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讀后感的作文300字

時間:2021-03-25 09:22:26 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文300字集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選讀后感的作文300字集合八篇

讀后感的作文300字 篇1

  大數(shù)據(jù)這個詞一直存在但我們很少在這個時代前能有所耳聞,在我讀了維克托寫的大數(shù)據(jù)之后,我明白了在更早的年代之所以不流行這個詞是因為人們喜歡感性的思考而不是拿數(shù)據(jù)理性的分析。究其原因,一方面是數(shù)據(jù)量小,另一方面是人們的思想落后。然而隨著信息時代的到來和云技術(shù)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)逐漸成為一個可靠的參考標(biāo)準(zhǔn),以及大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)足以證明他在這個時代的重要地位。

  維克托在書中例舉了大量有關(guān)美國在這半個世紀(jì)信息開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新的典型案例,從側(cè)面向我們闡述了大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域的不同作用,例舉其在醫(yī)學(xué)方面的作用,在不久之前,你也許可能還會聽到兩個醫(yī)生對于一個醫(yī)學(xué)問題爭論的喋喋不休,……公說公有理婆說婆有理……,但怎么說都是建立在“我認(rèn)為”的主觀臆斷之上,幸運地是,大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)給幫助醫(yī)生在問題上給予一個正確的指向,通過云端和千千萬萬的數(shù)據(jù),可以更清楚還原問題的直觀事實。

  這樣的例子在生活中也數(shù)不勝數(shù),其力量存在于人們無形的生活中,卻有形的幫助人們解決了在經(jīng)濟,科學(xué),人文方面的各種問題,通過整合混沌的信息,分析加工我們就能很好的了解自己所處的世界并駕馭在時代的前沿。

讀后感的作文300字 篇2

  安妮,一個孤兒,卻充滿活力,她有著驚人的想象力,她用她的天真、獨特的生命活力,改變了綠山墻農(nóng)舍,甚至整個亞芬里村莊,也感動了所有讀者。

  一個陰差陽錯的機會 ,安妮來到了綠山墻,被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng),從此,安妮的生活發(fā)生了巨大的改變,也發(fā)生了數(shù)不清的趣事,作者蒙哥馬利的描寫十分生動,令人仿佛身臨其境,被文中的氣氛所感染。

  幾年后,安妮從“丑小鴨”變成了“白天鵝”,猶如一顆冉冉升起的新星,閃耀在亞芬里村莊,成為綠山墻農(nóng)舍的小主人。安妮不僅僅是變了容貌,還成為了艾弗里獎金的獲得者,不管怎么樣,未來屬于她,就像每年都會有希望的玫瑰綻放一樣。

  安妮的故事告訴我們:相信生活有陽光,它就會有陽光;你向生活微笑,他也會毫不猶豫地向你微笑。只要懷揣著夢想,為夢想而努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。如果你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來每天的陽光都是那么燦爛!

讀后感的作文300字 篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文。這篇課文以先概括后具體的形式告訴了我們?nèi)艘幸环N不怕困難、不怕失敗、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。文章中的霍金就具有這種精神。雖說命運對霍金來說十分殘酷,但霍金還是挺著胸膛堅強的活著。

  這就使我不由得想起了現(xiàn)實生活中的人。

  上一次,我家樓上的一位五十幾歲的伯伯患了重病,她的女兒對她說:“看著您的身體越來越弱了,我十分難受,我們就去大城市的醫(yī)院動手術(shù)吧!”

  她說“認(rèn)命吧,這就是命運,一定是我上輩子做了什么壞事,老天為了懲罰我,所以才這樣對我的。”

  就這樣一天一天的拖下去,伯伯的身體終于堅持不住了,最后死去了。

  我心想:如果說伯伯當(dāng)初愿意去動手術(shù),說不定還能繼續(xù)活下去呢?

  在生活中,許多人遇到困難就打退堂鼓。你們可曾想過,這些困難可能只是一只“紙老虎”,只是需要你伸出你的小拇指,便可以將其捅破。所以,在這里我要告訴大家,其實,困難就像一堵攔河大堤,而你的思維是洪水,就差一滴水就可以沖垮“大堤”―克服困難。

  我希望全世界的人都具有一種不怕困難、不怕失敗、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!

讀后感的作文300字 篇4

  為什么天花板會發(fā)出聲音?冰箱后面又隱藏著什么?為什么走在馬路上會無緣無故的摔倒?世界上有多少種莫名其妙的問題就有多少種丑比頭!

  寒假里我讀了丑比頭大百科這本書,里面介紹了各種各樣的丑比頭,有粉屁桃、小花頭、黃金寶、紅蘑菇、赤羽佛、假木仙……它們既不是昆蟲,也不是植物,而是一種非常奇妙的生物。它們分布在原野與田園間、深山與森林里、河川與大海中,甚至棲息在人類生活周遭,只是我們從來沒有注意過。它們有自己的名字,有不同的性格,還有不同的本領(lǐng)。下面我先給大家介紹黃金寶,它是金黃色的,身高20厘米至25厘米,它一般住在地下的洞里,它最喜歡吃黃金,如果你找到它,還可能找到它儲藏的黃金呢。還有一個我喜歡的丑比頭,它叫赤羽佛,它身高約25厘米,它的頭上長著兩根紅色的羽毛,如果你能發(fā)現(xiàn)它就能給你帶來幸運哦。而且它最厲害的地方是能打敗黑羽煞,一種壞的丑比頭。我最喜歡它了!

  讀了這本書后增加了我的好奇心和觀察力。到底丑比頭都躲在哪里呢?告訴你們哦,寒假我和爸爸在野外探險,還真發(fā)現(xiàn)了幾個呢。小朋友們,為了保護丑比頭的家園,讓我們一起保護大自然里的花花草草,做一個環(huán)保小達(dá)人。

讀后感的作文300字 篇5

  以前,我對狐貍的印象非常的壞,它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉(zhuǎn)愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是有感情的動物!

  《金色的'腳印》一文主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里總是露出悲哀。有一次,正太郎無意中看到老狐貍晚上偷偷的給小狐貍喂奶,正太郎看見了這一瞬間,決定把小狐貍放了。小狐貍和父母團聚,一家三口又聚在了一起。

  讀到這里,我被深深地震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情,護犢意,它們也像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。

  父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!這使我想起了篇文章:一只小鳥被關(guān)在籠子里,母鳥為了救小鳥得到自由,犧牲了自己,撞斷了籠子。小鳥得到了自己,母鳥卻死了。這些自然界的母親保護孩子的行為使我深深的明白了一個道理:父愛和母愛是世界上最偉大的。

讀后感的作文300字 篇6

  從前,有一只小綠狼,它想和小灰狼們一塊兒玩?墒腔依莻兌汲靶λ壕G色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法,可是都失敗了。

  這時一個仙女走了過來,她說: 親愛的小朋友,有什么需要我?guī)兔?小綠狼說:灰色,我要灰色?墒窍膳阉兂闪私痿~,他不喜歡;變成了鳥兒,它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼,小綠狼說:我只想保持這個樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去,碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戲也是小綠狼愛玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說:你們好呀。不等小灰狼開口,它又說:是的,我是一只綠色的狼,不過綠色又怎么樣?

  這個故事和《丑小鴨》比較相似,道理也是一樣,就是要自信,要勇敢地做自己,要認(rèn)識自己,熱愛自己,而且也不能嘲笑別人。

讀后感的作文300字 篇7

  學(xué)習(xí)了一篇名為《永遠(yuǎn)的歌聲》的課文后,我被這篇課文深深地感動了。

  課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山采藥,差點丟掉了性命。

  這是一個感人的故事,這是一段感人的師生情,這使我聯(lián)想到了一個又一個感人的鏡頭。你看,老師,在深夜還批改作業(yè)呢;你瞧,老師在寫教案呢;快看,老師在休息時間編寫教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應(yīng)該熱愛我們的老師嗎?

  細(xì)細(xì)一想,感人的事還真不少。記得在上兩年的汶川大地震中,就有許多這樣的事情。地震時,一位老師張開雙臂,死死地護住桌下的四名學(xué)生,那四個學(xué)生都毫發(fā)無損,而他卻離世而去;劉老師正帶著五十九名學(xué)生參加慶祝會,卻在這時發(fā)生了地震,劉老師鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)們躲進(jìn)禮堂的鐵椅子下,使五十九個同學(xué)奇跡生還……這一個個感人肺腑的故事,難道還沒有讓你覺得老師的可敬嗎?

  是的,老師為我們而憔悴,而嘔心瀝血,我們應(yīng)該熱愛老師,崇敬老師。找我們努力學(xué)習(xí),考取到好的成績,這便是對老師最好的回報了。

讀后感的作文300字 篇8

  花了整整一個月的時間,終于把這本《愛的教育》讀完了。給我感受最深的是,這本書的每個故事都有一個情感,那就是愛。

  這本書以日記的方式記錄了四年級小學(xué)生安利柯的生活和他周圍的人、事、物。它以愛為主題,抒發(fā)了對祖國的愛,對父母的愛,對老師的愛,對同學(xué)的愛,對窮苦人民的愛~~~~~~總之,這本書教會了我們怎樣去愛一個人。

  書中的故事,我最喜歡的是《少年愛國者》。這個故事講述的是一個貧窮的意大利少年,坐著船去熱那亞,船上的幾名乘客看他可憐,就掏錢給他。雖然少年很需要錢,可是當(dāng)幾名乘客對自己的祖國指指點點的時候,他忍無可忍了。他抓起銅幣,劈頭蓋臉地向他們砸了過去,憤怒地說你們這些可惡的家伙,居然侮辱我的國家我不要你們的錢!讀到這里,我的心沸騰了,我深深地被少年強烈的愛國之情打動了。

  我希望大家都能看一看《愛的教育》,我也希望把我的愛獻(xiàn)給爸爸、媽媽、老師同學(xué),讓大家都學(xué)會愛別人傳遞愛讓大家都能感受到溫暖。

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