有關讀后感的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《帶上她的眼睛》是一次內(nèi)心獨白,是一次心靈解剖,是一次打開心靈眼睛的夢幻。
小說中的“我”和“小姑娘”都是宇航員,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的機會回到地球家園度假,而小姑娘則被圍困在地心,永遠被封閉。表面看上去,是小姑娘被圍困了,然而實則是“我”被圍困了。“小姑娘”是“我”的一部分,是“我”內(nèi)心最隱秘的呼喚,是“我”的靈魂所在之處。與其說“小姑娘”被圍困在地心,不如說“我”的內(nèi)心被時代的浮躁給封閉了,比起肉體被隔離,心靈的封閉要殘酷的多。小姑娘幾次呼喊,“我怕封閉”,實質(zhì)上是“我”精神深處的呼喊,想要逃出精神的牢籠,心靈的地獄。
“我”所在的環(huán)境是單調(diào)乏味的,“這是一個閃電變幻瘋狂追逐的時代,像這樣的見花落淚的林妹妹真是太少了”,“在這個時代,得到太容易了,所以人們不再珍視什么了”,航天中心的生活是“毫無詩意”的,“我,還有其他的大部分人”不再“珍視這些平凡的東西”!拔摇睂Φ厍蛏献钇匠5氖挛镆暥灰姡牰宦,嗅而無味,“生活把我這方面的感覺都磨鈍了!睆男≌f中的這些描述可以看出,“我”的靈魂的麻木,思想的愚鈍、平庸!拔摇睂Α靶」媚铩钡乃魉鶠橛X得很異常,認為“她對這個世界的情感已豐富到病態(tài)的程度”,最后甚至“十分惱火”。而“主任”給“我”的兩天假期,是打開塵封的“地心”,尋找和感受“人心”的旅程。
“小姑娘”在地心雖然身體被圍困,心靈卻是敏感的,是詩意的;而“我”在地球上,雖然身體是自由的,但內(nèi)心卻是封閉的。兩者在形成鮮明的對比同時,又逐漸融為了一體。在“我”回到忙碌的工作中之后,雖然經(jīng)歷很快被淡忘,然而在“我的意識深處,有一顆小小的種子留了下來,在我孤獨寂寞的精神沙漠中,那顆種子已經(jīng)長出了令人難以察覺的綠芽!薄半m然無意識地,當一天的勞累結(jié)束后,我已能感覺到晚風吹到臉上時那淡淡的詩意,鳥兒的鳴叫已能引起我的注意,我甚至黃昏時站在天橋上,看著夜幕降臨城市。”“小姑娘”這顆靈魂已經(jīng)注入到“我”的心靈里。同時,從“小姑娘”最后的留言中可以看出,她已經(jīng)不再覺得狹窄和封閉,雖然面對永遠被封閉在地心深處的殘酷,卻顯示仍然展示出動人心魄的大義和大勇。小說的末尾部分——透明的地球,兩個主人翁已經(jīng)交融在了一起,“我”躺在大地上,能感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳,“不管走到天涯海角,我離她都不會再遠了!薄拔摇闭嬲拇蜷_了被世俗封閉已久的心靈,“小姑娘”已經(jīng)變成了“我”的心臟。
整篇小說,可以說反應了當代人們?nèi)诵睦砩系木狡群退枷肷系睦Х、封閉。在物質(zhì)越來越豐富的時代,人們對物質(zhì)的追求,然而心靈上卻產(chǎn)生了危機感。劉慈欣的這部小說,帶著讀者在煩躁的、壓力巨大的工作中,尋找到一片心靈的樂土,純凈的極樂世界。劉慈欣的同行,著名科幻作家韓松如此評價他:“劉慈欣的作品中,滲透了一股對宇宙的敬畏。他寫一些技術味道很濃的科幻,但是,后面的東西,骨子里的東西,其實是形而上的。也就是有一種哲學上的意味,宗教上的意味。劉慈欣總是在悲天憫人,而且是一種大悲大憫,像佛陀!边@篇小說,雖然是科幻小說,有世界的構(gòu)筑,科學的根據(jù),細節(jié)的可信,但劉慈欣沒有僅僅滿足于對技術的描寫,而是自始至終都貫穿了對物質(zhì)文明繁榮下人類心靈的深切思考。從這篇屬于未來時代的世界里,能夠真實地感受到這個世界的身影。
1979年,童恩正在《人民文學》第6期發(fā)表了《談談我對科學文藝的認識》一文,指出科幻小說的任務是“宣揚作者的一種思想,一種哲理,一種實事求是的態(tài)度,一種探索的精神。概括起來講,是宣傳一種科學的人生觀”。這種“科學人生觀”的提出給科幻小說的創(chuàng)作提供了新的思路,科幻小說不再僅僅是為了普及科學知識,而是揭示人類的`生存狀況,具有了社會現(xiàn)實意義。“科學人生觀”是一種立足于“剖析人生,反映社會”的創(chuàng)作觀。它標志著科幻由科學普及的中心視點轉(zhuǎn)移到人性和現(xiàn)實的中心視點,從重視科學內(nèi)涵轉(zhuǎn)變到重視藝術內(nèi)涵!稁纤难劬Α氛欠线@種新思路的科幻小說,雖然是以科幻的形式展現(xiàn),然而對現(xiàn)實和人性的注重是文章的中心視點,“我”的精神貧乏和“小姑娘”的詩意心靈,“我”的行動的相對自由和“小姑娘”的“永遠封閉在地心”,形成兩組鮮明的對比,反映了人們心靈的空虛和乏味。文章中充斥著強烈的現(xiàn)實感和社會批判意識,大大提高了科幻小說的文學審美品位。
長久以來,我國的科幻小說都充當著“普及科學知識”的工具,而理工科背景的劉慈欣,從科學的角度審視人文,用人文的形式詮釋了科學。可以說,《帶上她的眼睛》做到了把“科學技術”和“人文科學”完美的結(jié)合。
讀后感的作文 篇2
“她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思!笨蓯鄣暮⒆觽,總是如此的善于“察言觀色”。魏巍的話,把我的記憶拉回了初一的那個下午。
那是一個深秋的下午,剛剛考完試,老師端坐在辦公室靠窗戶的位置,陽光灑過來,照在她美麗的臉龐上,我躡手躡腳的走上去,她冷不丁的給了我一戒尺,我不解的抬起頭,她的嘴唇上揚微笑著說:“誰讓你粗心的?”那一戒尺,包涵的是愛與疼惜。
文中的蔡老師寫信給“我”說我是“‘心清如水’的學生!薄敖o了我莫大的支持!”一封信,來自恩師的一封信的力量是無法想象的,在我的寫字臺下,一直壓著一封信,至今讓留有墨水的清香,留著當時灑下的眼淚,更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡,老師鼓勵的話語,老師超過我承受能力的評價,讓我的到了莫大的鼓勵,在黑暗中有了前進的勇氣。
讀后感的作文 篇3
有一種愛,它總是在你需要的時候出現(xiàn)在你身邊;有一種愛,它無私奉獻,不求回報;有一種愛,它濃厚溫暖,深刻而偉大……
有一只貓媽媽,它正具備了這樣的愛。話說有一天,貓媽媽生了三只小貓,正當它沉浸在做母親的快樂中時。一場災難突如其來地降臨到了它們的家中——它們的家也就是停車場著了大火。大火宛如可怖的的魔鬼叫囂著,無情地吞噬著它們的家園。三只受驚的小貓性命岌岌可危。稚嫩的它們只能發(fā)出微弱的求救聲。在火場另一邊的貓媽媽救子心切,不顧一切地沖進火場,把小貓一只一只地叼出火場。小貓們毫發(fā)無損,而貓媽媽已經(jīng)被燒得皮焦肉爛,不成樣子了。
這位媽媽,它在危急關頭激發(fā)出了最不可思議的勇氣和力量!這股力量深深地震撼了我的心靈。但是這種震撼我并不陌生,記得不知是什么時候,我也曾經(jīng)在報紙上看過這樣一則類似的新聞:英國的一位媽媽,看到自己的孩子被壓在大卡車下,竟一只手舉起了一輛大卡車,解救了自己的孩子,這是一種多么強大的力量。
而這種奇跡般的力量,不是別的,它的名字叫“母愛”。母親懷胎十月,生下你,她是天底下最愛自己的人。我想告訴天下所有孩子們,即使你是被遺棄的,但我相信你的母親在放下你的那一刻,她一定是痛徹心扉,滿含無奈。媽媽是愛你的人!
讀后感的作文 篇4
如果世界是寒風呼嘯的冰天雪地,仁愛是溫暖的一角。仁愛是溫暖的曙光,是愛的品質(zhì),是一種責任。
在以前的美國社會,是采用奴隸制,讓黑奴做奴隸。讀《湯姆叔叔的小屋》后,我義憤填膺。
書中講述了一個故事:一開始,因希爾比先生把自己的財產(chǎn)隨意用于投機買賣,并沉溺其中無法自拔。他期票、證券和借據(jù)大都落到赫利手中,所以,迫不得已要把湯姆叔叔和艾莉查的孩子賣掉。
湯姆叔叔是希爾比最得力的仆人。艾莉査知道奴隸販子的詭計后,逃到別人家去了。那家好心人幫助艾莉查逃到加拿大,成功與喬治團聚。
赫利買下湯姆叔叔,大家只好和湯姆叔叔告別。在車上,湯姆叔叔對赫利十分尊重。一位好心人買下了湯姆叔叔,那位好心人是圣克萊爾?墒タ巳R爾有很大的家庭糾紛,圣克萊爾因瑪麗已心如死水。伊娃的出生給了他安慰。但是伊娃從小百病纏身,不到成年就去了天堂。那以后,圣克萊爾好像被詛咒,發(fā)生意外也去世了。
圣克萊爾死后,瑪麗把奴隸們賣給了烈格雷。湯姆叔叔在里認識了卡西太太?梢蚩ㄎ魈与x莊園,烈格雷在盛怒之下把湯姆叔叔打倒了,因重傷不治去了天國。湯姆叔叔死后,卡西太太回到莊園,半夜裝神弄鬼,把烈格雷嚇得病了,不久便死了?ㄎ魈x開莊園,到碼頭上了船,在船上從都德夫人口中得知黑奴喬治·哈里欺的姐姐是都德夫人。卡西太太就火速前往美國,一家人團聚了。
喬治少年把希爾比先生的莊園解放了。大家都把湯姆叔叔的小屋當成湯姆叔叔的紀念碑。
忠誠友善但逆來順受的湯姆叔叔和敢于反抗奴隸制的艾莉查描繪了當時美國的社會風貌。湯姆叔不怕黑暗勢力,在黑暗中紿人們帶來光明。他的友善、友愛、仁慈和堅強值得我們學習。湯姆叔叔的精神指引我,讓我明白人生中的對與錯,從而走向勝利的道路。
仁愛的曙光,照耀世界。
讀后感的作文 篇5
前幾天,在沒事的時候我在班級的圖書角里借了一本書,叫做《魅宅》,這是一本鬼故事書,上面有各種各樣的鬼故事。
說真的這本書里的鬼故事是很恐怖、很刺激的,我看的時候真的很害怕。講的是一個人在給一家姓趙的人講一個月的鬼故事,每天一講完就給這個人車馬費,可從來沒有請他吃過一次飯······直到最后一天他講完故事這家人要請他吃一頓飯,吃的是牛排,他一丟看見盤里的牛排時,看見牛排上刻著一幅天使,他想想這幅天使咋怎么眼熟呢?他突然想起那天看到的一位工人的背上也刻著一幅天使而且和這個一模一樣。他大聲喊出:這是人 人 人肉。趙先生說:是的,我們是鬼,我原來也想把你吃了,可是你今天卻給我們家每個人都買了禮物,讓我的心軟了。
他聽見轟轟聲,趙先生說:你快走吧,樓要塌了,你把車也開走吧。他轉(zhuǎn)身就跑了,他一回頭看見哪有什么人家啊,他一回家想都不敢想,他居然給一群鬼講了一個月的鬼故事,他想既然趙家是鬼,那他們給我的錢能花嗎?他一打開信封,里面裝的都是晃晃的陰票······這本書真是自己嚇唬自己!可越看越想看,這本書有一種獨有的魅力,可一看就有一種喘不上氣的感覺,氣喘吁吁的,感覺“我”就死講故事的那個人。
讀后感的作文 篇6
你見過蟋蟀嗎?你見過在紐約生活的蟋蟀嗎?他叫柴斯特,他的主人是一位善良、有愛的小男孩,他叫瑪利歐柴斯特在地鐵站被瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,然后把他帶回了報攤做他寵物,多么有愛心呀!柴斯特還有兩位最要好的朋友,那就是塔克老鼠和亨利貓了他們把柴斯特也當成為了最好的朋友。
這本書有許多的地方,很搞笑也有許多很感動。那是因為,最后,柴斯特要返回大草原了。我看到這里,我的眼淚都快流出來了。
我覺得這本書中充滿了友誼,深刻的愛和親情。那種友情使我非常非常的感動,他們就像是親生兄弟一樣。他們相互幫助著對方。在這上面也充滿搞笑就像:瑪利歐的媽媽撿起一本雜志向塔克扔去,射中打中左后腳了。看到了這里我的肚子都笑痛了。
在最后的離別的時候,他們各自的心都十分的傷心,因為它們走過了痛哭的艱難可是現(xiàn)在又要分開這讓人怎么可以接受的了呢?
這本充滿友情的書的結(jié)尾不應該是這樣的,寫的應該是說他們是怎么找了一個新的家園有喜、怒、哀、樂我覺得這才是一本書真真的內(nèi)容!
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