【精品】感受作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
這次我參加了福山外語節(jié)，本次外語節(jié)讓我感受到了很多，因?yàn)楸敬瓮庹Z節(jié)讓我學(xué)到了關(guān)于埃及的知識(shí)，雖然沒有當(dāng)上禮儀隊(duì)員但是我也玩得很開心。一進(jìn)去就開了個(gè)白場(chǎng)——有一個(gè)用塑料泡沫做的獅身人面像，還有三座用木板、上面涂上沙子的金字塔。一看就讓人們知道這次是埃及文化周。
之前我們參觀了阿斯旺、盧克索， 撒哈拉大沙漠館等多個(gè)展館，這次最讓我難忘的就數(shù)開羅館啦！來到開羅館，我們一進(jìn)去就看到兩張紙豎立在那里，沒有臉的一張皇后身體和一張法老的身體，來到后面一看。原來這后面有一個(gè)小凳子，是供我們站上去的。我剛站上面大家頓時(shí)笑了起來，噢！原來上面是你的頭，下面是法老身體。這樣你就變成法老啦！這時(shí)，我看到了一只駱駝?wù)驹趦蓚�(gè)埃及人旁，兩個(gè)埃及人一男一女，他們各有各的服裝，這讓我知道了一個(gè)信息：他們的服飾和日常交通工具——駱駝。來到了對(duì)面，我和我們班級(jí)同學(xué)一起用沙子堆金字塔。
我還喜歡埃及電影館，在里面我知道了許多關(guān)于埃及的知識(shí)，例如埃及的來源主要來自尼羅河，因?yàn)樗麄兊奶锏囟加媚崃_河的水灌溉的。還有些關(guān)于金字塔的知識(shí)，例如基沙金字塔、胡夫金字塔和吉薩金字塔是為什么要建造成這樣？每一個(gè)金字塔為什么要建造在西面……老師的視頻為我們揭開一個(gè)個(gè)神秘的面紗，讓我們對(duì)埃及有更深的了解。
參觀埃及電影館，我們來到了阿拉伯美食館，至此不但讓大家品嘗到美味了阿拉伯美食的風(fēng)味，并且還讓大家知道阿拉伯美食喝的水都是牛奶或紅茶，即使連檸檬汁里都加上牛奶或椰奶。
這次外語節(jié)我們的感觸很多，獲得的知識(shí)也很多所以我喜歡本屆埃及文化周。
感受作文 篇2
夜晚。千佛山。拾級(jí)而上，迎著佛光，來到大佛前的一處熱鬧的小廣場(chǎng)內(nèi)。
在燈光的照應(yīng)下，大佛端莊而又慈祥地看著腳下的大地。廣場(chǎng)上聲音嘈雜。忽然，從廣場(chǎng)的一側(cè)傳來了歌聲，聲音不大，但渾厚有力，一種莫名的力量，促使我走了上去。那是幾位老人，伴著笛聲，盡情的歌唱。
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。” 我仿佛來到了長(zhǎng)江兩岸，親自目睹那長(zhǎng)江風(fēng)光！長(zhǎng)江很寬，江水很清，風(fēng)鼓動(dòng)著船上的白帆，舵手們引吭高歌。長(zhǎng)江兩岸，到處是一片碧綠的水稻田。那壯闊浩大的氣勢(shì)總會(huì)蕩漾在我心間。原來喬羽就是從長(zhǎng)江兩岸中美麗的風(fēng)光中找到了創(chuàng)作的靈感。
“誰不說俺家鄉(xiāng)好，得兒?jiǎn)堰迌簡(jiǎn)�，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳�！蔽曳路鹂吹浇夥跑姸陆�?cái)橙朔龜成醣姷膱?chǎng)景。軍民沉浸在巨大勝利的鼓舞中，歌唱家鄉(xiāng)，歌唱解放軍，歌唱解放區(qū)！震天的鑼鼓聲，熱烈的氣氛，他們表達(dá)的是熱愛家鄉(xiāng)、熱愛子弟兵的情深意重。
“三五九旅是模范，咱們走向前，鮮花送模范。” 喜悅與激動(dòng)的心情穿越七十年的時(shí)光讓我仍然能夠從中感受到。秧歌隊(duì)向三五九旅的英雄們獻(xiàn)上新編的秧歌舞，軍民向他們獻(xiàn)上鮮花。正是他們“自力更生，艱苦奮斗”的革命精神，才把荊棘遍野、荒無人煙的南泥灣變成“處處是莊稼，遍地是牛羊”的陜北好江南。
“我們世世代代在這田野上生活，為她富裕，為她興旺�！� 我再一次來到了這充滿活力的土地。80年代初，農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在祖國大地如火如荼地開展起來。到處充滿蓬勃的生機(jī)，到處是農(nóng)民朋友發(fā)自心底的喜悅，一張張的笑臉洋溢的是對(duì)土地的熱愛，對(duì)未來生活的憧憬。
“十五的月亮升上了天空，為什么沒有云彩，我等待著美麗的姑娘喲。”
“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花�！�
“我看見一座座山，一座座山川呀啦索，那可是青藏高原�！�
“雙手接過紅軍的鋼槍，海南島上保衛(wèi)祖國�！�
優(yōu)美的樂曲如流水般傾瀉下來時(shí)，清冽如泉的歌聲在洗滌著我內(nèi)心的塵埃。這個(gè)喧囂的.世界好像離我遠(yuǎn)去了，浮躁的心在這里沉靜。
經(jīng)典歌曲，是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物——那是個(gè)純真的、昂揚(yáng)的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代的歌曲無不表現(xiàn)出積極、昂揚(yáng)、真情、純潔、大氣、底蘊(yùn)深厚的風(fēng)格。不少歌曲能夠確實(shí)起到給人以鼓舞、激勵(lì)、煥發(fā)精神、凈化心靈的作用。不少老歌自上個(gè)世紀(jì)中葉至今依然傳唱不衰，成為了真正的經(jīng)典之作。當(dāng)一段熟悉旋律再次揚(yáng)起，更容易讓我們感受那個(gè)時(shí)代的往事，又是為了讓我們更好的珍惜今天，把握今天，老歌是我們感受那個(gè)時(shí)代的捷徑，我們應(yīng)該對(duì)于先人留下來的一些神圣的東西懷有一份敬畏之心、自豪之感和發(fā)揚(yáng)光大之念。
不早了。漸行漸遠(yuǎn)，歌聲仍然繚繞心間；佛光普照，經(jīng)典依舊伴我成長(zhǎng)！
感受作文 篇3
因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì)了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語課，復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問。
雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò)，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過去，早日上學(xué)，早日見到大家!
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