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感受的作文

時間:2021-03-23 17:41:43 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的感受的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感受的作文9篇

感受的作文 篇1

  今天上午,老師帶我們參觀了位于高淳縣游子山風景區(qū)東南面、小茅山下的武家嘴農(nóng)業(yè)科技園,聽老師說它是一個占地17600平方米,總投入近4500萬元的農(nóng)展園。

  步入園內(nèi),仿佛穿越時空,走進熱帶雨林的神奇世界。一號園分為熱帶水果區(qū)、熱帶雨林區(qū)和沙漠植物區(qū)三個區(qū)域,共有800多種植物,有很多是從外地甚至國外引進的珍稀品種。在熱帶水果區(qū),檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹,把我們帶入一個甜蜜果園。走進熱帶雨林區(qū),放眼望去,更是美不勝收,別具一凡風味。老師指著遠處的三棵大樹對我們說:“這可是武家嘴生態(tài)園的‘鎮(zhèn)園之寶’,叫加拿利海棗,每棵要20多萬呢!”另外,樹葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價格不菲,令人目不暇接。當我們漫步沙漠植物區(qū),又仿佛來到了遙遠的撒哈拉沙漠,享有“沙漠之寶”美譽的金麒麟獨樹一幟,天寶花、金剛纂、佛肚樹等沙漠植物將迷人的異地風采展現(xiàn)得淋漓盡致。

  不知不覺一上午就過去了,我感覺今天過得好快,當我們坐著客車離開生態(tài)園的時侯,車廂里無數(shù)雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語,這里也灑遍我們的留戀之情。

感受的作文 篇2

  一天上午,我在家里看電視,媽媽把我叫過來和我說了一件事。

  媽媽說:“你該學(xué)學(xué)做服務(wù)員了!蔽艺f:“是為你服務(wù)的人嗎?”媽媽說:“是的!蔽艺f:“好吧,我現(xiàn)在就為你服務(wù)了。”不一會,我給媽媽倒了杯熱水,慢慢地一步一步的往前走,冒著熱氣的水一眼見底,邊走邊吹,怕熱水燙著媽媽,水杯端到媽媽面前。我說:“媽媽喝杯熱水吧,您辛苦了!”五分鐘后媽媽們說:“服務(wù)員給我拿個草莓,我說:“知道了,請您稍等一下好嗎?!。隨后就去洗草莓,那紅紅的草莓看著可愛,聞著香甜,洗了一遍又一遍,自己認為洗干凈了就給媽媽送過去,媽媽把草莓放到嘴里瞪著眼睛看我,笑著說:寶貝這草莓真甜,謝謝你的勞動。媽媽的頸椎不好經(jīng)常疼的無法睡覺,我就為媽媽揉肩,捶打肩部,媽媽的手指尖經(jīng)常麻木,我在美容院學(xué)了個本領(lǐng)按摩手,捧著媽媽白白胖乎乎的手親一下就開始按步驟給媽媽按摩……一次一次的為媽媽服務(wù)。

  終于到晚上睡覺了,服務(wù)員這個活我告一段落,回想一下,為別人服務(wù)也是一件挺好的事情。每天都是媽媽在照顧我,今天我為媽媽做一次服務(wù),體會到了媽媽這些年對我的付出和厚愛。

  這是我第一次感受做服務(wù)員,為別人服務(wù)真的好開心。

感受的作文 篇3

  母愛,一個意味深沉的字眼。在我失望時,她是鼓勵;在我哭泣時,她是笑容;在我害怕時,她是勇氣。

  記得我剛學(xué)跆拳道時,有一些害怕,因為每次都要劈腿。有一次是媽媽帶我去的,我說:“媽媽,我不想去了!钡奈倚睦锖芫o張。媽媽聽后,對我慈祥的微笑,說:“堅持一下就好了,孩子!眿寢屖箘诺匚樟艘幌挛业氖。我的心中涌起一股暖流。不知怎么,我覺得好像充滿了自信,心情也放松多了。

  上跆拳道時,我們做完一個個環(huán)節(jié),終于到劈腿了,我第一個走上去,老師給我壓著腿,我一點也不覺的疼,因為媽媽給了我祝福,讓我有了自信。當我劈完腿后,老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想:這全是媽媽的功勞,因為有那雙手,才有了我的那一份自信。那一刻,我深深得感受到了母愛的偉大。

  記得還有一次,我剛放了學(xué),在老年活動中心等媽媽。天氣很冷。我往手里哈著氣,時不時地搓著手。等了很長時間,我見媽媽還沒有下班,有些著急。就在這時,一個模糊的身影出現(xiàn)在我的視野里。是媽媽!

  我立刻站起來,朝媽媽揮手。媽媽也揮著手,靠近了我才發(fā)現(xiàn)媽媽在對我笑。媽媽用她那溫熱的手緊緊地握著我的手,為我取暖,但自己的手卻被凍得通紅。我上了自行車,母親說:“趕緊把手塞到我的口袋里。”說著,又用那雙手把我的手塞進了她的口袋里。我的手一會就暖和起來了。我的心里也暖暖的。那一刻,我深深得感受到了母愛的偉大。

  雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人,但在我的心目中,她是偉大的。

感受的作文 篇4

  夜晚,我嘆著“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

  記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時我也想鉆進書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。

感受的作文 篇5

  媽媽在外地工作,所以,我和爸爸在一起的時間比較多?吹竭@個作文題目,爸爸平日關(guān)愛我的一幕幕,頓時涌上了心頭。放學(xué)回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。

  說實話,我從未感受過母愛,不管我是去買衣服還是去買學(xué)習(xí)用品,都是爸爸還我去買的,媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛,我并不埋怨媽媽,媽媽出去打工,也是為了我和爸爸,也是為了這個家庭。別的家庭都是爸爸出去打工,媽媽在家?guī)Ш⒆樱覌寢尣幌矚g留在家,喜歡在外面,我好想讓我媽媽回來,爸爸在家也很辛苦,爸爸要照顧我們生活,也要照顧我們的學(xué)習(xí)。

  所以,在這里,我要謝謝我的父母。有一天,晚上我發(fā)燒了,頭很燙,那時十二點多了,爸爸還帶我去看醫(yī)生,到了醫(yī)院,醫(yī)院居然關(guān)了門,爸爸還不放棄,到隔壁的去問這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里,問了幾家都沒問到,爸爸依然堅持不懈地問,最后終于問致函,那位過路的人說:“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走,然后右拐。”爸爸向他說了聲謝謝。我和爸爸那了之后,并不知道,這醫(yī)生姓什么,就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……,醫(yī)生打開門說:“誰呀!”爸爸向醫(yī)生說明了我的情況,醫(yī)生說:“打一針就好了!

  我當時看到爸爸流了很多汗,我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

感受的作文 篇6

  小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門,成為一名七年級新生。

  與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學(xué)期的征途。

  新學(xué)校生活

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的?囱?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

  在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  在這個學(xué)期,我有一個新的目標——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂趣,更是一種責任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負擔是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒有苦、沒有累的過程,就不會有進步和提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關(guān)卡,一直到達勝利的彼岸,取得新進步。在這個學(xué)期中,我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個新學(xué)期,我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我相信,在這個學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?

感受的作文 篇7

  秋高氣爽,一葉知秋,我們又迎來了一年一度的秋天,下面,就讓我們來感受一下秋天吧!

  秋天,一個涼爽的季節(jié),秋風吹動我的頭發(fā),“好涼爽啊!”我說。我們在秋天里,可以到你家附近的公園里,撿剛剛掉下來的落葉,如果你想把它(落葉)做得更精致,你可以把它(落葉)的桿子先剪掉,再把葉子剪得像花一樣。還有很多好玩的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

  秋天,楓葉變得紅彤彤的了,螞蟻與當起了輸運工,忙著儲存糧食,大雁也排成人字飛回來過冬了!地上的小草墨綠色顯出來了。知了也不會再像夏天那樣“知了,知了”地叫了。

  在秋天,早上起來得把被子抱得緊緊的,要不會著涼的!而在夏天,早上起來得把被子扔在一旁,這樣才涼快。這說明秋天比夏天冷得多!

  看!稻谷像看著秋姑娘可愛天真的樣子,笑彎了腰!豐富多彩的秋天,帶給大地的是歡樂,帶給人們的是一首歡樂而又溫柔的歌!

  盡管秋天對一些人是一種不好的心情,但對我們這些孩子來講,秋天,是我們挺喜歡的季節(jié)!

感受的作文 篇8

  今天,我們和一個小伙伴一起去王坑水庫游泳。我、小伙伴還有他的爸爸先下水,他的爸爸當標志我們兩個游過去繞一圈再游回去。后來,爸爸也下來啦,我們四個游到對岸去,又游回來,在這段時間里,兩個媽媽在抓蝦,可是,不知怎么的,裝蝦的瓶子突然倒了,兩個媽媽只好再抓。我們在附近一家飯店里吃晚飯,我們讓他們幫我們燒一碗鮮蝦湯,雖然小了點,可是真好吃

感受的'作文 篇9

  走進我們的校園,感受校園的氣息。

  當你邁進智華職業(yè)學(xué)校的的大門時,你是否感受到校園內(nèi)的活潑與生機;你是否感受到老師的辛勤;你是否感受到了一股強大的力量;此時,這種力量正在你的心中飛快的涌出。

  清晨陽光明媚,我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校,走到學(xué)校發(fā)現(xiàn)門口的保安和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里觀察學(xué)生入校的安全。班級里有幾名同學(xué)在那里談?wù)摬恢務(wù)摰氖裁炊脊笮。過了一會升旗的鈴聲響起了,同學(xué)們紛紛的到實訓(xùn)樓前站隊準備升旗。服裝班主持說:今天升旗是由我們14級服裝班主持。不久,升旗儀式結(jié)束了。把幾個班級留在那里清點人數(shù)。升旗結(jié)束后,同學(xué)們有的去了實訓(xùn)室,我和小云同學(xué)還有老外(所說的老外就是小郭同學(xué))回到教室放東西,然后就去實訓(xùn)室練打字。

  晚自習(xí)忽然停了電嚇了我們一跳,學(xué)校的西樓停電,而東樓沒有停電。教室里烏黑,一會兒下自習(xí)的鈴聲響了,教室里因為停電許多同學(xué)裝神弄鬼嚇唬人。他們就這樣猛地拍他一下把另一個同學(xué)嚇一大跳。小郭同學(xué)和小徐同學(xué)她們倆你追我趕的,小郭同學(xué)笑起來哈哈哈哈………

  美麗的校園萬物復(fù)蘇,鳥語花香。天氣很熱,還是和昨天一樣很早來到實訓(xùn)室。下課小徐和小公同學(xué)在打鬧比力氣,小郭與小鄭同學(xué)讓小王同學(xué)下課去給打水,小王同學(xué)接過杯子后不去打水卻帶著杯子胡亂跑,于是小郭、小鄭同學(xué)兵分兩路去捉小王同學(xué),直到打了上課打了鈴聲后他們才停止。

  晚自習(xí)在實訓(xùn)樓里度過,實訓(xùn)室門口有一個鐵門,天漸漸的變暗了,下自習(xí)出去一看,哇……..,那鐵門如同電視中的鬼屋,那邊的窗子是亮的,而以內(nèi)是黑的。小鄭同學(xué)出來一看不知怎的就不出來了,我想她有點害怕吧!放學(xué)了樓梯沒開燈看不清楚,小王同學(xué)他又是近視眼雙手扶著墻慢慢一步一步往下走。時間飛快的流逝,這一天就這樣簡單的度過了。

  我與小郭同學(xué)來到花園里,聊著天一起坐在雕像旁邊的石板上,靜下心來會聽見微風吹過時花草樹木被吹動的聲音,小小的籃球滾在草地上。那一瞬間,自己真忍不住跑去踢上幾腳。周圍的場景是那么寧靜,陽光照射著整個操場,心里感覺到特別溫馨?焐险n了,我們回到教室,在教室窗前我發(fā)現(xiàn)金色的陽光照射在教室的玻璃窗來,格外的明亮。

  時間流逝的真快!轉(zhuǎn)眼間一周過去了,再次回想那個場面;同學(xué)們玩鬧時的身影,操場上有打籃球的,花園里有一絲一絲的氣息在隨風飄動,金色的陽光照進教室玻璃窗上。校園給我們留下生活的痕跡,美麗的校園讓我們多姿多彩,增加多彩力量。

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