【實(shí)用】感受的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感受的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂(lè)園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡?高畫(huà)布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子;它也許是陶潛詩(shī)中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。
那只是詩(shī)中畫(huà)中的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們真實(shí)地走進(jìn)鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去，土地上那個(gè)佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長(zhǎng)，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風(fēng)暴來(lái)了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動(dòng)，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒(méi)田間的水，層層漫過(guò)他的心田，浸沒(méi)他的呼吸。干旱來(lái)了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼干涸空洞。
他們也有快樂(lè)的時(shí)候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村圖景會(huì)不會(huì)讓我們感到失望?而其實(shí)，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見(jiàn)真實(shí)。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個(gè)悠閑的觀光者，在體味它的寧?kù)o與純凈的同時(shí)，給它的苦痛多一點(diǎn)目光，給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏，感受中國(guó)最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤(rùn)的血汗;感受中國(guó)農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍，感受中國(guó)農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無(wú)奈。
當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過(guò)是他們用血汗帶給了我們昂揚(yáng)的希望。
中國(guó)的農(nóng)民用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒，且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!
感受的'作文 篇2
秋是美的，她雖沒(méi)有春天的生機(jī)，也沒(méi)有夏天的熱烈，更沒(méi)有冬天的寂靜，但她卻有自己獨(dú)特的美。
一陣秋風(fēng)呼呼地刮來(lái)，枯黃的楓葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái)，像一個(gè)專業(yè)的跳水員，變著花樣翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，落到地面上，把原來(lái)枯燥無(wú)味的磚面上鋪了一層厚實(shí)的地毯，踩在上面，發(fā)出了一陣陣聲響，有條不紊而富有節(jié)奏，聽(tīng)起來(lái)像是一首高遠(yuǎn)的曲子，讓人心曠神怡。樹(shù)上僅剩的那幾片楓葉，在風(fēng)的吹拂下，熱情地向我們擺著手，歡迎我們的到來(lái)。地上的落葉到處是，有名字的，沒(méi)名字的，散在地面上，像美麗的衣裳，像豐富的油彩畫(huà)，還飄來(lái)飄去的，有趣極了。
菊花也都趕趟似的，一朵朵綻放了美麗的面容，似乎把一年中儲(chǔ)存的色彩都毫無(wú)保留地釋放出來(lái)了。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)相開(kāi)放。仔細(xì)地聞一聞，還有淡淡的香氣從心靈散發(fā)出來(lái)，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，自己仿佛也成了它們其中的一員，和它們一起裝飾著秋天，讓香氣彌漫在空氣之中，讓色彩體現(xiàn)在人們眼中，讓自己成為秋天中的獨(dú)特美景。突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我從想象中走了出來(lái)，花兒眨著眼睛搖晃著柔嫩的身子向我表示歡迎。
人們也在忙碌地體味著豐收的喜悅，一望無(wú)際的麥子，像金色的麥浪，紅彤彤的高粱，像喝醉的大漢，低著沉重的頭。蘋果、柿子、辣椒也披了紅色的外套，讓人們傳達(dá)喜慶的氣氛。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻镌谖业挠∠笾杏肋h(yuǎn)是美的。
感受的作文 篇3
又到了一年一度的軍訓(xùn)了，說(shuō)是很我真的很不想去，我相信大家都知道是為什么。
軍事是很苦，因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō)，但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，所以相信，我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅，因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b，跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線，在新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)，突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái)，老師的陪伴，教官的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多，明白了很多。
聽(tīng)著一二一的口號(hào)，同時(shí)做出相同的動(dòng)作，可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，但只要努力，認(rèn)真的做好每一步，總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練，也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X(jué)的時(shí)候慢慢的回想，頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。
軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的，班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌，現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會(huì)顯得那么的可愛(ài)，這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。
軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，它是我們體質(zhì)提高的保證，它是我們培養(yǎng)健康身心的必要，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?
七天的軍訓(xùn)時(shí)間讓我們明白了自我的價(jià)值，即使有點(diǎn)皮肉之苦又何妨呢。
感受的作文 篇4
三八婦女節(jié)到了，我心想：要送什么禮物給老師和媽媽呢？我邊走邊想忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)買花的。我立刻上前買了幾朵花。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)徐老師，立刻把買來(lái)的花送了一朵給徐老師，說(shuō)了一聲：“祝徐老師節(jié)日快樂(lè)！”老師也連忙說(shuō)了聲“謝謝�！蔽乙宦�(tīng)立馬樂(lè)了。
中午回家的時(shí)候，我把早已準(zhǔn)備的花藏在身后，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大驚喜。可一進(jìn)屋才知道媽媽不在。我失望極了。我只好吃完中午飯。吃完飯的時(shí)候，我正準(zhǔn)備走。突然媽媽回來(lái)了，我立刻上前把花媽媽摸著我的頭說(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，真懂事呀！謝謝你乖兒子！”
自從這天開(kāi)始，我就決定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)很懂事的小孩子，不讓爸爸媽媽操心。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)是一種無(wú)地不在的氣氛。比如母愛(ài)，母親從你生下來(lái)就把你撫養(yǎng)成人，讓你不受欺負(fù)，讓你不受傷，每當(dāng)你做錯(cuò)一件事，母親都不會(huì)罵你，打你，只會(huì)拼命的關(guān)愛(ài)你，放棄休息時(shí)間去幫你復(fù)習(xí)功課，去關(guān)愛(ài)你，愛(ài)護(hù)你。
我還一直暗暗地想，長(zhǎng)大后，我一定讓她享享福。
感受的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩過(guò)家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，告別人生第一轉(zhuǎn)折，告別母校，告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中，走進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)始初一生活。
面對(duì)新的環(huán)境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，面對(duì)新的面貌，面對(duì)初一生活，心底產(chǎn)生許多感受，就讓我給大家講述吧！
上初一了，第一個(gè)感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感受是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我懷著激動(dòng)的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心班級(jí)，幫助同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講外還要通過(guò)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的理想。初中三年，我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，奔向我理想的高中及大學(xué)生活，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，最后的感覺(jué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來(lái)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
感受的作文 篇6
秋季是莊稼成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，我奶奶家在農(nóng)村，十一期間，爸爸開(kāi)著車，帶著我們一家來(lái)到了奶奶家，正好我也能感受一下農(nóng)村的生活。
一到奶奶家我就急不可耐地讓爸爸帶我到農(nóng)田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又長(zhǎng)，坑坑洼洼，汽車通不過(guò)，爸爸便騎著三輪車載著我，坐在三輪車上可顛了，左搖右晃，感覺(jué)就要被甩下去，在我爸開(kāi)的車上，平平穩(wěn)穩(wěn)，跟三輪車真是有天壤之別。在路上我還看見(jiàn)好多農(nóng)民在忙著收莊稼，有的在摘蘋果，有的在拔花生，還有的在收玉米……
“哦!”到田地了!我指著一片像綠油油的油菜問(wèn)：“這是什么?”爸爸說(shuō)：“這是紅薯葉，底下就是紅薯。”“我要拔紅薯!”我說(shuō)道。爸爸答應(yīng)了我說(shuō)：“紅薯長(zhǎng)在地底下，所以要先找地面有裂縫的底下都有紅薯，那都是紅薯頂?shù)��！蔽叶紫律韥?lái)，發(fā)現(xiàn)綠油油的紅薯藤特別長(zhǎng)。找呀找，“找到了!”我把爸爸拽過(guò)來(lái)，指著我找的有裂縫的地面，說(shuō)：“爸爸，我覺(jué)得這里面有紅薯!”“好，璐璐，你使勁向下挖，肯定會(huì)挖到大紅薯�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我使勁向下挖，看見(jiàn)紅薯的一點(diǎn)了，我又沿著紅薯的邊緣向下挖，并且還不能把別的紅薯根弄斷，要不，根下的紅薯就長(zhǎng)不了了，所以我非常仔細(xì)，非常認(rèn)真，也非常小心地去挖，挖到差不多看見(jiàn)根的時(shí)候，最后我使勁一拔，紅薯就被我拔出來(lái)了，我興高采烈地蹦了起來(lái)，后來(lái)我又拔了幾個(gè)紅薯，才知道紅薯不只是長(zhǎng)的，也有圓的。原來(lái)紅薯是長(zhǎng)在地底下的呀!原來(lái)我見(jiàn)到的紅薯都是土黃色的，現(xiàn)在才知道紅薯也有紅的呀!
后來(lái)我又在田地里拔了幾把花生，知道花生也長(zhǎng)在地底下，當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)烈日下的我已經(jīng)滿頭大汗了，衣服也被濕透了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，生在城市的我，感受到農(nóng)村的生活，感受到農(nóng)民的艱辛，感受到糧食的來(lái)之不易。
感受的作文 篇7
我和外婆上了火車，在火車上我看見(jiàn)了社會(huì)的黑暗與中國(guó)人不文明的素質(zhì)。
火車可算是來(lái)了，車緩緩地停了下來(lái)，許多年輕的小伙子蜂擁而上。一位左手抱著嬰兒，右手牽著孩子的婦女卻被擠到了一邊。
我們上了火車，找到了自己的座位。車上非常擠，如果車稍微有些震動(dòng)，人群就會(huì)晃來(lái)晃去。又是那位婦女，她被擠在人山人海中，她的孩子被擠出了眼淚，可她用自己的身體裹著嬰兒，護(hù)著孩子，就像母雞孵蛋一樣，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害。
終于到了上饒，大家紛紛下車買“上饒雞腿”吃，一個(gè)雞腿就賣十元。拆開(kāi)一咬，才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。這時(shí)的“上饒雞腿”已經(jīng)完全沒(méi)有了往日的那種美味。從前那赫赫有名的“上饒雞腿”竟變成了這般味道。也行這并不是賣家的手藝不好，而這根本不是雞腿，是偽劣食品。
是�。≡谥袊�(guó)什么都不可信，產(chǎn)品有假的，就連生活中用的食用油也不例外。
我希望政府能夠改善中國(guó)人的食品安全的生活，力度要大、要狠，范圍要廣，才能真正做到物美價(jià)廉、貨真價(jià)實(shí)。
感受的作文 篇8
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng)，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì)感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
感受的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和父親、母親去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到姥爺姥姥的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鸶赣H和我說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年爸媽雙亡，從此他和年邁的姥姥相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的父親。父親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。父親在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，父親是為了讓我明白了：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的姥爺、姥姥。我想告訴他們：“姥爺，姥姥，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”
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