句句字幕還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)晃動(dòng)在我眼前，那樸實(shí)無(wú)華，和藹可親的“父親”是作者心目中永不落的啟明星，“父親”的形象也給我留下了許許多多值得思考的問(wèn)題……
讀背影有感15
陶行知，一位偉大的人民教育家，他用自己的一生譜寫了許多引人深思的篇章。他舍己為人，他忠心愛國(guó)，他追求民主，他教育有方。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知，學(xué)習(xí)他的求真、正氣等美德。
“真”，就是真誠(chéng)、不虛偽的意思。記得陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！倍救司驼嬲龅搅诉@一點(diǎn)。首先，他原名就叫“知行”，后認(rèn)為：自己要干的貧民教育是“行”在前，“知”在后，所以改名為“行知”。1936年，陶行知的兒子逃難異鄉(xiāng)，找到了工作，但由于學(xué)業(yè)問(wèn)題不能上崗。于是，他就想拿一張曉莊的畢業(yè)證書應(yīng)急。陶行知知道后，不但沒(méi)給他，而且還嚴(yán)厲地批評(píng)了他，告訴他應(yīng)該追真理做真人。我們要學(xué)陶行知，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)像他那樣不撒謊、不自大。
陶行知不但勤于求真，而且一身正氣。
陶行知小時(shí)候見義勇為。那時(shí)候，如意寺的和尚無(wú)惡不作。有一次，他們自己砍了樹，卻要誣陷別人。被誣陷的農(nóng)民青年向著菩薩拼命磕頭，但還是被帶走了。陶行知和朱家治十分生氣，把江邊的泥菩薩全部砸爛，扔進(jìn)江里。和尚發(fā)現(xiàn)后，因?yàn)檎也坏阶C據(jù)，只能不了了之。我們要學(xué)陶行知就要敢作敢為，有與壞人作斗爭(zhēng)的勇氣。
陶行知的美德一大筐：勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂(lè)于助人……。他的故事：《傳家寶》、《雨中送鍋》、《治腿救人》……更是家喻戶曉。
陶行知的故事給了我們?cè)S多啟發(fā)，它的光輝形象映入我們眼簾。我們要向他學(xué)習(xí)。
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