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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-03-24 16:44:05 讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文300字集錦十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讀后感的作文300字集錦十篇

讀后感的作文300字 篇1

  新的學(xué)期開始了,我們第一本精彩的共讀書目——《草房子》轉(zhuǎn)眼間讀完了。

  我最喜歡的人物就是桑桑了,桑桑他調(diào)皮可愛,樂于助人。舉個(gè)例子來說吧:其實(shí)桑桑那個(gè)年代家里有一個(gè)非常高級(jí)的碗柜是非常不容易的,可他卻把自家的晚歸當(dāng)成了一群鴿子的豪華“別墅”,還把家里的蚊帳拆了去釣魚。

  不過,同樣讓我印象比較深刻的還有秦大奶奶和谷偉。其他人物在我心目中雖然不及他們幾個(gè),但也不算差。

  直到讀到桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的時(shí)候,我突然想起在我生活中也類似這樣的事情。大概我五歲的時(shí)候,爸爸帶我去山里玩,突然就在山里迷路了,手機(jī)在山里也沒有信號(hào),爸爸背著我從上午在山里轉(zhuǎn)到下午,問了好幾戶人家,才找到了出山的路。所以桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)的這件事,足以讓我流下眼淚。

  我非常喜歡這本書,這本書會(huì)讓我們明白很多道理,有時(shí)間,我還會(huì)把這本書翻出來多讀讀。

讀后感的作文300字 篇2

  今天,我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。

  這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園,長滿了五顏六色的花朵,鳥兒們?cè)谥︻^歌唱,每一天放學(xué),孩子們都喜歡到他的花園里去玩。

  可是有一天巨人回來了,看到了正在玩耍的孩子們,他生氣極了,因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊淼剿幕▓@里玩耍,還把孩子們趕出了花園,并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。

  春天來了,花兒開了,草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼,花兒們都說巨人自私,不開花給他看;▓@里只有西北風(fēng)和雪,春天卻被擋在了墻外。

  一天清晨,一群鳥叫把巨人吵醒了,原來孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來,這里又變得美麗了。

  巨人看到這一切,懊悔極了,從此這又成了孩子們的花園。

  讀了這篇文章,我知道了只要給別人帶去歡樂的人,自己也一定能得到更多的歡樂。

讀后感的作文300字 篇3

  暑假里,爸爸給我買了好多的書,其中一本叫《媽媽不是我的傭人》。這本書故事生動(dòng)有趣,讓我愛不釋手。

  故事的主人公叫阿章,她原來是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的城市女孩,在媽媽的呵護(hù)下,無憂無慮。后來,她短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下,每天都很開心地在田野里玩耍?墒亲≡谝黄鸬谋砻,不知道為什么,總是對(duì)阿章充滿了敵意。直到有一天,兩人再度發(fā)生爭執(zhí)。表妹對(duì)阿章大聲地抗議:“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)成傭人!”阿章這才恍然大悟,自己從來不曾注意到媽媽多么的辛苦!

  阿章是個(gè)從小依賴媽媽的孩子。房間要媽媽整理;打掃教室也要媽媽去幫忙;甚至就連阿章班長的位子也是靠媽媽得來的。而表妹曉金正好和阿章相反,是個(gè)獨(dú)立的孩子,自己的事情自己做,從不依賴別人。自從阿章認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她就懂得了媽媽的辛苦,也學(xué)會(huì)了孝順,還把那顆永遠(yuǎn)把外婆絆倒的石子給拿出來,用土埋好。

  讀了這本書,讓我懂得了媽媽的辛苦和勞累,我也要像曉金一樣,自己的事情自己做,不再把媽媽當(dāng)作“傭人”,要聽媽媽的話,做個(gè)好孩子。

讀后感的作文300字 篇4

  《夏洛的網(wǎng)》讀后感前幾天,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動(dòng)了,看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認(rèn)識(shí)。

  以前,我一直認(rèn)為動(dòng)物是微不足道的。但是,現(xiàn)在我不再認(rèn)為是這樣了,因?yàn),這本書里就講了這一事例:在一個(gè)谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網(wǎng)建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾泊未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾泊的命運(yùn),終于讓它在集市的比賽中獲得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但,這時(shí),夏洛的生命卻走向了盡頭…由此我感受到動(dòng)物也是有感情的,這種感情有時(shí)甚至超過了我們?nèi)祟悺?/p>

  讀完這本書后,讓我深受感染。做為人類,我一定要學(xué)習(xí)夏洛,盡自己所能,來幫助其他人。

讀后感的作文300字 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們還在教室外讀書,張老師把我叫到面前輕輕地說:“你爺爺去世了!”這突如其來的消息,使我有些不知所措。

  爺爺,雖然起哦平時(shí)對(duì)他十分冷淡,但是我還是十分關(guān)心他,前幾天他還能走動(dòng),怎么轉(zhuǎn)眼間就走了呢?我覺的爺爺?shù)牟?yīng)該好了,老師故意騙我,為得是給我個(gè)驚喜。不過,仔細(xì)想想老師為什么要給我驚喜呢?不知不覺中我的腿已經(jīng)軟了,我坐在宿舍的客廳里,強(qiáng)忍著不哭,可是心里真的很無助,真想找個(gè)人哭訴。我真的很需要媽媽,需要他的安慰,他的鼓勵(lì)和他的關(guān)心。我在宿舍給她打了一通電話,剛一通,我一聽到媽媽的聲音,心里十分欣慰。于是,我便哇哇地大哭起來,忍了已久的淚水爭前恐后的跳了出來,豆大的淚水不,布滿了雙頰。

  媽媽給了我些安慰,便掛了電話。我咬緊牙關(guān),心想:別人也失去過親人,如今我也失去了,跟從小就失去的人比,可能我還算幸運(yùn)。當(dāng)時(shí),我真想大聲對(duì)失去過親人的人說:“我終于理解你們了,理解你們的辛酸了!”

  從那以后,我珍惜了身邊的親人,跟親人好好的相處,我知道總有一天,他們也會(huì)相繼地離開我。所以,我希望你們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里活的更快樂些。

讀后感的作文300字 篇6

  從前,有只小公雞名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的。一天,它戴著一頂火紅的帽子,穿著花花綠綠的衣服,來到樹林。看見啄木鳥阿姨就說:啄木鳥阿姨,看看我多美麗。小公雞,你別驕傲自高自大了,你去樹林比一比,看誰最美麗。啄木鳥阿姨說。

  紅紅看見了小蜜蜂就說:小蜜蜂,我們比一比看看誰最美麗。但是小蜜蜂說:我忙著采蜜,沒時(shí)間和你比,你還是去跟別人比吧,你就不要打擾我采蜜了,好不好?小公雞噘著嘴巴走開了。

  小公雞走呀走呀,看見一只小青蛙,小公雞說:小青蛙,我們來比一比看看誰最美麗。小青蛙說;我正在捉害蟲,你找別人比吧。

  這時(shí)小公雞看見一只小白兔在挖地。小公雞說:我們比比誰最美麗。小白兔說:我在種地,你不要影響我。

  小公雞傷心的'向前走,看見老馬,它問:我很美麗,可誰都不理我,不愿和我比美。為什么呢?老馬說:勤勞才是真正的美。

  從此,紅紅再也不說:看看我多美麗。它天天叫別人早起,大家卻說;小公雞真美麗。

讀后感的作文300字 篇7

  老師在生日那天送我一套“冰心獎(jiǎng)”精品書系列叢書,其中一本的名字是《父親的城》,于是在睡覺前的半個(gè)小時(shí),我認(rèn)真地讀完了《父親的城》全文。

  文章講述的是:主人公“我”從小在山溝里的農(nóng)村上學(xué),十分向往去爸爸工作的縣城,“我”一邊讀書一邊干農(nóng)活,最后父親把“我”安排在縣城上學(xué),直到去省城讀大學(xué)后又回縣城工作,最后父親葉落歸根回到農(nóng)村,“我”又把去省城的希望寄托在我的兒子身上。這是我們實(shí)際生活中每個(gè)家庭日復(fù)一日,年復(fù)一年在重復(fù)的故事,也是一代又一代的希望在延續(xù)……

  印象深刻的是:主人公“我”在農(nóng)村和母親的辛苦勞作,尤其是母親的刻苦耐勞,為家人完全付出的形象,同時(shí)又突出表達(dá)了家人之間這份看似平淡卻又濃濃的愛。

  讀完《父親的城》,讓我看到一代又一代的希望在延續(xù),讓我學(xué)會(huì)去珍惜家人的這份愛!

讀后感的作文300字 篇8

  看《對(duì)著大山喊話的孩子》的這個(gè)故事,而我現(xiàn)在就要把我的收獲寫下來。

  這個(gè)是說一個(gè)小男孩在山上,想和群山做朋友,于是他就在問山的名字,可山又不會(huì)說話,但有回聲,小男孩不知道,以為山在捉弄他,就大聲罵到:“我恨你!”大山也“罵到”:“我恨你!”小孩哭著跑回家了,和媽媽告狀!媽媽對(duì)孩子說:“孩子,你回去對(duì)著大山喊‘我愛你',(.)試試看結(jié)果會(huì)怎樣,好嗎?”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我愛你,我愛你……”的回聲中。而小孩很迷惑。

  從這個(gè)故事中,我明白了我們不應(yīng)該抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好,而自己卻不知到自己是對(duì)方一面最好的鏡子你做了什么,別人就會(huì)“效仿”,比如你罵他的時(shí)候,他也會(huì)罵你!如遇到這樣類似的情況,不妨問問自己做了什么,自己在想什么,自己有沒有做錯(cuò),你想要讓別人來愛你,首先你得先去愛別人,你想要讓別人來尊重你,首先你得先去尊重別人。所以我們得善待別人。記得我小時(shí)候過年,去老家。我跑到別人的家里去玩,一進(jìn)門,我就大聲說著:“叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們好!打擾了!”叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們都很高興,爺爺,奶奶們還給了我一個(gè)大紅包呢!

讀后感的作文300字 篇9

  愛迪生讀后感愛迪生小時(shí)候好奇心強(qiáng),無論做什么都喜歡問個(gè)為什么,而且只要可能,他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn),為此常鬧出笑話來。

  他六歲時(shí),有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個(gè)傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他,還鼓勵(lì)他多思考。長大以后,愛迪生發(fā)明了1000多種物品,他發(fā)明的燈就照亮了全世界。

  讀了它,我深深地感到:我在的學(xué)習(xí)不太自覺,做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴(yán)加管教,總是想多看電視,多玩電腦,只想著寫完作業(yè)怎樣去玩,不會(huì)多去問幾個(gè)為什么。

  讀了它,我懂得了一個(gè)道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

  讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。,愛迪生讀后感作文300字

讀后感的作文300字 篇10

  我讀了《筑夢(mèng)路上》這本書,這里面的人物,都十分讓我尊敬,比如第一章里面的劉若鵬,這里面講到劉若鵬在沒有實(shí)驗(yàn)室的情況下自己創(chuàng)新研究,在這種十分困難地環(huán)境下,還 是成功了,這是一種不怕困難,不會(huì)受惡劣環(huán)境影響的人,這種精神十分讓人敬佩;又比如第五章里面的百姓看病越來越方便,這篇文章體現(xiàn)出醫(yī)生對(duì)老百姓的關(guān)心,十分惦記著大家。

  讀者肯定會(huì)問:“難道一些科學(xué)家發(fā)明東西,也是一種精神?”當(dāng)然,這是一種,想讓中國,甚至全世界科技更發(fā)達(dá)的精神。《筑夢(mèng)路上》這本書有一半體現(xiàn)出是愛國的精神,一半是讓人感動(dòng)的精神。第一章是創(chuàng)新的精神,第二章體現(xiàn)的是溫暖的愛,第三章體現(xiàn)的是平等的生活,第四章體現(xiàn)的是辛苦的成果,第五章體現(xiàn)的是關(guān)心的愛。

  特別是讀了這本書中<為了全班“一個(gè)也掉不了隊(duì)”>,讓我想起了一件事情:我還 小的時(shí)候,看見一個(gè)人扶著一個(gè)走路非常奇怪的人,我問爸爸:“他們?cè)诟墒裁?”爸爸回答:“那個(gè)人在扶手腳不方便的人!"為什么要扶他?"我不解地問道,“因?yàn)樗苌屏肌保拔乙院笠沧鲆粋(gè)善良的人”,爸爸不說話,只是摸著我頭笑了,這件事情,我到現(xiàn)在還 記得呢!

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