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初中感受作文

時(shí)間:2021-03-22 18:21:02 讀后感 我要投稿

【精品】初中感受作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中感受作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初中感受作文五篇

初中感受作文 篇1

  時(shí)光匆匆地過去了,新鮮又快樂的初一過去了,煩人又辛苦的初二到來了,唉!

  初二的生活煩人,不知怎的老師變嚴(yán)了;家長(zhǎng)期待高了;同學(xué)越來越困了;整個(gè)成了特“困”生了。

  初二的生活很辛苦,課本在漸漸變厚;功課在慢慢加多;筆記在飛速上漲;時(shí)間化整為零。每天早晨,起床第一件事就是在心里想:加油!努力!拼命去學(xué)習(xí)!不累是奇跡!就這樣開始了新的一天。

  有人說:“你們初二是關(guān)鍵的一年!”不會(huì)吧!有人是高中成績(jī)才上漲的呢!但我也不反對(duì)這觀點(diǎn),因?yàn)槌醵呛苤匾?/p>

  還有人說:“現(xiàn)在就累!初三你就知道何為累了!”唔!初三要中考了,誰不累!肯定是生活在“水深火熱”之中了。

  “我要出去玩!”我對(duì)媽媽大聲說出了這句話,這是本世紀(jì)最蠢的一句話,回答是可想而知,“不行!”老媽對(duì)我冷靜的說出一句后就繼續(xù)看著肥皂劇。不要這樣對(duì)我。 拔也还芾!我要出去了!”我跑出門。嗯~陽光真溫暖!我怎么沒注意到呢?正當(dāng)我感受著這溫暖的陽光時(shí),一只拖鞋“啪——”的一下“華麗”的落在我頭上,頭上長(zhǎng)出了一個(gè)“華麗”的大包……“你給我回去!”老媽憤怒的聲音響起,我又“華麗”的淚奔了……

  喂!如果你很煩惱或者辛苦那就來感受一下陽光吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很溫暖……

初中感受作文 篇2

  獨(dú)處時(shí),有的人因此感到快樂,有的人因此而感到孤單、寂寞,獨(dú)處時(shí),或許有人會(huì)躲在被窩里享受這種無人理會(huì)的感覺,或許有人會(huì)凝視著窗外享受這種寂寞的感覺!

  每當(dāng)暑假來到我家光臨時(shí),我早已知道我獨(dú)處的時(shí)候已到來,每天一大早父母去上班,就是我一天獨(dú)處時(shí)刻到了,早上和父母通過電話后,我順手拿起我的暑假作業(yè)開始編寫,清晨的陽光微微的,那便是我獨(dú)處最快樂的時(shí)候,可是一到下午我就感到一種孤獨(dú),寂寞的感覺飄散到我的四周,沒人幫我煮飯只好靠自己煮,沒人陪我談天,只好對(duì)著娃娃聊天,這種感覺令我但到寂寞!

  其實(shí)我每一天都有獨(dú)處的時(shí)候,一放學(xué)就自己一個(gè)人獨(dú)自搭著公交車回家,搭著公交車,凝視著窗外,頓時(shí)我聽見蟲鳴鳥叫,讓我有一種躲在森林的感覺,回到家我身躺在床上,放空自己,抒解壓力,我覺得好快樂,說不出的快樂!因?yàn)槲液米杂伞?/p>

  如果一放學(xué)是和父母一起回家,恐怕我不能回家身躺在床上放空自己,反而是逼著去寫功課,壓力更大,讓我覺得不愉快、不自由,我情緒會(huì)非常的壞!

  因此,我只喜歡獨(dú)處,因?yàn)榉浅W杂;因(yàn)楠?dú)處我的人生出現(xiàn)燦爛的彩虹,比綻放的花朵美!

初中感受作文 篇3

  愛是多么平凡。

  小時(shí)候常常聽見媽媽對(duì)我說:“得到關(guān)愛的人是世界上最最幸福的人!倍谖业男睦镆采钌罾佑≈@樣一句話:給予別人關(guān)愛的人也是快樂的,同時(shí)你也會(huì)得到別人的愛。

  朋友對(duì)你的關(guān)心,父母對(duì)你的疼愛,老師對(duì)你的關(guān)懷……這些都不是對(duì)你無私的愛嗎?

  愛的天使將要去我們的友誼之間。

  記得有一次下雨,我沒有拿雨傘,朋友讓我和她一起走,走了一會(huì)兒,我覺得很奇怪,這么小的雨傘,我怎么一點(diǎn)也沒有淋著呢?于是我朝她望了望,咦!她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點(diǎn)。

  我摸摸她的左肩,啊,冷冰冰的,濕漉漉的,我激動(dòng)的說:“英花,你……”

  愛的天使又朝著另一個(gè)方向奔去——老師對(duì)我的愛。

  讀小學(xué)時(shí),我的成績(jī)并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)異,因?yàn)樵诶蠋煿膭?lì)下我才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一、二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)及格的次數(shù)很少,有次我考了四十七分,我認(rèn)為這次肯定得挨打,可老師卻教導(dǎo)我說:“以后再努力,你將成為一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生!本褪沁@句話改變了我的一生,因?yàn)楫?dāng)有一棵幼苗快要枯萎的時(shí)候,是多么渴望有人為它澆上一些水,哪怕是一滴水它都會(huì)心滿意足的。老師,是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時(shí)候,您把我救了回來。雖然我離開了你,但我會(huì)記住您,記住您對(duì)我說過的一句話。

  瞬間,愛的天使似乎懂得了人類的一句話:“可憐天下父母心!”

  接著愛的天使來到了母愛與父愛身邊。

  媽媽和爸爸是最愛我的,從小到大,父母教育我如何生活,如何做人,如何從跌倒的地方爬起來……當(dāng)我生病時(shí)父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶,那次下起大雨時(shí)我沒有雨傘,同學(xué)們都走完了,忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的父親,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已。

  愛的天使要回去了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心里默默地說了聲:“再見!”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。

初中感受作文 篇4

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,告別朝夕相處的六年小學(xué),走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)那天早晨,我背起了早已準(zhǔn)備好的書包,早早地來到了那所陌生的學(xué)校,回到了學(xué)校,回到了學(xué)習(xí)的氣氛中,在陽光的`輝映下一切的事物都是親切的,沒有繁華的街道中的堵塞,沒有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩,只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲,下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,和外面的世界相比我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂!這就是回到學(xué)校給我的第一影象。我找到自己座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫到:從今天開始我了,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。

  上初一的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初中感受作文 篇5

  新學(xué)期的第一天終于來到了,哎,在暑假里憋了一個(gè)月,我現(xiàn)在連筆都忘記怎么拿了吧,看來還得多練練。哦,對(duì)了,從今天起,我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會(huì)怎么樣呢,還真是令人好奇啊!還想什么呀,趕快去看看不就知道了嗎?

  我飛奔著,我跳躍著,我激動(dòng)著,我想象著。走進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí),看到新的同學(xué),他們會(huì)在干什么呢?應(yīng)該和我們?cè)谛W(xué)一樣:說說笑笑,打打鬧鬧,嚷嚷個(gè)不停吧。

  我走在走廊上,聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲,卻非常有節(jié)奏。我心想:果然不出所料。走進(jìn)教室,我驚呆了:怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯(cuò)教室了?還是大家吃錯(cuò)藥了?今兒怎么太陽從西邊出來了?我滿臉都是問號(hào),但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細(xì)細(xì)、一處不落的將教室掃描了一遍,但我還是失敗了——我卻實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯(cuò)了,但我決不能輸給別人,我也要努力!于是,“我”風(fēng)一般地消失了,留下來的,只有一份“吵雜”聲。

  下一堂就是英語課了,哎,我可是最煩英語的了,一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課,騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了,有誰想到呢,老師一上課的第一句話就是:大家誰知道,尺子和橡皮打架,誰輸了?哈哈,我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對(duì)這個(gè)難題卻無言以對(duì),這下可使我的勁頭上來了。見講臺(tái)下鴉雀無聲,老師接著說:“想要知道答案的話,就跟著我一起學(xué)習(xí)英語吧!”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時(shí),老師突然地說:“這便是答案了,你們知道這其中的奧秘嗎?”噢,我們恍然大悟,原來尺子的英文讀法有一點(diǎn)像我們漢語的“輸了”,所以是尺子輸了!肮,同學(xué)們哄然而笑,想不到英語這樣有趣,想想當(dāng)時(shí)如果我請(qǐng)了假那該多遺憾呢!

  升入初中的第一天就這樣結(jié)束了,雖然只有一天,可是我深深地感受到了我們這個(gè)新班集體的魅力——七(1)班的魅力,也同樣感受到了初中的老師們獨(dú)特、吸引人的教課方式,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)還能得到快樂,一舉兩得,一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛,這還真讓人有點(diǎn)流連忘返的感覺呢!我想,在七(1)班這樣的集體中,我一定能夠健康、茁壯的成長(zhǎng)!唉,真希望明天的太陽早一點(diǎn)從“西方”升起啊!

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