【實(shí)用】讀后感的作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
看完《親愛(ài)的漢修先生》這本書，我發(fā)現(xiàn)它更像一本作文書，因?yàn)橹魅斯傆脤懶诺姆绞綄懭沼洠⑶医o漢修先生寫各種各樣的信。
在文章里，主人公——鮑雷伊在小學(xué)二年級(jí)讀了漢修先生寫的一本書《聰明狗的秘訣》，從此便于漢修先生有了聯(lián)系。到了小學(xué)六年級(jí)，鮑雷伊練了一手好文筆，取得了小作家的稱號(hào)，并且實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——和一個(gè)真正的活著的作家在一起吃飯，一起談話。
這本書寫了鮑雷伊是怎樣寫信，寫日記的，從中我還知道了要堅(jiān)持，不要那么快放棄，要不然不能成功。所以我喜歡這本書。
讀后感的作文 篇2
暑假里，我讀了張?zhí)煲頎敔攲懙囊槐緯�，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講述了一個(gè)關(guān)于不勞而獲的故事。
主人公王葆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)不好的孩子，做事總喜歡投機(jī)取巧。他聽奶奶講有一個(gè)神奇的葫蘆，只要得到這個(gè)寶葫蘆就想要什么便得到什么。有一天，王葆在釣魚的時(shí)候，意外地釣到了寶葫蘆，他欣喜若狂，一連在地上打了好幾個(gè)滾，覺(jué)得自己總算可以要什么有什么，過(guò)上幸福的日子了。
后來(lái)的日子里，王葆真的是要什么有什么：油汪汪的熏魚，香噴噴的鹵蛋，甜滋滋的糖葫蘆，精致的飛機(jī)模型……寶葫蘆還讓王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，令人刮目相看�？墒菍毢J只會(huì)盲目服從，不會(huì)變通，它在滿足王葆貪欲的同時(shí)也讓他丟盡了臉，其中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新：一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字也原封不動(dòng)地搬進(jìn)了他的試卷，王葆受到了老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。漸漸地他失去了朋友，失去了家長(zhǎng)和老師的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后來(lái)王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆變出的東西競(jìng)都是從別處偷來(lái)的！這是犯罪��！他恍然大悟，終于將寶葫蘆的秘密公布于眾……后來(lái)王葆決定參加游泳比賽，他每天努力鍛煉，在學(xué)校明顯落后的情況下，王葆依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟，更加堅(jiān)信自己老師的一句話：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！�
《寶葫蘆的秘密》這本書充滿了機(jī)智與幽默，我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王葆。其實(shí)每個(gè)人都有惰性，關(guān)鍵看你怎么去戰(zhàn)勝它，好逸惡勞是可恥的，不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實(shí)地努力付出，才能一步一步地邁向成功，我想這就是寶葫蘆里蘊(yùn)藏著的'秘密吧！
讀后感的作文 篇3
愛(ài)，是一個(gè)充滿感情色彩的字，也是一個(gè)讓人感到溫暖的行為，更是人世間不可缺少的情。因?yàn)橛辛藧?ài)的滋潤(rùn)，我們才明白了人生的意義。讀完《愛(ài)的教育》一書，讓我對(duì)愛(ài)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。書里的這些事情看起來(lái)微不足道，但要有愛(ài)心才能去做。請(qǐng)伸出你我的溫暖之手，去共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
讀后感的作文 篇4
我一直以為狼是一種兇殘、狡猾的冷血?jiǎng)游�，但看了《狼王�?mèng)》這本書后，感受到了狼也是有愛(ài)和夢(mèng)想的。
狼王夢(mèng)講的是：有一只母狼叫紫嵐，因?yàn)樗砩系睦敲诘陌l(fā)紫，是那種罕見(jiàn)的深紫色。腹部毛色卻是純白的。它步態(tài)輕盈，奔跑起來(lái)就像一片飄飛的紫色的紫嵐。它的老公叫黑桑，黑桑的體毛漆黑發(fā)亮，黑色象征著力量的征服；黑桑的體格魁梧，肌肉發(fā)達(dá)，頭腦聰慧，身上有一股令紫嵐癡迷和癲狂的公狼特有的氣味。紫嵐肚子里有了黑桑的狼種，不久就要分娩�？墒呛谏Ｋ懒�，黑桑活著的時(shí)候想當(dāng)狼王，花費(fèi)了它兩年的心血，但被野豬的獠牙刺穿了頭顱。紫嵐晚上很餓，它去偷鹿吃，差一點(diǎn)就成功了，可被狗發(fā)現(xiàn)了，在九死一生的追跑下，紫嵐生了五只小狼，不料下起了大雨，它把狼崽一只只往回叼，可最后一只狼崽不幸死了，紫嵐為了讓其它狼崽喝上奶，忍疼吃掉了狼崽，其它狼崽才活了下來(lái)。
紫嵐給它們?nèi)∶谧�、藍(lán)魂兒、雙毛，還有一只小母狼叫媚媚。黑仔長(zhǎng)的太像黑桑了，所以紫嵐很疼愛(ài)它，但黑仔出去玩被老鷹叼走了，紫嵐又開始訓(xùn)練藍(lán)魂兒，可不幸，藍(lán)魂兒被捕獸者夾住了，無(wú)法逃跑，紫嵐不想讓孩子在獵人那受巨大的痛苦，紫嵐又一次忍痛殺死了自己的孩子。雙毛身體不強(qiáng)壯，紫嵐花費(fèi)兩個(gè)月把雙毛變的又強(qiáng)壯又兇猛。它和狼王打仗，差一點(diǎn)就把狼王殺死了，但最后猶豫了一下，狼王在雙毛猶豫的時(shí)候，狼王咬住了雙毛的脖子，雙毛被殺死了。紫嵐的心都要碎了。幾個(gè)月后，媚媚生了五只小狼，希望有一只能成為狼王，紫嵐為了能讓孫子成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。
讀了這本書，我的收獲是：我們也要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有追求；有夢(mèng)想才會(huì)有希望；有夢(mèng)想才會(huì)有未來(lái)。我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)孜孜不倦，不屈不撓，有著摔倒了再爬起來(lái)的決心。我們要學(xué)習(xí)紫嵐為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不屈不撓、努力奮斗的精神。同時(shí)也讓我讀懂了母愛(ài)的偉大！
讀后感的作文 篇5
作文教學(xué)及作文書寫在小學(xué)均屬于令人頭痛的范疇。從教的角度講，說(shuō)得多了自然使得學(xué)生作文千篇一律，寫作指導(dǎo)把握法還是教給格式一直兩難于小學(xué)語(yǔ)文教師。應(yīng)該說(shuō)根據(jù)多年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作文教學(xué)老師給予的方法指導(dǎo)其實(shí)有限，更多的情況下老師可能采用了一種急功近利的方式，于是學(xué)生作文便有些固定的模式可套。寫童年就用在我記憶的長(zhǎng)河中有許多絢麗的漩渦，它們有的……有的……其中最令我難忘的是……寫景致也是我見(jiàn)過(guò)……見(jiàn)過(guò)……但它們都沒(méi)有……短期看這樣使得作文成型，得分提高，長(zhǎng)期看卻不知作文無(wú)定法，倘若都這樣豈不成了寫八股。
作文為什么這么難，其實(shí)難就難在我們采用的方式方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)了說(shuō)假話。寒假前幾天，我布置了一篇自由命題作文，班上的一個(gè)孩子居然寫周末到奶奶家看到賣小雞的于是買了一只小雞。這樣的天，有賣小雞的嘛？扶老奶奶過(guò)馬路，種糖等題材的作文一寫就是很多年。我們?nèi)狈Φ牟皇巧�，我們�(nèi)鄙俚氖巧朴谟^察精彩的生活捕捉精彩的生活瞬間，正如莎士比亞所說(shuō)世界上并不缺乏美，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們散步時(shí)，兒子總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)天上飛過(guò)的飛機(jī)或是一只小鳥，妻子納悶為什么我們就發(fā)現(xiàn)不了，我說(shuō)因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣反而麻木了，孩子的眼睛卻是純真的，因此他的眼睛便是最敏銳的。因?yàn)榱?xí)慣了作文編故事，所以本是敏銳的眼睛自然就遲鈍起來(lái)麻木起來(lái)。還原生活的精彩，教會(huì)學(xué)生生活，教會(huì)他們觀察生活是解決作文難的關(guān)鍵所在。
受管建剛老師的啟示，自從班級(jí)上創(chuàng)辦《作文周報(bào)》以來(lái)，開展了一系列的作文實(shí)踐活動(dòng)，如“空中降蛋”“撞蛋人”等活動(dòng)的開展讓孩子立即覺(jué)得作文有話可說(shuō)，重視作文生活實(shí)踐活動(dòng)的開展，關(guān)注生活實(shí)踐的觀察指導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等外在形式理解內(nèi)在特征的習(xí)慣與能力。生活是作文最好的老師，小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)，首先須解決的就是“生活”。
讀后感的作文 篇6
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。
我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。 我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味�？赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
讀后感的作文 篇7
當(dāng)我讀完《平凡的世界》，感情的潮水一直在我的心頭蕩漾，我仿佛邂逅了許許多多的知心人。這部小說(shuō)沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有上天眷念的故事，最終的結(jié)局也沒(méi)有花好月圓。可是那純樸的話語(yǔ)，那平凡的生活，那帶有農(nóng)民汗水和淚水的一字一句，都飄散著陣陣花香，發(fā)散出樸實(shí)而高尚的光芒。
我欣賞路遙先生，喜歡他創(chuàng)作的人物——孫少安。
路遙，有著雨中樺般的憂郁，抱著永不滿足的態(tài)度，在文學(xué)的道路上堅(jiān)定地走著，文如其人，路遙先生的作品樸實(shí)而又不失熱情。從我捧讀《平凡的世界》第一頁(yè)開始，路遙先生堅(jiān)定的品格和執(zhí)著的信念深深地影響著我，震撼著我，也充實(shí)著我。在我看來(lái)，路遙先生從小的苦難生活，使他獲取了一種進(jìn)取的生活態(tài)度，他包容苦難，超越苦難。一種博大質(zhì)樸的精神伴隨著路遙先生用青春和生命澆灌的作品蓬蓬勃勃地流入我的血液，深入骨髓，在我心中深深地留下一個(gè)印記……
我對(duì)路遙先生的尊敬是用筆寫不完的，他筆下時(shí)而溫情時(shí)而冰冷的世界和現(xiàn)實(shí)生活非常相似。在這樣的生活里，我渴望自己能像孫少安那么堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，孫少安窮人的孩子早當(dāng)家，不會(huì)忘記孫少安拼命勞作時(shí)的辛酸與苦悶，孫少安的命運(yùn)讓我內(nèi)心十分苦悶，但又十分欣喜和欣慰，因?yàn)閷O少安骨子里那股不服輸?shù)膭攀顾拇u廠重新冒出了煙——這是多么歡喜的事��！沒(méi)有上天的寵愛(ài)，沒(méi)有什么特殊的偶然。少安只有勞動(dòng)人民的雙手，勞動(dòng)人民的思維，他在黃土地上重重地跌倒了，然后在黃土地上又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。他那少見(jiàn)的忍耐力和頑強(qiáng)，不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，奮力求變的抗?fàn)幘�，在生活中真�?shí)地存在著，讀他，就好像我們?cè)谧x自己父輩的命運(yùn)，一種親切感油然而生。讓歲月為一代奮斗的人記錄吧！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。《平凡的世界》告訴我不要寄希望于奇跡，不祈求上天恩賜，更不要屈服于命運(yùn)，只要努力，只要正直，就一定可以在荒蕪的人生中找到自己的安慰。有了這份信念相隨，我堅(jiān)信，我不會(huì)再畏懼前方的學(xué)業(yè)與生活之路，我會(huì)越過(guò)苦難，勇敢地、頑強(qiáng)的、扎實(shí)地在理想道路上走下去。
正如，邵燕君《傾斜的文學(xué)場(chǎng)》所言：路遙用青春與生命寫下的作品曾激勵(lì)了那么多處于逆境的讀者，而且必將在很長(zhǎng)一段時(shí)間繼續(xù)溫暖人心。我就是那個(gè)被激勵(lì)、被溫暖了的讀者。
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