【精選】感受的作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。咱們個個都再一次的回到咱們的母校。今天一大早，咱們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受非常有趣，有好的心情自然就有好的感受了。開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關(guān)的事情。
感受的作文 篇2
俗話說得好：“成功來自拼搏。”我深深地明白了這一句話的意思。是啊，任何人的成功也都是經(jīng)過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個人肯奮斗，肯拼搏，每個人都會成為最后的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當。我發(fā)誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫好字，我讓爸爸給我上了書法班，第一次看到書法老師的示范字我就被深深的吸引了，沒想到字能寫的這么美！也更增強了我要寫好字的決心和信心�？僧斃蠋煾嬖V我要寫好鋼筆字，必須得做到：
1、橫要平，豎要直。
2、握筆姿勢要正確
3、寫字時運力要適度要有筆鋒。
4、要認真背字貼……這么多的規(guī)矩時我目瞪口呆，但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習，可寫出來的字還是歪歪扭扭，沒多久我的手也開酸痛了。這樣過了幾天再老師的指導下，果然，一個個字都開始端正起來了。心里也有點得意了。老師也表楊了我但同時也對說：“還不夠，要想讓字寫的有體還差的遠了”。是��！想寫好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅持。堅持就是勝利。
從那以后，只要一有空，我就拿起筆來練字。每次堅持練一頁寫好之后再跟字貼比一比。就這樣，日復一日，年復一年，我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號�？粗种械莫劆钗壹尤f分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發(fā)楊光大。同時我也明白了一個理：“一份耕耘，一份收獲”。只要你有付出，就會有回報。
感受的作文 篇3
家鄉(xiāng)的風光一年四季風景宜人，美不勝收，每個季節(jié)像一幅優(yōu)美的畫，有各種各樣，五彩繽紛的田園風光。
溫暖的春天來臨了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖了，萬物復蘇，鳥語花香。積雪融化了，匯成小溪，溪邊的花兒抬起頭，炫耀新綠。魚兒們在水中自由遨游，像是在欣賞春天的來臨。樹木抽出了嬌嫩的芽兒，吸允著可口的露水，就像嬰兒吸允著母親的奶水。遼闊無垠的原野上，小草成群結(jié)隊地從大地母親中探出嫩嫩的頭，向太陽微笑，從遠處眺望像一張美麗的地毯，像一塊無暇的翡翠，像一張翠綠的屏障。一陣春雨過后，寶塔似的竹筍爭先恐后的探出頭，長大后，像一位威嚴的小戰(zhàn)士守衛(wèi)家鄉(xiāng)。百花齊放，桃花開了，有的躲在樹枝后，有的光明正大的開放，有的躲在葉子下，像一位害羞的小姑娘，梨花也不甘示弱，正開放著，像一位少女炫耀自己。田野里，野花也爭芳斗艷，陸續(xù)開放著：紅的，白的，黃的，藍的等不同顏色，像一個天然的花壇。燕子從南方飛回來了，在樹梢掠過唧唧喳喳的叫著，像是說我回來了，為春天增了幾分色彩。
夏天來了，把大地裝飾著濃綠。樹木的綠葉長得十分茂密天氣變熱了，陽光照耀著，落下了斑斑點點的細碎的日影。人們在樹下乘陰，像一把大傘為人們遮陽。樹上的知了不停地叫著，好像在說熱死了熱死了！池塘中，美麗的荷花開放了，一陣風吹過，荷花在風中翩翩起舞，有粉紅色的，白色的像一位亭亭玉立的女人在炫耀自己，荷葉像一個美麗的舞臺，荷葉像一個大大的圓盤，像一塊鑲嵌在水中的寶石，荷花就是主角，在舞臺爭若斗艷。
秋天，帶來了豐收的響鈴，秋爺爺把大自然裝飾著一片金黃。水果豐收，葡萄成熟了，一顆晶瑩剔透，吃了一顆，酸甜可口，讓你吃了還想吃。果園中，紅彤彤的蘋果熟了，看它誘人的顏色，讓你口水直流，像一個火紅的燈籠。金黃的梨成熟了，像一顆小球，吃了一口，全是汁水，稻田一片金黃，從遠處看，像一堆金子，向一片金黃的大海，微風吹過，稻子像鈴鐺在響。
冬天把大地穿上了一件棉襖，原野周圍的一切都是白雪。人們穿著厚厚的衣服，舒服地躺在沙發(fā)上，看著電視。鵝毛大雪般的雪停了，孩子們興高采烈地出來堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰等游戲，行人看著很冷，其實暖和的很。
我愛我的家鄉(xiāng)！
感受的作文 篇4
晚上，我坐在電視機前津津有味地看著中央電視臺的節(jié)目。這是以“英雄不朽”為主題的開學第一課!
第一個主題“愛國”。由Tfboys帶領(lǐng)我們齊唱國歌。由九十三歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國歌的來歷，她告訴我們國歌中的每一句歌詞，不是寫出來的，而是每一位抗戰(zhàn)英雄用行動做出來的。左權(quán)將軍的女兒太北奶奶給我們講述了父親給她留下的十一封家書，讓我感動不已。
還有趙一曼烈士在給她兒子遺囑中最后寫道：”孩子不要忘記，你的媽媽是為了革命而犧牲的……” 他們?yōu)楦锩瞎M瘁，在所不惜。這就是英雄!這就是愛國!英雄們永垂不朽!這時我的內(nèi)心就變得強大起來!
第二個主題“勇敢”。史爺爺講述了王小二的英勇故事，敵人叫他帶路，他把日軍帶進了我軍的伏擊圈，可他被可惡的日軍殺害了。中央臺請了史爺爺又講述了他的伙伴閻富華把生命留給別人，去給敵人帶路，最后抱著敵人一起滾下了山崖，保護了報紙和電臺。這種舍生忘死的精神永遠弘揚。勇敢，就是在困難的時候有不怕犧牲的精神!
第三個主題“團結(jié)”。孫九宏老人為我們講述了飛虎隊的故事。鹽阜獨立團因為救美國飛行員犧牲了一百四十五個人，最后消滅了日軍三百人，這就是團結(jié)的力量!只有團結(jié)就會勝利，勝利才能打勝仗!
第四個主題“自強”。自強是不怕困難，永不退縮。只有自強，才能讓中國變得更加強大!自立自強，才能做祖國的接班人!
《開學第一課》觀看后，我受益匪淺，英雄人物永遠銘記在心，不忘歷史，不忘痛恨，不忘戰(zhàn)爭，不忘國恥。讓我們好好學習，長大以后把祖國建設(shè)得更繁榮昌盛，讓日本人不再小看我們，欺負我們!讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方!
感受的作文 篇5
今天是開學第一天，同學們都穿著干干凈凈的衣服走進新教室。許多天不見面了，不少同學都互相叫著對方的名字，教室里滿滿的都是歡聲笑語。
上課了，李老師帶著那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務(wù)，全班同學都去搬書。
我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。
當發(fā)書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時，我的手往下沉了一下，好重!我用雙手托著書往回走，走出不多遠，就覺得手非常酸，汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調(diào)皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩只手緊緊地摁住書，一屁股坐到臺階上，抬起腳托著書，讓手歇一下。
同學們從我身邊走過，他們有的把書抱在懷里，有的把書扛在肩上，還有的把書頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀!高高的五層，我還得爬啊!
我站了起來繼續(xù)趕路。我把書扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終于到教室了，一進教室，放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。
搬書雖然很累，但這是為班級做事，我感到很光榮。
感受的作文 篇6
我們進行了了為期六天的軍訓，在這些天中，我學到了很多也明白了很多，用汗水能換來快樂，不斷地歷練自己，才能夠真正成長。
今天是軍訓的最后一天，我們所有軍訓成果，將在這一刻見證�；叵肽�5天的'軍訓，在火辣辣的太陽下，我們猶如一個個木頭人似的，汗水流進了眼睛，不能擦；腳站得發(fā)麻，不能動；衣服貼緊了背，不能撓……我們所有的努力，將在這一刻開花結(jié)果！我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠定格，定格在我的心中。
軍訓，他猶如一盞明燈，引領(lǐng)我走向堅持的大道；軍訓，他猶如一對啞鈴，帶領(lǐng)我，走向付出的大道；軍訓，他猶如一艘海輪，它載著我駛向努力的大道；軍訓，他猶如一雙翅膀，帶領(lǐng)我登上成長的巔峰！
今天，用我們軍訓的最后一天，同學們猶如小鳥一般飛出了這軍訓的牢籠，可我卻怎么也開心不起來。想想過去幾天，在太陽下木頭人似的我們；想想過去幾天，紋絲不動的我們；想想過去幾天，滿頭大汗的我們……盡管在過去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報我的卻是成長，以前拉不下，推不上的卷簾門，現(xiàn)在也可以勉強拉開了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現(xiàn)在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現(xiàn)在也可以穩(wěn)穩(wěn)地把它拎起來了……
軍訓結(jié)束了，我悵望無盡的藍天，腦海中還時不時涌現(xiàn)軍訓的情景。我，又笑了……我心中充滿了一種說不出的愉快。這種快樂，是我用汗水換來的……
感受的作文 篇7
今天我和大家聊的話題是對《時光的禮物》這本書的體會，希望大家聽完也能有所感悟。對我個人來說，書中有三點使我感觸頗深。
一、學習的目的是“學會”，而不是“學過”。
同學們，我們每天看似刻苦努力地學習，也許只是“學過”，而不是“學會”。課堂上聽老師講理論知識，嘴上說著“懂了”，但也許并沒有把知識吃透，等到做題就傻了眼，“為什么上課聽懂了還是不會做題？”這就是我們經(jīng)常犯的毛病——眼高手低。尤其像語文，英語這類需要踏實落實的學科更容易出現(xiàn)這樣的問題。課下注釋有的難道我們就不需要標記了么？老師的ppt只是看一眼不需要記筆記么？老師口中的零碎知識點我們要當做過眼云煙么？眼過千遍，不如手過一遍。我相信同學們都明白這個道理，但大家做到了么？
書中牛馨雨學姐在這方面就做得很好，她是一位法學生。學法是要看很多案例的，別人看一遍的案例，學姐要看兩三遍，不僅如此，還要寫出案例總結(jié)。大家可以想想，每個案例都比別人多看兩遍，那她對案例的理解分析一定更透徹。在面對更復雜的案例時，別人還摸不著頭腦呢，她卻已經(jīng)在短時間內(nèi)理好了思緒，這便是“學過”與“學會”的差別。簡言之，我們要向牛馨雨學姐學習，真正把知識落到實處，做到“學會”而非“學過”。
二、我們的職責是平整土地，而非焦慮時光。
還記得每次考試前的自主復習時間，教室里會非常躁動，聊天的聊天，睡覺的睡覺，本想認真復習的我也會被這種氛圍影響，也會時不時開個小差。最后復習時間用完了，但復習內(nèi)容還有一大堆，于是我開始焦慮，過度的焦慮使我更不愿意去面對大量的復習內(nèi)容，成績自然不會理想。
上次月考，在英語復習備考中，我本以為根本復習不完密密麻麻的筆記，但還是毅然決然拿起了筆記本，一個短語、一個短語，一個句子、一個句子挨著過，最終竟然復習完了所有的筆記，取得140分的最好成績，讓我切實感受到了腳踏實地才是通向成功的捷徑。
書中的學姐學長偶爾也會焦慮時光，但他們大多時間都在“平整土地”，他們會把自己的問題一道道解決，細水長流，才有了好結(jié)果。數(shù)學成績從平時的90分到高考的140分，聽起來都是天方夜譚，但有人就是把“不可能”變成了“可能”。也許大家會說：“那還不是因為人家聰明？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占據(jù)這輝煌中的絕大部分。所以，我們從現(xiàn)在開始，不去焦慮時光，只專注于平整土地。
三、感受一路上的花謝花開。
我們在閱讀這本書的過程中會發(fā)現(xiàn)，除了自身經(jīng)歷和學習方法之外，書里提到最多的，是學長學姐對周圍人、事、物的感觸。我相信高考過后，他們不會記得自己在哪份卷子上做過哪道題，而是會記得課間與同學說的悄悄話，晚自習和同學分享的那一瓣橘子，父母的鼓勵，老師的教導等等。
正如楊杰學姐所說：“行走在前行的道路上，我們固然不能忘記頭頂理想的灼灼烈焰，也不應當放棄生活中微小的感動與幸福。”
還記得上一次學校停電，整個教室都暗了下來，窗外微弱的燈光撒進教室，我所能聽到的，只有身邊同學的聲音、班主任的聲音以及樹葉的沙沙聲。我想，那樣美好而又溫暖的時刻，不論何時回憶起，都會心頭一熱吧。
因此我最希望的，是大家都能用心去感受這彌足珍貴的三年時光，去感受這一路上的花謝花開。
相信每個人對于這本書都有自己獨到的見解，從書中學到的方法也許會在未來的某一天派上用場，我們都將獲得自己“時光的禮物”。
感受的作文 篇8
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。
她多么慈祥；多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍天；白云，陸地上的樹木、動物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴地球為生活所需，在地球年老之際，她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了。
感受春天，春姑娘像風鈴一樣，愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北，許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節(jié)，野花它們競相開放，爭奇斗艷，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風，我愛春天那綿綿細雨的天.三個月過去了，夏來了。
夏天就像一位生機勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一部歡快的交響曲。夏的三個月結(jié)束了。迎來了秋天。
秋天來了，這是一個紅紅火火的季節(jié)，秋風涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果，火紅的楓葉淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民的豐收年來了。緊接著，冬天到了。
冬爺爺帶著冷氣，在稻田上撒下一層“保護層”——雪，凍死里頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。你瞧，他所經(jīng)過之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過新年。
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，一年四季、風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
感受的作文 篇9
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個初三畢業(yè)生，非常懷念和同學們在一起的日子，有說有笑的，很快樂。每當我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說：“揮揮手，不是永別，假如有緣，我們終會相距�！�
時間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學習時間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇�，F(xiàn)在已不是學校時的那么無憂無慮了。
以前擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，假如能夠重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這一次真的要說再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學三年已經(jīng)過去，回首我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。因為初中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們曾經(jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！
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