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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2021-03-21 10:28:56 讀后感 我要投稿
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感集合15篇

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感集合15篇

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  愜意的寒假,我讀了塞利瑪·拉蓋洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這是一本扣人心弦、驚險(xiǎn)新奇的冒險(xiǎn)童話小說(shuō)。

  故事中的主人公尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋、成天捉弄小動(dòng)物的壞孩子。有一天,因?yàn)樗脚麄兗业男【`,而受了懲罰——變成了一個(gè)拇指大的小人,于是,他騎在他們家的大白鵝——莫頓身上,-跟著雁群立志飛到拉普蘭。在飛往拉普蘭的途中,尼爾斯與莫頓成為了同生共死的知音,讓大雁最精明的領(lǐng)隊(duì)——阿卡信任了他,還和森林里的小動(dòng)物們交成了朋友。尼爾斯從此不光變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。還一次次救了大家,與狐貍斯密爾進(jìn)行了殊死拼搏,幫助黑老鼠打敗了灰老鼠…..成了小動(dòng)物們的英雄,再也沒(méi)有人討厭他了。最后,回到家中,感動(dòng)了小精靈,變回原形成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。

  讀過(guò)這個(gè)故事后,我被深深地感動(dòng)了。尼爾斯的變化令人吃驚,一次次救了遇到困難的動(dòng)物們——小松鼠送他松果吃、愛(ài)卡愿為他犧牲自己的性命、莫頓也與尼爾斯同生共死。

  或許,作者寫(xiě)的這本書(shū)是一本寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的困難,有了自信,又重新爬了起來(lái)。尼爾斯自從變成小人后,有很多人都瞧不起他,他就會(huì)很沮喪,可他卻以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他是能行的。而作者卻在三歲半那年兩腳完全麻痹,不能行動(dòng),有很多人都瞧不起她的文章,可她卻立志要做有名小說(shuō)家,拖著那病退周游全世界,最后寫(xiě)了這本傳世名著。

  是!人只要活著,就會(huì)有他獨(dú)特的價(jià)值,人最怕的是看不起自己,在人生道路上,路再遠(yuǎn)只要肯邁開(kāi)腿希望就在眼前,最怕的是不敢邁開(kāi)走向希望的雙腿!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天,我端坐在書(shū)桌前,回想著尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事,再次被尼爾斯對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心愛(ài)護(hù)深深打動(dòng)了。

  對(duì)于“愛(ài)護(hù)”二字,相信大家并不陌生,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話題?墒,真正愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的又有幾人?盤(pán)運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡,東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影,偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂,將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣(mài)會(huì)場(chǎng),成為看得見(jiàn)、摸得著的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的人民幣?粗@慘不忍睹的現(xiàn)狀,難道偷獵者是鐵石心腸嗎?等到動(dòng)物滅絕了,你們?cè)俜椿谶有什么用?尼爾斯是一個(gè)小孩子,都能勇敢地去幫助灰雁,去愛(ài)護(hù)小灰雁,為了讓它能跑能跳,不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎?

  人類真的應(yīng)該重視愛(ài)護(hù)動(dòng)物了,但這樣的事情仍在我們眼前上映。

  奶奶不知從哪里買(mǎi)來(lái)的魚(yú),一回到家便拿起刀對(duì)準(zhǔn)魚(yú)肚“咔”的一聲,魚(yú)竭盡全力搖動(dòng)身軀,但仍阻止不了生命的流逝,不久,便死于非命。

  我問(wèn)奶奶:“奶奶,小魚(yú)死了挺可憐的,您說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的呀!”

  奶奶聽(tīng)了小聲說(shuō):“我想讓你變得更加聰明呀!”我聽(tīng)了心里矛盾極了,小動(dòng)物也有生命呀!

  我又想起讀過(guò)的一本書(shū)上的故事:一個(gè)小姑娘,她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇,在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟,差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水,遇到困難,小女孩總是想:偷獵者殺害了無(wú)數(shù)無(wú)辜的小動(dòng)物,一定要將這個(gè)消息上報(bào)政府,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。她就這樣堅(jiān)持不懈地一直這樣做著……

  看呀!尼爾斯關(guān)愛(ài)動(dòng)物,當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),動(dòng)物們也來(lái)救助他;小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物;你會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)不要只把愛(ài)護(hù)小動(dòng)物掛在嘴邊,讓我們謹(jǐn)記阿卡的“人類不該將整個(gè)地球據(jù)為己有”的話!行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  有一個(gè)男孩,叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后,他有了一個(gè)本領(lǐng):能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話。他爬上了圍墻,一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行,尼爾斯跳下來(lái),抱住雄鵝,說(shuō):“你不能飛走!”可為時(shí)已晚,雄鵝把他帶走了……

  這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛(ài)不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

  我被小男孩的善良感動(dòng)了,他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽,找來(lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們,他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝,他利用他的聰明和膽識(shí),幫助雄鵝重新回到雁群。

  我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了,他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨,把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán),幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……

  俗話說(shuō):“一本好書(shū)是一本好老師!薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書(shū),我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪!我對(duì)作者十分敬佩,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū),讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  這幾天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),里面的主人公尼爾斯被小精靈變成了拇指小人后和另一個(gè)主人公叫莫頓的大白鵝一起跟著雁群冒險(xiǎn)旅行所經(jīng)歷的種種驚險(xiǎn)的故事。一路上,他拯救了松鼠一家,戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾,解救了奧薩和小馬茨、巴塔基,喂養(yǎng)了雄鷹叫“高爾果”,救了森林大火,也結(jié)交了深厚的友誼。在這期間還因?yàn)榫攘艘粋(gè)大學(xué)生而放棄了一次變回人形的機(jī)會(huì)等等很多事情。

  他幫助過(guò)小松鼠一家團(tuán)聚,救了小灰燕“鄧芬”,幫助山羊們想辦法除掉了狐貍斯密爾,救了小野鴨,救了麋鹿,幫它報(bào)仇打死了一條叫“窩囊廢”的蛇,還幫助老馬找到了它的主人,救了小馬茨和奧薩,幫助黑熊逃出了獵人的槍口,喂養(yǎng)了雄鷹“高爾果”,幫助一個(gè)大學(xué)生拿回了手稿。

  最后,通過(guò)救了雄鵝莫頓和灰雁鄧芬又變回了人形。在經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)之后,尼爾斯從一個(gè)頑皮、搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這本有趣的故事書(shū),讓我明白了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,以后我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  翻開(kāi)這本《尼爾斯騎鵝旅行記》,我便津津有味地讀了起來(lái):作為一個(gè)小書(shū)迷,我在語(yǔ)文書(shū)上有幸讀到了這本書(shū)的節(jié)選,我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引,連忙去圖書(shū)館借了這本書(shū),迫不及待的就把它讀完了,F(xiàn)在,我就來(lái)給大家分享一下:

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作,是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物,還十分調(diào)皮搗蛋,不讓大人省心。有一天,他因?yàn)樽脚『,被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人,正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí),一只家鵝飛上了天空,尼爾斯措不及防,就和家鵝一起飛上了天空,在途中經(jīng)歷了許許多多的事情,小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛(ài)懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少,動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了,動(dòng)物們,尤其是珍稀動(dòng)物,已在逐漸滅絕,最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不讓它們因環(huán)境變化而再次消失!

  這本書(shū)讓我懂得了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!珍惜動(dòng)物,從我做起!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第五章“鶴之舞表演大會(huì)”。

  故事的梗概是:在斯康耐雖然有許多美輪美奐的建筑物,但是沒(méi)有哪一棟能與庫(kù)拉山陡峭的絕壁相媲美。庫(kù)拉山由于自然這位能工巧匠的精細(xì)雕琢,形成了各種美不勝收的模樣。庫(kù)拉山前面有波濤洶涌的大海,上面的天空一望無(wú)際,白云潔白無(wú)瑕,再加上柔軟似地毯的綠草,分外令人心曠神怡。動(dòng)物們不知何時(shí)開(kāi)始,在這里每年舉行一次游藝大會(huì),使得這“世外桃源”般的存在又添加了幾分魅力。尼爾斯跟隨著大雁群,正好碰到這一年的游藝大會(huì)。各種動(dòng)物都來(lái)展示自己獨(dú)特的能力,非常熱鬧,尤其是大鶴在朝前方掠過(guò)時(shí),旋轉(zhuǎn)著美麗的身軀,真像空中的芭蕾舞者。

  讀完這篇故事后,我覺(jué)得那些動(dòng)物真快活真可愛(ài)。真想和他們一起狂歡。同時(shí)我也深切地感受到保護(hù)動(dòng)物的重要性,人類和動(dòng)物之間和平相處是多么和諧啊!

  看看我們的現(xiàn)狀,外面明媚的春光我們不能享受,因?yàn)槿藢?duì)野生動(dòng)物的殺害食用,而使得新冠病毒泛濫,導(dǎo)致同胞病毒感染,有許多同胞因?yàn)楦腥静《径ド两襻t(yī)護(hù)工作者還冒著生命危險(xiǎn)狙擊這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役。難道不值得我們反思嗎?因食用野生動(dòng)物引發(fā)的悲劇還少嗎?20xx年爆發(fā)的非典,不也是因?yàn)椴东C食用野生動(dòng)物而產(chǎn)生的嗎?因被捕獵而滅絕的動(dòng)物還少嗎?我們?nèi)祟惒荒芤蛞患褐蕉鴬Z取其他動(dòng)物的生存權(quán)力。否則不也和尼爾斯初變狐仙的時(shí)候一樣狼狽嗎?

  我們?nèi)祟愒谏a(chǎn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,不僅要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還要保護(hù)大自然,這樣人類的歷史才能綿延持續(xù)。警醒吧人類,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)不晚,希望我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)——保護(hù)自然!保護(hù)自然!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  自從我們的班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)張后,大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書(shū)籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。

  這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng),期望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自我變成人。他沒(méi)有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見(jiàn)識(shí)了很多很多……

  讀這本書(shū),你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系:這本書(shū),以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自我方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園……

  讀這本書(shū),你不能不想到“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂(lè)于助人的心。

  可是,我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候,總有一條兩全其美的路,只要你敢于去做——

  尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深,但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天,他無(wú)意中得知,只要能將莫頓帶回家,讓它被母親殺掉,自我就能夠變回人。有一天,出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面:莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里,立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉,尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣,尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走:一是靜觀其變,二是跑去敲門(mén)阻止——但這樣,尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門(mén),自我突然變回了人;之后,他又說(shuō)服母親,保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!

  讀這本書(shū),我感覺(jué)自我好像在和一位長(zhǎng)者談話。它告訴我,用心照顧一個(gè)小生靈,體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得,而是付出。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事,里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩,他又高又瘦,一頭金黃色的頭發(fā),十分好看。他十分的調(diào)皮,并且愛(ài)做惡作劇。

  有一天早上,他被小精靈變成了小人,并和大鵝飛上了天,和一些大雁游歷了許多地方,在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

  我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包,都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)折磨小動(dòng)物,而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一齊走南闖北,做好事,突然變得很懂事了,他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂,幫忙小鹿打敗了無(wú)惡不作的毒蛇,在狐貍手中救走了大雁,看到尼爾斯的變化,我覺(jué)得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病,做個(gè)好孩子。

  讀了這本書(shū),我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西,尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了,并使一開(kāi)始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友,他們還遇到了許多壞人,并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>

  我想如果是我肯定會(huì)十分慌張,所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  這幾天,我讀了一本好書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)的主人公是尼爾斯。尼爾斯因?yàn)樘{(diào)皮,總是欺負(fù)小動(dòng)物,被小精靈給變小了。尼爾斯騎著公鵝馬丁去旅行,他們飛過(guò)了農(nóng)莊、熊的家鄉(xiāng)、獵人的家……最后來(lái)到了拉普蘭特。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)又刺激的事,但是尼爾斯很聰明,每次遇到困難,他都能用他那靈活的腦子解決。尼爾斯非常小,但是他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,可以和動(dòng)物互相交談、議論,漸漸地,尼爾斯和動(dòng)物們成為了好朋友,可是不管怎樣,公鵝馬丁始終是尼爾斯最好的朋友。最后尼爾斯回到了家,變成了大人。

  尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)有愛(ài)心的孩子,我很喜歡他。我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著讀著,我會(huì)不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來(lái)。

  主人公尼爾斯原本是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)搞惡作劇的頑皮小男孩,因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)小人兒,和雄鵝一起展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬(wàn)水,感受著風(fēng)兒在耳旁的歡呼。

  在路上,尼爾斯結(jié)識(shí)了大雁,大雁接納了他。之后,在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng),他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。人是要有所經(jīng)歷才能成長(zhǎng)的。我總感覺(jué)自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,那我一定會(huì)用畢生所學(xué)把這段故事譜寫(xiě)得格外精彩。

  尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬,他們結(jié)伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友,也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭(zhēng)取到小動(dòng)物們的友誼。

  老師經(jīng)常教育我們,動(dòng)物是人類的好伙伴,我就是一個(gè)愿意和小動(dòng)物交朋友的女孩,在我的堅(jiān)持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來(lái)越讓我著迷了。

  后來(lái),尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望!

  最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會(huì)了勇敢、友善、正直、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,這一切都將成為他生命中最大的財(cái)富!赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會(huì)了我:只要用真心去對(duì)待他人,有勇氣去面對(duì)一切困難,我們未來(lái)的路就會(huì)越走越平坦。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書(shū),這不僅是一本童話書(shū),還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),騎著一只家鵝,開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事:

  故事是這樣開(kāi)始的',一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候,已來(lái)不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了,這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。

  我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話書(shū)了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  近段時(shí)間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記,在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的大男孩兒。

  讀了這本書(shū),我真是百感交集。開(kāi)始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯,因?yàn)槟釥査故且粋(gè)壞孩子。讀到最后時(shí),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己,覺(jué)得自己掌握的知識(shí)太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺(jué)得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化,不欠帳;空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我,以后會(huì)加倍努力的!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的拉蓋洛夫,這本書(shū)主要寫(xiě)的是小人兒尼爾斯騎著一只名叫莫頓的家鵝出去旅行的故事。

  故事內(nèi)容是這樣的:一天,尼爾斯的爸爸和媽媽一起去教堂祈福,臨走前對(duì)尼爾斯說(shuō):“我們回來(lái)后,要檢查你讀《福音書(shū)》讀的怎樣?”尼爾斯本來(lái)想玩玩父親的鳥(niǎo)槍,可是不可能了。他讀著讀著就睡了,等醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了小精靈,不知小精靈念了什么咒語(yǔ),把尼爾斯變成了一個(gè)小人,他無(wú)意上到了莫頓身上,莫頓向天空飛去,尼爾斯隨著莫頓和雁群一起出去旅行,在路上見(jiàn)到了狐貍斯米爾、水獺、老鷹高爾果,經(jīng)歷了種種挫折和艱辛,最后尼爾斯回到了家,變了回來(lái)。

  我很喜歡這本書(shū),因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很曲折。

  我最喜歡的情景是《海底城市》那一集,尼爾斯碰到了百年一見(jiàn)的海底城市,他進(jìn)去看了看,有許許多多的商人都把自己家里最好的東西拿出來(lái)給尼爾斯,而且最有趣的是一大堆貴重的商品居然只賣(mài)一個(gè)銅錢(qián)。為什么這么便宜呢,通過(guò)阿卡的敘述,我才知道威尼達(dá)的人已經(jīng)完全陷入了罪惡的泥潭,沉溺在欲望之中無(wú)法自拔。這座城市在巨大的海嘯中消失了,每一個(gè)居民都應(yīng)該為城市的毀滅承擔(dān)責(zé)任。小尼爾斯想挽救他們可是沒(méi)能成功,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話冒險(xiǎn)類的書(shū),里面敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后,騎著他的家禽雄鵝游遍整個(gè)瑞士的故事。

  尼爾斯住在瑞士的一個(gè)小村莊里,他總趁父母出去時(shí),欺凌弱小,惹人討厭。小精靈施魔法把尼爾斯變成拇指大的小人。家禽看到尼爾斯變小,紛紛嘲笑他。好心的雄鵝決定帶他環(huán)游瑞士。在途中,遇到一群善良熱心的大雁。

  他們?cè)趲?kù)拉山遇到了狡猾的狐貍,它把一只大雁殺死了,叼著它下了山。尼爾斯傷心極了,從這一刻起,不得不說(shuō)尼爾斯開(kāi)始喜歡動(dòng)物了。因?yàn)樗麄優(yōu)榱私o同伴報(bào)仇,不怕困難、千辛萬(wàn)苦地找到那只狐貍,但它每次都逃跑,終于有一次被尼爾斯關(guān)在籠子里。同伴們都贊賞尼爾斯的優(yōu)秀品德,看到了尼爾斯改過(guò)自新的一面。

  這次旅行中,尼爾斯不僅變得善良,還變成富有正義感的小男孩。作者正是想通過(guò)書(shū)中的主人公尼爾斯在各種困難與挫折中成長(zhǎng)的故事,告訴我們:我們不能遇到任何困難就退縮,而是要勇敢前進(jìn),戰(zhàn)勝困難,做一名勇敢善良的人。這不僅是童話書(shū),還是“教科書(shū)”。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  今年暑假,我讀了《騎鵝旅行記》這本書(shū),尼爾斯那種不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的精神深深震撼了我。

  故事的主人公尼爾斯由于不聽(tīng)話而被小精靈變成了小人,然后跟著大雁們一起旅行,在旅行中遭遇了許多困難,但他并沒(méi)有輕易放棄、退縮,而是堅(jiān)持不懈,勇往直前,最終變成了大人。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要害怕、放棄,要想盡一切辦法解決,這樣才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。拿破侖說(shuō)過(guò):“最困難的時(shí)候也是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候!庇纱俗屛蚁肫鹆藢W(xué)游泳的事,在去年學(xué)的時(shí)候我膽子不夠大,總是不敢拿掉游泳圈,所以一直沒(méi)學(xué)會(huì)。今年,在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣,扔掉了游泳圈,腳踏實(shí)地,認(rèn)真練習(xí),果然取得了成效。一米,兩米,我越游越遠(yuǎn),終于取得了成功。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將以尼爾斯為榜樣,以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

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