【推薦】讀后感的作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
今天我讀了《做風(fēng)車的故事》,這篇文章給我?guī)?lái)了許多收獲和感受。
牛頓小時(shí)候很喜歡做手工,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。當(dāng)然我也喜歡做手工,學(xué)習(xí)成績(jī)估計(jì)比他的好。有一天,牛頓幫奶奶背麥子去風(fēng)車磨面,忽然,牛頓也想要做架風(fēng)車。牛頓就做起來(lái),很快就做好了,牛頓把風(fēng)車帶進(jìn)了學(xué)校,他故意的把風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。同班的`卡特大聲說(shuō):“風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn),你能講出道理嗎?”()牛頓發(fā)愣了,這時(shí)不知誰(shuí)推了一下風(fēng)車,風(fēng)車掉在地上摔壞了,牛頓滿臉通紅。
這篇文章講牛頓喜歡做手工,但從沒(méi)想過(guò)做手工還得懂得道理,以后牛頓刻苦鉆研,成為了著名的科學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要多問(wèn)一個(gè)“為什么”。從小就要養(yǎng)成多動(dòng)腦、勤思考的習(xí)慣,長(zhǎng)大才能有知識(shí),成為一個(gè)有用的人。
讀后感的作文300字 篇2
學(xué)完《仙人掌》這篇課文后,我被深深的打動(dòng)了。仙人掌不僅可以當(dāng)燃料,果實(shí)還可以用來(lái)當(dāng)水果吃,甚至可以用來(lái)練糖、釀酒。仙人掌對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)私的,甚至在人們走路時(shí)口渴的情況下還可以掰開(kāi)仙人掌的莖片解渴。
原先我是不喜歡仙人掌的,因?yàn)樗孕喩砭褪谴,像一個(gè)小時(shí)球。用手指一摸就被刺出了血,刺又小又細(xì)扎一下還十分疼。當(dāng)我了解仙人掌之后,我便對(duì)仙人掌的態(tài)度有所改觀,因?yàn)樗鼘?duì)人們的貢獻(xiàn)是那樣的默默無(wú)私,即使自己身體里的東西貢獻(xiàn)完,它也毫無(wú)怨言。
仙人掌開(kāi)花的那一瞬間是那么美麗動(dòng)人,甚至,比牡丹還要美。有人認(rèn)為它的外表很丑,但我認(rèn)為它是美的,因?yàn)橄扇苏瓢炎约旱娜慷钾暙I(xiàn)給了人們。我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞。
讀后感的作文300字 篇3
《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國(guó)14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨(dú)立生活能力,自主意識(shí)強(qiáng),生活中獨(dú)立,思想上獨(dú)立,辦事周密有計(jì)劃……
現(xiàn)在中國(guó)的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護(hù),真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會(huì)喊媽媽削鉛筆、一會(huì)喊媽媽灌墨水、一會(huì)喊爸爸幫忙收書(shū)包……什么事情都依賴家長(zhǎng),由此讓我想到了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!
讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴別人,再行動(dòng)起來(lái),只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想,要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。
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