感受的作文

時(shí)間：2021-03-26 10:58:13 讀后感我要投稿

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【熱門】感受的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】感受的作文四篇

感受的作文篇1

　　鏡頭一：在路上，回家的路

　　車水馬龍，人來人往，笑容滿面，回家，回家。大街小巷，熙熙攘攘，過年的喜悅表現(xiàn)在每個(gè)人的臉上，回家的溫暖，刻畫在每個(gè)人的心靈�；疖囌镜暮蜍嚧髲d人山人海，那廳堂雖寬廣，已被回家的熱情擠滿，那廳堂歲莊嚴(yán)，已被團(tuán)圓的喜悅所渲染。終于，終于踏上了回家的旅途�；疖嚀u搖晃晃地開動(dòng)了。一路上，坐在我們對(duì)面的母女倆一直在談?wù)撝绾芜^一個(gè)美好的團(tuán)圓年，如何美好團(tuán)圓一整年，一個(gè)小弟弟蹦蹦跳跳，吵鬧著買最大的爆竹……春運(yùn)不應(yīng)成為“人多”、“擁擠”的代名詞，春運(yùn)是“喜悅”、“憧憬”的詮釋。

　　鏡頭二：下火車，回家的車

　　霧氣朦朧，下了車，尋覓是否有親人迎接，霧雖大，但仍離老遠(yuǎn)就看見大舅，一邊往車上尋覓，一邊抽著煙，見到了我們，簡(jiǎn)單交代了幾句，這時(shí)大哥跑了過來，先向長(zhǎng)輩拜了年，見了我，喊道：“小屁晉！”，“小屁哲！”，“哈哈！”我們緊緊抱在一起。提上行李，回家，回家。

　　鏡頭三：到老家，我們的家

　　霧蒙蒙，心砰砰，已可透霧望家中，四周雪白是霧凇，前方花紅是故園。蹦蹦跳跳奔進(jìn)家，一眼就看見姥姥躺在炕稍，我上去一把抓住老人家的手，姥姥竟哭了起來，我連忙給姥姥擦眼淚，這是激動(dòng)的淚，姥姥的心情也許我們這些年輕人還無法體驗(yàn)，但我知道，這是真正的愛。每逢佳節(jié)倍思親，哪個(gè)長(zhǎng)輩不盼望著子女回家過年，哪個(gè)長(zhǎng)輩不真心盼望著子女回家過年��？平時(shí)，回家總掛在嘴邊，現(xiàn)在，回家的夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)，親人團(tuán)圓，有多少話要說，有多少事要做。讓一顆顆相思的淚流出來吧，流出來就不思念了。

　　鏡頭四：團(tuán)聚，在家團(tuán)圓

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠酥。正是今年風(fēng)景美，千紅萬紫報(bào)春光。包餃子，放鞭炮，年味十足，樂趣多多。今年買了好大一個(gè)大禮花，結(jié)果放到了，崩了起來，反而比正著放更喜慶。包餃子自然要放象征著財(cái)富的錢和象征著蒸蒸日上的花生了，我們都對(duì)此垂涎三尺，餃子出鍋了，哥哥姐姐尋找著，使勁往碗里夾餃子，可都一無所獲，我故作鎮(zhèn)定的說：“你們先夾吧，你們夾剩下的就是有錢的。”然后我又隨機(jī)拿了一個(gè)，我迫切地拿筷子，空空的，又一夾，硬梆梆，錢，哈哈。其實(shí)誰吃到錢，都是一家人財(cái)源滾滾。

　　沒有月亮，還有星星在閃爍，城里沒有的星星。

感受的作文篇2

　　老師是一本字典，在我們不理解時(shí)幫助我們；老師是燈泡，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師是辛勤的園丁，培育了祖國(guó)的花朵……講起老師，我內(nèi)心的感激不由自主地涌上來。老師對(duì)我們的愛，包含在生活中，學(xué)習(xí)中，不斷地為我們奉獻(xiàn)。其中，最讓我佩服的是她——梁老師。

　　梁老師已經(jīng)四十多歲了，頭發(fā)有很多都白了，一個(gè)高高的鼻子，黑黑的臉，高高的個(gè)子……她雖然四十多歲了，但是她比任何一個(gè)年輕人的身體都好。不過，她有時(shí)會(huì)有小小的感冒，但她仍然帶著病來給我們上課�？捎行┩瑢W(xué)從來都沒有體諒過老師，依然上課不認(rèn)真。我看不過眼了，想去批評(píng)一下他們，可老師的目光告訴我，“別理他們，我們學(xué)習(xí)我們的�！�

　　記得有一次，我因?yàn)榍耙还?jié)課考試考得不好而把心情搞得很難過。到了上語文課，我一點(diǎn)心情都沒有。臉顯出了難過的神情，梁老師看見了，親切地問：“戴依娜，你怎么啦？不舒服嗎？”我只是小聲地回答她：“沒有�！碑�(dāng)時(shí)，我的眼淚快掉下來了。也許老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她不再問我了，她怕我的眼淚想斷了線的珠子從天空落下來。到了下課，老師把我叫到辦公室，她用嚴(yán)肅的話跟跟我說：“戴依娜，你不可以因?yàn)槭裁词掳研那榕�，你知不知道一�?jié)課可以學(xué)到多少知識(shí)�！边@時(shí)我的眼淚已經(jīng)掉下來了，老師連忙把一張紙巾剃過給我。她看見我把眼淚擦干凈了，又對(duì)我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是尖子生了，你的目標(biāo)是考教育城，有可能只差0.5分，你也進(jìn)不了教育城，而這0.5分可能就是我剛剛講的內(nèi)容，而你又剛好沒聽進(jìn)。告訴老師，到底什么事把平時(shí)活潑的戴依娜弄得心情不好。”我一五一十地把這件事告訴了老師，老師卻微微一笑，說：“傻瓜，你這次考得不好下次考好點(diǎn)不久行了嗎？失敗乃是成功之母�。　甭犃死蠋熤v這么多話，從中我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛，這愛一直讓我努力下去，讓我有自己的.目標(biāo)，讓我有自己的收獲，更讓我懂得失敗乃是成功之母。

　　現(xiàn)在，老師每天都很早來到學(xué)校，抓緊時(shí)間給我們上課。很多同學(xué)都因此而抱怨，可我自從老師說了那番話，我明白了老師對(duì)我們的愛，我一點(diǎn)也沒有怪她，反而很感激她。

　　現(xiàn)在，我很想和老師說一句話：“老師，你辛苦了，謝謝你�！�

感受的作文篇3

　　一個(gè)人走在空闊的街上，以前的種種幻想，諸如，會(huì)在某個(gè)轉(zhuǎn)角意外的遇到你，卻不曾有過。我知道，你不在這座城市。遇見，更是一丁點(diǎn)的可能性都沒有。我的你，在哪？做著什么？夜色凝重，燈火闌珊，身體的溫度與這天氣相稱，冰涼。

　　……

　　這是今年的第一場(chǎng)大霧！昨天的不放心，隨著今早的這場(chǎng)大霧，愈加強(qiáng)烈。天很冷，霧很大，很擔(dān)心、很擔(dān)心你……

　　那么多的不放心，我才給你打了那個(gè)電話。想聽聽你的聲音，讓自己知道，你在那個(gè)地方，很好。只這樣，就足夠。

　　不知不覺愛上你，愛的無可救藥。為這愛，我愿意承受所有的壓力和輿論，心甘情愿。也想，讓那些不開心只屬于我自己，留下所有的快樂，與最愛的你分享。

　　我，平靜的，等著太陽的到來；

　　我，平靜的，等著你的歸來，等你跟我說那句“我想你”！

感受的作文篇4

　　我們今天上第一節(jié)課是語文課，老師第一次教我們aoe，還學(xué)了聲調(diào)，我表現(xiàn)的很好，坐的很端正。

　　第二節(jié)是音樂課，我覺得音樂課上的音樂好好聽，我也想跟他們一樣學(xué)音樂。

　　第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課里我們數(shù)了數(shù)校園里面有什么東西，老師給我們布置回家作業(yè)，數(shù)一數(shù)家里有什么東西是一種類型的，每種類型有幾個(gè)，十個(gè)以內(nèi)的東西都可以數(shù)，然后再告訴爸爸媽媽。

　　第四節(jié)是體育課，體育課我們表現(xiàn)的好，所以加了一個(gè)游戲，游戲的名字本名是“老鷹抓小雞”，我們把它改成了“母雞抓小雞”，我們玩的很開心。幸好我沒有被抓到，如果被抓到的話，我就要變成母雞來抓小雞了，哈哈哈。

　　然后我們就吃飯，睡午覺了。

　　午覺睡醒，我們又上了一節(jié)語文課，這節(jié)語文課是看我們的表現(xiàn)，讓我們猜一猜，看一看聲調(diào)和韻母。

　　最后一節(jié)課我們?cè)诼犂蠋熤v話，講了回家作業(yè)。

　　上完最后一節(jié)課，我們就放學(xué)回家了。放學(xué)回家前老師給我們發(fā)了每個(gè)人三個(gè)桂圓，還有一張通知，明天還要帶回學(xué)校。

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