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感受的作文

時(shí)間:2021-03-26 12:59:20 讀后感 我要投稿

【精選】感受的作文匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感受的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】感受的作文匯總9篇

感受的作文 篇1

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它就像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語(yǔ)文,像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱跟激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼時(shí),回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都好像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,好像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

感受的作文 篇2

  如果是寬廣的愛(ài),那一定是父愛(ài);如果是細(xì)微的愛(ài),那一定是母愛(ài)。那么我告訴你一種嘮叨的愛(ài)也是母愛(ài)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我的身體滾燙滾燙的,媽媽一摸:“哎呀,額頭怎么這么燙呀!”已經(jīng)筋疲力盡的媽媽拖著一步步艱難而疲倦的步伐帶著我去人民醫(yī)院。

  剛到醫(yī)院門(mén)口,媽媽因?yàn)樘哿,所以就累暈了,便倒了下去,依偎在媽媽(xiě)驯Ю锏奈乙搽S著“咚”的一聲跟著媽媽一起倒了下去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)自己躺在了醫(yī)院的病床上,一打聽(tīng),原來(lái)是一位好心的叔叔正好路過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)了我們,把我們送到醫(yī)院的,正當(dāng)我和媽媽要感謝那位好心的叔叔時(shí),發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  中午,媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯,我慢慢品嘗著香噴噴的飯菜,同時(shí)也在品嘗著母愛(ài)的流露。漸漸地,我的燒終于開(kāi)始退了,醫(yī)生說(shuō):“你明天早上就可以出院了!蔽覄倓偮(tīng)完醫(yī)生的話,就已經(jīng)高興得連蹦帶跳。

  晚上,媽媽在醫(yī)院陪著我,早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈都黑了,大概是為了照顧我,一宿都沒(méi)有睡吧。這時(shí),媽媽親切的說(shuō)著:“待會(huì)兒我把你送到家里,你再好好休息一天,知道了嗎?寶貝我去上班了!薄爸懒藡寢!蔽绎@得很不耐煩的說(shuō)著。

  媽媽剛?cè)ド习鄾](méi)多久,我便看見(jiàn)媽媽又回來(lái)了,難道媽媽忘記帶了什么東西,還是……“媽媽,你今天放假,還是怎么了?”我不假思索地問(wèn)著親愛(ài)的媽媽。只見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚珠,難過(guò)地說(shuō):“孩子,這幾天媽媽為了照顧你,沒(méi)有去上班,所以老板說(shuō)我可以不用去上班了!薄皩(duì)不起,媽媽,都是我不好,是我害的你連工作都丟了!逼綍r(shí)傲慢的我也開(kāi)始承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤!皼](méi)關(guān)系!眿寢屨f(shuō)。

  別看我媽媽這么溫柔,可要發(fā)起火來(lái),那可不是開(kāi)玩笑的。看吧,剛才還溫柔的媽媽一下子就變成了兇神惡煞的樣子。

  “快去寫(xiě)作業(yè)!”“知道了媽媽!”“知道了你還不趕快去,你一天就知道看電視!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)著。后來(lái),我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事,才明白,原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。

  媽媽,我終于明白了,嘮叨也是一種可貴的母愛(ài)呀!我希望你的嘮叨伴我成長(zhǎng)。ㄖ笇(dǎo)教師任雪梅)

感受的作文 篇3

  在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。

  我的母親是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)民,她一天到晚都在田里耕種稻谷,為的是讓我們一家天天都能吃上米飯,我們就可以過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是吃久了米飯,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得有些厭倦,為什么別人家能吃上的山珍海味,而我們家卻不能。等到有機(jī)會(huì),我一定要去同學(xué)家做客。這天終于是來(lái)了,爸爸出去時(shí),萬(wàn)分的交待我要把桌上的午飯吃了,我假裝的答應(yīng)了爸爸,等爸爸出門(mén)后,我興奮極了!終于可以去同學(xué)家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒(méi)吃午飯,就拿桌上的飯,扔進(jìn)了垃圾桶,可是“天有不測(cè)風(fēng)云,”媽媽不知從哪里冒了出來(lái),把我嚇了一跳動(dòng),這時(shí)我迅速把手上的碗放到了后面,媽媽看見(jiàn)了我,就親切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“妮妮,你吃午飯了嗎?”看著媽媽越走越近,我嚇呆了,不知怎么的,我的手不停的抖,抖得很厲害,一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見(jiàn)了,好像明白了幾分,于是又問(wèn)我:“是不是沒(méi)吃到呀?”媽媽一邊說(shuō)一邊走到了垃圾桶看見(jiàn)了我倒的飯。

  于是她的臉變得嚴(yán)肅了:“你是不是把飯倒了!你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動(dòng)得來(lái)的,你們不是學(xué)過(guò)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?”說(shuō)著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來(lái)了出來(lái)……是呀!誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!媽媽辛勤勞動(dòng)的果實(shí),就因?yàn)槲遗c別人攀比,而把它扔了,這使我好慚愧!我發(fā)誓以后再也不與別人比,好好做自己。

  從此這件事,一直提醒我要珍惜糧食,愛(ài)護(hù)糧食,到現(xiàn)在糧食已成了我的最愛(ài)。

感受的作文 篇4

  記得一年級(jí)時(shí),我每次都是先寫(xiě)作業(yè)再吃飯,那時(shí)你們都夸我懂事了?珊镁安婚L(zhǎng),我開(kāi)始厭倦寫(xiě)作業(yè),很多次沒(méi)有完成作業(yè),你們開(kāi)始教育我,批評(píng)我,但效果不佳,然后把我從子弟小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)小新校上學(xué),讓我在那里寄宿,為的是接受那里嚴(yán)格的管理。一開(kāi)始還行,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就開(kāi)始想家了。每過(guò)完雙休日我就哭著鬧著不肯去上學(xué),你們每次都硬拉著把我送到學(xué)校,因此我更討厭上學(xué)。

  我還記得我第一次挨打是什么時(shí)候。那是在四年級(jí)一次鬧著不去上培訓(xùn)班時(shí),媽媽拿我沒(méi)有辦法,叫爸爸回來(lái)。那天晚上爸爸回來(lái)了,我很害怕,爸爸那張因生氣而變得異常嚴(yán)肅的臉太可怕了,還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我,二話沒(méi)說(shuō)舉起扇子就打,直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤并表態(tài)今后不再重犯,爸爸才停止了對(duì)我的懲罰。爸爸走出了房間,媽媽則在一旁安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,我卻一肚子的怨氣想爆發(fā)出來(lái)。我脫了衣服,上床蒙上被子睡覺(jué),但仍止不住哭泣。一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)我的臥室門(mén)響了,知道有人進(jìn)來(lái)了,我立即閉上眼,裝作睡覺(jué)。那個(gè)人走到我的.身旁,輕輕地掀開(kāi)了我的被子,撫摸了一下我剛剛被打疼的屁股,我就如全身被電了一下一樣,這個(gè)人過(guò)了一會(huì)給我蓋上被子又走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼看見(jiàn)這個(gè)人的身影竟然是爸爸!我不知不覺(jué)又流下了眼淚,肚子里的怒氣全沒(méi)了,反而有絲溫暖。此時(shí),在我的腦海里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。這個(gè)夜晚將成為我一生中最難忘的夜晚,因?yàn)檫@個(gè)夜晚我第一次深深地體會(huì)到并真正懂得了父愛(ài)。

  在我成長(zhǎng)的10年中,我對(duì)愛(ài)的體會(huì)不止有這些,還有更多更多,正是這些愛(ài)把我培養(yǎng)成人。現(xiàn)在我才明白愛(ài)的內(nèi)涵,愛(ài)的真諦。愛(ài)雖然只是一個(gè)字,但卻包含著豐富的內(nèi)涵,是這個(gè)世界會(huì)上必不可少的東西。我堅(jiān)信有了愛(ài)什么困難都能克服。

感受的作文 篇5

  “慈母手中線,游子身上衣!边@首《游子吟》我小時(shí)候就背的滾瓜爛熟,但我卻從未真正理解這首詩(shī)的含義。過(guò)去,在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),無(wú)所作為,庸俗的婦人。但有一件小事卻讓我醒悟,是我改變了看法。

  記得是寒風(fēng)凜冽的隆冬時(shí)節(jié),同學(xué)沒(méi)都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣,但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)?捎捎诠巡粩潮。落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋,心里委屈極了,眼淚也順著面龐流了下來(lái)。

  一到家,我便一腳把門(mén)踢開(kāi),書(shū)包往沙發(fā)上一扔,氣呼呼地坐在沙發(fā)上,媽媽聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。他微笑著看著我。再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋,她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間,門(mén)重重地關(guān)上了,任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我冷靜下來(lái),自己的行為是否傷害了媽媽的心?望著漸濃的夜色,我突然有種向媽媽道歉的沖動(dòng),坐在桌子前,看著門(mén)的把手,內(nèi)心又猶豫了,細(xì)聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲,不是媽媽嗎?我激動(dòng)地打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋,身體直打哆嗦,他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“本打算下一個(gè)月給你買,現(xiàn)在看來(lái)不行,天氣挺冷的,所以提前買了,快試試,看看合不合適。”我的淚水再也控制不住,順著臉頰滑下來(lái)了。

  “媽媽!”我撲進(jìn)了媽媽的懷里,暖意流滿了全身。

  那一次,外面下著傾盆大雨,唯一不同的是那天我已經(jīng)下課了!鞍ィ∠掠炅,怎么回家?也不知道媽媽來(lái)接我沒(méi)有,可是……”沒(méi)有帶雨具的我只能望雨興嘆。二十分鐘過(guò)去了,站在教學(xué)樓走廊的我仿佛凍僵了,校園里一個(gè)人影也沒(méi)有,同學(xué)們都走了。怎么辦?突然,一個(gè)大膽的念頭閃過(guò)——沖!不管三七二十一,我把手往頭上一捂就向前奔去了。哇!好冷!狂風(fēng)刺骨,像野獸一樣把我吞噬,但我不顧一切,任向前跑去……

  “佳佳!佳佳——”仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)尖細(xì)而又慈祥的聲音在叫我,聲音在雨中回蕩,尋聲望去,一個(gè)瘦小——不!高大的身影任在校門(mén)的一角,原來(lái)是媽媽!是我盼望已久的媽媽!皨寢!媽媽——”我向媽媽奔去,向那個(gè)在雨中佇立的人影奔去……

  “快點(diǎn)換上衣服!都淋濕了吧,脫下布鞋換上雨鞋,披上雨衣,我從母親手里接過(guò)雨傘,無(wú)意間碰到了媽媽的手,好涼!原來(lái)媽媽早來(lái)了,她是……我打起傘,不做聲,但一股暖流涌上心頭,不知是雨還是淚,水滴從我臉上滑過(guò),我的心像火一樣,上下翻騰……哦!好溫暖的雨!這從滿濃濃愛(ài)意的雨,不正是母親的象征嗎?媽媽是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,只要你用心細(xì)細(xì)地感受,去體會(huì),你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí),它是慰藉;沮喪時(shí),他是希望;軟弱時(shí),她是力量。母愛(ài)是一泓清泉,是你的感情清澈透明;母親是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈溫暖如春,在母親前面,我唯有用我的一生來(lái)報(bào)答母親的深恩,用我的愛(ài)來(lái)安慰媽媽的心。

  母愛(ài)是溫暖寬容的源泉。讓我們?cè)谶@泉水的滋潤(rùn)下,好好珍惜,茁壯成長(zhǎng)吧!

感受的作文 篇6

  秋風(fēng)蕭瑟,撩起我胸前的碎發(fā),我佇立在天臺(tái)上,凝視著,遠(yuǎn)方一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡的殘陽(yáng),那條流淌著似乎從未干涸的小河泛著金光,刺痛著我的眼眶。十月的風(fēng),真有些刺骨。我不禁微縮著身子,獨(dú)自品嘗著這份形單影只的孤獨(dú)與寂寞……“明天以后,我只能奔跑,我也害怕,黑暗中跌倒,明天你好……”,慢慢地我哼起了歌,突然覺(jué)得,此時(shí)此刻,我就是我最好的陪伴,一個(gè)人的路一個(gè)人走,也會(huì)覺(jué)得溫暖。

  人們總是渴望著別人給予的溫暖,沒(méi)有這個(gè)溫暖,便一直哀傷,一直彷徨,就像王子沒(méi)有了白馬,天使沒(méi)有了翅膀,童話故事中巫師沒(méi)有了魔杖,終日沉浸在自怨自艾的深淵中。卻不曾想過(guò),溫暖也可以來(lái)自自身,陪伴可以是自己,像王子沒(méi)有了白馬,卻依舊可以行遍天涯;天使沒(méi)有了翅膀,卻依舊可以保持純潔的模樣;巫師沒(méi)有了魔杖,他也會(huì)回歸善良。

  坐在大巴上,我只身一人,別人絲毫感覺(jué)不到我的悲傷與落寞,望著窗外,那一棟棟冰冷沒(méi)有溫度的高樓在我的眼中呈現(xiàn)了七彩的顏色,那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)一條交織錯(cuò)亂的電線是鳳凰七彩的長(zhǎng)尾,那座小樓璀璨成一座美麗的宮殿了……

  孤獨(dú)寂寞此刻與我無(wú)關(guān),我享受著這這份獨(dú)自暢游的輕松自在,我享受著這份自己帶來(lái)的溫暖,神游于自己的世界。

  記憶停留在那曾讓我感動(dòng)的一幕廣告畫(huà)面:一個(gè)年輕人在繁華的大都市生活,在那個(gè)地方,高樓永遠(yuǎn)只屬于成功的人,他受中介的漠視,只因他寒酸的模樣就否定了他擁有寬敞房子的權(quán)利,在他小小的擁擠的房間里,他渴望著,追逐著。一天,他找到了一張人們棄置不用的壁畫(huà),畫(huà)面上藍(lán)藍(lán)的海水,椰林樹(shù)影。他立在他窗前,太陽(yáng)照射到他臉上,而他望著那幅畫(huà),手里端著泡面,哈出一口氣,臉上是幸福的微笑,一如臉上的陽(yáng)光那般明媚。從他明媚的笑容中我看到了來(lái)自他內(nèi)心的溫暖。

  在很多時(shí)候,我們會(huì)被世俗淹沒(méi)在人海,受到人們多少的嘲諷和否定。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我們也要活得漂亮;哪怕沒(méi)有享受高檔生活的權(quán)利,我們也要讓自己過(guò)得溫暖與幸福。

  因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)太陽(yáng),它光芒萬(wàn)丈;因?yàn)槲覀兡芨惺艿揭环N溫暖,它來(lái)自我們自身!

感受的作文 篇7

  31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了,好期待啊!

  我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開(kāi)始。

  我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班,不知道哪個(gè)老師教我,不知道初一,這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步,不如說(shuō)人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時(shí),也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持,不斷的努力,就一定會(huì)有收獲的,不是嗎?

  我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生,但是我覺(jué)得只要我努力去做,就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話,“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!

  一個(gè)新的開(kāi)始,忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲,種種失敗,重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次!

感受的作文 篇8

  傍晚,我和小伙伴們到外面去玩,在小區(qū)里我們看到了一個(gè)超大型的叉車停在那里,我們非常好奇,這是個(gè)什么叉車呢?我迫不及待的爬到了叉車上,其他的小伙伴也跟了上來(lái),我們開(kāi)始做游戲,我和一個(gè)哥哥是駕駛員,其他的小伙伴就到后面的大箱子上,他們拿著槍仿佛在打后面的壞蛋。我和那個(gè)大哥哥在前面操控著,它一共有好幾個(gè)操控機(jī)關(guān),第一個(gè)是方向盤(pán),方向盤(pán)的周圍有轉(zhuǎn)彎燈,下面分別是加速和減速,方向盤(pán)的旁邊還有一檔、二檔,每個(gè)叉車前面有兩個(gè)叉子,叉車的方向盤(pán)很難控制,只有用力才能轉(zhuǎn)動(dòng)。叉車的功能是用來(lái)運(yùn)送貨物的,從這一個(gè)車上慢慢地走過(guò)去送到另一個(gè)車上,但是要注意行人。

  我們?cè)谶@個(gè)叉車上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去,玩累了,天也快黑了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)。最后我們還給這個(gè)游戲起了個(gè)名字叫做“急速飛躍”,這個(gè)名字是因?yàn)槲覀兺娴煤苓^(guò)癮,而且還很刺激才起了一個(gè)這樣的名字,我們非常喜歡這個(gè)游戲。

感受的作文 篇9

  今日是大年初一,每一個(gè)人都要早起,可是昨天我看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看的太入迷了,所以很晚才睡覺(jué),別說(shuō),這春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有小品,有唱歌,還有跳舞等,非常好看。行了,不說(shuō)聯(lián)歡晚會(huì)了,說(shuō)說(shuō)拜年的事吧!今日我是最晚一個(gè)吃飯的,吃完了飯,我們就去拜年了。去的第一家是住在旁邊的鄰居家,進(jìn)了門(mén)我就對(duì)他們家的爺爺奶奶說(shuō):“過(guò)年好”,爺爺奶奶也笑盈盈地向我們拜年,還給我抓了一大把糖,我一看都是我愛(ài)吃的金絲猴奶糖,真棒!然后,我們又到其他人家去拜年,我門(mén)走了一家又一家,大家臉上都掛著燦爛的笑容,嘴里都說(shuō)著同一句話:過(guò)年好!今日是過(guò)年的第一天就這么有趣,這么好玩!我想明天、后天一定會(huì)更有趣的。

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