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感受的作文

時間:2021-03-26 12:31:24 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受的作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感受的作文集合8篇

感受的作文 篇1

  在一個風(fēng)高氣爽的星期三,我們五(3)班的其中四十八名同學(xué)一起去軍訓(xùn)。

  在班上,我們都準(zhǔn)備好出發(fā)了。過了一會兒,我們班的同學(xué)坐在了車上,一路談笑風(fēng)生,有趣極了。在車上,有的同學(xué)吃零食,有的同學(xué)在看書,還有的同學(xué)在玩游戲。過了大約半小時,我們已經(jīng)到了園山基地附近。我們興高采烈的下了車,想圓山基地走去。等待我們的將會是什么呢?

  第一天,教官給我們分配好了宿舍。我們大半天都在宿舍里休息整理。等到了晚上,有趣的事就發(fā)生了。睡覺的時候,在房間傳來發(fā)臭的腳氣和微微飄香的零食的味道。睡在我旁邊的伙伴王宇睿也聞到了這股味道,趕忙捂住鼻子,還邊捂邊說:“哎呀!這是什么味道呀?真臭真臭!”聽到這句話,我故意將腳伸到他鼻子邊,他聞到這股臭味,立馬反應(yīng)過來是我搞的惡作劇。就以迅雷不及掩耳之勢舉起雙手投降。我把腳放回去約五分鐘后,他又罵我:“原來我身邊的小笨驢已經(jīng)睡著了呀!”我聽到了他說的話,怒火中燒,馬上揍了他一拳。他見我沒睡,只好尷尬得說:“好好好,不和你玩了。”可是,沒過兩分鐘,我又聽見王宇睿在說我的壞話:“我旁邊的大笨豬已經(jīng)睡著了。”我氣沖斗牛,想整他一下,就想出一個損招:那我的臭襪子去熏他。他問到了臭味,就知道是我干的,連忙說:“不說你了,不說你了!蔽业男那橛申囉贽D(zhuǎn)多云。只見他又說了一句:“不說你好話了,說壞話,說壞話。你是小笨驢!蔽抑缓眉哟蟪粑读。我剛想把第二只襪子從腳上脫下來,他就加了一句:“才怪!才怪!”我又把襪子穿好,不理他了。他又嬉皮笑臉地對我說了一句:“對!你不是小笨驢,你是大笨驢!”這次,我忍無可忍,以最快的速度把襪子脫下來放到他的鼻子邊,不管他說什么都不聽。教官來了我才暫時對他減刑。那一夜,他被我折磨得很慘。第二天,我們?nèi)於荚谟?xùn)練。到了晚上,我們練習(xí)第三天的排練,唱軍歌,做動作。我喜歡這首歌的歌詞:頭頂邊關(guān)月,心系天下安。當(dāng)兵走四方,時刻聽召喚……在晚上,王宇睿像第一天夜里一樣被我整得很慘、半死不活的。第三天,我印象最深刻的活動是“團隊浮橋”。那是一個既危險又刺激的游戲。游戲規(guī)則是:每班人選出四個保安隊員、一個啦啦隊長,其余的人兩人抬一個木板。我榮幸的當(dāng)上了保安人員。教官說這同時是個比賽,但比的.不是速度,是安全。在整個過程中,我,陳梓杰,李寶軍和陳麒光一直保護著大家。最終,我們班沒有一個人受傷。我們班順利地完成了任務(wù)。

  這次軍訓(xùn)真難忘。

感受的作文 篇2

  那是一個讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴,放學(xué)了,天空灰蒙蒙的,下著綿綿細雨。我撐著雨傘,走在崎嶇不平的小路上。突然,一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車從我的身邊飛馳過去,被汽車沖起來的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角,一邊抱怨著汽車司機的莽撞。

  我整理好衣服,又繼續(xù)向前走去。誰知災(zāi)難又來了,我不小心被一塊石頭絆倒了,我毫無形象地摔了個狗啃泥。我的膝蓋摔破了,流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。

  這時,一個大姐姐沖了過來,蹲在我的身邊,把我扶了起來。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈,說:小妹妹,你先到我家吧?我有些遲疑,怕這位大姐姐是壞人。

  大姐姐似乎看出了我的顧慮,笑笑說:要不我給你爸媽打個電話,然后讓他們來接你 好嗎?我點點了頭,便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話,大姐姐便和我一起等。

  過不多久,爸爸來了,不停地對大姐姐說謝謝。大姐姐只是搖搖頭,笑著說:小小事情,不足掛齒。爸爸謝過姐姐后,便帶著我回家。我回頭一看,只見大姐姐站在那目送著我,大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。

  那一天,大姐姐讓我感受到了世間的真情!

感受的作文 篇3

  1月1日,我校六年級在湯山73669部隊舉行了一次軍訓(xùn)活動。這次軍訓(xùn),對我來說,有著深刻的意義。

  今天早上,我和同學(xué)們一起乘車到湯山73669軍隊參加軍訓(xùn)活動。到達了目的地,下了車之后,我們先去了軍隊的展覽館,參觀了73669軍隊的光輝榮耀和歷史記錄。

  接著,我們走進了一大操場,望著這么廣闊,這么嚴(yán)肅的大操場,不禁激動起來。首先,我們看到了7個軍人叔叔在操場的一端,為我們展示他們來到部隊的2年里,學(xué)到的搏擊操。雖然只有7個人,但是那種氣魄,那種力量,不比我們整個班差!他們的表演很精彩,讓我們不禁為他們鼓掌?赐瓯硌葜,我知道,我們的軍訓(xùn)活動正式開始了。

  教官叔叔把我們帶到了操場的另一端,讓我們練習(xí)了原地踏步、向左向右轉(zhuǎn),在練習(xí)的過程中,教官總說我們的聲音、氣勢不夠響、不夠大,但是不管怎么練,我們都不能達到教官對我們的要求。突然,我們聽到了一陣響亮的口號聲,把我們下了一跳。原來是在我們身后的軍人叔叔在練習(xí)呀,他們的聲音真是震天響。聽完了之后,我們繼續(xù)練,真的!我們的聲音好像被他們傳染一樣,變得越來越大、越來越響。

  練習(xí)結(jié)束之后,教官給我們來了一次小測試:讓我們站軍姿!這個簡單!不就是站著不動嘛!我心里這樣想著。好,現(xiàn)在站軍姿!教官口令一下達,我們就不動了。剛開始,我還自信滿滿,覺得我們一定能贏。但是,漸漸地,兩分鐘過去了,我有點站不住了。有的同學(xué)們也開始動手動腳了。教官知道我們不行,便讓我們停下來,開始講述他剛進軍隊,站軍姿的故事。他說他進軍隊第一年的時候,每天都練習(xí),剛開始站40分鐘,然后1個小時,2個小時。哇!時間這么長!一聽完,我們都被震撼了。想想看,他們站2小時,像座雕像一樣,我們卻只站2分鐘,就站不住了。所以,軍人叔叔時常用自己在軍隊里第一年痛苦的經(jīng)歷來鼓勵自己:在軍隊第一年的日子都不是一般人能過的,這我都挺過來了,還有什么困難挺不過去呢?

  練習(xí)完之后,我們?nèi)ナ程贸粤孙。填飽了肚子之后,我們返回了操場,進行一次全年級大比拼。經(jīng)過我們前面艱苦的訓(xùn)練,我們拿到了第一名!

  軍訓(xùn)結(jié)束了,回想起來,這次軍訓(xùn)不僅是有趣,更重要的是讓我們體會一下軍人叔叔的生活,鍛煉自己的意志。我一定會記住軍訓(xùn)的。

感受的作文 篇4

  上一星期,我們班集體到詹店鎮(zhèn)的一個學(xué)校進行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)回來,我有很多感受,現(xiàn)在就和大家分享一下吧。

  原來爸爸媽媽是不讓我去的,因為他們怕軍訓(xùn)太苦,怕我吃不消,可是我一看,班里只有兩三個人沒有去,我想:“別人都能吃得了這份苦,我為什么就不行呢”?回到家后,我就又和媽媽好好地談了一次,媽媽終于同意了,太好了!

  到了軍訓(xùn)的地方,我的心里也是害怕的,以為會很苦,誰知到了后來,我和同學(xué)們竟然都舍不得走了。雖然那里每天都要早起,要跑步、做俯臥撐、深蹲,但剩下的時間,我們不僅把體力又恢復(fù)了,而且還能玩一些游戲,同學(xué)們有玩撲克的,有玩三國殺的,還有玩西游殺的,我們的教官有時也會和我們開開玩笑,我們都非常開心。和在家的日子相比,這里雖然沒有電視、電腦,但我們有了更多的時間和自由,去做讓我們高興的事,我想,這才是讓我們最開心的地方。一個星期下來,我們和教官也成了好朋友,臨走時,我們都戀戀不舍的,都爭著向教官要簽名。如果下次還有這樣的機會,我一定還要來。

感受的作文 篇5

  不經(jīng)意間,八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進了高二。好像很突然,卻又像早已安排好的劇情,我們都各自地登上自己的舞臺,盡管沒有導(dǎo)演、沒有劇本,但是我們自己做主角,為自己演一出獨角戲,記錄屬于我們自己的高二,記錄我們自己的青春!

  所有的過去都把它密封起來,上一把沉重的大鎖,再把鑰匙拋到天涯海角,于是我們開始新的生活,步入新的旅途。

  高二很緊,開學(xué)第一天我們就步入正軌,教師說我們松懈不得。發(fā)新書的那天,看著那一本本的書在課桌上堆起來,硬生生地比去年的厚出一大截,我們很無奈,同時也無能為力。文理科徹底分家,課程表上不再有音樂、美術(shù)的影子,自習(xí)課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了,因為每天的課程安排幾乎都一樣,只有稍微的一兩節(jié)課有變動而巳。一上課,教師就進入正題,鋪天蓋地地說了一通又一通,我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時間很緊,我們都明白高二我們該辛苦了!

  時光飛速地穿梭著,叮當(dāng)貓的時光機我不曾見過,據(jù)說可以讓人回到過去,如果可以,我也想看看我的過去,因為我實在記不起過去的我了,雖然我也時常想起一些片斷,但它們都像斷了線的珠子,我怎么也串不起來。時間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn),我的一切都被他無情地攜帶著跑了,我追不上他,而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園,留下一些殘跡,讓我們知道曾有這樣一段歷史,為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會知道受過這樣的屈辱了。時間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會更好地面對未來。未來會怎樣,我們都不清楚,我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。

  高二是個重要的過程,承上啟下。有句俗話說:“高二是個鬼門關(guān)”,什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們原本是鬼,過了就成人了?搞不懂,反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!

  父母的詢問逐漸多了起來,所有長輩見到我,都有同樣的臺詞:“高二了,要努力了噢!”我不知道這是鼓勵,還是施壓,他們都知道高二是苦的,可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時候,會覺得壓力很大,象下雨前悶熱的天,壓得我喘不過氣來,我渴望下一場暴風(fēng)雨,或許壯觀的電閃雷鳴會帶給我不一樣的心情!

  依舊是兩點一線,依舊有做不完的練習(xí),也許高二并不特別,只是二比一大一小點,于是便會覺得有點差異,但事實上我們還不是每天按時上課,到點放學(xué),一切都有規(guī)律地聽著鈴聲過日子,上課、下課、嘀嚀嘀嚀……

  但是我們都得繼續(xù)這樣的生活,看到這樣一段話:

  人生世上如歲月之有四時,必須要經(jīng)過這純熟時期,須知秋天的景色更華麗、更驚奇,而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。

  高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅持,勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋,收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量,高二讓我長大,我該用心去體會!

感受的作文 篇6

  今天早晨一起床,媽媽就叫我試著做一做仰臥起坐。我剛開始很沒有信心,唯恐做的不好。在媽媽的鼓勵和幫助下我鼓起了勇氣。

  做仰臥起坐可不是一個人能完成的運動項目。我需要一個幫手幫我按著腳踝處,我的雙手抱著頭平躺在床上,只聽媽媽一聲令下,我使出渾身力氣緩緩地從床上坐起來,頭部碰到膝蓋處才算完成一個仰臥起坐,就這樣我連續(xù)做了十幾個,我的身體開始承受不住了,有些力不從心了。在一旁看熱鬧的弟弟也給我打氣助威,嘴里連連喊道:“哥哥加油、哥哥加油!蔽矣謭猿种隽藥讉,弟弟也想給我?guī)兔,幫我按著腳踝,我們兄弟倆開始配合著試一試。由于弟弟年齡小力氣弱,他有點按不住我的身體,我沒做兩下,就掙脫了弟弟的雙手,四肢朝天地躺在了床上,樂得我們?nèi)胰斯笮。頓時我已經(jīng)沒有力氣再做下去了。我下定決心明天繼續(xù)學(xué)做仰臥起坐。

  每天堅持鍛煉既可以強身健體、增強免疫力,又從體育鍛煉中獲得了許多樂趣,真是一項非常有意義的活動。

感受的作文 篇7

  聽了一首周杰倫的《手寫的從前》,是20xx年末尾新出的專輯哦,感覺是整個專輯里最好聽的一首歌。聽完這首歌以后,深深得被觸動了,被里面美妙的文字所感動,思緒也伴隨著音符潛入了它所營造的浪漫氛圍之中...

  是不是我應(yīng)該跟歌曲描繪的那樣開啟一場浪漫的戀愛旅程呢?聽完歌曲以后,我默默得問自己。答案在心中不停被詢改,談!不談!談!不談!談!不談,一邊用手撕著花瓣,一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過來了!明顯是不能談的,歌曲里面的美妙情景是不現(xiàn)實的。藝術(shù)是很高尚的享受,需要極大的物質(zhì)鋪墊作為基礎(chǔ),倘若沒有物質(zhì)積累是不能實現(xiàn)的。

  “校園旁的糖果店,記憶在微甜。廣場公園,一起表演”如何實現(xiàn)呢?以目前本人的藝術(shù)水平,連唱一首歌都五音不全的,何以談能夠在公園表演呢?所以呢,我還是應(yīng)該先做一名腳踏實地、認真務(wù)實的學(xué)生。要認真讀書,學(xué)好課本上傳授給我們的語數(shù)理化知識,畢業(yè)以后去大學(xué)選擇自己向往的專業(yè),練就過硬的專業(yè)知識,再到社會上實踐鍛煉,最終實現(xiàn)自己的理想。 看來聽歌以后的自己,也算是腦袋清醒,向上向好啊。

感受的作文 篇8

  今天,我們進行了期中考試,我們都很緊張,因為是我們的第一次重要考試。我要放松,不能緊張,因為一緊張就容易錯。第一節(jié),我們考了數(shù)學(xué),我也不知道我有沒有做錯,我想應(yīng)該沒有吧。

  第二節(jié),我們考了語文,我有點小緊張,這次我希望我能考滿分。下午,我們又考了英語,我覺得沒考好,因為聽力部分,我沒聽清楚,我以后會加強聽力部分的,多聽。總之,希望自己能考個好成績!

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