精選感受的作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
書籍,是一面鏡子,可以讓我們從中看到自己不同的一面;書籍,是一塊面包,可以讓我們嘗到食物的美味;書籍,是一扇窗戶,可以讓我們推開窗看到不同的風景。
在二三年級時,我總會看一些有趣的作文或卡通畫,直到五年級時,我無意間從書架上抽出一本《水滸傳》。拿起書,坐在書桌前津津有味地看了起來。林沖棒打洪教頭后,逃出了監(jiān)獄,到一個地方看管草料,他出來打酒,惡人來將草全部點燃了,那熊熊烈火和皚皚白雪相對比,真是冰與火的對抗。那時,我不禁在想,這樣的場景真是既美好又可怕。雪花紛飛,而大火熊熊,我仿佛看到了善與惡的不同結局。
現(xiàn)在,我拓寬了我的讀書面,已經開始讀了一些優(yōu)美的書籍、詩歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天,真好》。
我剛開始讀那篇文章時,只知道這篇文章很優(yōu)美,可是,當我真的融入這篇文章的情景時,我感受到了從來都沒有過的那種感覺。文章中寫到,杭州的西湖,風雨陰晴、風光不同,然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這里,我眼前忽然涌現(xiàn)出一種畫面。我從平湖秋月穿過林蔭的小路,走向孤山,打著傘慢慢散步在雨中。走進涼亭中,望著那碧藍如玉的湖面,一片又一片的梅花瓣落在上面,形成了別具一格的梅花湖。我久久沒從那個情境中出來,在神仙似的情境中依戀不舍。那蒙蒙細雨在雨傘上滴滴答答,而濺起的水花落在腳下的落葉上,形成了一面獨特的風景。
我在讀書的過程中,漸漸地懂得了用心融入書中的方法,讓自己也像作者一樣用心感受到書中的風景,用心讀懂書中的美好。這樣才能真正的感受到書中的美妙和樂趣。
感受的作文 篇2
爺爺住在鄉(xiāng)下老家,每年爸爸都要帶我回老家。回老家是我感到最“痛苦”的一件事。
老家是在一個偏僻的小山村里,村子座落在一塊洼地里,洼地的東南西三面環(huán)繞著小山丘,小山丘的外面是一眼望不到邊的大海。只有村子的北面伸出一條小土路通向外面的世界。每次我回老家,都要經過這條土路,路上總是塵土飛揚,弄得我渾身臟兮兮的,非常狼狽!而且由于路上崎嶇不平,車輛顛簸,常常弄得我頭暈腦脹,又嘔又吐,非常難受!
我喜歡大海,很希望到老家的大海邊上去玩?赏ㄍI系穆范际切┒盖投智鄣男∩铰,路上怪石嶙峋,樹木叢生,令人望而生畏,并且大人們也不放心讓我去,所以總沒有去成。
總之一句話,我一點也不喜歡回老家。
然而去年春節(jié),爸爸又帶我回老家了。為了防止暈車,出發(fā)前媽媽讓我服了暈車藥。我還特別準備了一個方便袋,以備暈車發(fā)生嘔吐時使用?珊髞沓龊跷乙饬系氖聟s一個接著一個發(fā)生了。
回老家的路上,我興奮的發(fā)現(xiàn)原先那條令我望而生畏的土路不見了,取而代之的是一條新鋪的柏油馬路。柏油馬路修的很寬闊,汽車行駛在上面又快又穩(wěn),再也不像從前那樣顛簸,而且一路上我再也沒有出現(xiàn)過暈車的癥狀。我感到特別高興!
爺爺告訴我們,海邊新建了旅游景點,通上了柏油馬路。我讓爸爸帶我去玩了一次,那里的空氣清新,景色怡人,令人流連忘返!回家的路上,我看到建筑工人們正在沿海邊修建一條馬路,爸爸告訴我這條路就是市里的重點工程“濱海大道”,他一頭通向青島市,另一頭通向日照市。我的眼前馬上展現(xiàn)出一幅畫:濱海大道建成后,就像是一條蜿蜒盤伏在海邊的巨龍,將要騰空飛起……
我的老家現(xiàn)在正發(fā)生著巨大的變化。我想:老家的明天一定會變得更加美好!
離開老家的時候,我告訴爺爺:“這次回老家感覺真好!”
感受的作文 篇3
這個星期是上網絡課的第三個星期了,我還不知道怎么連麥?媽媽說我笨,上課想讓老師提問到我,可是我一直不會連麥!我只能放棄了。
有一次,我特別特別尷尬。因為中午放學我不小心點到直播,我也不會退出,只能把手機關機再重啟,結果問題并沒解決。數(shù)學老師給我打電話,問我們家里有誰在,我說爸爸媽媽都在,老師說讓我爸爸把直播退出,可是,爸爸也不會操作,我們只好退出班級釘釘群。
后來,爸爸又讓老師邀請一下才進群來。這幾天,我的眼睛疼,去衛(wèi)生所一看,原來視力5.0的眼睛,現(xiàn)在變成近視眼了。
我想用電腦上課,因為這樣我的眼睛就不近視了?晌以诶霞,電腦在西峽,去不了。
同學們,你們眼睛近視嗎?反正我的眼每天晚上都疼,希望網絡學習快快結束。
感受的作文 篇4
春寒料峭,大樹還沉睡在美夢中,花朵還沒展現(xiàn)自己迷人的身姿,小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋,戴著那嫩綠的帽子,開始看著即將萬物復蘇的世界。
早上,我背著沉甸甸的書包上學,小心翼翼地走著,生怕我的“好朋友”欣平一調皮就跑出來摔一個跟頭,之所以我給它取名欣平,是因為欣是表示祖國欣欣向榮,平表示平平安安。
在去上學的路上,我遇到了一個好朋友,她叫黃詩詩,從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋,一聲“咔嚓”的`聲音傳到我耳朵里,我連忙拿出欣平,一張張紙掉下,它露出了小腦袋,一圈又一圈的檢查,“天哪!好后沒有‘逝世’”我驚喜的說。
這是,好朋友詩詩奇怪的說:“一個雞蛋!我還以為是什么寶貝呢!
“不,它可是我的寶貝!蔽矣悬c生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路,平時只需1分鐘的時間,可是,這次竟花了5分鐘的時間,還擔驚受怕的到了教室。
哦!忘了告訴你們了,我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋,因為它有著長長的頭發(fā),黑黑的眼睛,大大的嘴巴,濃濃的眉毛。它可是一個大美女呢!
一整天,我的手就有一只放在口袋里,以防萬一就和唐僧三徒一起去取經了,腳下鞋帶松了,蹲著時也要輕輕的,輕輕地,怕把它一個不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課,我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣,但要緊緊的拿著雞蛋,不然一個人撞到我的小寶貝,那后果可就不堪設想了,也不要捏的太緊了,否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學了,忐忑不安的一天終于結束了。
保護一個雞蛋可真不容易啊,想想當年媽媽懷著我時一定很不容易吧,做一個處處為了孩子的媽媽可真辛苦!就像我保護一顆雞蛋五天,這是一個班級活動,是以3月8日婦女節(jié)來開展的活動!
天下的兒女們,想想自己的母親吧!她是多么的偉大無私,因為她的無私和偉大才有了今天的我,是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上,是媽媽讓我們享受著幸福。
世上的愛有很多種,而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的,唯有這種愛是只求給予不求索。
感受的作文 篇5
即將放假的時候,我的思緒就已飛回了家,兒時的零碎的記憶也被一點一滴串聯(lián)起來,幻想著種種美好。用我們的話說,我是一個巴家的人,也難怪乎湯燦那《家鄉(xiāng)美》的優(yōu)美歌聲時?M繞于耳旁。
然而,理想總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的。如果沒有此次暑假生活的磨練,我是不會那么深刻的體會到農村生活竟是如此的艱難,父母竟是如此的辛苦無奈。雖然只是生活在自己小小的圈子里,可是卻也能感受到中國多數(shù)農村的普遍情況。
農忙時節(jié),每個家庭的人力都顯得遠遠不足。因為所謂的雙搶即收割稻谷、種植秧田在我們村里意義已有所轉變。畢竟每個人都有自己的夢想,都想趁著自己年輕有力的時候好好的拼搏一番。所以村民們都種起了西瓜,栽起了豆角,以此來拓寬財源,把自家的破爛房子變成堅固的新房或者是堅持送自己的子女完成學業(yè),又或者是讓自己的生活更加好過一些。
感受的作文 篇6
一個陽光柔和的早晨,微風輕撫著我的臉,我懷著愉快的心情,踏上一條幽徑,在樹林中,用心感受大自然。
空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳,叫人心曠神怡。周圍是一大片綠色,一陣大風吹來,大樹們一個個彎著腰,低著頭,頗有紳士風度地向我問好,茂密的枝葉像一把把綠色的大傘,為小徑送來一陣清涼。路邊的小花,像是剛從睡夢中醒來,但依然精神抖擻地挺直腰桿,對我展開一張張美麗的笑臉;露珠在樹葉做成的搖籃中睡得十分香甜,晶瑩的身軀折射出七彩的光,我想它一定在做一個好夢吧;布谷鳥在樹上啼囀,宛如一位歌唱家,清脆的歌聲在樹林中回蕩;樹下的動物們不約而同地停下手中的活兒,靜靜地傾聽這優(yōu)美的旋律,陶醉其中……
走過這片樹林,前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子,一邊向前不停地奔跑,一邊歡快地哼著歌:“ 嘩——啦啦——”溪中的魚兒跟隨著
這旋律,輕盈地跳起了華爾茲,你看它們在水中舞蹈著,多自由呀!看著看著,仿佛我也是一條魚兒,身上的衣服變成金光閃閃的鱗片,雙腿變成魚的尾巴,身子變成魚兒靈活的身軀,在水中與其他魚兒一起跳舞。溪水打鬧著前進,前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”,看,石頭參差不齊地排成一列,攔住了小溪前進的腳步,但小溪不屑地看了它們一眼,哼著小曲,從它們身上躍過,繼續(xù)前行。沒有誰能阻擋它前進的腳步。
你能看見螞蟻露營搭的帳篷嗎?你能聽見小花與小草竊竊私語的聲音嗎?你知道鳥媽媽給小鳥講的故事嗎?你又是否能聽見樹葉飄落的聲音,蜻蜓振動翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然,你會發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。
感受的作文 篇7
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這秋風徐徐的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
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