【熱門】讀后感的作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
假期里,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。這本書講了海倫凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,居然能拼能寫能說能讀,并且還能熟練運(yùn)用英、法、徳、拉丁、希臘五國(guó)語言。她的作品影響了整個(gè)世界,而她被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一。馬克吐溫曾這樣說:“整個(gè)19世紀(jì),最值得關(guān)注的人有兩個(gè),一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒!1959年,聯(lián)合國(guó)發(fā)起了“海倫凱勒運(yùn)動(dòng)“,號(hào)召全世界人民學(xué)習(xí)她的精神。這本書包括了她自己寫的《假如給我三天光明》、《我的人生故事》,還有《走出黑暗》、《我的老師》以及部分書信,內(nèi)容真實(shí),也非常有故事性,生動(dòng)有趣。
看了這本書,我受到很大的啟發(fā)。首先,凱勒?qǐng)?jiān)持不解的精神,深深感動(dòng)了我,當(dāng)她遇到困難和挫折時(shí),沒有退縮,而是堅(jiān)持下去。在我們的生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到各種困難,比如說,學(xué)習(xí)不好、天冷不肯起床,很多人選擇退縮,這樣,就會(huì)越來越失敗。曾經(jīng)我的英語很差,很多單詞句子的意思都不懂,越不懂越不想學(xué),考試成績(jī)?cè)絹碓讲,我也越來越灰心了。后來,家人給我看了《假如我有三天光明》這本書,并鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,在家人的幫助下,我努力的記英語單詞,每天堅(jiān)持學(xué)英語,英語成績(jī)漸漸的趕上來了。從這件小事,我懂得了堅(jiān)持不懈的精神在生活中是多么重要。我覺得凱勒的老師——莎莉文老師,也是一位值得尊敬的老師,是她,不光教會(huì)了海倫許多生存的能力和豐富的知識(shí),還教給她很多做人的道理。
讀后感的作文 篇2
讀過幾本書,其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此,他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬里》內(nèi)容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺。 其中,“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長(zhǎng)的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)過程,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對(duì)它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀后感的作文 篇3
我讀了愛的教育里的小哨兵的故事,就是講倫巴第的士兵來打仗,他們讓一個(gè)小男孩爬上樹看敵情,他看了下右邊有金光閃閃的東西,突然有幾枚子彈飛過來,正好打中小男孩的右肺,可他既然臉上還帶著一絲笑容。
我感覺他很勇敢,就是死也要保住自己的國(guó)家。
讀后感的作文 篇4
最近,局里開展讀書交流活動(dòng),本人也利用工作之余參與其中,一本好書的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人們打開一扇通往新世界的大門。用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣,以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來引導(dǎo)和說服讀者,慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可以改變的事情,有智慧分辨兩者的不同”,從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面為年輕人指引方向,讓你終生受益。
在這本書的閱讀過程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷審視自己、規(guī)劃自己,才能做好自己,不留遺憾。
做最好的自己,是樂觀面對(duì)人生,擁有誠信的價(jià)值觀,以積極的心態(tài)去面對(duì)工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任,增強(qiáng)自律感。
做最好的自己,是相對(duì)自己來說做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)個(gè)人不同的自身?xiàng)l件“量身定做”,做最好的.自己,而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是有著明確的高尚的理想,展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就;而是有著合乎自己實(shí)際的理想,對(duì)自己力所能及的事情精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,走好自己的每一步。
做最好的自己,不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對(duì)象;而是要立足本職工作,愛崗精業(yè),不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復(fù)博士的這本書,也感謝他把自己的人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益,認(rèn)真讀他的著作,從中我找到了對(duì)生活的自信以及積極樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試,雖說不一定會(huì)成功,但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中,總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇,或許這時(shí)希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中,時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備,時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力,就等于失去了一切機(jī)會(huì);失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的希望,這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳,這是極為不可取的。
人可以平凡,但不能平庸!李白說過,“天生我材必有用”,做最好的自己,不斷發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。
讀后感的作文 篇5
我迫不及待地看完了《了不起的狐貍爸爸》。它講的是狐貍爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三個(gè)人斗智斗勇的故事。
博吉斯十分胖,因?yàn)樗刻於家匀凰级‰u。邦斯長(zhǎng)得很矮,他把鵝肝搗成糊糊,然后把它塞進(jìn)炸面圈里。比恩十分瘦,他不吃什么東西,而是飲用蘋果酒。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)偷家禽,于是比恩想到了一個(gè)好辦法。他對(duì)邦斯和博吉斯說:“我們可以把它們挖出來!钡诙煸缟,他們?nèi)齻(gè)開著挖掘機(jī),來到了狐貍們的洞口。不過狐貍聽到了,也用同樣的速度挖了起來。但是狐貍還是被困住了。
狐貍先生靈機(jī)一動(dòng)告訴孩子們:“我們要繼續(xù)挖洞。”于是他們行動(dòng)了起來,它們先挖到了1號(hào)雞舍,在去有鴨和鵝的地方的時(shí)候還看到了獾,它說:“我的朋友們?nèi)谖业亩蠢铩,狐貍先生說:“我要準(zhǔn)備一個(gè)宴會(huì)讓你的孩子去說一下吧!庇谑撬鼈?nèi)チ俗詈笠粋(gè)地方,比恩的酒窖。接著,它們找到了舉行宴會(huì)的地方,好好地吃了一頓。
狐貍先生的機(jī)靈、勇敢,值得讓我向它學(xué)習(xí)。雖然它已經(jīng)餓了三天,但它不想讓孩子餓死,所以,它不顧勞累,一個(gè)勁地挖洞,有了成果。真是可憐天下父母心呀!
讀后感的作文 篇6
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一部關(guān)于成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)自我的哲學(xué)童話。書里講的是一個(gè)胖胖的、經(jīng)常被嘲笑且不快樂的小男孩,叫巴斯蒂安?巴爾塔沙?布克斯。有一天,他從一家書店里偷了一本書,書名是《永遠(yuǎn)講不完的故事》。他躲到學(xué)校儲(chǔ)藏室看了起來。書中的幻想王國(guó)正在毀滅,只有一個(gè)人間小孩為天真女皇取個(gè)新名字,幻想王國(guó)才能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)了故事里,成了幻想王國(guó)的拯救者。從此他有了無限的權(quán)力,每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn),可他的人間記憶也一點(diǎn)點(diǎn)地消失,最后他甚至忘了自己是誰。就在他將要永遠(yuǎn)回不到人間的時(shí)候,幻想王國(guó)的阿特來尤幫助了他,讓巴斯蒂安找到了他丟失的東西——愛。而巴斯蒂安也失去了最后的記憶——自己的名字。最后,他在朋友的護(hù)送下找到生命之水,回到了人間,他已不再是那個(gè)不快樂的小男孩了。
合上書,我想:阿特來尤真是個(gè)勇敢、堅(jiān)定的好男孩,為了朋友不惜犧牲自己;面對(duì)困難,他也從不低頭?砂退沟侔蔡澙妨耍虢y(tǒng)治幻想王國(guó),甚至想殺死阿特來尤。
書看完了,故事也講完了,但在我的心里,它仍繼續(xù)講下去;孟胪鯂(guó)的新故事將由另一個(gè)“阿特來尤”繼續(xù)演繹下去,同時(shí)也將有另外的“巴斯蒂安”繼續(xù)講下去,也許是你,也許是我,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生活,都是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事。
讀后感的作文 篇7
一身橙色的封皮,上面畫著縮放的銀色小花,花赫然寫跳躍著醒目的大字“飄”。沒錯(cuò),這我今年暑假讀的書《飄》——風(fēng)靡全球的世界名著。它的作者是美國(guó)著名作家馬格麗泰 · 密西爾,公是郝思嘉小姐。次見到它,我被這本書的封面、內(nèi)容和情節(jié)吸引了,就毫不猶豫地買了,想想,真值!
是遍看得太匆忙了,又沒有細(xì)細(xì)去玩味,公在我印象中是自私貪婪、小肚雞腸的潑婦形象。她報(bào)復(fù)衛(wèi)希禮,代價(jià)和韓察理結(jié)婚,讓衛(wèi)希禮后悔早就和媚蘭訂婚,而不和自己結(jié)婚?傻陌l(fā)展并沒有象她預(yù)料的那樣。不久后,她生下一子,取名韓寒衛(wèi)德。這可憐的孩子一出生,父親就死了,真是可憐至極!后來,生活拮據(jù),生存起見,她竟然為三百元錢,去和她的未婚夫甘扶瀾老先生結(jié)婚,還騙他說:“蘇綸和方東義結(jié)婚了!碧澦f得出口呢。
她不了媚蘭,媚蘭待她不薄,把她當(dāng)作姐妹看待,她又地誤解媚蘭的好心,虛偽的,對(duì)媚蘭發(fā)脾氣,原因是媚蘭是衛(wèi)希禮的妻子?傊,剛開始在,公郝思嘉的心極其狹窄,自私跋扈,貪婪成性的女人。
可當(dāng)我次這本書時(shí),我對(duì)郝思嘉小姐的印象了,她心胸狹窄,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女強(qiáng)人,當(dāng)北佬打進(jìn)餓狼陀時(shí),她本可以和白蝶姑媽一起逃亡,回陶樂去看望生病的母親,可她并沒有做,媚蘭生孩子,需要她,她留了。
郝思嘉只愛這男人,可她。正是不,讓她一如既往地愛著衛(wèi)布禮,卻又地辜負(fù)白瑞德,最后,當(dāng)她終于認(rèn)清衛(wèi)希禮時(shí),都晚了。
現(xiàn)實(shí)生活中,像郝思嘉,她們對(duì)自己擁不屑一顧,對(duì)自己沒有的渴求,最后一無。朋友,請(qǐng)珍惜的生活吧!
讀后感的作文 篇8
我看過很多書,但是有一本書,令我記憶深刻,那就是張潔編寫、韓碩老師繪畫的一本書《心的家園》!
這是一本很好看的書籍!堵猛尽分械闹魅斯佬溃且粋(gè)非?蓱z的小女孩,她失去了自己敬愛的外公,也因探望外公離開了自己親愛的父母。
欣欣是一個(gè)非常乖巧懂事的小女孩。外公生病了,欣欣就獨(dú)自一個(gè)人坐火車去青溪看望他?墒,欣欣還沒下火車的時(shí)候,外公就離開了人世。欣欣非常的傷心,當(dāng)她看到舅舅和媽媽他們失去父親后的悲傷,覺得自己應(yīng)該比以前更愛自己的媽媽,讓她感受到愛,不只是她愛別人,別人也愛她!
于是,欣欣立即從枕頭旁抽出手機(jī),流著眼淚,分別向媽媽和爸爸的手機(jī)發(fā)送了一條短信:“爸爸媽媽,我深深深的愛著你們!”我體會(huì)到了“立即”這個(gè)詞表現(xiàn)了欣欣的迫不及待,而這三個(gè)“深”字更是深刻的體現(xiàn)了欣欣有多么地愛她的爸爸媽媽。
接著她陷入了沉思……她也許在自責(zé)。她想:如果外公還在,我一定為他跳舞;如果外公還在,我一定用所有時(shí)間來陪他;如果外公還在,我一定講故事給他聽;如果……
我從讀完這本書后的這一刻起,明白了我要對(duì)生命負(fù)責(zé),我要好好地愛我的家人,愛我身邊的朋友們……像欣欣一樣,做一個(gè)懂事的孩子!
“哎!可憐的欣欣”。合上書,我眼前仿佛出現(xiàn)了欣欣正在為外公的去世而傷心地哭泣呢!
《心的家園》主要講述了欣欣坐了6小時(shí)的火車從海馬到青溪,去看外公的故事。她比任何人都喜歡外公,可至今卻沒時(shí)間去看望過。終于有一次,外去生病了,爸爸和媽媽有事,沒空去,所以欣欣只好一個(gè)人去了。在火車上她認(rèn)識(shí)了馬叔叔——一路上照顧她的人。可是當(dāng)她千里迢迢來到外公家,才得知家外公已經(jīng)去世,她只好獨(dú)自傷心地回家了。
當(dāng)我讀到得知外公去世的消息,欣欣忍住不哭這一段時(shí),我想,她心里一定正在祈禱外公在天堂里能夠平安無事,不會(huì)感到孤單。欣欣一定在自責(zé):如果外公還活著,欣欣可以用所有時(shí)間來陪伴他;如果外公還活著,欣欣可以跳舞給他看;如果外公還活著,欣欣可以講故事給他聽;如果……
讀了《心的家園》后,才發(fā)現(xiàn)我比欣欣幸福很多,因?yàn)槲业挠H人和朋友都很健康。在家里,有愛我的爸爸、媽媽;在學(xué)校,有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。
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