【精華】感受的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
那是一個(gè)初秋的時(shí)節(jié),我走在路上,這環(huán)境是那么的凄涼、憂傷。那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家,比如說啊富汗,伊拉克,雖然現(xiàn)在已平靜許多,但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?秋天來了,人人都在忙活著秋天的衣物,又有誰知道自己的家人在戰(zhàn)爭(zhēng)中是否可以回來。我心中又冉冉的升起了敬畏之心,一些人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家能如此的好好努力學(xué)習(xí),為什么我卻還在等待下個(gè)暑假的到來,他們期望著和平的世界,期待著人民美好而善良的愿望,希望著明天起來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。我領(lǐng)悟到了:無論生活多么艱難我都要好好的努力學(xué)習(xí),努力為能對(duì)國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)的人;努力成為對(duì)世界和平’能做出貢獻(xiàn)的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)所有支持我的人。
就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣,無論在大的艱險(xiǎn)我也都會(huì)挺過去的。最近我又對(duì)曾經(jīng)的一首詩有了不同的看發(fā),就是李白的贈(zèng)汪倫。李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒有對(duì)他有什么感覺,但是我現(xiàn)在感覺到了。李白乘坐著小船正要離開,忽然聽到岸邊傳來一陣陣踏歌聲,李白性格飄逸豪放,汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場(chǎng)面是很難體會(huì)到的。當(dāng)初我沒有感覺到身邊的朋友們對(duì)我是多么的好,沒有感受到他們的感覺,只有當(dāng)兩個(gè)人真正離別的時(shí)候才知道,原來我們是這么友好。我認(rèn)識(shí)到了我們不僅要要學(xué)習(xí)古人取得好成績(jī)前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì),更要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神,只有這樣才能取得更大的成功。
感受的作文 篇2
從一個(gè)業(yè)余電腦維修學(xué)徒,變成了一個(gè)專業(yè)的技術(shù)員。在上學(xué)的時(shí)候,我就喜歡玩電腦,也經(jīng)常玩壞電腦,把電腦拆開然后裝上是經(jīng)常的事。學(xué)著做系統(tǒng),學(xué)著焊接電腦主板 硬盤恢復(fù),這些事情我現(xiàn)在都慢慢開始試著自己動(dòng)手干。
慢慢的我對(duì)電腦維修有了一定的興趣,我就開始對(duì)自己的電腦進(jìn)行拆機(jī)、裝機(jī)、做系統(tǒng)等事情,初中畢業(yè)以后我就進(jìn)入一所技校學(xué)習(xí)電腦的硬件維修。在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)自己真的太年輕了,16歲的小朋友就開始在大人的學(xué)校學(xué)習(xí)電腦維修真的一件非常稀奇的事情。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)電腦維修比我想象中的要復(fù)雜很多很多,別人用了二個(gè)星期的時(shí)間就結(jié)束了初級(jí)的課程,而我卻花了一個(gè)月的時(shí)間才勉強(qiáng)結(jié)束初級(jí)的課程。沒去學(xué)習(xí)之前,我對(duì)自己還是很有信心的,畢竟在電腦城或者是哪個(gè)修電腦的師傅那里,我還偷學(xué)了點(diǎn)東西。后來進(jìn)入了專業(yè)的電腦維修學(xué)校之后,我發(fā)現(xiàn)自己真的比螞蟻還要渺小,自己覺得還能拿出手的技術(shù)被幾個(gè)人大哥哥或者是叔叔貶的一文不值。真的是一分不值,讓我花了5個(gè)月的時(shí)間,把電腦維修學(xué)懂了以后,又因?yàn)槟挲g的問題,不得不放棄好不容易學(xué)會(huì)的電腦維修。實(shí)話實(shí)說我非常不舍得放棄電腦維修,不為別的就為我在用心學(xué)這個(gè),所以有點(diǎn)不舍得放棄。但是我最終還是放下了這些東西,以后,我自己開了一家網(wǎng)店開始做電腦維修服務(wù),主要是做上門服務(wù)。但是在我做上門服務(wù)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題:第一就是客戶喜歡討價(jià)還價(jià),明明說好了30的,非要20,因?yàn)樗麄兛吹轿姨幚淼膯栴}都是比較簡(jiǎn)單的,就是除塵或者擦洗內(nèi)存條或者內(nèi)存插槽。但是我想說的是我親愛的客戶同志們!你們想想看,當(dāng)我在看書學(xué)習(xí)研究問題的時(shí)候,你們?cè)诤翁幠?我在記維修概念的時(shí)候,你們又在做什么呢?如果我不研究不記不專研你們這些亂七八糟的問題的話,你們給我的東西,我能有把握把這些問題統(tǒng)統(tǒng)解決掉嗎?我的回答是:”NO”!因?yàn)槲页缘木褪沁@碗技術(shù)飯,你們可以自己去解決各種問題,我一點(diǎn)都不反對(duì)你們,但是只要你們給我打電話需要我?guī)椭臅r(shí)候,我想這個(gè)時(shí)候,你們是已經(jīng)沒有多大的辦法解決問題了。既然,你給我打了電話,我就一定會(huì)想辦法給你們解決的。我相信那些打電話叫維修的人,一定都是沒有辦法自己解決的問題的人,既然,你已無法解決這個(gè)問題,那就請(qǐng)你把問題交給我們,我們會(huì)及時(shí)的給您處理好,您別在給我們做電腦維修的人討價(jià)還價(jià),我們也不是很容易,我們學(xué)這個(gè)可能也花費(fèi)了一些時(shí)間和經(jīng)歷還是金錢。我們的服務(wù)是有價(jià)值的,雖然現(xiàn)在做電腦維修的人滿地都是,但是我們也是需要過生活的人,也是需要活命的人。我可以說電腦維修是簡(jiǎn)單,但是也不是人人都會(huì),人人都知道怎么處理的。它也屬于一門手藝一門技術(shù)。并不是任何人都適合做電腦維修。
感受的作文 篇3
秋末到了,習(xí)習(xí)的秋風(fēng),捧來了一紙久盼的紅葉;讓人觸感聲情。我獨(dú)自坐在窗前,感受這遠(yuǎn)方的幽情。窗外的樹木在輕輕搖拽,一片樹葉飄然而去,去探尋著自己的歸宿,為自己心中的目標(biāo)而奮飛不息,我的心飛向了那要運(yùn)的記憶…….下雨了,纏纏綿綿的魚,送來一縷喜悅,也送來了淡淡的幽思,秋天的蒙蒙細(xì)雨,使一切都變得模糊.遠(yuǎn)處的山隱于空蒙之中,那不算很小的村莊,融合于秋季中,魚漸漸的停了,我走出家門.在冰涼的草地上散步,我腳下的草似乎滲出水來.涼涼的水一從我的腳跟傳向全身。我走著走著,心里無時(shí)無刻不想秋天的景色,對(duì)秋天的深遠(yuǎn)感情,我沉靜的深思著,腳下的水洼顯得一片渾濁;路旁的垂柳,伸出了它依依惜別的情絲,就是模糊的線條,顯得格外凄清.
你那非常熟悉的身影,也在這蒙蒙之中,沿著那伸出山外的崎嶇小路,踏著那深淺不一的水洼,漸漸的遠(yuǎn)離,漸漸的…….慢慢的,我似乎懷著孤獨(dú)而又充實(shí)的情感戀念即將離別的秋天.于是,剩下得便只有離愁于一片幽思——沒有也不必有觥籌交錯(cuò)的餞行酒,沒有也不可能有流不完的辛酸離別淚,只有互相的祝愿與人心的祈禱,祝君一路平安。我到了家門口,坐在窗前.我握住筆凝思于窗前,望著那一片一片飄忽的楓葉,帶去了我的心,我的情.帶著我無微不至的撫慰和我的純真。
我陷入了沉思,遠(yuǎn)方的心不要為孤獨(dú)而苦惱,不要為了寂寞而悲吟,在浩廣深淵的宇宙,中,太陽是很渺小的,孤獨(dú)的,但是它的光芒普照大地;月亮也是孤獨(dú)的,然而它的清輝愛撫人間,那些“人類的精英”、在自己的“斗室”里,發(fā)現(xiàn)了自然地奧秘,在自己的“長(zhǎng)桌”上道出了社會(huì)的真諦,他們是孤獨(dú)的,同時(shí)他們又是充實(shí)而又豐富的。曾記否?古人云:“海內(nèi)存知己,天涯落比鄰.”只要我們心心相印、何須嘆氣!望著那片飄忽的楓葉,我久久的凝思于窗前。
感受的作文 篇4
時(shí)光 老人匆匆地帶走了20xx年,把新的20xx年帶給了全世界 ;正如大詩人王安石說的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”啊!
新年 是歡樂的,不用說你也知道街道上人山人海,擠都擠得水泄不通。蔚藍(lán)的天空 ,想一塊碧玉逗人喜愛,偶然間還有幾朵白云在天空中愉快的追逐 著。
初五的那天路上來了一群人,看那群人,臉上拌的花紋比老虎的花紋還要恐怖,我 一見那群人,下了一大跳,以為他們是搶匪呢!我一問外婆 ,嚇得快暈了過去 ,外婆說是新郎,不過是水貨的,呵呵!我定眼一看,咦?他們身上怎么掛了一張牌子,上面寫著什么呢,我揉了揉眼睛 ,一看,“我愛媳婦,媳婦永遠(yuǎn) 在我心中”一看完,我就笑得喘不過氣來。一看另一個(gè)人,脖子上也掛著一張牌,上面寫著“我要吃醋啦”,一看更加喘不過氣來。
感受的作文 篇5
軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu),來檢查檢查我們祖國(guó)的花朵到底只是開得美,經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的軍姿,就出現(xiàn)四五個(gè)人將近暈倒,一天的訓(xùn)練,學(xué)生普遍叫苦連天,這是他們交出的成績(jī)。軍訓(xùn)是對(duì)高中教育只重視智育而忽視體育的一個(gè)鮮明暴露。體質(zhì)不行,但是可以堅(jiān)持,身體不行,也可以強(qiáng)意志。頑強(qiáng)的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓(xùn)。
我見過學(xué)生的意志,那可能是高三時(shí)能夠頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)與拼命,在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志,只有后天鍛煉的意志,過去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉,如今的軍訓(xùn)也將是一次鍛煉,過了這村就沒有這店了,所以大學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
由于軍訓(xùn)對(duì)象的學(xué)生以及軍訓(xùn)組織者的教官對(duì)于軍訓(xùn)意義的不理解,對(duì)軍訓(xùn)深層價(jià)值的淺薄執(zhí)行,導(dǎo)致了本來應(yīng)該作為國(guó)防教育,作為集體主義愛國(guó)教育,作為鍛煉身體磨練意志的軍訓(xùn)異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷,變成了為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式主義,變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。
早有人提議,老三樣“站軍姿,走正步,軍體拳”已經(jīng)不適合時(shí)代的需求,一場(chǎng)汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白,那么為何不在軍訓(xùn)的時(shí)候傳授些學(xué)生安全知識(shí),加深他們的安全意識(shí),急救意識(shí)呢。若干年以后,你不會(huì)再一展你的軍姿,日常生活,踢正步也會(huì)被認(rèn)為神經(jīng)病,反而在危急時(shí)刻,安全知識(shí)可以救人一命。
再說國(guó)防意識(shí)與愛國(guó)主義教育;仡櫄v史,最真摯,最偉大,最感人的愛國(guó)主義就濫觴在戰(zhàn)爭(zhēng)中,而當(dāng)今世界可謂是風(fēng)云變幻,雖然和平發(fā)展是世界的主流,但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),利比亞,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個(gè)國(guó)家提了個(gè)醒,若想主權(quán)民族的獨(dú)立就必須要高瞻遠(yuǎn)矚,居安思危,強(qiáng)大國(guó)防,對(duì)我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國(guó)防教育。在看當(dāng)今中國(guó)社會(huì),學(xué)生只關(guān)心自己的生活,問政意識(shí)不足,愛國(guó)激情不夠,國(guó)防意識(shí)不強(qiáng),真可謂當(dāng)是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官,應(yīng)該在軍訓(xùn)休息的間隙,在站軍姿的過程中,不斷地以最新的時(shí)事為切入點(diǎn),譬如最近的敘利亞問題以及中國(guó)南海等歷史問題,然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí),激起愛國(guó)情感,而不是只會(huì)傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的,每個(gè)人的個(gè)性也是多元化的,然而軍訓(xùn)就是一場(chǎng)規(guī)范化,統(tǒng)一化,而缺乏人性化,每個(gè)人的體質(zhì)不同,每個(gè)人的意志力不同,每個(gè)人對(duì)于軍訓(xùn)的理解都不同,然而我們的訓(xùn)練是集中的,是消滅個(gè)別的一般的訓(xùn)練,是不講情面的一致對(duì)待。所以我們的.教官應(yīng)該向?qū)W習(xí)孔子的因材施教,軍訓(xùn)過程中更加人性化。
教官把好嚴(yán)與松。教官的嚴(yán)格,也許能夠更加鍛煉到學(xué)生,然而如果不會(huì)適當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù),片面地追求那個(gè)所謂的盡職盡責(zé),也許會(huì)造成學(xué)生事故等重要安全事故。
軍訓(xùn)征文無個(gè)性,抄襲嚴(yán)重,學(xué)生缺乏對(duì)于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行軍訓(xùn)征文,然而題材太過于狹隘,僅限于軍訓(xùn)感想之類,建議擴(kuò)加到“軍訓(xùn)詩歌,軍訓(xùn)新聞,軍訓(xùn)評(píng)論,軍訓(xùn)攝影”,然而對(duì)于軍訓(xùn)感想而言,如今很多學(xué)生對(duì)于事情是沒有感想的,所謂的感想很可能是“累”,以及對(duì)于教官的咒罵,所以大多數(shù)學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓(xùn)感言,不會(huì)感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無疑。
所以說,軍訓(xùn)的意義十分的重大,而這種意義在學(xué)生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解,這就需要我們的教官,我們的班助成為這個(gè)意義的宣傳機(jī)構(gòu),只有宣傳到位,才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰,才能激起我們對(duì)完成事情的決心與勇氣。
軍訓(xùn),不應(yīng)該無意義。
感受的作文 篇6
早就向往著海南三亞的美麗風(fēng)光,渴望見到遼闊的大海,今年暑假,我終于夢(mèng)想成真,我們?nèi)胰チ巳齺啞?/p>
第一站,我們來到了被珊瑚包圍的亞龍灣,因?yàn)橛猩汉鳟?dāng)“保鏢”,所以亞龍灣的海水是全國(guó)最藍(lán)的。這里的沙子細(xì)細(xì)的,腳踩上去特別柔軟。另外,這里有就幾根獨(dú)特的大柱子,聽說,這是風(fēng)水大師的杰作,我還在一根柱子下拍過照呢! 稍后,我們又去了南田溫泉泡溫泉。這里有各式各樣的溫泉:紅酒溫泉、檸檬溫泉、玫瑰溫泉等。溫泉池是露天的,周圍是環(huán)繞著的亞熱帶植物,我迫不及待進(jìn)入溫泉,一種從未有過的舒適感從心中升起。我還做了小魚SPA呢!小魚咬得我又癢又舒服,真有趣!
第二天上午,我們來到了我們語文課本上說的“天涯”,踏浪里的“天涯海角”。哈,可別瞎想,我沒有撿到什么寄居蟹,倒是被螃蟹夾了幾個(gè)包。我和課本里的主人公一樣,沒心思找“海角”,只找到了“天涯”。海浪比較大,拍打著沙灘,卷起一層層白白的浪花,我們踏著細(xì)沙,和浪花嬉戲。
下午,我們?nèi)チ巳齺営忻姆纸缰迧u。 剛上島,我就被潛水深深吸引了,爸爸便讓我去了。首先,一位老師告訴我們?nèi)绾卧谒率褂醚鯕馄,如何呼吸,如何用嘴咬等等。到?shí)戰(zhàn)了,我的心里非常忐忑,畢竟是第一次啊!慢慢地,我不怕了,在水里也挺好玩的,只是有點(diǎn)兒冷。水里有各種各樣的魚,游來游去,想抓卻抓不著,還有珊瑚、貝殼及海星……美麗的海底世界和動(dòng)畫片里展現(xiàn)的真是一模一樣。
我們?cè)趰u上住了一晚。晚餐后,我們赤腳沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘漫步,挖沙筑城堡、撿貝殼……,海風(fēng)輕輕吹拂,浪花一層卷著一層涌向岸邊,海邊的柳樹輕輕搖曳著,仿佛在聆聽海風(fēng)訴說著大海的故事。月亮斜掛在半空中,和島上的燈塔相互輝映,渾然一體,多寧靜的海邊之夜啊!
美麗的三亞,謝謝你給了我難忘的記憶!
感受的作文 篇7
“連一件只值1美元的舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢?”
——題記
世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個(gè)人心中的為人都不同。邁克爾·喬丹就是我心中的偉人。并不是因?yàn)樗且晃换@球大明星,而是因?yàn)樗钠渲械囊粋(gè)小故事感染了我,啟發(fā)了我,讓我重拾了生活的信心。
喬丹1963年出生于紐約的一個(gè)貧民區(qū)。他還有兩個(gè)哥哥一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹,靠父親微薄的工資根本無法維持家用。由于是黑人,他從小備受歧視,活得很卑微,對(duì)未來不到希望。
沒事的時(shí)候,就蹲在低矮的屋檐下,望遠(yuǎn)山的夕陽……誰能想到他就是未來的籃球明星呢?
偉人其實(shí)一開始并不是偉人,他們也有可能是比普通人還要普通的人。
為了讓喬丹對(duì)生活充滿信心,在他是13的時(shí)候,父親給了他一件舊衣服,說這件衣服值1美元,但是要喬丹賣到2美元。雖然對(duì)他來說很有挑戰(zhàn),但他決定試一試,他仔細(xì)清洗了衣服,弄平晾干。拿到地鐵站果然賣到了2美元。努力不會(huì)白費(fèi)的,上帝會(huì)眷顧那些愛動(dòng)腦子的人。
之后的一切就更神奇了,由第一件舊衣服受到啟發(fā),凡事只要?jiǎng)幽X子就會(huì)有解決的方法。喬丹最后把一件價(jià)值1美元的衣服賣到了1200美元。只要肯開動(dòng)腦筋,辦法總是會(huì)有的。
一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來,更何況是我們活生生的人呢?而一個(gè)人要高貴起來,就必須付出加倍的努力!
我出生在農(nóng)村,又沒有過人的天賦,從小就不引人注目,常常被別人忽視。一直都很羨慕那些有錢人家的孩子,有漂亮的衣服和精致的食物;有寬敞的臥室和明亮的書房;有優(yōu)越的讀書環(huán)境和優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師;成才的大路為他們而鋪設(shè),而我,只能在一旁卑微的走著?墒,喬丹的事跡感染了我,啟發(fā)了我,讓我明白了——一個(gè)人如果將自己看的卑微,那么他將會(huì)一直卑微下去。不要一昧的看輕自己,只有相信自己,才能到達(dá)夢(mèng)的彼岸!
縱然人與人之間是有差距的,但我們不能把這單做卑微的理由,我們可以通過后天的努力來你不先天的不足,相信自己能行!
感謝喬丹,感謝卑微,讓我前進(jìn)有了方向,讓我的心中有了奮斗的目標(biāo)。
為了心中的夢(mèng),加油奮進(jìn)吧!
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