日韩欧美另类久久久精品_亚洲大色堂人在线无码_国产三级aⅴ在线播放_在线无码aⅴ精品动漫_国产精品精品国产专区

我要投稿 投訴建議

讀后感的作文

時間:2021-03-23 09:33:26 讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文合集七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀后感的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】讀后感的作文合集七篇

讀后感的作文 篇1

  《三國演義》大家應該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無謀的呂布,面紅耳赤的關羽,沉著冷靜的劉備,神機妙算的諸葛亮……,說到諸葛亮,大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

  周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬支弓箭,周瑜想趁機陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

  我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支弓箭交給了周瑜,周瑜沒陷害成諸葛亮,也說明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會上當送給諸葛亮那么多弓箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機妙算,當周瑜問:“十天能造好十萬支弓箭嗎?”諸葛亮說:“只需三天!币驗橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說諸葛亮神機妙算。

  這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

讀后感的作文 篇2

  大自然的生存法則就是弱肉強食,人類也不例外。所以列那每次吃掉一只動物,就代表一個弱小的黨派被一個強大的黨派所吞并,這種群雄爭霸的場面我國歷史上也出現(xiàn)過,五代十國就是一個很好的例子。在這篇《列那狐的故事》中的主人公列那經(jīng)常這樣子做過。

  有一次,你用花言巧語騙葉森格論把自己粗大的尾巴伸進冰冷得冰窟窿中去釣肥大的鰻魚們,而列那你卻滿臉得意地托著腮,躲到遠處的灌木叢里觀看葉森格倫的“釣魚”行動。可是夜涼如水,拴在葉森格倫尾巴上的水桶逐漸被冰凍住了,可憐的他還自認為桶中已裝滿魚呢,便對自己越來越重的尾巴毫不為意。不多一會兒,那些冰塊變的又厚又硬,葉森格倫終于動不了了。當他大喊列那時,狡猾的列那卻一走了之,留下了可憐的葉森格倫,使他被出來打獵的紳士斬斷了他凍在冰里的尾巴。

  還有一次,你故意躺在魚販子去城里的必經(jīng)之路上裝死,使魚販子把你扔在裝滿鮮魚的車上。你小心翼翼地用鋒利的牙齒咬裂了一個大魚筐,看著那些美味的活魚,你抓起一條,便津津有味地享用起來,不多一會兒,就把三十條鮮魚塞進了肚子。飽餐一頓后,你抓住這個千載難逢的好機會,又咬裂了一個魚筐,靈巧地串起幾條新鮮的鰻魚,做成一條美麗的魚項鏈掛在自己的脖

  子上,然后悄悄地順著車尾滑了下來,雖然十分小心,卻還是弄出了一點點響動。氣急敗壞的商販們當即停下大車,去追趕列那,但是列那總是比他們快一步,漸漸的列那消失在商販的視線,迎接他的將是熱烈的贊賞,而商販們只好無耐的上車了。

  然而,列那也不是常勝將軍,他也被他人戲耍時。白頰鳥梅賞支多次識破列那的詭計,從列那的嘴中逃生;公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那獨享了他們共同的戰(zhàn)立品—香腸;就連被他捉弄多次的葉森格倫也曾成功地戲弄過列那,把他偷來的魚全部拿走。

  列那這個既狡猾又可愛的動物形象向我們表達了中世紀時法國政府的無能和腐朽,讓我們在動物王國里看到了這一幕幕。

讀后感的作文 篇3

  在這個充實而快樂的暑假中,我讀了曹文軒的《沉默的田野》。這是一本溫馨質樸的短篇小說集,故事清新明快,情節(jié)詼諧感人,圍繞著天真無邪的少年時光,展開了一個又一個兒童成長的小故事。

  現(xiàn)在,我就帶領大家跟隨著作者生動活潑的描寫去看看吧!在廣闊而美麗的田野中,到處都是彩色而神秘的花園,徜徉其間,迎面而來的是花草散發(fā)的清香,那些勤勞質樸的人們,帶給我們的是別樣的風情與感動。在這田野當中,忘不了熱心幫助老奶奶的小姑娘香菱,忘不了勇攀高峰尋覓古堡的麻石和森仔,忘不了和大風無畏搏斗的二疤眼子,忘不了執(zhí)著肯干知錯就改勇于補救的六順,忘不了因為衣服鞋帽而爭吵的舒袖、夏瑩和唐蔓、杜珊珊,這一個個個性鮮明、純真可愛的人物,不就是我們要尋覓的寶藏嗎?這里的每一個小故事的主題都是積極向上的,它教導我們要互相幫助,與人為善,它能讓我們從中學到體貼同學、尊老愛幼、積極進取、堅持不懈……這些可貴的精神。

  那么,讓我們一起去閱讀更多的書,一起去尋找更多的寶藏。還等什么?快樂的尋寶之旅開始啦,趕快出發(fā)吧!

讀后感的作文 篇4

  每個教育工作者,可能都會去關注學生,都會去愛他們的學生,但是否方法得當,是否是孩子想要的,是否是真愛呢?我想,讀了這本書后很多問題都引起了我的思考,給我留下了深刻的印象。

  給孩子傾訴的機會

  傾聽孩子的訴說,也是充分尊重孩子的權利。這不是縱容孩子的行為,也不能視做聽任孩子的狡辯,這也是一種教育藝術。

  給孩子傾訴的機會,他們才會覺得被平等對待,也才會有什么事都會愿意跟你交流,傾訴。如果一遇到問題,連給孩子解釋的機會都沒有,那怎么能讓孩子信服,怎么能讓孩子愿意跟你溝通呢?

  曾經(jīng)遇到過一個學生,由于和低年級學生產(chǎn)生矛盾,而低年級的那個班主任,未完全調查清楚之前,就把所有的責任全部怪在了他的頭上,也不給他解釋,結果這個學生完全不信服老師,反而跟老師吵起來了。孩子也有想法,也有性格,當他覺得受到不公平的'待遇,他就會有情緒,所以作為老師,一定要給孩子傾訴和解釋的機會,在了解清楚之后,再給一個客觀的評價。長此下去,孩子也會愿意和你溝通,愿意表達自己的真實想法。

  教育的道路上,真的有太多的學問需要去學習,去研究。孩子們也需要我們不斷的去了解,去傾聽,去真正站在他們的角度去教育,去給其所需。而這本書,僅僅是我教育道路上的一點啟發(fā),以后還有待于不斷學習。不過,我想,只要付出你的真愛,去真正的愛這些可愛的孩子,一定會為孩子創(chuàng)造出美好的明天。

讀后感的作文 篇5

  初次看到這本書的題目時,就被兩個關鍵詞所吸引:“青春”、“迷!薄L幱谇啻耗耆A的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書,而當我閱讀完整本書后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

  劉同在書中說到我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去,當下使勁的樣子。會狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動蕩,不怕轉機,不怕突然。誰的青春不迷茫,其實我們都一樣。

  或許是他也在湖南讀大學的緣故吧,我對這本書的好奇心更強了,我一直不知道自己的青春都去哪了,其實有一句話說的挺好的“處在年輕的時期,心卻老了”。

  從他的自序中我找到了共鳴,也得到了一些安慰,原來并不是我一個人在這樣考慮,他在書中寫到:“二十歲的你焦躁不堪,宿舍的兄弟們都在聊天,準備出去通宵電腦游戲時,你表面上歡呼雀躍,心里一直在問自己一個問題:當初我是好不容易考入大學的,四年之后,我該怎么出大學?岳麓山下,橘子洲頭,情人灘上,你也混跡于人群之中,看著每一張相似的臉龐,你心里最大的擔心是:難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個人擁有這樣的擔心,猛然發(fā)現(xiàn)每個人其實都是這樣過來的,自己也不例外。

  想著自己以前的理想,自己為考大學努力下的汗水,然而身處于大學中便有些迷失了目標,開始否定自己的一些努力,然而從劉同的這本書中我看到這樣一段話:你成長中所有遇到的問題,都是為你量

  身定做的。解決了,你就成為了你這類人當中的幸存者。不解決,你永遠也不知道自己可能成為誰。

  我每時每刻都在告誡自己要樂觀一點,多和這個社會接觸,多與人打交道。但其實人生的許多路都是要獨自去走的,選擇很多,機會很多,怎樣去選擇,就會擁有什么樣的人生。

  然而盡量讓自己快樂的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài),處于什么環(huán)境下便去盡力的適應它。

  以前很喜歡美好的文字,慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實相差太過于遙遠,很多自己童年時說過的話語還回想在耳邊,只覺得那是有些幼稚可笑罷了。

  從他的文字中我讀到了成長的無奈,但也有青春中的感動,有人說這本書里滿滿的都是矯情,矯情的文字,矯情的標題,矯情的封面,然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中,處于這個動蕩的社會,但是也必須有這個年齡階段所擁有的壓力,所謂的迷茫,不知道將來會是怎樣,也不知道下一個十年自己會在何時何地。其實很多時候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西,一直強調創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),可是沒有勇氣去提出自己的觀點,什么是創(chuàng)新,而又如何去創(chuàng)業(yè),我曾問過我的一些朋友,有沒有想過自己讀完大學又能干什么呢,要是真找不到工作那豈不是更迷茫?我甚至覺得選擇越多,有時候浪費的時間越多,徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來的痛快。

  書中語錄:當周圍都黑暗時,你可以盡力給自己點一盞燈。那盞

  燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇。堅持了,總會有結果。

  我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了,更害怕自己一開始就錯了,然后在自己的人生道路上越走越遠,理想中的生活離自己越來越遙遠,還記得與高中的一位好友聊天時感觸最深的一句話便是:人活著,不為什么,只要快樂的過好每一天就足夠了。當時我就懵了,自己好像很久沒有了真正快樂的時間,每天都在惆悵,看到一切的變化,有些猝不及防。然而有些事情,是自己選擇的,就沒有什么好后悔的。

讀后感的作文 篇6

  《超越生死的友誼》是動物小說之父西頓寫的“西頓動物記”系列中的第10個故事。這本書主要寫的是一只重情重義的小狼“威尼”悲慘一生的故事。

  小狼的家人都被射死了,成了孤兒的小狼,在酒館的院子里過著地獄般的生活。人們都拿他消遣取樂,用棍捅它,連狗也欺負他,身上每次都被折磨的遍體鱗傷。只有小男孩吉姆可憐它、照顧、保護它,他們成了形影不離的好朋友。

  可是吉姆生病了,威尼寸步不離的守候在吉姆的旁邊。溫柔的添他的臉頰,聽吉姆說他的心里話。吉姆因病去世了,威尼不停地舔著他冰涼的手背和臉頰,人們怎么也趕不走他,拉不開他。下葬時威尼流出了難過淚水,人們都被他感動了。想念吉姆的小狼痛苦欲絕,整天都陪在吉姆的墓旁,絕不離開。

  威尼在晚上出去覓食,掠走雞鴨鵝羊,還攻擊醉漢和狗,因為醉漢和狗給它留下了抹不掉的傷痛。但是它從不攻擊小孩還保護小孩。但是威尼還是躲不過兄弟姐妹一樣的命運,最終被搶殺死了。

  我覺得小狼很可憐,對欺負小狼的人感到憤怒,想胖揍他們一頓。小狼在吉姆生病時陪伴他,吉姆死后冒著生命危險也在墓地陪著他。威尼真是一只即勇敢又非常重情重義的狼。小狼對吉姆的友誼超越了生死,真讓人感動。

讀后感的作文 篇7

  不經(jīng)意間在網(wǎng)上瀏覽了這本《爸爸的木朵》繪本漫畫,作者是@速寫本子記錄女兒成長的溫馨父愛,繪本畫風溫馨治愈,透著溫暖人心的力量,很萌很有愛。速寫本子用繪畫的方式把女兒木朵生活中的點點滴滴,用速寫畫的方式表現(xiàn),畫出木朵的可愛、木朵的調皮、木朵的求知欲、以及木朵生活中的小故事,賦予了繪畫之后的人生感悟和一位父親對女兒含蓄,內斂的愛。溫暖的畫面和簡單的語言,表達了含蓄繾綣的父愛,詮釋了人們內心永不停止溫暖和美好的童年。天真、可愛、調皮...的木朵速寫畫感動了無數(shù)人。

  “如果我有一個女兒,我一定好好愛她”,這不是煽情,而是一個父親的心情。父愛不僅是一種態(tài)度,也是一種力量。速寫本子每天都要給女兒木朵畫一幅速寫畫,本書即以記錄的形式,按月份記錄木朵生活中的點點滴滴,以日記體的感覺把木朵成長中有趣的事用畫筆畫下來,再輔以幽默溫暖的語言,讓深沉含蓄的父愛更加顯得感人至深。速寫本子雖然是父親,但是他站在女兒的角度看世界、看周圍、看世界,角度獨特,讓文字和畫面折射出父親對女兒濃濃的愛。

  木朵的爸爸說,你要記得,你就是你,不管智商、性格、樣貌、穿著、愛不愛畫畫,只要真實且自知,足矣。獨自一人生活在都市里,總覺得自己很渺小。學業(yè)不順、感情受挫總忍不住感到卑微。是我不夠好,所以才被放棄。就算是親密的朋友與情人,難免也會挑剔我的性格與外貌。只有在父母面前,我沒有不必要的自尊心,也沒有低到塵埃里去的自卑感,從來不必炫耀,也不會遮掩,他們永遠懂得。

  羨慕木朵,她有這么一個善于表達愛的爸爸。而我有一個不那么會表達愛的爸爸,仍舊感激,盡管人的心有時候很強很硬,擋不住愛的泉水會慢慢地滲透進來。謝謝木朵的爸爸,帶我溫暖地旅行。

【【精選】讀后感的作文合集七篇】相關文章:

精選電腦的介紹作文合集七篇02-26

【精選】古詩詞的作文合集七篇03-26

精選古詩詞的作文合集七篇02-27

【精選】感受春天作文合集七篇04-05

【精選】中秋習俗作文合集七篇10-11

精選美文作文合集七篇02-27

【精選】調查報告的作文合集七篇02-23

精選五一游玩的作文300字合集七篇02-14

精選商務英語作文合集七篇02-27

精選科學小論文作文合集七篇01-17