感受的作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
試一試,是一種很美的感受,一種很甜的感受,是一種說不出來的感受初中,嘗試是什么?是一種進(jìn)步,是不斷地進(jìn)步,帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn),使我們不斷成長。
試一試,是一種態(tài)度,從一株幼小的樹苗長成參天大樹,這,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少苦難,正是一處試一試的態(tài)度,讓我們變得更加堅強(qiáng),更加勇敢,更加冷靜,沉著!
試一試,讓我們從中吸取教育,學(xué)到知識,從一個幼小無知的孩子長成一個知書達(dá)理的青少年,這,需要一種認(rèn)真的態(tài)度,走得艱難,因為有這一種態(tài)度,讓我們從艱難的,黑暗中找到光明,從跌倒中爬起來,從失意中挽回希望,從寒冷中得到溫暖……
試一試的態(tài)度對我們來說并不陌生,它對我們來說是一種挑戰(zhàn),嘗試,是勇氣,讓人們?nèi)ヌ魬?zhàn),去超越自我,嘗試工,是一種意志,只有堅持自已的意志,才能做得更好,人生的嘗試何止千百次,每一次的教訓(xùn)都給了我們希望,讓我們充滿活力。
“試著去做,”似乎每個人都能做到,但是,它的意義并非如此,它意味著你是否有勇氣戰(zhàn)勝困難,在于你是否敢于冒險,在于你會不會把握機(jī)會,可并非每一個人都有這樣的認(rèn)知。
人生總是在不斷地嘗試工,有時候嘗試了一次就會成功,更多的時候,是嘗試節(jié)很多次都沒有成功。
抱著試一試的態(tài)度,總會有新的一片光明給你,即使不成功,也會找到自信,找到那片春暖花開的桃園。
在不斷的嘗試或,我們的智慧將得到增長,在不斷的嘗試中,我們的能力將不斷提升,在不斷的嘗試中,我們的目標(biāo)將越來越堅定。
感受的作文 篇2
聽聽大自然的聲音,你將會發(fā)現(xiàn),原來一切都是那么的美好。
聽聽大自然中小鳥婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音,那有韻律的聲音是多么的美妙,仿佛一支很棒的樂隊在演奏,能驅(qū)趕走你的疲憊,換來一身的清爽和激情。
聽聽大自然中小溪潺潺流動的'聲音,那聲音是輕快的,愉悅的。她叮叮咚咚地向前跑去,帶走了你的憂愁,換來了快樂和美夢。
聽聽大自然中秋葉落下的聲音,他表現(xiàn)出一種默默無聞。年輕時點綴整個大樹;老時,又化做肥料,將整個自己貢獻(xiàn)給了大樹。這種聲音可以激起你樂于助人的心理,之后體會幫助他人所帶來的快了。
聽聽大自然中太陽升起的聲音,這種聲音是一種新的力量,代表了這一天內(nèi),會將他的光芒散向整個世界。讓我們在新的一天中朝氣蓬勃。
聽聽大自然中。
聽聽大自然中任何生物的聲音,你將會感到這是多么的美好。
感受的作文 篇3
今天,是我古箏7級考級的日子,我和媽媽早早地就來到了滄浪區(qū)少年宮的候考室等候了。那里的一些孩子們個個表情都很嚴(yán)肅,看上去非常緊張,而我覺得沒什么好緊張的,因為這樣的考級我已經(jīng)經(jīng)歷過兩次了,沒什么好害怕的了。
第一批沒輪到我,我哼著馬上要考級的曲子,悠閑地等待著。第二批報到了我的名字,我拿著準(zhǔn)考證,邁著輕盈的腳步進(jìn)了考場。我是第二個。我聽第一個人彈得不怎么樣,我更鑒定了信心。
輪到我了,我先向考官鞠了一個躬,流暢地彈了《彝族舞曲》,又緩慢,深沉地彈《蘇武思鄉(xiāng)》,才彈了一個開頭,考官就讓我停了。我又鞠了一個躬?脊僬f:“很好,彈得不錯!”便把準(zhǔn)考證還給了我。我拿著準(zhǔn)考證高高興興地走出了考場。
回到家,我高興地跳了起來。一分耕耘,一分收獲,我這是第一次被考官表揚(yáng)過。同時,這和我平時的努力練習(xí)是分不開的!
感受的作文 篇4
“每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我都會想起殘疾人,想起殘運會上的那一幕幕感人的情景。
在殘運會中,有許多的殘疾人,他們有的雙耳失聰,有的雙目失明,有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人,卻憑著自己驚人的毅力,做出了一件件令人難以相信的奇跡,奪得了一枚枚閃閃發(fā)光的獎牌。而在他們中,最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。
這個小女孩才15歲,小時候因車禍?zhǔn)チ艘粭l腿,但就是這個小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿,要學(xué)會游泳是多么困難啊!聽蔡余慶燕說:“游泳是一種‘磨難’,剛開始學(xué)習(xí)的時候真的很難,還記得那是05年的12月,水很冷,剛下水凍得發(fā)抖,教練讓一個運動員教我打腿,由于平衡性不太好,下了水就一直往下沉,又不會呼吸,差點淹死,最后用了兩三個月才學(xué)會!蔽揖蛯W(xué)過游泳,因為找不好平衡感,一下水就會往下沉還害得我猛吃水,也正是害怕,我到現(xiàn)在也沒學(xué)會游泳,聽到“游泳”倆字,還會“談水色變”。聽過蔡余慶燕的一番話后,相比之下,我不禁慚愧萬分。自己是一個健全人,只因為一點小小的困難就輕言放棄,和蔡余慶燕比起來,我真是太怕苦怕難了。
蔡余慶燕的事跡讓我知道:一個人在困難面前,一定不能低頭,須知“天高不算高,人心第一高”,困難就像一塊頑石,你若心生畏懼,它便是絆腳石,而你若心無所懼,它便是一塊墊腳石,能助你攀向成功的頂峰。
感受的作文 篇5
近段時間,天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿,偶爾也有“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的情形。今天,偉大的太陽神阿波羅終于滿足了人們的愿望——陽光綻放,天氣轉(zhuǎn)晴。人們的心情也豁然開朗,好了許多。而我們小孩更是想在陽光下暢游一番。
下午上課,老師突然宣布:帶我們?nèi)ゲ賵錾细惺荜柟。一聽到這個消息,開始都不信自己的耳朵,隨后全班都沸騰了。所有的人都?xì)g呼起來、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是,我們有說有笑、興致勃勃地出發(fā)了。
一到操場,同學(xué)們都有種像一只只長久被關(guān)在籠子里的小鳥,一下子沖出鳥籠的感覺,欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽光灑在我們的身上,使我們感覺舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來玩猜拳,輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了,一“輸”又起。他一輸,立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追,還大叫“站住!”結(jié)果就是,他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個輪流挑戰(zhàn)我,我都是以一個漂亮的甩尾動作搞定一切。陽光照著我們,我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來,可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰(zhàn)朱??東。結(jié)果,他倆抱在一起時,大力氣的朱皓東把膀臂一甩,董浩文便一屁股跌在地面上了,“嗷嗷”直叫。這時,陽光更強(qiáng)烈了,仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場上的同學(xué),有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……,大家的臉上都寫著“開心、幸福”。就連我們老師的臉上也沒了往日的嚴(yán)肅,和我們一樣帶著燦爛的笑容,穿梭于我們每個同學(xué)之間——在用相機(jī)捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了,玩瘋了,我們就干脆甩開外套,躺在地上。太陽曬得我們心曠神怡,春風(fēng)吹得我們心花怒放,歡快的笑聲傳遍了整個操場,操場成了歡樂的海洋。目睹這一切,躺在地上的我不由地想到了:陽光是溫暖的,陽光是快樂的,陽光是美妙的;太陽是你的,太陽是我的,太陽是我們大家的!
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