書本里的螞蟻讀后感

時間：2022-08-20 21:53:35 讀后感我要投稿

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書本里的螞蟻讀后感5篇

　　當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的書本里的螞蟻讀后感，歡迎大家分享。

書本里的螞蟻讀后感5篇

書本里的螞蟻讀后感1

　　我們讀了《書本里的螞蟻》這個故事后，都覺得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個。

　　這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》，深有感觸。這個童話故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夾進了一本舊書中，而花蕊中的一只螞蟻也被夾進了書里，被夾得扁扁的。書本中的那些字以為螞蟻也是一個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本中走來走去。于是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了一個新的故事，小姑娘也就不用再繼續(xù)買別的書了。

　　一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現(xiàn)了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事里的文字一樣神奇地走動起來、跳動起來，引起了我讀書的欲望。書中的每一個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個一個新的故事也就誕生了。正因為這一點，我有時也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時候玩過的神奇的積木了！而漢字的神奇魅力還不止于此。

　　這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的`故事。每當回想起這一個情景，我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什么特別的印象。但當你再讀第二遍、第三遍時，你也許會有一點新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就仿佛是新的一個故事了。

　　《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣，指引我們去認識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。

書本里的螞蟻讀后感2

　　你一定見過螞蟻吧，墻上、地上、草叢里……到處都能看到它們渺小的身影。可是，你見過一只藏在書本里的螞蟻嗎？打開金波爺爺寫的《書本里的螞蟻》咱們一起去瞧一瞧吧！

　　我很喜歡這本書中的故事，比如《寄來寄去的螞蟻》、《給烏鴉的罰單》、《守著樹墩的兔子》、《胡蘿卜先生的胡子》、《大鯨魚在海邊》。但我還是最愛讀《書本里的螞蟻》這個故事。有只螞蟻被書本壓扁了，這時的它就像一個字，它在書本里移動，書中的字見了也學著它的'樣子開始移動。有些字跑到了封面上，結果迷了路，就變成了書名。書本里的漢字每天晚上變換著位置，編織著不同的故事。第二天早上，小女孩打開這本書發(fā)現(xiàn)它像剛剛買來的新書似的，每天她都會讀到一個新的故事，從此以后她再也沒買過書了。

　　我覺得這個故事很有趣，也很神奇。一只小小的螞蟻被書壓扁后不但沒有死，反而活得自由自在。它居然還像一個字，在書本里亂跑。我喜歡觀察螞蟻，也曾經在《自然傳奇》中看到過各種各樣的螞蟻。書本里的螞蟻又會是什么樣的呢？我很好奇。我猜它一定有善于奔跑的長腿，是一位馬拉松選手，這樣才能在書中來回穿梭。也許它會是螞蟻中的“體操運動員”，可以隨心所欲地變換造型。我猜它一定也是一只愛讀書的螞蟻，可以變換出不同的漢字，編織各種有趣的故事。

　　這么有趣的螞蟻，我真想捉幾只養(yǎng)在我的書里，看看它們都會變成什么字？每天會給我編出什么新鮮的故事？真希望這神奇的事情也能發(fā)生在我身上��！

書本里的螞蟻讀后感3

　　今天我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》，從中學到了許多道理。下面我就給大家講講這個故事。

　　古老的墻角邊，孤零零地開著一朵小花，在風中輕輕的歌唱。一只小螞蟻順著花枝往上爬，爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過的小姑娘采下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書里面，小螞蟻當然也進了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻和書本里的字成了好朋友，覺得自己也變成了字。于是，書本里多了一個會走路的字，第一天，小螞蟻住在第100頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想動動手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了�！弊謱ψ约赫f，現(xiàn)在，它們都學著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！舊書不再是一本安安靜靜的書了。

　　有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。�。∵@本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的`新故事，她一口氣讀完了這個新故事。第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了�！睍呗返淖�？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變去。

　　讀完這篇文章后我明白了一個道理：只有認真觀察生活中的每個細節(jié)。才能從中獲得新的樂趣。我覺得我以后不管是看書、學習、和玩耍都應該是認認真真，注意觀察，我一定會看到事情的另一面，然后得到許多我以前沒有發(fā)覺的樂趣。

書本里的螞蟻讀后感4

　　最近我一直在讀《書本里的螞蟻》這本書，我覺得這是一本充滿童趣和想象的一本書，給我印像最深的故事是《兔子蘿里》，因為故事里面說：蘿里是一只灰色的.小兔子。

　　他和其他兔子一樣每天起來做做操、吃青草、捉迷藏可是讓蘿里最吃驚的是他的耳朵比其他兔子短，最糟糕的是，他很久就聽說兔子跟老鼠長的很像，除了長耳朵之外。他怕伙伴們會瞧不起他，或者以為他是鼠類。天長日久，蘿里終于決定不當兔子，他打算把自己化裝成狗，因為狗的耳朵大部分比兔子短。早晨狗啃骨頭他去吃青草，狗讀報蘿里也讀報。一個小男孩走過來，尖叫著：“看，這里有一只短尾巴狗！”蘿里這才知道自己的尾巴太短，于是他決定不當狗，他把自己化裝成一只熊，但是沒有成功，這時，一只年長的熊告訴他：“我早知道你是一只兔子，為什么不好好當一只兔子呢？”蘿里告別了熊，回到了家里。蘿里想起當狗的日子和當熊的日子，它多惦記兔子伙伴��！他來到屋外，看見外面已經一片白雪，兔子在雪地上對雪人。一只兔子說：“有誰看見那只耳朵有點短的兔子啦？他堆的雪人最棒了！”一只兔子看見了蘿里，叫道：“就是他！”原來大家早就知道他耳朵短，但很喜歡它。蘿里豎起耳朵，和兔子們一起堆雪人，他覺得自己是一只快樂的小兔子。

　　我最喜歡這只小兔子了，就像我一樣，要做最好最好的自己，這也是我喜歡這個故事的原因。