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讀后感的作文

時間:2021-03-23 10:54:40 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】讀后感的作文集錦8篇

讀后感的作文 篇1

  《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情--愛。本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

  一口氣讀了這本書,那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀…令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,教育使愛在升華。

  它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對"愛"的一些思索。愛,是什么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎F鋵嵥囊饬x已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

  其中《牽手》講的是大姐姐從小就牽著她媽媽的手。有一次,同學(xué)看到了笑她,于是她就問媽媽:"媽媽,你為什老牽著我的手呢?"媽媽回答道:"以前你外婆老是牽著我的手,可是,現(xiàn)在你的外婆永遠離開了我們,我又牽誰的手呢?"看了這個故事,我很感動,因為我知道,長大是一步步放手的過程,但在放手之前,必須學(xué)會牽手。我想到了媽媽對我無微不至的關(guān)懷,我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀!世上的一切都會變,只有親情、母愛是人類最偉大的情感,它永遠都是那么永恒、純真。

  故事更讓我明白了愛的偉大。愛是和生活緊緊聯(lián)系在一起的。

  我想,"愛是什么"不會有明確的答案。但"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑…大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程…雖然如同空氣般的愛有時會被"污染"、"稀釋",甚至"消失"。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。

  我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

讀后感的作文 篇2

  世界上沒有一個人可以完美地做成一件事?墒侵灰闩α耍∫矝]有什么丟人的。

  這篇文章為我們講述了這樣一個故事: 書中的主角叫大衛(wèi),一次,幾個同學(xué)勸我去當學(xué)生會主席,本來我想放棄,經(jīng)過父親的鼓勵,我成功了;在高中,我以為父母很無知,自己無所不知,可是通過學(xué)習(xí),使我改變了看法;到了大學(xué),我因為玩橋牌游戲荒廢了學(xué)業(yè),又因為父親的話,他說:大衛(wèi),我會盡我的全力供你讀書,但是你必須瞪著眼睛對我說:我盡了最大的努力。使我又重新振作獲得獎學(xué)金。

  看完這篇文章,我的感悟很多這個故事舉了三個例,并且為我們證明只要努力就有回報。我也認為這樣沒錯,只要努力,失敗沒有什么丟人的。我已經(jīng)盡力了只要你能瞪著眼睛說出這句話,失敗就可以放在一邊。

  在生活中也有很多這樣的例子。有一次,我的興趣班考試,本來信心滿滿的我卻因為沒檢查而考了80分;氐郊椅冶疽詾樯俨涣税ゎD罵,誰知媽媽只是說:沒事,只要你是盡了最大的努力就行了。我聽了頓時感到羞愧。下一次去興趣班,我把那次的考試重新認真地考了一遍,雖然有點不相信,但我真的考了一個100分。

  世界上難免有什么事會做不到,可你不用怕會丟人,只要你對自己說:我盡了最大努力了,就行!

  盡力了!失敗,沒有什么丟人的!相信自己!

讀后感的作文 篇3

  我很喜歡看書,尤其是沈石溪爺爺寫的動物小說。今天我就來向大家介紹一下沈石溪爺爺寫的《象母怨》。

  書里其中一個小故事的主要內(nèi)容是嘎爾邦象群與嘎爾芒象群因為“邊界線”而發(fā)生的悲劇。戰(zhàn)爭的原因是嘎爾邦象群的一頭小象偷偷越過“邊界線”,被嘎爾芒象群發(fā)現(xiàn),將其“殺”死。

  而我重點要講的故事是一頭來自非洲的母象麥菲被人們抓住了運往中國,途中出了車禍,讓麥菲幸運逃脫。它躲進一片森林發(fā)現(xiàn)這兒的象群是雄象統(tǒng)治的,而在非洲是雌象統(tǒng)治。而且這里的雌象都不長牙,而非洲象長牙。它為進入印度象群,敲掉了它的象牙。

  我覺得,麥菲為了適應(yīng)新環(huán)境,做出了很大的犧牲,非?蓱z。還有,它因為長象牙,這被印度雄象視為異類,一定很不舒服。

  我特別關(guān)注一個細節(jié),就是兩種象的差別:印度象,是雄象統(tǒng)治;非洲象,是雌象統(tǒng)治。這個好像似曾相識,哦!一次,我在爸爸車上的收音機里聽到一個新聞:一些地方是女性統(tǒng)治,一些地方是男性統(tǒng)治。這不跟象一樣嗎?人類也分貴賤,象也分貴賤。我覺得不管是男尊女卑,雄尊雌卑,還是女尊男卑,雌尊雄卑,都不好,我認為男女平等,雌雄平等才好。

  我覺得這本書里把象寫得栩栩如生,我很喜歡。

  除了這本書,我還喜歡沈石溪爺爺寫的《警犬拉拉》,非常感人,我邊看邊掉眼淚呢!大家有興趣,可以買來看看。

讀后感的作文 篇4

  在春天,母親因為抽打了那滿滿的一樹櫻桃花,使樹上的櫻桃花變得稀稀落落,十分難看。我不忍心再讓母親抽打另外一顆櫻桃花,于是保護下了那顆櫻桃樹。結(jié)果,我保護的那顆櫻桃樹死掉了,而母親抽打過的那棵樹卻活下來了,而且結(jié)了很多好吃的櫻桃。從這個故事中告訴了我們兩個道理:一是人生活在世界上不能太貪心,要學(xué)會取舍,心中的貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那顆未經(jīng)抽打的櫻桃樹那樣最終不堪重負,兩手空空,而適當?shù)纳釛,看似是一種失去,但是在不久的將來,就會獲得更加豐厚的給予和回報!二是,一個人如果不經(jīng)歷世界上風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練就會像那顆櫻桃樹一樣,最后經(jīng)不起樹枝上花和果實的壓力,最終死去。所以告訴我們要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,這樣才可以與成功零距離。

  不僅人生和櫻桃是這樣,學(xué)習(xí)也是如此,我們現(xiàn)在正值青年少時期,我們正是學(xué)習(xí)的好時機,俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀冋幵诤脮r期,有各種優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的學(xué)習(xí)條件,雖然說我們的學(xué)習(xí)可能會有些累,可能會付出很大的代價,可是在我們長大之后,學(xué)有所成之后,就不會覺得這點魔力算不了什么,是值得的。

  再說來,老師對我們嚴加管教,也是幫助我們提升,雖然老師在批評我們的時候,可能我們小小的內(nèi)心因不理解老師的用心良苦,會受到一些小小的摧殘,可能會受一些小小的皮肉之苦,那些又算的了什么呢?在我們改正錯誤之后,我們學(xué)有所成之時,我們才是最大的受益者。

  總的來說,只要經(jīng)歷風(fēng)雨之后,才能見得彩虹!

讀后感的作文 篇5

  暑假,由于在家無聊,我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看,本來抱著打發(fā)時間的想法,翻開了第一頁,卻不曾料到之后再也無法放下。

  《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震,改變了彼此之間的恩怨,人與人之間的關(guān)系,變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同,有的只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后,他們的心靈發(fā)生了變化,他們憑著意志走出了大山,去尋找他的家人……

  讀完這本書的最后一頁,我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我為何常常會不知足?我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人;我應(yīng)該感恩親人對我無微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人

  災(zāi)難無情,它毀滅幸福,奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力,但是,至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。

  “風(fēng)雨過后是彩虹。”這是我讀完《震動》這書后的第一個感受?赐辍墩饎印罚业膬(nèi)心被震動了,而我,也知道,我們每個人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的心態(tài),讓自己可以微笑的面對風(fēng)雨,迎接彩虹。

讀后感的作文 篇6

  今年寒假我在家認真品讀了吳非老師主編的《一盞一盞的燈》這本教育專著,用心去體驗書中的一個個教育故事,感悟頗多,受益匪淺。

  書中的每個小故事都是發(fā)生我們教師在日常的教育教學(xué)活動中,是我們教師研究學(xué)生心理和探索及創(chuàng)新教育教學(xué)方法的可靠而生動的素材。這些故事就像一盞一盞的燈,以小見大深入淺出,提煉美麗雋永的教書育人精神、教育教學(xué)常識和教師職業(yè)道理,從不同的角度展示了一線教師的思考與智慧。他們用自己的真情,講述了自己從教過程中印象深刻的一節(jié)課、一個案例、一段經(jīng)歷。讀著這一個個故事,仿佛置身于其中,許多故事又似曾在自己身上也發(fā)生過或正在發(fā)生著。閱讀這些故事的過程,仿佛就看到一盞盞的燈在逐次點亮,溫暖著我的心靈,讓我感受著教育工作的幸福。

  在書中所有個故事中,最能打動我的是張小兵老師寫的《不一樣的“阿慢”》這篇文章真實地反映了當代社會以分數(shù)來衡量學(xué)生是非常不可取的!恫灰粯拥摹鞍⒙薄分v的是一位凡事比別人慢一拍的“阿慢”,雖然慢一點,但總是能做到最好。運動會三千米比賽,“阿慢”獲得了第三名是他建立自信的一次契機,他的成功與張小兵老師“縱容”他的慢有著密切的關(guān)系。是啊,教育最像農(nóng)業(yè)和林業(yè),學(xué)生的成長和發(fā)展要經(jīng)歷必需的過程。欲速則不達,學(xué)校和教師不能違背教育教學(xué)的規(guī)律,拔苗助長;要尊重、保護、發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)個性,并啟迪他們在這一過程中樹立自信心。正是當年張小兵老師“縱容”他的`慢,使他有了自信心,才有了他博士畢業(yè)和獲得四項專利,到材料研究所去工作這樣的結(jié)局。

  教師是太陽下最光輝的職業(yè),我們應(yīng)責(zé)無旁貸地做好孩子們成長道路上的一盞燈。我們得盡最大努力讓自己亮一點,這樣我們的孩子就能走的遠一點;如果你過于暗淡,孩子可能就不得不徘徊。作為教師,應(yīng)該成為孩子成長道路上的強大光源,堅持正確的教育觀,恪守教育常識,具有人道精神,培育學(xué)生的創(chuàng)造性人格。教師要用自己挺直的腰桿和教育的光輝,照耀孩子們?nèi)松牡缆?我愿做最亮的一盞燈。

讀后感的作文 篇7

  這本書主要講一個小女孩,而她的媽媽得了癌癥。這期間,媽媽讓她做所有的家務(wù)活,還常常挑三揀四,讓女孩覺得媽媽不愛她了,但她看了媽媽偷偷寫的日記時,才明白,她一切都想錯了。但最后,她的媽媽還是永遠地離開了她。

  這本書雖然不是真的,但也讓我感動地落下淚來。我原以為最后她的媽媽會好起來,因為大部分書籍都是先苦后甜,讓人覺得沒有意思,而以悲劇的結(jié)尾,更能讓故事的高潮更有懸念,所以這本書很吸引我。其中,讓我感情最深的是這一段:“看到這里,我才恍然大悟!原來媽媽對我一切苛刻和狠心,并不是因為她對我的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,是因為我最深的愛!”這段話讓我感受到母愛的偉大。這母親在自己生命的邊緣,也要關(guān)心孩子未來的生活情況,這是一位多么盡職盡責(zé)的母親!人生自古誰無死,留取丹心照汗青,這位母親就把自己最后一點心血全都花費在自己的孩子身上。

  我還喜歡這句話:“晚上九點多的時候,爸爸打來電話,告訴了我一個好消息,媽媽從今天下午開始,身體有所好轉(zhuǎn),神智也清醒了許多!薄娴膵?太好了!’我驚喜萬分。”這句話說明了“我”很愛自己的媽媽,她一有什么好消息,“我”就十分高興,不管是不是爸爸編的善意的謊言,一心只想媽媽快點好起來。如果我知道媽媽得了癌癥,那一定是驚慌失措。

  從這本書中,我懂得了,要像書中的小女孩那樣關(guān)心自己的媽媽,不能與媽媽爭吵、賭氣,要幫家人分擔家務(wù)活,不能把他們累垮、累病了。還從母親身上學(xué)到了,死并不可怕,沒有意義地活著才是真正的可怕。

讀后感的作文 篇8

  如果說,人生是一本書,那遺憾就是一串串省略號,空白之處,蘊含著深刻的哲理!生命賦予我們每一個人都是單程車票,我們活著就有自己的高尚和卑劣,就要享受生命的歡樂和煩惱。

  生命是上天賜予我們的特別禮物,即使陷入了絕望的泥沼中,也應(yīng)該握住生命中哪怕一點點兒值得贊美的亮色,從而鼓勵自己要挺住,別倒下。只要有一線希望,我們就要堅強的活下去,因為活著就會有希望。

  活著就是希望,活著就有希望。其實,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

  告訴自己還有希望,因為自己還活著。只要活著,就有實現(xiàn)希望與夢想的機會……

  “真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去實現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的道路!

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