實用的讀后感的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
走進書店，就像走進了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細細品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時間，也忘了自己。
這本書主要講述了當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進入最好的初中，除了在學校里拼命復習，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習班�；蛟S是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復習的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會向你敞開。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”當我們在學習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。
讀后感的作文 篇2
這是一個男孩桑桑在小學生活的故事。
桑桑有一個同學叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以同學都愛叫他禿鶴。紙月是一個轉學來的女孩。杜小康家的院門市紅色的，是油麻地的首富，不過后來，他們家變窮了。細馬是個江南孩子，因為聽不懂老師和同學的話，最后去放羊了。
讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的草房子，是油麻地最小的草房子，看起來很寒磣。
學校想把秦大奶奶逐出這片土地，可是始終沒有成功。這事是因為她和她的老公用了幾十年的時間，換來的這片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯離開這里。秦大奶奶為了報復學校，把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來，把學校弄得亂七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟著爸爸離開生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
讀后感的作文 篇3
《叮當?shù)哪Хā肥抢顣粤崴�，它是由許多的小故事組成的，如：《半次機會》、《慧眼，慧心》，《父母心》和《做最好的你自己》、《白紙上的黑點》等。其中使我感受最深的就有好幾個，今天我就寫《白紙上的黑點》的感受吧。
故事是這樣的：有一天，校長拿著一張畫有黑點的白紙走進教室，問同學們看見了什么？同學們異口同聲的回答道：“一個黑點！”校長不滿意的搖搖頭，說：“難道你們還沒有看見一大堆的白紙么？你們不能以這種態(tài)度對待人！”又有一天，校長拿著一張畫有白點的黑紙走進教室，還問同學們看見了什么？這回同學們異口同聲地回答道：“一個白點！”這回校長高興了，說：“很好，同學們，你們能用這種態(tài)度對待人�！�
以前我的爸爸媽媽經(jīng)常在我面前夸別的小朋友，而每次都會在其他的家長面前說我的缺點，就因為這一點，我跟爸爸媽媽生了好幾次的氣，我實在是希望爸爸媽媽以后多說說我的優(yōu)點，能看到白紙上的黑點和黑紙上的白點。
同學們，我認為：無論你在哪里，碰見的每一個人都會有優(yōu)點和缺點，我們和同學相處時，既要看到她（他）的不足，更要看見她（他）的優(yōu)點。并把這些優(yōu)點補在自己的缺點上。
同學們，你們說呢？
讀后感的作文 篇4
你看過《窗邊的小豆豆》嗎？如果有，你一定對書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉，同時也會對作者黑柳徹子（小豆豆）有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。
本書講述的是長大以后的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了，在過程中還鬧出了許多笑話，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的技能”這句話和小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。
書中講了許多小豆豆在成長過程中鬧出的笑話，讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受到更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
當面對自己做出的“糗事”時，小豆豆依然那么開心、豁達、開朗，毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點上，小豆豆令我敬佩不已。
書中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，講的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后約朋友第二天在這里看日出，卻被大家提醒這里是西邊，太陽在東邊升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把這件事告訴媽媽聽，媽媽卻和她犯了一樣的錯誤，真是有其母必有其女啊。
文章的最后，我想說：人只要不氣餒去尋找適合自己的目標，必定成功。
讀后感的作文 篇5
今天，我又讀了一篇文章，名叫《第七條獵狗》 ，讀完后，我感觸頗深。
《第七條獵狗》是我國動物小說大王——沈石溪的著作。《第七條獵狗》主要講的是一位名叫召盤巴的芭蕉寨老獵人前后養(yǎng)過七條獵狗，但前六條都不是稱心如意，唯有第七條最特別。第七條獵狗是在召盤巴六十大壽時，一位連長送給他的，不過那時這條狗還沒長大。在他背部金黃色的毛間嵌著兩條對稱的淺黑花紋，身材有小牛犢那么大，腰肢纖細，十分威武漂亮，所以取名“赤利”，傳說中是會飛的刀。
在召盤巴眼里，赤利對他來說十分重要，就算黃金千萬兩也換不了赤利一條尾巴。
而在一次狩獵中，赤利為保住召盤巴的性命，去和眼鏡蛇爭斗，沒去和野豬對抗，所以，召盤巴搬出煮狗肉的道具，拿著木棒狠狠的砸去，差點砸中赤利，赤利逃出之后，和豺狗結合。當一群豺狗攻擊召盤巴時，赤利犧牲了自己，卻保住了召盤巴一家人的性命。
讀完這個故事我想到，在狗中，狗忠實地保護人類，而人類卻不去想它們的感受，去想自身的原因。
在社會中還有許多販毒、砍樹、濫殺動物……在這些利己害他的人們，會受到大自然的處罰的。
同學們，歸根結底我們不能只為自己著想，而忽略他人的感受。
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了《生命價值》這篇文章后，被文章的內容深深感動，同時也受到了很大的啟發(fā)，現(xiàn)在我把它寫出來和大家分享。
《生命的價值》主要講的是再一次的'討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻舉著一張二十美元的鈔票，面對會議室二百多人，他問：“誰要這二百美元？”一只只手舉起來了。他又說：“我可以把它送給你們其中一位但在這之前允許我做一件事�！彼麑⑩n票揉成一團，然后問；“誰還要？”仍有人舉手。他把鈔票扔在地上，踏上一只腳，并用一只腳把它碾了好幾下。然后問：“誰還要？”還是有人舉起手來。那個人說：“朋友們你們上了一節(jié)很有意義的課，不論我怎么對它，它依舊值二十美元�！�
我的感受是：人生的路上，我們會無數(shù)次的被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌，甚至年的粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但不論發(fā)生什么或將要發(fā)生什么，我們永遠不會喪失價值，我們依然是無價之寶。生命的價值不依賴于我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的————永遠不要忘記這一點！
怎么樣，你是不是和我一樣深有感觸呢？所以不論什么時候要對自己充滿信息，相信自己是最棒的，我能做到！你呢？
讀后感的作文 篇7
在人人上看到這篇文章，據(jù)說在豆瓣上很火轉載過來的，剛看到這題目的時候我是在想有沒有第一年第二年，果然是受高木直子影響，《一個人住的第三年》讀后感……里面提到一個人生活的狀態(tài)，“孤獨有時候也并不是件太糟糕的事情，與嘈雜比起來，安靜卻孤獨的生活仿佛還顯得更妙一點，或許至少得有那么一段時間，幾年的時間，一個人必須要自己生活著，才是對的，否則怎么能夠聽到自己的節(jié)奏。一旦它流淌出來，走在馬路上，坐在地鐵里，獨自待著的時候，與朋友在一起的時候，任何時候，它都會在那兒兀自發(fā)著自己的聲音，這是屬于你的聲音，身體的一部分，不用再擔心流失�！�
是啊，這是我很向往的一種，還記得有一次和某人聊天，談起將來的生活，我說我不能忍受與別人分享自己的生活，不喜歡在自己的房子里有另一個人的生活痕跡，獨居，是一種沉淀。從初中開始我就一直是住校，在家里也沒有自己的房間，群居已經(jīng)適應得很好，和室友還有朋友也基本沒有矛盾，曾經(jīng)有人形容過我沒有朋友活不下去。我只是笑笑，并沒有否認。暑假里打工的話可以十幾個小時不說一句話，也不覺得無聊或者是寂寞，埋頭做事反而覺得自然，有人來搭訕我也從來不是能找話題的那個，往往聊了幾句就讓人家覺得無趣匆匆結束話題。晚上坐出租車回家會經(jīng)過一片拆了一半的磚房，總有一個老人家坐在二樓陽臺老舊的竹椅上搖扇子乘涼，這幅畫面伴隨了半個多暑假，我靠在車窗上看到，每次都會有一種蒼涼的感覺從心底升起，慢慢蕩開來，卻不覺得難過，就是淡淡的沒有了力氣，在轉盤等媽媽來接或者獨自坐車回家，吃飯洗澡，天氣好的話睡覺之前看一會星星，除了工作很累之外，我真的很喜歡，從心底，現(xiàn)在讀書，大多數(shù)時候都和室友在一起，被人說是最團結的一個寢室，可是心境還是和兩年前很不一樣，很多事沒必要強求了。和心里最重要的朋友聊天，問她我是不是一個很自私的不在乎朋友的人，答案是肯定的，被自己最在乎的好朋友這么說，還是很難過的，后來卻用一句“我只是開玩笑的”打個哈哈結束話題。也許別人我都不在意，被自己最在意用盡心意去對待的人這么說還是難過，會不會在你心里只有把所有的人都在意都關心的才是一個好人呢?但是我真的覺得一個人的心很小，你占了最深處別人就只能放在外面了，無關愛情。果然還是發(fā)牢騷了
啊，唉。這些話對你說也沒有意義了，你也不能明白了，那個會抱著我的脖子說“你是我心里最重要的”的你已經(jīng)被你忘了，我記得卻已經(jīng)成為了你的傷疤，我們的關系無非是證明時間是可怕的這一完美定理。最近朋友圈有些混亂，糾結的感情線，我看不懂了愛情，到底愛需不需要時間呢？不明白為什么認識一個月就能要死要活，能夠對一個完全陌生的人投注那么多的心力，想想真是很可怕。有時候自己去圖書館，寫寫作業(yè)看會書一天就過去了，曾經(jīng)有一段時間，好幾個月吧都和朋友呆在一起，同進同出的，在嬉笑吵鬧過后是無邊的無聊和煩躁，脾氣變得很差，覺得自己離自己越來越遠，心里自身的性格和形象越來越模糊，就像變形記里格里高里醒來突然變成了甲蟲，看著鏡子都覺得陌生。然后就想不能這樣了，一個人出門，到操場圖書館隨便哪里，走走或者聽歌，把自己牽出去遛遛，就這樣慢慢把自己變清楚，一個人的輪廓慢慢出現(xiàn)……
讀后感的作文 篇8
今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒的故事》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述 ,使我讀后深有感觸。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。
在雷鋒小時候，他的家人就去世了，不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見可憐就把雷鋒收留了，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴，結果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。
雷鋒有一次看見解放軍路過他家鄉(xiāng)時，對老鄉(xiāng)問寒問暖，雷鋒找到部隊要當兵，因為他太小了，所以被拒絕了，但是連長送給他一支鋼筆并說：“你要好好學習，等長大了才能保衛(wèi)祖國”。雷鋒心里很激動，勵志長大一定要當兵。
他長大后如愿以償?shù)漠斄吮坏诓筷犂锾撔膶W習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。
有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡。但他永遠活在我們心中。雷鋒在生前寫過許多名言，如：青春啊永遠都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠忘我勞動的人;力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來……
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
讀后感的作文 篇9
綠山墻的安妮是加拿大名作家露西·蒙哥馬利的著作�？赐甑谝徽挛揖拖矚g上書里的主人公安妮，迫不及待的想用最短的時間看完全部故事，最后我用一天的時間看完了這本書，這算是我的“神速”了。
馬瑞和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)了一個小女孩安妮，但馬瑞拉想收養(yǎng)一個可以幫他們干活的小男孩，安妮知道以后很傷心，但安妮沒有哭泣，很堅強，還是繼續(xù)做快快樂樂的小女孩，善良、乖巧;最后博得了馬瑞拉的喜愛。
如果我是安妮，知道馬瑞拉不喜歡自己時，一定會傷心大哭，因為我是個愛哭的女孩�？粗材莸墓适挛蚁氲搅宋业拿妹茫妹糜袝r候雖然很霸道，但她很堅強，跌倒了從來不會軟弱的哭，這一點常常是我學習的傍樣;同樣妹妹也很乖巧，知道說甜言蜜語逗媽媽開心、知道給媽媽搬凳子、知道幫媽媽捶背，妹妹和安妮都是我的榜樣，值得我學習的榜樣!
安妮考上了這座島上最好的學校，學校決定送很優(yōu)秀安妮到別的學校上學，但這時候，艾米公司破產(chǎn)了，馬瑞們所有的財產(chǎn)都在艾米公司，馬瑞因刺激，心臟病突發(fā)死去。而馬瑞拉的眼睛又瞎了，善良的安妮決定留下來照顧馬瑞拉。
看到這，安妮的善良讓我深深感動，同樣也感動著馬瑞拉。安妮的身上有我們所有人學習的優(yōu)秀品質，安妮善良、堅強、樂觀;我呢，我自認為我是善良的，但是要做到堅強和樂觀就有點難了。安妮會做很多家務，是馬瑞拉的好幫手，我卻什么都不會做，偶爾只會收拾自己的書桌，遇到一點小事就哭鼻子，有孝順、勤勞的心，卻沒幫父母做過力所能及的家務。
安妮的樂觀善良是我學習的榜樣，同樣也是激勵我改掉壞習慣的動力，我也要像安妮一樣，做個善良、樂觀、堅強的女孩。
讀后感的作文 篇10
在暑假里我最大的快樂，就是可以的盡情地讀自己喜愛的書。郁雨君的書，我一般會每天讀一個章節(jié)，因為這樣我就能從那溫馨感人的故事里，感受書帶給我的快樂與幸福，從中領悟到一些人生的真諦。
我剛剛讀過的一本書是《愛找東西的男孩》。這本書主要是以老師和同學為主題，講述了美好的校園生活。這本書充滿著小小的驚奇，小小的好玩，小小的憂傷以及一份難以預料的小小魔力。
書中的主人公叫金敬禮，他是頭發(fā)軟塌塌的小個眼睛的男生，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，一次偶然的機會，向佐老師來到了樣樣都墊底的四（七）班，為了給學生鼓勵，他想讓班級成為高度自治島，讓每個人都有了不起的崗位。于是，“失物招領員”落到了內向膽小的金敬禮身上，后來他去認真地做這個工作，把別人丟的東西全部找回來，讓好多同學嘗到了失而復得的驚喜感。
這本書讓我很敬佩那個愛找東西的男孩金敬禮，雖然來時給他一個不起眼的職位，但他卻盡心盡力地為大家服務，正因如此，我才漸漸佩服他的毅力。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我在故事中漸漸明白愛是世界上最美好的東西，明白書中的內容不僅能擴大自己的知識量，也能從中找到讀書的樂趣，使自己活在幸福的世界中。
在跟著這個倔強、認真的小男生一起尋找的過程中，我明白一件事：那些丟東西的人，同時也在失去一些東西。
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