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感受幸福作文

時(shí)間:2021-03-22 09:56:00 讀后感 我要投稿

精選感受幸福作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的感受幸福作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選感受幸福作文4篇

感受幸福作文 篇1

  拋開(kāi)身上的包袱,用心去感受世界。——題記那方晴空夜來(lái)了。路燈下拉長(zhǎng)了人的身影,家家戶戶亮起了燈,從窗戶中傳出了一陣陣笑聲。拖著疲憊的身軀的我,敲響了家門(mén)。倒在床上,困意,疲倦一起襲來(lái),昏昏欲睡。這時(shí),媽媽推開(kāi)房門(mén),坐在床邊,笑著問(wèn)我:“怎么樣,上學(xué)還習(xí)慣嗎?有沒(méi)有不舒服?你是住校生,要自己照顧好自己呀!喲!你看你穿的好少!這么冷的天,沒(méi)凍著吧?上學(xué)要……”看著她絮絮叨叨的講,眼里滿是關(guān)懷與幾分責(zé)備,突然覺(jué)得媽媽好美,好美。她看出了我的倦意,一聲不響地出去了。留下我,讓感動(dòng)劃過(guò)臉頰,化成兩行清淚,任其留下。在母愛(ài)的晴空下,我學(xué)會(huì)了關(guān)懷與感動(dòng)。那次別離曾記幾何,我們恍若千年好友,有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光與回憶。我眼中的你,如同燦爛的陽(yáng)光,溫暖而又美麗。你眼中的我,就是纖細(xì)的小雨,哀愁而又細(xì)膩。即使性格的迥然不同,也從未阻斷你我的友誼。

  可現(xiàn)在,為何要讓我親手送你離開(kāi)?你說(shuō)的那句話真好:一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。于是,我們便踏上不同的旅途,開(kāi)始不同的人生。那片夕陽(yáng)“不要哭,不要哭,不要哭……”我已經(jīng)這樣無(wú)數(shù)次的讓自己堅(jiān)強(qiáng),那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的心頭。強(qiáng)忍著心頭的痛苦,我?guī)缀躏w一般的沖出家門(mén),在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來(lái)發(fā)泄。不知何時(shí),天色已晚,我坐在公園的石凳上低頭不語(yǔ)。猛然,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲笑。我抬頭一看,一對(duì)老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕癥的吳奶奶嗎?聽(tīng)說(shuō)前幾個(gè)月醫(yī)院已發(fā)出病危通知,現(xiàn)在怎么這樣了?夕陽(yáng)照耀在他們的臉上,是那么生動(dòng),安詳。我轉(zhuǎn)身回家,才發(fā)現(xiàn),今天的夕陽(yáng),好美。在夕陽(yáng)的照耀下,我找尋到了樂(lè)觀與堅(jiān)持。如果可以,我愿做一個(gè)麥田的守望者,用愛(ài)去耕耘屬于自己的那塊幸福天地。

感受幸福作文 篇2

  我常常想:幸福是什么呢?也許是一律久違的陽(yáng)光,也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……

  媽媽說(shuō):幸福無(wú)處不在,關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。

  有一天在百無(wú)聊賴(lài)時(shí),我隨手拿起書(shū)柜里的兩本書(shū)隨意翻閱著。當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè),我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了,馬上忘卻了剛才的無(wú)聊,而是投入到了一個(gè)新的境界——樹(shù)的海洋。

  書(shū)中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇,我也隨著主人公的遭遇,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而又讓我悲痛欲絕,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時(shí),有了書(shū),我感到了自己是幸福的!

  接下來(lái),我又翻開(kāi)了第二本書(shū),這本書(shū)則是有關(guān)祖國(guó)科技的書(shū)籍。書(shū)中顯示了祖國(guó)在近幾年來(lái)輝煌的科技成就和燦爛的明天。看完后,我情不自禁地贊嘆:祖國(guó)是強(qiáng)大的,誰(shuí)也不敢把我們?cè)趺礃印?/p>

  哦,我似乎找到了閱讀給我?guī)?lái)了的幸福。于是,我愛(ài)上了閱讀。

  “開(kāi)卷有益。”悠閑時(shí)閱讀,增添了一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū),多了一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū),有了一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,閱讀已變成一種幸福的享受。

  在大量的閱讀后,我積累了大量的好詞佳句,而且能恰如其分地運(yùn)用在自己的作文上。俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話一點(diǎn)不假,在我的作文本上,時(shí)常能見(jiàn)到老師用波浪線畫(huà)出的有沒(méi)句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱(chēng)贊。

  閱讀給我?guī)?lái)了幸福。讀書(shū),讓我在生活中妙語(yǔ)連珠,經(jīng)常給大家?guī)?lái)許多的笑料;讀書(shū)還使我的口才與日倍增,在多次的演講比賽、辯論賽中,取得了驕人的成績(jī)。

  感謝閱讀,它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余,更滋養(yǎng)了我的心靈;感謝閱讀,它讓我精神更豐富和高尚,思想更深刻有力;感謝閱讀,它使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在閱讀中享受幸福。閱讀,讓我充滿了生機(jī)與活力,閱讀,讓我的精神豐富而遼遠(yuǎn),閱讀,讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在閱讀中享受幸福,感謝書(shū)籍,給了我心靈飛翔的空間,讓我不出家門(mén)而知天下事。

  ……

  這些都是閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和幸福。相信在今后有書(shū)香相伴的日子里,我會(huì)越來(lái)越幸福。

  我明白了,幸福沒(méi)有高山的恢宏,沒(méi)有大海的磅礴,但幸福是溫暖的,美麗的。只要你細(xì)細(xì)的品味,幸福原來(lái)就在你身邊。

感受幸福作文 篇3

  在我的周?chē)性S多關(guān)愛(ài),他們每時(shí)每刻都包圍著我,使我感到溫暖,幸福。這些關(guān)愛(ài)來(lái)自家庭,學(xué)校,來(lái)源于生活。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我還上小學(xué)。鄭州下起了幾十年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,一夜之間,整個(gè)鄭州銀裝素裹,披上了一層“雪衣”,白的耀眼,白的發(fā)亮。

  早上,一出門(mén),一股寒氣迎面撲來(lái),我不由的縮了縮脖子?粗鴿M世界的白色,爸爸說(shuō):“雪太大,你等著我騎電動(dòng)車(chē)送你上學(xué)!笨僧(dāng)我們下樓才發(fā)現(xiàn),雪竟有十厘米左右厚,電動(dòng)車(chē)根本沒(méi)法“走”,電動(dòng)車(chē)“寸步難行”,可把我給急壞了,在這樣下去肯定會(huì)遲到的,爸爸說(shuō):“你先往學(xué)校那邊走,我回去放車(chē),等會(huì)趕上你!闭f(shuō)完,就往回走,我踩著沒(méi)過(guò)褲腿的積雪,小心翼翼的向?qū)W校的方向走去。(小心翼翼是因?yàn)槟_下太滑,我害怕摔倒)或許是時(shí)間還早的原因吧,滿地的雪上只有我一個(gè)人的腳印。不一會(huì),爸爸便從后面趕上了我,牽著我的手,向?qū)W校走去。我行走的速度變快了,因?yàn)槟请p手給了我勇氣和力量,我邊走邊望著那雙因?yàn)闆](méi)帶手套而被凍的冰涼的手,那為了撐起這個(gè)家而長(zhǎng)滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影只,因?yàn)橛邪职值哪_印陪伴。好不容易走到公路上,車(chē)基本已經(jīng)可以正常通行,兩側(cè)的道路上環(huán)衛(wèi)工人正忙著鏟雪。迎面來(lái)了一輛長(zhǎng)途汽車(chē),爸爸花了一百五十元帶著我上了車(chē),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,便到了學(xué)校外的一條公路上,我們下了車(chē),爸爸又領(lǐng)著我過(guò)馬路,走在了連接著學(xué)校后門(mén)的`馬路上。(前門(mén)正在施工,學(xué)生統(tǒng)一走后門(mén))與之前不同,這條路雖然都是雪,但已經(jīng)因?yàn)樽叩娜颂喽徊葘?shí)了,已經(jīng)變成了“冰”,走在上面特別滑。沒(méi)走多久,我就差一點(diǎn)滑到,幸虧爸爸那雙強(qiáng)有力的大手拉住了我,但我的雙腿還是跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸,但不至于摔的太慘,帶我站穩(wěn)后,爸爸又繼續(xù)牽著我的手向?qū)W校進(jìn)發(fā)。雖然我的腳已經(jīng)因鞋子濕透而凍得僵硬,但我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到冷,因?yàn)榘职帜请p“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。

  到了學(xué)校,雖已過(guò)了早上去學(xué)校的時(shí)間,但我卻沒(méi)有遲到——因?yàn)樘鞖庠,學(xué)校延遲了半個(gè)小時(shí)的到校時(shí)間。

  到了教室,同學(xué)們已經(jīng)基本到齊,只差幾個(gè)和我一樣因?yàn)榧疫h(yuǎn)而還沒(méi)有到校的學(xué)生,老師也已經(jīng)開(kāi)始講課,我喘著粗氣,喊了一聲:“報(bào)告”,全班同學(xué)向我投來(lái)目光,那目光先是驚訝,再是關(guān)懷,老師的聲音傳來(lái),聲音里透著關(guān)切:“快進(jìn)來(lái)吧!弊谧簧希铱纯醋约,因?yàn)閯偛拍恰八ち艘话氲孽印,褲子上全是雪,同桌也向我投?lái)關(guān)切的目光。我看著,感受著同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài),回想著爸爸的關(guān)愛(ài),感受著手上的余溫,我感到既溫暖又幸福。

  我從家庭中感受關(guān)愛(ài),從學(xué)校中感受關(guān)愛(ài),從生活的一點(diǎn)一滴中感受關(guān)愛(ài)。我從關(guān)愛(ài)中感受幸福,品嘗著幸福的滋味,在寒冷的冬天享受著幸福的溫暖!

感受幸福作文 篇4

  生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去向何方的奇跡。在這個(gè)奇跡里,我們感受幸福,感受青春,感受生活,感受生活……翻閱我的14歲,因?yàn)橛辛擞颜x,我幸福。

  彤是我踏進(jìn)初中的第一個(gè)朋友。斜長(zhǎng)的劉海遮蓋在圓嘟嘟的臉上,顯得她穩(wěn)重成熟。然而扎起劉海,胖胖的粉嫩嫩的臉上鑲嵌著如寶石般的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴顯得她俏皮可愛(ài)。初次見(jiàn)面,羞澀而真摯的話語(yǔ)拉近了我們之間的關(guān)系,我們的友誼便悄然滋長(zhǎng)。

  于是,我們倆形影不離,雖然不在一個(gè)班上,但我們知道彼此的心都系在對(duì)方身上。也許,這便‘海上生明月,天涯共此時(shí)’。

  因?yàn)橛辛擞颜x,我快樂(lè)。那次,同爸媽吵架,我一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)。來(lái)到寢室,我壓抑不住內(nèi)心的苦楚,哭著抱怨父母。彤一見(jiàn)我哭了,如火箭般的速度過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了。我向她傾訴了自己的委屈。聽(tīng)過(guò)之后,她并沒(méi)有安慰我,而如長(zhǎng)者般說(shuō)‘穎,你是否想過(guò)你的父母’我仔細(xì)想了這番意味深長(zhǎng)的話,恍然大悟。連忙打電話向父母認(rèn)錯(cuò),而爸媽也原諒了我。爾后,我便真誠(chéng)的向彤說(shuō)聲‘謝謝’,彤微微一笑。彤,因?yàn)槟,我得到了父母的理解,而你的笑容,閃閃爍爍,成為我征途最美的點(diǎn)綴。我們的友誼已枝繁葉茂。

  真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走散,只是暫時(shí)去岔路上發(fā)個(gè)呆。生命也因經(jīng)歷了痛苦才美好。也許上天考驗(yàn)我與彤的友誼,便在我們之間隔了一道看不見(jiàn)的墻。于是,我們不再一起上學(xué),一起做題,一起吃飯,我們的友誼出現(xiàn)了故障。我心里是那樣痛苦,那樣孤獨(dú)。我原以為自己可以若無(wú)其事,但內(nèi)心深處卻那樣在乎她。我便主動(dòng)和解,彤的內(nèi)心也在掙扎。就這樣,砸碎了那道墻,我們的友誼又重歸于好。經(jīng)歷了考驗(yàn)后的友誼更加深厚。我們的友誼已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果。

  因?yàn)橛辛伺c彤的友誼,我不再孤單。在哭泣時(shí),有人聽(tīng)我傾訴;傷心時(shí),有人照亮溫暖我的心房;遇到困難時(shí),有人陪我一起挑戰(zhàn),完成夢(mèng)想。而我們的友情和夢(mèng)想,仿佛乘著一支潔白的羽毛,在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天游弋,越來(lái)越接近最亮的那束日光。

  友誼,因?yàn)橛心悖腋惺艿搅诵腋!?/p>

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