【精華】讀后感的作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
小朋友，你們一定在暑假里讀了許多課外書吧！我也和你們一樣，可是在這些有趣感動(dòng)的課外書中，讓我覺得最感動(dòng)的就是《藍(lán)色的兔耳朵草》。
在這本書主要是講了這樣一個(gè)故事，笑貓的妻子虎皮貓她的耳朵被鐘聲震聾了，可是貓按球球老老鼠的說法去做——到藍(lán)山采藍(lán)色的兔耳朵草，可是兔耳朵草早被兔子吃了，因去藍(lán)山很辛苦，最終笑貓的行為感動(dòng)了上天，虎皮貓的耳朵自動(dòng)好了。
讀后感的作文 篇2
看了《雪豹悲歌》這篇小說，我沉思良久，心情久久不能平靜。一只雪豹的一生，一只原本是家養(yǎng)后來被放生的雪豹的一生，轟轟烈烈的開始，凄凄慘慘的收尾。這是一首悲歌，一首不折不扣的悲歌，一首充滿了悔恨與遺憾的悲歌。
這首悲歌是這樣的：作者要將一只牙口一歲半的小雪豹——雪妖放歸山林，并進(jìn)行野化訓(xùn)練�？尚⊙┍⒉宦犜�，把獵物都嚇跑了，連續(xù)試了幾次都一樣。于是他采用使雪豹饑餓的方式來恢復(fù)它的野性，可也沒成功。后來雪豹與自己的媽媽重逢后，也是無濟(jì)于事。最后雪豹慘死在豺群中。
這個(gè)故事使我想到：做人不應(yīng)該自私、貪婪，否則就會(huì)釀成大禍。故事中的那只雪豹就是這樣。如果他不是那么自私，為了獨(dú)霸母愛，咬死自己的三個(gè)弟弟妹妹，它就可以繼續(xù)向母親學(xué)習(xí)捕獵知識(shí)，并且擁有母親的愛；如果他不是那么貪婪，多次半路打劫豺的食物，它就不會(huì)慘死在豺群之中。
這又使我想到了另外一個(gè)發(fā)人深思的故事。有個(gè)叫巴河姆的人，到草原去購買土地，賣地的人提出:誰出1000盧布，那么他從日出到日落走過的路所圍成的土地都?xì)w他。結(jié)果，貪得無厭的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲慘結(jié)局，全因?yàn)椤柏澙贰倍炙n，是貪婪，將他們引入死亡的深淵。
《雪豹悲歌》告訴我們:做什么事都不能貪婪和自私，一切要靠自己的勞動(dòng)并和大家一起分享。
讀后感的作文 篇3
愛，一個(gè)多么熟悉的字，在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時(shí)，我才知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)真正的享受到愛，感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感，讓我感動(dòng)不已！
這本書主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里成長。
書中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用對自身有用銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學(xué)就把自身的鮮花贈(zèng)送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無私愛心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人，我們自身遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛！
讀后感的作文 篇4
最近我讀了一本新書，名字叫《我的祖國》，書里面各種各樣有趣的內(nèi)容吸引了我。有《中國航天事業(yè)的發(fā)展》，介紹的是飛向藍(lán)天俯視中華、遨游太空感受失重的奧妙，這是我們中華民族五千多年來的夢想。20xx年10月15日楊立偉叔叔乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想；《盛世中國奧運(yùn)夢》講的是我們的民族是一個(gè)有5000年歷史民族，體育運(yùn)動(dòng)自古就有。但近代體育發(fā)展較晚，在十九世紀(jì)末才傳入中國，但是中國還是培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的動(dòng)員，他們在國際大賽上的優(yōu)秀成績更是數(shù)不勝數(shù)。
令我深有感觸的還是第十三課《民族凝聚力的錘煉》，20xx年5月12日14：28分，那一天那一刻人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，四川盆地發(fā)生8.0級(jí)地震，頓時(shí)房屋倒塌，天崩地裂，這是一場多么大的災(zāi)難��！“萬眾一心，眾志成城”成了中華民族的口號(hào)，雖然死傷人數(shù)眾多，但是我們用行動(dòng)告訴全世界：地震無情人有情！
在災(zāi)難面前有這么一群人：在5月13日凌晨一點(diǎn)三十分，一批志愿者驅(qū)車前往都江堰用飲用水、面包等救災(zāi)物品時(shí)，出現(xiàn)了這樣一個(gè)壯觀場面：高速上從來沒有像今晚這樣“熱鬧”，數(shù)百輛出租車打著應(yīng)急燈趕赴都江堰災(zāi)區(qū)。沒有人給他們一分錢，也沒有任何人命令要求他們，這些平時(shí)會(huì)為了一公里一塊錢與你斤斤計(jì)較的人，如此無私地在這樣一個(gè)本該在家陪著親人的時(shí)刻，冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。
5月13日23：50分搜救人員從德陽市東汽中學(xué)倒塌的教學(xué)樓里連續(xù)救出4個(gè)學(xué)生。在地震發(fā)生的一瞬間，這所中學(xué)的教導(dǎo)主任潭千秋張開雙臂趴在課桌下，死死地護(hù)住4個(gè)學(xué)生，學(xué)生都獲救了，潭老師卻不幸遇難了。
一個(gè)老年乞丐在捐出5元錢后，又在另一天到同一個(gè)募捐點(diǎn)捐出一張百元大鈔。工作人員非常吃驚，問他干嗎分兩次捐款。他說他手里的錢又破又散，只能把它們換成整票再捐。
在北京，獻(xiàn)血的人排成了長龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽說下半夜都輪不到自己時(shí)，當(dāng)場和工作人員激動(dòng)地“爭吵”起來。
這一課，讓我知道了中國的力量是無人能比的！
讀后感的作文 篇5
陸陸續(xù)續(xù)的終于讀完了《親愛的安德烈》，給我的最大震撼是書中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述，那些在我這樣的中國孩子看來新奇無比的教育且見解獨(dú)到的方式，令我耳目一新，那個(gè)既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。
書中的安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……，簡直是五光十色，豐富多彩，再來看看我們學(xué)生時(shí)代的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……，即使偶爾也有短暫的放松和娛樂，也大多是來去匆匆，蜻蜓點(diǎn)水，從來無法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折，媽媽龍應(yīng)臺(tái)來安慰他，而當(dāng)我們遇到這種情況時(shí)，卻往往收獲的是家長和老師的聯(lián)合斥責(zé);安德烈成功時(shí)，媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他送去衷心的祝賀，但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然，不足為奇，甚至在老師和家長眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠(yuǎn)。這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
讀后感的作文 篇6
今天，天氣不錯(cuò)，不過有些熱，我本來要到外面玩，但想想外面的艷陽高照，我還是忍下腳步來，安安心心地看起書來了
還是跟前天一樣，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀起格林童話來了，這本書是媽媽送我的，它的作者是雅科布。格林和威廉。格林，所以，書名就取名為《格林童話》，里面的故事總能告誡我好多有趣的故事與真理。
今天讀的是《比目魚的故事》。這故事講在海洋的王國里，魚兒們覺得它們的國家雜亂無章，沒有秩序。于是，大家提議用游泳比賽來選出它們的國王，哪個(gè)游得最快的并給予弱小的隊(duì)友友好幫助的就可以當(dāng)國王，管理國家。這個(gè)提議得到大家的一致?lián)碜o(hù)。大家一起在岸邊排好隊(duì)，當(dāng)一聲令下，魚兒們紛紛跳入大海，拼命地朝前游去，過不了一會(huì)兒，有魚兒在大喊，“飛魚，領(lǐng)先了”這話讓比目魚也聽見了，它于是趕快往前游，在飛魚的后面時(shí)，狠狠地朝它的屁股咬上了一口，非魚受傷了，負(fù)痛地慢了下來，但它這一卑鄙動(dòng)作讓岸邊的魚兒們看得清清楚楚，大家都對它的行為感到很憤怒。 為了懲罰它，大家都朝它揮起拳頭，把它的嘴跟眼睛給打歪了，并且讓它從這群體中離開。誰都不再理它了，從此，人們看到比目魚的那副怪樣，它的眼睛都歪在同一邊，顯得非常丑陋。
故事很精彩，我看得深深入了迷，從中，我悟出一個(gè)道理，做人要光明正大，不可傷害人，因?yàn)椋瑦簳?huì)有惡報(bào)，也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰的。
讀后感的作文 篇7
馬 克西姆·高爾基的《》舉世聞名。在一個(gè)非常平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色*的.宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
讀后感的作文 篇8
人在成功的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步，然而我們并不是選擇放棄，而是要勇于面對困難。戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時(shí)，不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者，各種方面的壓力可想而知。然而，他并沒有放棄研究，而是在心里樹立一種意識(shí)，那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過去的他總習(xí)慣接納他人的觀點(diǎn)，而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭，不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué)，而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信，使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。
在實(shí)際的生活中，我們難免會(huì)缺少痛苦的折磨，有的人卻半途而廢，可越國名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動(dòng)中得到快樂。
范蠡受封作文后，認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠，所以就辭官還鄉(xiāng)。
他辭官以后，首先來到了齊國，便隱姓埋名，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生，辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下，很快獲得了十萬財(cái)產(chǎn)。齊王知道他的才能后，便給他官做，可他并不覺得這是件好事，于是他便帶一些錢走了。
他來到了定陶，便用了新的方法治療，他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難，過不了多久，他就又一次做了富翁，有個(gè)叫兒猗頓的人便問他這么多次成功的原因是什么，他便把秘訣歸納為18條，每一條都詳細(xì)地告訴他，不過，最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點(diǎn)。
看完這本書后，我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂觀，因?yàn)闃酚^的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂。
讀后感的作文 篇9
快樂星球讀后感 每一個(gè)人都渴望擁有快樂，我也一樣。
《快樂星球》是一本科幻小說，它豐富了我的情感，使我們每一個(gè)人都快樂的成長。 快樂不是每個(gè)人都能擁有的，它就像一個(gè)精靈，一會(huì)竄到這，一會(huì)竄到那。它給我們的生活增添了色彩，讓我們的心中充滿美好。有人說：“在生活里，快樂星球在我們家里，快樂星球在我們每個(gè)人的心里�！笔前�，快樂到處都是。 我心里的快樂星球是一個(gè)充滿愛，一個(gè)充滿快樂的星球。那些為非作歹的人，心中是沒有快樂的，它們心里承受著人們的譴責(zé)，雖然獲得了錢，卻失去了快樂，并且逃脫不了法律的制裁。
我希望我們的星球像快樂星球一樣，雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬水，但我們相互依存，誰也離不開誰，互相愛護(hù)，互相尊重。我們應(yīng)為這個(gè)星球作出貢獻(xiàn)。
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