【實(shí)用】讀后感的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好?/p>
《老人與!分,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒,"那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。"原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:"他沒多大的自信。""是的。"老頭兒說,"可是我們有,你說是不是?"
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)多姿多彩的假期里,我看了《綠山墻的'安妮》,讓我愛不釋手。這本書講述了小女孩安妮的故事,讓我們一起去看看吧!
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了要像安妮一樣勇敢、正直、機(jī)靈、善良……
讀后感的作文 篇3
讀了《地震中的父與子》這篇課文,我感受到那位父親的勇敢和對(duì)阿曼達(dá)火熱和真摯的愛。
這件事發(fā)生在美國(guó)。當(dāng)時(shí)地震了,但是阿曼達(dá)還在小學(xué)里。于是父親就去教學(xué)樓的廢墟里找兒子。經(jīng)過幾十個(gè)小時(shí)的搜救,連警察和消防隊(duì)隊(duì)員都放棄了,但是這位父親并沒有放棄。消防隊(duì)隊(duì)員一而再,再而三地來勸他,但這位父親仍然堅(jiān)持不懈地尋找著阿曼達(dá)。經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的搜救,最終找到了躲在角落里的阿曼達(dá),跟阿曼達(dá)在一起的還有另外14名學(xué)生。
這體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛無(wú)限的。經(jīng)過10個(gè)小時(shí)、20個(gè)小時(shí)、30個(gè)小時(shí)直到38個(gè)小時(shí)時(shí),才找到自己的兒子和同班的14名學(xué)生。那個(gè)爸爸在地震后竟然能勇敢地在廢墟中找兒子,正所謂:活要見人,死要見尸。如果我是那位父親,雖然我很想救自己的兒子,但是經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的磨練,我最終還是會(huì)放棄的。
這讓我想起了我的媽媽,我每天9點(diǎn)多上床睡覺,可媽媽一直為家務(wù)忙到11點(diǎn),才讓自己上床睡覺。但是每天6點(diǎn)半又起床給我們做早飯。媽媽是這么勤勞,每次這么晚睡這么早起,她都沒任何怨言。想到這,我便熱淚盈眶。
讀后感的作文 篇4
終于又讀完了一本好書《親愛的漢修先生》。
它講述了一個(gè)小男孩雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯(lián)系。在信中,雷伊因?yàn)楦改鸽x異無(wú)法理解,轉(zhuǎn)學(xué)后沒有朋友而苦惱。漢修先生通過書信,讓小男孩學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛。雷伊堅(jiān)持每天寫作,他從一個(gè)普通的孩子變成了一個(gè)成熟,樂觀自信的孩子,真是了不起。
讀完這本書,讓我知道了:世上無(wú)難事,只要肯登攀!只要用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì),就沒有做不成的事情。
讀后感的作文 篇5
暑假我看了一則名叫《賣火柴的小女孩》的故事。故事中有幾個(gè)片段我印象特別深:“雪花落在她那金黃色的長(zhǎng)發(fā)上,那長(zhǎng)發(fā)打成卷披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些!笔前,饑寒交迫的小女孩,正在忍受著巨大的痛苦,哪里還顧得上注意自己的美貌了。
可憐的小女孩。∥彝槟,我憐憫你。你點(diǎn)燃了一根又一根火柴,在火柴發(fā)出的亮光中,看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶,但是火柴一滅,你還是什么也得不到,我真想穿越時(shí)空隧道,把我的幸福分享給你一些。你的生活在那倒霉的世界,真是一個(gè)錯(cuò)誤。你到這里來,這里沖滿歡樂,在這里,你會(huì)受到無(wú)限的快樂的。到這里來吧!
小女孩既寒冷又饑餓,既痛苦又孤獨(dú)。她死了。在那個(gè)新年的夜晚,凍死在了墻角。但在死亡中,她享受到了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的生活,希望小女孩在天國(guó)里能夠過的快樂。
書中小女孩的生活是那么的凄慘,但她卻能為了家庭生活冒著嚴(yán)寒而四處奔波。如今在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們生活的是這樣的安逸、祥和,但是我們卻總嫌這嫌那,一點(diǎn)不能理解父母的心意,想想這些我覺得非常慚愧。我今后一定要聽長(zhǎng)輩的話,幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事。
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