【熱門(mén)】感受的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
一位畫(huà)家在即將完成畫(huà)作時(shí)，不小心將一滴墨漬滴在畫(huà)上，冷靜下來(lái)后，他反復(fù)變幻角度看墨漬。最后在畫(huà)上添了幾筆，墨漬變?yōu)轱w鳥(niǎo)與畫(huà)完美融合。
原來(lái)，只有靜下來(lái)，換個(gè)角度看世界，放慢腳步，才能感受到不易察覺(jué)的美。
去年暑假去祖父的老家江南游玩了一個(gè)多月。江南水鄉(xiāng)自古以來(lái)便以風(fēng)雅著稱(chēng)，江南的姑娘不似北方的豪爽但卻帶著一份溫婉，就像那水一般；江南的男子向來(lái)風(fēng)度翩翩，骨子里透露出儒雅氣質(zhì)，那是千古歲月沉淀下來(lái)的。江南的歌是柔的，劇是純的。
游玩過(guò)幾條街，拐過(guò)巷角，在那老布莊旁有一家老茶館，店面挺大，用原木裝飾。祖父愛(ài)帶上幾個(gè)小錢(qián)來(lái)這兒，點(diǎn)一壺小酒，一碟蘭花豆，坐在頭桌聽(tīng)?wèi)�。是的，茶館中央搭了個(gè)戲臺(tái)子，專(zhuān)門(mén)唱戲。
記憶里，祖父極愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，也�?ài)帶我聽(tīng)?wèi)�，說(shuō)什么長(zhǎng)輩的東西小輩怎能不聽(tīng)聽(tīng)。每每祖父聽(tīng)到興頭上，便會(huì)拈個(gè)蘭花指，“咿咿呀呀”唱個(gè)幾句。莫說(shuō)我當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，便是現(xiàn)在我也聽(tīng)不懂他到底唱個(gè)什么，可是心里卻是極為羨慕的。
這個(gè)假期，江南依舊有茶館，祖父也依舊愛(ài)去，可我卻不常去了。每當(dāng)祖父希冀的目光向我投來(lái)時(shí)，我總會(huì)拋下一句“寫(xiě)作業(yè)，忙”，便躲進(jìn)書(shū)房，卻不曾注意到背后失望的目光。
也不知怎地，或許是他老人家的堅(jiān)持，讓我動(dòng)容，這日隨口答應(yīng)陪祖父來(lái)看戲，他竟高興得像個(gè)孩子。
我隨祖父來(lái)到茶館，入座，周?chē)懔懵渎渌奈鍌�(gè)人，祖父要來(lái)蘭花豆，我放入口中，還是記憶中的味道。一陣鑼鼓聲，戲劇開(kāi)始了。一位花旦走上臺(tái)，酥酥糯糯的江南小調(diào)就從她口中悠然地飄出來(lái)，長(zhǎng)袖一甩，柳眉一皺，杏眼微變，好一個(gè)憂(yōu)傷欲絕的俏姑娘。
祖父微微嘆口氣：“你們這些小年輕，天天忙這忙那，說(shuō)這些老古董無(wú)聊，可不知怎的，越古老的東西才越有味�！�
我微怔，想起自己小時(shí)候奶聲奶氣地纏著祖父教自己唱戲，祖父一句，我一句，“咿咿呀呀”甚是歡喜。正當(dāng)我沉浸于美好回憶時(shí)，我瞥見(jiàn)一位小伙正低頭看著手中的手機(jī)，旁邊的老人欲言又止……
喧囂的社會(huì)，人也是浮躁的，我們總是行得那樣匆匆，以至于來(lái)不及欣賞路邊美麗的風(fēng)景，偶爾停下來(lái)，是一種需要。殊不知，讓腳步慢下來(lái)，讓心靈靜下來(lái)，閑看云卷無(wú)舒，換個(gè)角度用心體察人間真情，你會(huì)感受到那不易察覺(jué)的美。
感受的作文 篇2
在所有的節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)洋溢著幸福的味道。總能讓我想到很多美好的事它象征著新的一切美好事物，同時(shí)也代表著過(guò)去的一年將永遠(yuǎn)成為回憶。所有的事都已經(jīng)有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
過(guò)年了！過(guò)年了！叔叔伯伯?huà)饗鹁司四棠坦霉谩紟?lái)了大包小包的禮物，大人們歡歡喜喜，小孩們也歡歡樂(lè)樂(lè)，大人們開(kāi)始一起動(dòng)手大掃除，掃地的掃地、擦窗的擦窗、貼對(duì)聯(lián)的貼對(duì)聯(lián)、貼花的貼畫(huà)……好不歡喜。奶奶說(shuō)；“出去了污垢，就除去了痛苦跟疾病，就能迎來(lái)美好的新年！”
新年有快樂(lè)的味道，在這新年里，我們最快樂(lè)的事是玩很多鞭炮煙花，花朵火光擦出快樂(lè)的花朵，一陣輕煙消失在空中，我一聞到那煙花的味道，心情也很愉快，我開(kāi)心地笑了。
新年有多元的味道，在新年可以吃到很多東西，比如果盤(pán)啊、大禮包啊、有時(shí)候還可以吃到年糕呢！我還很喜歡年夜飯，有好多好吃的，特別是多餡餃子，有肉餡的、蔬菜陷的、棗子、花生的、硬幣的？我奶奶說(shuō)，如果吃到素餡的，就會(huì)有好運(yùn)，如果吃到就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到肉餡的，就會(huì)大富大貴。我很快樂(lè)，我希望天天過(guò)年這樣就可以天天吃好吃的，玩好玩的，睡可以睡飽，呵呵，好像有點(diǎn)貪心了。
但是，我對(duì)現(xiàn)在，有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)，那就是隨著科技發(fā)展，一些國(guó)外的節(jié)日也引到中國(guó)，比如說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)啊、化妝舞會(huì)啊……這些節(jié)日是好的，但是，現(xiàn)在的人跟偏向于洋節(jié)日，到了過(guò)年只是淡淡的一句話(huà)，有的甚至連家都不回，也不吃團(tuán)圓飯，連電話(huà)也不打一通，只當(dāng)新年是過(guò)眼云煙
他們不知道新年的真正意義，等不懂得家人的心，新年是快樂(lè)的、幸福的、溫馨的。外國(guó)的不過(guò)是跳一場(chǎng)戴面具的舞，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正經(jīng)久不息的，還是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，那種溫馨跟幸福是經(jīng)過(guò)歲月沉淀釀成的蜜，能甜到你心里。我喜歡春節(jié)，更喜歡她多姿多彩的味道！
感受的作文 篇3
清明節(jié)對(duì)每個(gè)人來(lái)講都有不同的意義，讓人內(nèi)心世界有所感觸。這個(gè)特殊的節(jié)日，是一個(gè)雙關(guān)節(jié)日，既是二十四節(jié)氣之一，又是祭奠亡靈的一個(gè)特殊節(jié)日。人生活在這個(gè)世界上，面臨的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。舉國(guó)上下為祭奠先烈，過(guò)世親人而忙碌著，以不同的形式表達(dá)著每個(gè)人的情感，以緬懷那些在天之靈魂，告慰過(guò)世的先烈、親人。讓親人們安息，期盼親人們好好地生活在天堂世界上。生者借此提升情感的內(nèi)在動(dòng)力，更好地生活下去，以?xún)冬F(xiàn)自己的承諾，實(shí)現(xiàn)先烈的遺愿，實(shí)現(xiàn)親人未實(shí)現(xiàn)的理想。所有的情感在清明節(jié)時(shí)刻釋放，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)繼續(xù)向前邁進(jìn)，向前發(fā)展下去。
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，一代一代繁衍生息，傳遞著人類(lèi)發(fā)展信息，猶如馬拉松長(zhǎng)跑一樣，代代相傳，把生活的接力棒傳遞下去，讓社會(huì)穩(wěn)步向前發(fā)展。人類(lèi)的`發(fā)展史就是一部雄壯而充滿(mǎn)韻味的史詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)程，發(fā)展史……“清明節(jié)”就是燃燒的火把，代代相傳，而且會(huì)一直傳遞下去。今天我們祭祀祖先，歌頌他們的豐功偉績(jī)，贊美他們對(duì)人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)，為他們樹(shù)碑立傳，這證明我們沒(méi)有忘本，沒(méi)有辜負(fù)他們的重托，高舉他們的旗幟奮戰(zhàn)在社會(huì)發(fā)展的道路上，完成先烈、親人的遺愿，讓那些在天堂上的親人得到安息，得到慰藉。通過(guò)此行動(dòng)，激勵(lì)我們更加努力向前拼搏進(jìn)取，從而提升生活質(zhì)量，把社會(huì)推向更高的境界。緬懷先烈，緬懷親人的內(nèi)在核心力量就是基于此。
中華民族擁有悠久的文明傳統(tǒng)，是世界四大文明古國(guó)之一。在弘揚(yáng)民族文化精神的基礎(chǔ)上，承前啟后，代代相傳，成為凝聚中華民族的精神力量，這種力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的，是中華民族崛起的核心力量。在清明節(jié)之際，各地舉辦了形式多樣的祭祀活動(dòng)，轟轟烈烈，特別是那些感動(dòng)人心的故事，讓人內(nèi)心震撼不已。我們緬懷那些為共和國(guó)捐軀的先烈們，是他們以自己的血肉鑄就了共和國(guó)的江山。今天我們緬懷他們，祭奠他們，為他們掃墓，為他們樹(shù)碑立傳，贊美他們崇高的理想，歌頌他們的豐功偉績(jī)，這是應(yīng)該的，也是彰顯一個(gè)民族的精神面貌所在。吃水不忘挖井人，沒(méi)有那些浴血奮斗的烈士們的流血犧牲，就沒(méi)有共和國(guó)的今天。我們要年年如此，代代如此，把光榮傳統(tǒng)傳承下去，讓子孫了解歷史，了解社會(huì)的發(fā)展史，珍惜勞動(dòng)成果，激勵(lì)廣大人民群眾努力拼搏，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
清明節(jié)是一個(gè)具有歷史教育意義的特殊節(jié)日，我們要以此作為契機(jī)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育，緬懷先人的功德，高舉紅旗向前闊步走去，把社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向新的高潮。只有這樣，在天堂之上的先烈們，親人們才能得到安慰，才能安息！那些親人才能呵護(hù)我們，保佑我們的安康，天堂人間才能和諧快樂(lè)！
感受的作文 篇4
打開(kāi)窗，和煦的春風(fēng)總會(huì)輕輕柔柔地拂過(guò)面頰，告訴我一個(gè)令人激動(dòng)的訊息——春來(lái)了!是啊，春來(lái)了，她迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，向我們走來(lái)。這是一個(gè)多么愉快的訊息，但我不忍它在人們忙碌的身影中而無(wú)人在意。這是一個(gè)多么美好的訊息，但我不想讓春因無(wú)人迎接而默默哭泣。
我毅然決定，出發(fā)!去感受、去尋找春的氣息。
漫步在街上，正無(wú)從下手，垂下頭默默思考，目光卻偶然觸及到一株隨風(fēng)搖曳的野花，忍不住蹲下身，細(xì)細(xì)觀賞。那是一株枚紅的小花，中間藏著淡黃的花芯，花芯上鋪著細(xì)細(xì)的茸茸的花蕊，一片一片嬌嫩的花瓣從花芯旁舒展身軀，伴著風(fēng)，隨著雨。久望，才恍然，這是春對(duì)花的恩賜，春本是花的季節(jié)，春把艷麗的外衣給予了花，花也會(huì)盡自己所能讓春更有魅力。
繼續(xù)向前，只見(jiàn)街旁盛開(kāi)了成片成片的鮮花，一簇一簇，挨挨擠擠的，便成一片，紅的似火，白的如雪，自然還有黃的、藍(lán)的、紫的。色彩斑斕的花，成了花的海洋，風(fēng)吹起，涌起彩色的波浪。
春是一位技藝高超的藝術(shù)家，整個(gè)世界都可以成為她的藝術(shù)品，這條窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的樹(shù)苗同樣引人注目，它剛萌發(fā)綠葉，但綠得是那么清新，望見(jiàn)它的人，會(huì)從心底生出一股清涼，只可惜，街上的人們忙于生計(jì)，沒(méi)有一個(gè)人愿停下腳步，感受自然的美。正氣憤于街上的人，腦海卻突然閃過(guò)一句詩(shī)——“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，細(xì)品才明白，春天把美麗賞賜給了土地，同時(shí)也給了土地肥沃，若人們不利用好這土地，反而欣賞這土地的美，豈不是本末倒置了嗎?若人們不利用好這土地，那么最后，這美麗的土地不是也只能荒廢了嗎?想到這里，心舒暢了幾許，再看忙忙碌碌的人們，他們并沒(méi)有忘記春天，他們與這土地，與春天融為一體，是春天的一道別樣而又亮麗的風(fēng)景!
其實(shí)，最美的春天并不在這大自然里，而是在每個(gè)人的心里，春也早與我們的心融為一體。
春的氣息就在我們的心里!因?yàn)槲覀兌紣?ài)著春天。
想到這里，我不禁放慢腳步，感受著心中春的氣息。卻不知，春雨早已滴答滴答地落下，潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也潤(rùn)了我的心靈。
感受的作文 篇5
我用心感受著大自然，提筆，寫(xiě)下了這篇有感而發(fā)的作文。
我仰望著天空，浩瀚無(wú)際的天空也總會(huì)感到無(wú)助和寂寞。他，猶如一位風(fēng)度翩翩，眉清目秀的年輕人，總是默默地的守護(hù)著每一寸土，每一方地。云朵鑲嵌在他的面孔上，又平添了幾分英姿颯爽的容貌。
我鳥(niǎo)瞰大地，遼闊碧綠的大地有時(shí)對(duì)上天空那充滿(mǎn)靈氣的雙目，會(huì)自然地捋一下那撮白胡子，和善地笑一下。他猶如一位老者，歷經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)，雪，雨，冰，霜的洗禮。歷經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的滄桑。至今，也還是那充滿(mǎn)皺紋，充滿(mǎn)溫暖笑意的臉龐。
我遙望遠(yuǎn)方。朦朦朧朧的霧，猶如一條銀色透明的絲帶，滑滑的，冰涼的觸感從我的之間迅速傳遞到身體的各個(gè)角落。那條絲帶。飄動(dòng)著。她，猶如一位冰清玉潔的少女，在我面前盡情的飛舞，旋轉(zhuǎn)。迷人的身段襯托著這些剛剛起床的露珠寶寶，平添了一股優(yōu)雅的味道。我陶醉著，不愿再醒來(lái)。但寫(xiě)兒清脆而有婉轉(zhuǎn)的歌喉把我的心思給拉了回來(lái)，依依不舍告別了這位少女，我邁開(kāi)步子朝那片草地走去。
我矗立在草地上。在這充滿(mǎn)鳥(niǎo)叫聲，充滿(mǎn)馨芳的翠綠草地上，風(fēng)兒姑娘輕輕地撩起了我的裙角，頭發(fā)隨著微風(fēng)輕輕地飄動(dòng)著……
我閉上了眼睛，靜靜地享受著大自然給我的恩賜。遠(yuǎn)處的我在一張大而柔軟的草地上，就這樣安靜地站著�？礃�(shù)枝上的鳥(niǎo)兒快樂(lè)舞蹈；聽(tīng)枝頭的鳥(niǎo)兒討論問(wèn)題；聞風(fēng)中含有大自然清香的味道……。
我突然想，如果讓我選擇當(dāng)這萬(wàn)物中的一物，那么，我應(yīng)該會(huì)選擇什么呢？我不禁啞然失笑。
此時(shí)此刻，我想：如果我選擇了一種野花，野草，甚至是不被別人放在眼中的泥土，細(xì)沙，落葉，還甚至比這更渺小，更微弱的生物……那么，我會(huì)經(jīng)得起大自然給我的考驗(yàn)嗎？
我到這時(shí)才體會(huì)到生命對(duì)任何人，或者任何物，都是那么珍貴，重要！值得我們?nèi)リP(guān)注思考，認(rèn)真對(duì)待。
生命的輪回，大自然的生生不息，是那么讓人捉摸不測(cè)。�。〈笞匀�！你是無(wú)窮的，是神奇，變化千樣的魔法大師！
一株野草，一朵野花，都可以讓我們震撼！它們?cè)诶Ь诚虏坏皖^，不退縮，它們的精神是多么可敬它們雖細(xì)小，但卻隱藏著超越我們想象的力量；它們雖脆弱，但卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，它們微不足道，但卻懂得對(duì)生命的尊重。
巖石下的小草叫我們堅(jiān)強(qiáng)；峭壁上的百合教我們執(zhí)著；山頂上鵝松樹(shù)叫我們拼搏風(fēng)雨；嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪……
生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥長(zhǎng)出的夏荷竟開(kāi)出雪一樣潔白潔凈的花朵；一粒細(xì)細(xì)的，黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜中發(fā)出星星般閃亮的光芒……
我發(fā)自肺腑地說(shuō)：“你們那可貴的精神是照亮我前進(jìn)的燈塔；是干旱沙漠中的一片綠洲；是坎坷不平的路上的幫助；是喪失信心時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；是指引我正確道路的好老師；是生病難過(guò)時(shí)的一聲聲安慰，祝福和問(wèn)候……總而言之，你們的品質(zhì)是鞭策我駛向成功的港灣碼頭的力量源泉！”
感受的作文 篇6
成長(zhǎng)是痛的，就像破繭成蝶，經(jīng)歷過(guò)并且成功克服了困難，那么你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。
---題記
“站軍姿不許動(dòng)，如果我看到有人動(dòng)就多站十分鐘”，粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的嘆了口氣，心里想：太累了，都站了二十多分鐘了，怎么還不休息呀!腳都麻了，這教官也太沒(méi)人情味了！
你猜的沒(méi)錯(cuò)，我們正在進(jìn)行軍訓(xùn)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，全校同學(xué)都在教官的指導(dǎo)下和班主任的陪同下站軍姿。我無(wú)奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽(yáng)，連嘆命苦。腳部那種又麻又疼的感覺(jué)使我難以忍受。我一邊悄悄的打量著教官，一邊小心的挪動(dòng)著“殘廢”的雙腳。這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，旁邊的一個(gè)同學(xué)突然向后重重的倒下，砸到了她身后一個(gè)嬌小的同學(xué)身上，我眼疾手快，一把托住了她。最終，那個(gè)同學(xué)在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時(shí)，我心里生出了一個(gè)逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時(shí)候，一件事深深的打動(dòng)了我。
原先暈倒的那位同學(xué)竟然又回到了她的位置上繼續(xù)站著軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡，目瞪口呆的看著她那微微搖晃著仿佛隨時(shí)要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹(shù)立著，如果不是親眼看到她暈倒時(shí)那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭，我絕不會(huì)相信那個(gè)雖身影有些微搖卻有著堅(jiān)毅的眼神的“女戰(zhàn)士”就是她!我禁不住面紅耳赤，羞愧的垂下了頭。
其實(shí)，人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛著我們的一層層繭，只有我們自己去努力克服，努力掙脫它們，才能迎著暖風(fēng)，嗅著花香，賞者日出日落，自由美麗的飛翔。破繭，是成蝶的過(guò)程，成蝶，是破繭的目的。
感受的作文 篇7
20xx年寒假到現(xiàn)在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學(xué)校只好開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們?cè)诩疑蠈W(xué)，不用冒著風(fēng)險(xiǎn)跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開(kāi)啟了全體禁言，然而自己卻沒(méi)有打開(kāi)幻燈片，我們什么也看不見(jiàn)，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來(lái)越多的同學(xué)說(shuō)黑屏了，他才終于發(fā)覺(jué)。但時(shí)間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒(méi)學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏，比如寫(xiě)著寫(xiě)著，不知道按了哪個(gè)鍵，就自動(dòng)退出了;還有的同學(xué)，因?yàn)槔蠋煯惓Ｏ戮�便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒(méi)想到幾分鐘后老師又上來(lái)了。而且，上網(wǎng)課還會(huì)使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰(shuí)發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn)，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機(jī)課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒(méi)有了同學(xué)們的對(duì)面討論，使得課堂變得枯燥無(wú)味，遠(yuǎn)沒(méi)有在校上課有趣。而且，因?yàn)樯暇W(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點(diǎn)正式開(kāi)學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
感受的作文 篇8
上周老師讓我們記作業(yè)，這時(shí)老師在黑板上寫(xiě)了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說(shuō)：“同學(xué)們從明天每個(gè)人從家里拿個(gè)雞蛋當(dāng)自己寶寶�？梢杂酶鞣N東西保護(hù)寶寶，下周看誰(shuí)能把蛋完好無(wú)損的帶到學(xué)校來(lái)�！贝蠹叶加X(jué)得很好玩。
放學(xué)后，我回到家里就開(kāi)始最重要的環(huán)節(jié)，那就是選蛋。因?yàn)橐沁x一個(gè)結(jié)實(shí)的蛋就不容易摔壞，要是選一個(gè)有裂縫的雞蛋一碰就會(huì)碎。我要先找出干凈無(wú)裂縫手感好的雞蛋晉級(jí)，那些有裂縫不干凈手感不好的雞蛋全部淘汰。我對(duì)它們的要求非常嚴(yán)格，晉級(jí)的蛋只有幾個(gè)而參賽的蛋有3大箱子。晉級(jí)的蛋開(kāi)始參加第二關(guān)“碰碰地吧!規(guī)則是----晉級(jí)蛋在地上輕輕敲一下看看有沒(méi)有裂縫，有裂縫的淘汰，沒(méi)裂縫的晉級(jí)。開(kāi)始第二關(guān)了為了節(jié)省時(shí)間我兩個(gè)手，一手拿一個(gè)，最后只有5個(gè)雞蛋晉級(jí)。第三關(guān)最重要，因?yàn)檫@關(guān)勝出的只能是一個(gè)蛋，那個(gè)蛋就是我的寶寶了。開(kāi)始第三關(guān)了我給它起名叫“看誰(shuí)笑到最后”游戲規(guī)則是-----雞蛋一起撞一撞看看誰(shuí)有痕跡就出局最后勝出的就笑到最后。開(kāi)始了大家都往一起撞，最后真有一個(gè)蛋勝出了，哈哈！這個(gè)蛋就是我的寶寶！我想用棉花把雞蛋包起來(lái)裝在一個(gè)小盒子里，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我把想法告訴媽媽?zhuān)寢寢寧臀易鲆幌�。說(shuō)完我就刷牙睡覺(jué)了。
第二天到了，我正在吃飯媽媽就把昨天剛做好的護(hù)蛋的工具拿出來(lái)給我看，我很高興。吃完飯我就上學(xué)去了，今天是大家?guī)У暗牡谝惶�，大家高高興興的把蛋帶到學(xué)校，第一節(jié)課下課鈴響了，大家都開(kāi)始吧自己的寶寶拿了出來(lái)，大家用許多保護(hù)方法，如用衛(wèi)生紙包裹起來(lái)、放在小盒子里.......許多方法呈現(xiàn)在我眼前。突然，有人說(shuō)：“哎呀！我的蛋碎了”又有人的蛋破了，就這樣破了4個(gè)蛋，我很害怕，怕下一個(gè)破蛋的人是我。就這樣這一天內(nèi)大家破了6個(gè)蛋�；丶覌寢尵蛦�(wèn)我“護(hù)蛋行動(dòng)成功了嗎？”“成功了！”我說(shuō)。第二天我最不喜歡的了，因?yàn)槲业牡捌屏�，我的蛋是這樣破的，我的桌子能動(dòng)，我前面的人老動(dòng)，蛋盒就掉到了地上，雞蛋沒(méi)碎盒口開(kāi)了。我一把蛋盒拿上來(lái)的時(shí)候雞蛋就掉到地上了，我很傷心，因?yàn)槲业膶殞毸榈袅�，我心想“我更�?duì)不起媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尳o了我那么好的條件我卻沒(méi)把握好�！�
我通過(guò)這次活動(dòng)，感受到了媽媽以前看我真不容易！
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