讀有感作文錦集6篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀有感作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀有感作文 篇1
遼寧省遼陽市普化小學(xué)四年三班劉兵我讀了《畫蛋》這篇文章，給我留下了深刻的印象。文章主要講了一個(gè)叫達(dá)芬奇的歐州人，他從小拜名畫家為師。老師先是教他畫蛋。畫了十幾天，他有些不耐煩，后來聽了老師講的道理，從此用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真畫蛋，經(jīng)過長期細(xì)致觀察和練筆，最后終于成為有名的畫家。讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。
大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。反之如果做什么事情沒有信心、耐心和勤奮的努力將一事無成。記得我在很小的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟著畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結(jié)果現(xiàn)在對畫畫一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。我現(xiàn)在是名小學(xué)生，未來的道路還很長，我以后要象達(dá)芬奇爺爺那樣，無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對祖國有用的人才。
讀有感作文 篇2
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬�，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的，讀后感。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面�！必灤┤考視那檎x，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。
再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書
拿起這本也許并不太重的書，卻覺得沉沉的。
了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層內(nèi)容，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情；第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術(shù)；第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的知識分子，認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年代里，傅雷通過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》，可以看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛。可能如傅雷那樣，對我們有著一顆期盼之心，希望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心，我們就會努力學(xué)習(xí)、成人成才。
這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照，我們可以像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。
認(rèn)真品味這本好書，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。
讀有感作文 篇3
最近我讀了一本關(guān)于科學(xué)方面的書，名叫《未來科學(xué)家》，讀了之后，使我印象最深的就是《光污染——影響人類健康的又一次環(huán)境殺手》這篇文章了。這篇文章主要講的是：有一個(gè)叫小胖的男孩，總喜歡搞惡作劇，他總是在太陽出來時(shí)，擺弄著自己手中的鏡子，陽光刺得一個(gè)叫小林的女孩子睜不開眼睛，兩人爭執(zhí)之間，被科學(xué)于老師喊到了大樓的天臺，突然，一道強(qiáng)光刺得他們?nèi)吮牪婚_眼睛，三人本能的閃到一邊去了。聽于老師講后，小胖才知道，原來，在陽光的照射下，產(chǎn)生的眩光對人體的危害是人們始料不及的。
我看了這篇文章后才知道了光的污染性有多大，于是，我便打開電腦，搜索了一下，就搜索到去年的一條關(guān)于光危害的新聞：《美賭城酒店玻璃做成凹面鏡，反射光燒傷多人》，看到這條新聞后，我大吃一驚，不由叫道：“燈光殺手！”，于是便把精通科學(xué)的劉叔叔喊來，劉叔叔看到后，便問我：“知道這是什么原理嗎？”我疑惑地?fù)u了搖頭，叔叔撫摸著我的頭，笑著說：“凹面鏡反射光匯聚到一起了�！笔迨逵盅a(bǔ)充道：“對了，上次的廣州亞運(yùn)會火種采集就是一個(gè)凹面鏡，太陽光經(jīng)過反射后匯聚，使置于凹面鏡焦點(diǎn)上的火炬被點(diǎn)燃。”聽后，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自說道：“燈光殺手也有好處�。 笔迨逍χ鴮ξ艺f：“當(dāng)然有好處了就要看你怎么科學(xué)運(yùn)用了！”于是，我便想親自做一下實(shí)驗(yàn)。我按照叔叔說的，找了一面小鏡子，又找了一張硬卡紙和一支蠟燭。我先把蠟燭固定在硬卡紙上，然后把鏡子照著太陽。
我靜靜的等待著，大約等了十幾分鐘后，太陽已經(jīng)把焦點(diǎn)凝聚在蠟燭上了，不一會兒，蠟燭就被點(diǎn)燃了。實(shí)驗(yàn)成功!!!對！叔叔說的沒錯(cuò)，光一定要科學(xué)運(yùn)用，只要科學(xué)運(yùn)用，“燈光殺手”就會有好處，但是想美賭城酒店的玻璃幕墻的設(shè)計(jì)一定要注意。我向全世界倡議，我們應(yīng)該圍繞“光污染，危害大”為主題，向社會宣傳科學(xué)用光。
讀有感作文 篇4
暑假里，我讀了四大名著之一——《三國演義》，書中一個(gè)個(gè)傳奇生動的故事：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、刮骨療毒……都令我百看不厭。
《三國演義》的作者羅貫中，把書中每個(gè)人物不同的性格特點(diǎn)都刻畫得淋漓盡致，讓讀者有身臨其境的感覺。在眾多人物中，神機(jī)妙算的諸葛亮，謹(jǐn)慎多疑的曹操，智勇雙全的關(guān)羽，寬厚仁義的劉備，心胸狹窄的周瑜，忠厚老實(shí)的魯肅，粗中有細(xì)的張飛……都被作者刻畫得栩栩如生。
在《三國演義》中，我最佩服的人要數(shù)諸葛亮了。書中的諸葛亮上知天文，下知地理，知奇門，曉陰陽，是奇才也。而周瑜卻嫉妒孔明的才華，想方設(shè)法陷害他。就拿“孔明三氣周瑜”來說吧。在孔明“一氣周瑜”時(shí)，孔明在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時(shí)，立馬奪下了南郡，又謊稱曹仁要他們?nèi)ツ峡ぞ仍帽{(diào)出荊州、襄陽的兵力，等城池一空，就叫張飛、關(guān)羽奪下兩個(gè)城池。周瑜口吐鮮血，昏倒在地。此時(shí)，我不得不為孔明的計(jì)策拍案叫絕，又為周瑜的沖動、疏忽而搖頭嘆氣。
在“二氣周瑜”時(shí)，孔明讓劉備去東吳提親，吳國太見劉備才能出眾，便把女兒許配給了他，周瑜一路追殺劉備，卻反被關(guān)羽、黃忠、魏延等人馬襲擊，幸有黃蓋、韓當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，周瑜才逃過一劫，船上的人大喊：“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！”周瑜大叫一聲，昏倒在船上。足智多謀的孔明又一次勝了周瑜。
在“三氣周瑜”時(shí)，周瑜假借幫劉備取西川，而盤算一并奪回荊州。劉備假裝答應(yīng)，周瑜的軍隊(duì)到了荊州城下，不見人，正疑惑間，城上兵士突然涌出，紛紛舉起大刀，周瑜感到不妙急忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，此時(shí)，關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延四路人馬殺到，大喊活捉周瑜。周瑜大叫一聲，落下馬來，被副將扶上船，過了很久才蘇醒。周瑜不禁仰天長嘆：“既生瑜，何生亮？！”之后便含恨而死，終年三十六歲。事后，孔明親自去為周瑜吊喪，魯肅十分傷感：“唉，都是因?yàn)槎级叫男剡^于狹窄，也不能怪孔明�。 �
從“孔明三氣周瑜”的故事中，我悟出了一個(gè)道理：人的性格很重要，性格關(guān)系著成功，心胸不能過于狹窄，更不能有嫉妒之心和害人之心。
讀有感作文 篇5
讀《傅雷家書》有感每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了，家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的'生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)；立志成才，要以報(bào)效祖國為要務(wù)。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
讀有感作文 篇6
父親那高大的身影，比山還要高；父親對孩子的親切，比水還要深；父親為孩子操的心，比那滿天的繁星還要多；父親對孩子的愛，比太陽還要炙熱。每當(dāng)讀《背影》這篇文章時(shí)，我的眼圈會不知不覺地紅起來。淚水會不聽話地掉下來，因?yàn)楦笎蹖?shí)在是太深厚了。
這篇文章是著名的散文作家朱自清寫的，文章講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書，父親送他到火車站時(shí)的情景。文章對父親給他臨走時(shí)買橘子的事寫得細(xì)致入微，從不同的角度描寫父親，還有三次提到了父親的背影，很是精彩。
文章中最感人的一段是：我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青衣棉袍，黑布馬褂的背影。這段寫了作者的父親生病了，為了不讓他擔(dān)心，耽誤了學(xué)業(yè)，才說自己身體平安，只是惟膀子疼而已。
我的爸爸就是一個(gè)慈愛的父親。他已經(jīng)年近五十，平時(shí)對我的管教很嚴(yán)厲，不管我做什么事，只要稍有不對就會說我，輕則嘮叨幾句，重則痛罵，所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后，我才知道——天下的父親沒有不疼愛自己的孩子的，爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病，他不說我，任我那樣放肆，我將來就不會學(xué)會好好做人，就不會成為有用的人，我還明白了“小樹不剪不成材”這句話的意思。
父愛是沉重的，父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭，父愛是那危難中的吶喊，父愛是那黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時(shí)的指南針；父親是那大船的舵手，父親是我們永遠(yuǎn)的老師，讓我們感悟父愛，理解父親，回報(bào)父親吧！
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