【推薦】感受幸福作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感受幸福作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福作文 篇1
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……
記得剛開(kāi)始上學(xué)，我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活，所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng)，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)。那時(shí)的我很無(wú)助，我開(kāi)始討厭學(xué)校，討厭學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無(wú)奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵(lì)著我。在我失落時(shí)給我肯定;在我成功時(shí)，給我贊許;在我彷徨時(shí)，給我信心……
慢慢地我的成績(jī)上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光，空氣中充斥的花香。
憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語(yǔ)。哦，幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。
六年時(shí)光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;難忘我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐;難忘在我傷心時(shí)，你一旁的安慰;難忘在我形單影只時(shí)，你一旁的陪伴……一句句話語(yǔ)讓我倍感溫暖，一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠(chéng)相待。
你們是平凡的，如大街上走著的每一個(gè)人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺(tái)，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開(kāi)墾著一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田，將知識(shí)的種子播種，你們執(zhí)著無(wú)悔，啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識(shí)，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。
其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺(jué)，一段偶然……不同人對(duì)幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”的慷慨激昂……
幸福，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬，但在生命的長(zhǎng)河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳，抱緊身邊的幸福，細(xì)細(xì)品味，珍藏一生!
感受幸福作文 篇2
誰(shuí)？帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的的天空飛來(lái)飛去；誰(shuí)？總是在那黑板留下白色的筆記；誰(shuí)？在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)范；誰(shuí)？總是在底下默默地奉獻(xiàn)；誰(shuí)？耐心細(xì)致的撥正我們前進(jìn)的航向。她，就是人類靈魂的工程師————老師！
老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭，照亮別人，燃燒自己，他們那濃濃的愛(ài)，可以代替我們的父母。
老師的工作是高尚的，老師傳授知識(shí)，傳播文明，更重要的是他們以人格影響我們，為我們做出榜樣。
老師是很關(guān)心同學(xué)的，記得一次早晨，我忘了寫英語(yǔ)作業(yè)，還拿著同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”，老師就神出鬼沒(méi)出現(xiàn)在我身后，然后敏捷的搶走了那兩張?jiān)嚲��？蓱z我只能仰天長(zhǎng)嘆，然后低頭祈禱：阿門！今天要完了！第一節(jié)下課后，老師叫著我的名：“你過(guò)來(lái)！”就這樣，我被迫進(jìn)了我覺(jué)的最恐怖的地方——辦公室。
我呆呆的站在那，終于老師發(fā)話了：“你為什么抄作業(yè)，這樣抄來(lái)的東西對(duì)自己有用嗎？”我答道：“沒(méi)用。”“你還知道沒(méi)用��！”老師說(shuō)完后，辦公室安靜了下來(lái)，老師和我一聲不吭。
這時(shí)，我感覺(jué)身受“內(nèi)傷”�！昂昧耍窗涯銍樀媚槹l(fā)白，你把作業(yè)補(bǔ)上，不上就不請(qǐng)家長(zhǎng)了�！蔽曳路鹬匦卤魂�(yáng)光照耀。連忙說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，下次不敢了�！比缓螅蠋熆粗倚α�。
老師，我愛(ài)你！你在我心中，發(fā)揮著，誰(shuí)都不可替代的作用！
感受幸福作文 篇3
人們都說(shuō)，人通常都是在逆境中感受到的幸福，但我覺(jué)得那只是很小的一部分意志堅(jiān)強(qiáng)的人，而我覺(jué)得在寂寞中能感受到幸福。
上了初中，老爸老媽很少在我的旁邊，但因?yàn)樾W(xué)6年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)習(xí)慣了，所以就不覺(jué)有過(guò)多的難受，畢竟過(guò)去的都是過(guò)去，我們永遠(yuǎn)也抓不住，只能回首凝視著它，并且在過(guò)去所經(jīng)歷的事情中，讓自己真正的強(qiáng)大起來(lái)，“流水時(shí)間，在抓不住”人門面所面對(duì)的是這一秒和下一秒，并不是過(guò)去的一秒，回家的時(shí)候，還是有很多的朋友陪著的，我并沒(méi)有覺(jué)得有種冷的感覺(jué)，放學(xué)回家的路上我在歡笑中度過(guò)了我人生少有的快樂(lè)時(shí)光，回到家中，冰冷的防盜門狠狠的凝望著我，我打開(kāi)了它，直接去洗手間，洗手，然后吃舅媽做好的飯，只是埋頭吃飯，什么話也不說(shuō)，吃完了，直接去我的屋，拿上衣服，直奔洗手間，洗完澡后，直接又回我的房間，幾乎不講一句話，寫完作業(yè)后，拉燈后，躺下了，看著窗外的一片彩色，想起了小時(shí)候，回到家中，姥姥抱起我的情景，雖然這是一瞬間的感覺(jué)，但這感覺(jué)卻是永久的，不會(huì)褪色的，我感到有一份的失落，小時(shí)候的快樂(lè)，我沒(méi)有好好的珍惜，等到長(zhǎng)大時(shí)，才懂得了這些愛(ài)，這些幸福。漸漸地，我睡著了。
第二天早上，舅媽只是叫了我一聲，我就起來(lái)了，起來(lái)后，我還是去洗手間，接上水，準(zhǔn)備刷牙，在牙刷進(jìn)入口中的那一瞬間，我又想起了小時(shí)候姥姥打我的p股叫我起床的情景，我不起，姥姥就把被子掀掉了，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，然后就起來(lái)了，農(nóng)村的水是那么的涼，含一口在嘴里，就想要被瞬間冰凍了，我微微一笑，把牙刷放進(jìn)了嘴中，刷牙！幸福和快樂(lè)，就像空氣和水，你可以看得到，可以感覺(jué)得到，但是你去無(wú)法全部的據(jù)為己有，因?yàn)槟銜r(shí)刻都在享受著這些，有人能想到你，我覺(jué)得這就是一種幸福，無(wú)論想你的是什么人。
感受幸福作文 篇4
一碗南瓜湯能感受到什么幸福？你可能會(huì)這樣發(fā)問(wèn)。而我可以堅(jiān)定的告訴你：是的，而且還是大幸福！你可能不會(huì)相信。但聽(tīng)了下面一個(gè)關(guān)于我的故事，你就會(huì)明白。
我還清楚地記得那是小學(xué)四年級(jí)的事，我的左手大拇指因?yàn)橄忍旎涡枰メt(yī)院動(dòng)個(gè)手術(shù)�！斑@樣一來(lái)我就要和我喜愛(ài)的南瓜湯說(shuō)再見(jiàn)了！”我腦子里每時(shí)每刻浮現(xiàn)的都是這個(gè)話題……
夏季的醫(yī)院人滿為患，烏煙瘴氣，走道中刺鼻的氣味使我不禁打了個(gè)寒顫。又想到與心愛(ài)的南瓜湯告別，心情甚是沮喪與悲哀。
媽媽經(jīng)常帶我到附近的公園散步，我想可能是她也受不了醫(yī)院中的環(huán)境吧。當(dāng)然，我那時(shí)看不出媽媽的心思，但現(xiàn)在想到她那滄桑和皺紋條條的臉，我心中便升起一種敬意之情。每次散步完到醫(yī)院附近時(shí)，都會(huì)看到一個(gè)小吃攤，早點(diǎn)、夜宵都有銷售。有一天，我們回醫(yī)院時(shí)，媽媽讓我先走，我看到媽媽在和那個(gè)小吃攤老板娘在談?wù)撝裁礀|西，我也沒(méi)有心情顧及，便走了。
離手術(shù)的日子越來(lái)越近。
到了最后一天時(shí)，我不能吃任何的東西，我也不想吃任何的東西，我心里一直惦記著南瓜湯，媽媽似乎也看懂了我的心思。在前往手術(shù)室的途中，媽媽用濕棉棒浸濕了我干裂的嘴唇，我的淚水也涌了出來(lái)。手術(shù)就像一場(chǎng)夢(mèng)，一下就過(guò)去了，在夢(mèng)里我似乎又夢(mèng)見(jiàn)了南瓜湯。
在深夜中，我暗暗地抽泣著，沒(méi)想到媽媽竟然為我端上了一碗熱氣騰騰的南瓜湯，雖然味道與媽媽的不同，但都是一樣的母愛(ài)，一樣的幸福。
感受幸福作文 篇5
幸福好似一束束溫暖的陽(yáng)光，悄悄潛入我們的身旁。體會(huì)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福的花瓣總會(huì)開(kāi)滿心房�！}記
也許是因?yàn)槲覠嶂杂诎謇酰看乌s集，媽媽總會(huì)提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性，輕輕地咬上一口，濃濃的甜味漫延于口中，一直甜到心頭。這一次，媽媽照例買了一大籃子板栗。只可惜，煮后，輕輕咬一口，苦澀的粉末震撼著全身，偶爾運(yùn)氣好點(diǎn)兒，才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋?zhàn)�，�?jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，爸爸愁眉苦臉的宣布：“倒了未免太浪費(fèi)，不召喚硬著頭皮一點(diǎn)一點(diǎn)吃下去，下次吸取教訓(xùn)，不再購(gòu)買這類的板栗�！庇谑�，當(dāng)天中午，我們的午餐變成了一鍋板栗。
媽媽端著栗子走進(jìn)餐廳，板栗獨(dú)特的香氣迎面撲來(lái)。放眼望去，粗糙的外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個(gè)板栗，皺著眉頭細(xì)嚼慢咽，我心不在焉地剝著板栗，望著黑不溜鰍的栗肉，不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗，激動(dòng)不已：“你嘗嘗，這一塊板栗顏色稍淺，我想味道應(yīng)該不錯(cuò)�！蔽姨蛄艘豢冢侍鸬姆勰┤芑诳谥�。“嗯，味道真好�！蔽邑Q起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭，拿起一塊棕色的板栗。只見(jiàn)她小心地吃著，生怕觸到某個(gè)苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的栗肉，某種東西涌上心頭，鼻子酸酸的。這時(shí)，爸爸也遞給我一瓣板栗：“這塊味道似乎也不錯(cuò)，你嘗嘗。”我細(xì)細(xì)品味著這美味佳肴。想象著爸爸必須對(duì)付另一瓣苦澀的板栗，心中不知不覺(jué)點(diǎn)燃一盞微弱的燭光，頓時(shí)照亮我的心房，很幸福很滿足。
后記：后來(lái)，媽媽依然為我煮了許許多多的板栗，每次品嘗它們，甘甜的汁水沖蕩其間，比吃了蜜還甜，但我總覺(jué)得不如那次淡淡的板栗好吃，也許我再也不能吃到那次似的溫馨美味的板栗了。
感受幸福作文 篇6
幸福也需要感受嗎?是的。
人們?cè)谌粘Ｉ钪懈杏X(jué)到甜味，感覺(jué)到了苦味，感覺(jué)到了……但是，人們卻常常感覺(jué)不到幸福。
失業(yè)者抱怨沒(méi)有工作，農(nóng)民抱怨地里的活太累，學(xué)生抱怨作業(yè)太多，干部抱怨工資太少，乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是，人們往往臉紅脖粗，常常滿口皆“國(guó)罵”，卻很少發(fā)現(xiàn)幸福就在身旁。
幸福就在身旁嗎?的確。
當(dāng)孤獨(dú)的老人收到遠(yuǎn)方兒女的來(lái)信時(shí)，當(dāng)苦熬了一天的學(xué)子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí)，當(dāng)辛勤的農(nóng)民收割到金燦燦的稻谷時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)?wèi)T了都市噪聲悄然來(lái)到寂靜的森林中時(shí)，你可曾想到，這就是幸福?幸福，常常在不知不覺(jué)中悄悄滲入你的肌膚，溫暖你的心靈。
其實(shí)，幸福是一種給予，一種付出，一種奉獻(xiàn);人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻(xiàn)的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨，也會(huì)得到更真摯的祝福，這便是幸福。
幸福是一種心靈的震顫，一種心底的碰撞，而不是做作的捏造，她需要我們?nèi)ヂ?tīng)，去看，去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才想起兒時(shí)母親而熱淚盈眶。
幸福是一種充實(shí)，一種滿足，而不是空虛的瀟灑。當(dāng)我們有了堅(jiān)定的毅力，鮮明的目標(biāo)，睿智與生命的潛能就會(huì)像火山一樣爆發(fā)出來(lái)，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
幸福不是高檔汽車，不是豪華住宅，不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅，患難時(shí)心心相印的鼓勵(lì)，老師的微笑，朋友的祝�！@都是任何值錢的東西也換不來(lái)的。
因此，我們?cè)诠ぷ髦�，在學(xué)習(xí)中，甚至在走路時(shí)，都需要慢慢體會(huì)幸福。
幸福的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻吧!她永遠(yuǎn)是生命的亮點(diǎn)。
感覺(jué)幸福，幸福就像微微細(xì)雨，滋潤(rùn)了你渴望的心靈，就像初升的太陽(yáng)，照亮了你空虛的心靈。
感受幸福作文 篇7
父愛(ài)如山，沉默，穩(wěn)重，深沉。
初中報(bào)到那天，我高高興興地收拾好書包，放進(jìn)你的轎車后備箱。本以為你會(huì)送我去學(xué)校，哪知你揮了揮手，毫不猶豫的讓我下車，你說(shuō)公司有重要的事情，你揮手指指一旁的自行車，示意我獨(dú)自騎車去報(bào)到。
我一肚子的委屈和困惑的胡思亂想；我是你親生的嗎？為什么開(kāi)學(xué)第一次到校都不能滿足一下我的虛榮心？到了學(xué)校門口，看到門口那些停放的車輛和前來(lái)送學(xué)生報(bào)到的家長(zhǎng)，我的眼淚似乎要留了下來(lái)。因?yàn)楠?dú)自前來(lái)報(bào)到，班主任對(duì)我的印象非常好，在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我從開(kāi)學(xué)第一天就有獨(dú)立精神，不需要家長(zhǎng)的接送——那時(shí)，我才明白你：父親，原來(lái)你是為了我好，為了不讓我做溫室中長(zhǎng)大的花朵。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我僅僅扣掉了5分，是班里的第二名。我興沖沖的拿著試卷給你看，心中渴望你的一兩句贊揚(yáng)，誰(shuí)知你不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而皺起你那高挑的眉頭，你問(wèn)我把分丟哪了？我倒是一臉不情愿地說(shuō)：“一不小心霸體理解錯(cuò)了，下次一定注意�！笨赡銋s一臉嚴(yán)肅，好像我犯了什么天大的錯(cuò)誤似的，這時(shí)你開(kāi)口說(shuō)：“粗心還不是小問(wèn)題？你必須克服它，否則會(huì)影響你今后的學(xué)習(xí)��！”
我一臉的不高興，這時(shí)我看到你手中的中華煙，不由得頂嘴道：“你還說(shuō)我呢，你整天吸煙，媽媽說(shuō)你多少次了，你總是說(shuō)吸煙是小事，你能改給我看嗎？你以為粗心就那么好改嗎？”我不知從哪來(lái)的勇氣，不知不覺(jué)說(shuō)了這么多“叛逆”的`話，我偷偷地看著你，你沉默不語(yǔ)，好像在思考什么，我得意地回到我的房間，心中暗暗竊喜：這下你無(wú)話可說(shuō)了吧。
幾天后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，你開(kāi)始戒煙了，我在房間里學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到你因煙癮發(fā)作而止不住咳嗽的聲音。一周后，聽(tīng)說(shuō)你與香煙徹底的說(shuō)“再見(jiàn)了”，，我既震驚又感動(dòng)，在以后的做題中不敢馬虎，考試中，總是有意識(shí)地告誡自己不能粗心，題目做完后總是細(xì)心地檢查一遍，終于，在下一測(cè)驗(yàn)中我得了滿分。那天，你對(duì)我的成績(jī)非常滿意，以往一絲不茍地臉上露出了笑容，眼睛里閃爍著發(fā)自內(nèi)心的欣慰——那時(shí)，我終于理解了你，你用你的行動(dòng)在教育我，在激勵(lì)我。父親，那時(shí)我終于理解了你的深深的愛(ài)。
在那次的家長(zhǎng)會(huì)，老師讓你去發(fā)言。碰巧你跟某個(gè)客戶有一個(gè)重要的商務(wù)談判。我認(rèn)為你不會(huì)去了，我有些失望，但更多的是無(wú)奈。后來(lái)，你竟打電話跟那個(gè)客戶道歉，冒著給客戶留下“不遵守承諾”的不好印象的風(fēng)險(xiǎn)，你把你們的會(huì)議推遲了，你如約參加了家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)，你在會(huì)議上關(guān)于親子教育的談話很成功——父親，那時(shí)你是一群人的驕傲，你是我的榜樣。
那時(shí)，我終于懂得了父愛(ài)——父愛(ài)，是沉默，是穩(wěn)重，是深沉。
感受幸福作文 篇8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一束燈光一直用她的身體照耀著我前方的路，她叫作幸福！因?yàn)橛辛怂�，我的生活每天都有滋有味，充滿歡樂(lè)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了體驗(yàn)幸福的心，你很失敗，因?yàn)槟銓⑹バ?duì)明天的勇氣！
成長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè)，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)奈，充滿痛苦，充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高，而且在老師的教導(dǎo)下知識(shí)也越積越多，也更會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
在我的生活中，幸福無(wú)處不在。每天早上，已是帶病之身的媽媽早早給我準(zhǔn)備的熱騰騰的早飯，里面藏著幸福；每天身上穿著的干凈帶著太陽(yáng)清氣息的衣服，上面帶著幸福；每天作業(yè)本上認(rèn)真批閱的一個(gè)個(gè)鉤叉，上面留著幸�！谀莻�(gè)寒冷的一天，我深深體會(huì)到了幸福的甜蜜。
那個(gè)讓我至今難忘的日子，飽含這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的幸福，但那也是我漏洞百出的一天。那天早上，我起晚了，根本連早飯都來(lái)不及吃，我就催著媽媽送我上學(xué)，媽媽一臉擔(dān)憂，心疼地問(wèn)我：“乖乖，你連早飯都沒(méi)吃呢，不餓嗎？”我知道媽媽是為我擔(dān)憂，我故作輕松，笑著對(duì)她說(shuō)：“你別擔(dān)心了，偶爾餓兩頓沒(méi)什么大不了的，我們班同學(xué)都說(shuō)‘吃得太飽不好，有一次不吃反倒有助于消化�！蔽亿s上了7：10分的公交車，剛上車不久，車子就要開(kāi)了，我以為今天早上要餓肚子了，可突然看到了一張風(fēng)塵仆仆的臉，原來(lái)是媽媽冒著寒冬的嚴(yán)冷，給我買了兩個(gè)熱騰騰的我最愛(ài)吃的蘿卜絲饅頭，我邊啃著美味的饅頭，暗自留下了幸福的眼淚。
我那天來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)家作記載一看，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)看清題目要求，把作文寫在了草稿本上，我想這下完了，我要重寫了，這時(shí)，語(yǔ)文組長(zhǎng)走到我面前，一把搶過(guò)了我手里的家作本，交給了老師。過(guò)了一節(jié)課，我漸漸忘了這件事，你要知道，我很健忘的，一直到那天中午……
“蔣琰，你的作文怎么寫在了草稿本上？”一向嚴(yán)格的袁老師問(wèn)我。我被問(wèn)得手忙腳亂，急忙膽戰(zhàn)心驚地向袁老師走去，一路上我聽(tīng)到了無(wú)數(shù)編排我的話語(yǔ)：“這下倒霉了吧，活該……”“還好學(xué)生呢，連家作都會(huì)寫錯(cuò)！”……我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠，“滴答滴答”地不停往下掉。我來(lái)到袁老師的面前，看到了袁老師最溫柔的一面：“蔣琰，你別哭，我只是問(wèn)你，你知道作文寫在作文本上嗎？”“知道！”“那你拿下去謄，下次別寫錯(cuò)了哦！”我十分驚訝，迷迷糊糊地對(duì)袁老師說(shuō)了句：“謝謝您，老師！”回到了位子上。我在邊寫作文，邊看字時(shí)，突然，我眼中不知不覺(jué)有蘊(yùn)滿了一種熱乎乎的液體，模糊了視線。早上，媽媽給我送饅頭時(shí)我的眼睛里也滿懷了這種液體……
對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶；幸福就如那一輪美麗的落日，?日日溫暖著我，讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，?時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，幸福還如一面鏡子，刻刻提醒著我，讓我不斷完善自我。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿陽(yáng)光，我愛(ài)幸福，他鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華，媽媽的懷抱是幸福，早晨第一縷透出窗戶的陽(yáng)光是幸福，不管在哪里，同學(xué)之間的一個(gè)微笑也是幸福，被人踩了一腳別人說(shuō)聲對(duì)不起還是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流過(guò)的泉水，就是指間流過(guò)的歲月，就是彼此之間心靈的相通，就是盛開(kāi)的玫瑰芳香四溢，就是初生的陽(yáng)光輕輕柔柔。
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