初中感受作文

時(shí)間：2021-03-27 09:05:18 讀后感我要投稿

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初中感受作文集合六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中感受作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中感受作文集合六篇

初中感受作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活畫上了句號(hào)，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的老師，還來了幾位新同學(xué)。我慢慢來到教室，看到了全新的講臺(tái)，最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。

　　雖然才開學(xué)一個(gè)星期，但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。

　　中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點(diǎn)怕跟不上，壓力越來越重了。

　　中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當(dāng)，上課鈴響啦，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后，開始上課啦。

　　我翻開新書，看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)，用他那熟悉的教法來教我們，可我們卻感到新鮮。

　　中學(xué)的感受是有趣的：在這七科主科當(dāng)中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了，我是多么開心。

　　生物課開始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn)，教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　啊，中學(xué)的感受，多得數(shù)不清。

初中感受作文篇2

　　爸爸總是說我：“你這孩子，還不懂吃苦耐勞，等到軍訓(xùn)你就知道了�！蔽铱偸遣环䴕獾胤瘩g道：“軍訓(xùn)的時(shí)候我讓教官給我磕頭。”

　　如今我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，也要開始軍訓(xùn)。我好奇不已。8月31日晚上，我們見到了教官，三天的軍訓(xùn)生涯便開始了，品嘗起來咋舌不已，其味有三：

　　一、酸：早上5點(diǎn)50分，我們從睡夢(mèng)中醒來，5分鐘后來到了體育場(chǎng)，黃教官就給我們下一個(gè)下馬威，領(lǐng)著我們繞著操場(chǎng)跑了1200米。把瞌睡連連的我們累的滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛，唉！那種感覺就別提了！接著教官又訓(xùn)練我們齊步走，練了七七四十九遍，把我們累得渾身酸痛，身體不聽使喚了。不過我們知道這只是一個(gè)開始。

　　二、苦：軍訓(xùn)就是要苦，我們?cè)谘籽椎牧胰障抡玖�，連水都不能喝一口，一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練好幾遍，我們還時(shí)不時(shí)要被教官處罰，而且不能休息，我們齊步走過去，又正步走過來。升蹲起50個(gè)，俯臥撐30個(gè)。把我們累得有氣無力，滿頭大汗。

　　三、甜：9月2日，是我們軍訓(xùn)三天之中最快樂的一天。那天夜晚，我們排著整齊的隊(duì)伍來到籃球場(chǎng)，與別的班同學(xué)進(jìn)行拉歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌同學(xué)們唱得最多，你們唱一句，我們唱一句，歡歌笑語覆蓋了廣播聲。

　　終于，軍訓(xùn)結(jié)束了！我們戀戀不舍得和教官作出了告別。我們像一群被放飛的小鳥在自由飛翔，經(jīng)過這次軍訓(xùn)使我們的羽翼更加豐滿。我相信，這次軍訓(xùn)可能會(huì)影響同學(xué)們的一生，給同學(xué)們留下的回憶是永遠(yuǎn)的、美好的。

初中感受作文篇3

　　我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過無數(shù)美麗的地方。

　　一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦的掙扎著，大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。

　　這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，它的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說：妹妹，跳吧，為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！聽了這句話，我心里充滿了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘當(dāng)我醒來時(shí)，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會(huì)害羞似的，紅的像個(gè)大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子，梳妝打扮，啊好美�。�

　　從此，這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛大自然，我是一顆無人知曉的小雨滴

初中感受作文篇4

　　它反映了一個(gè)時(shí)期英國最底層人民的生活，其對(duì)環(huán)境的描寫非常細(xì)致，不管是陰暗，潮濕，充滿可憐與無奈的貧民習(xí)藝所；恐怖，黑暗，滿是神秘和詭計(jì)的老猶太屋子；還是雅致，大氣，溫馨的梅里太太家，都給我留下了很深的印象。同時(shí)傳遞出巨大的差距，然而，這不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)特有的，而是現(xiàn)在乃至將來每個(gè)社會(huì)都必將存在的。這是否說明貧民習(xí)藝所的孩子都將永遠(yuǎn)淹沒在貧窮和黑暗中呢？作者通過奧利弗告訴我們，不是這樣的。可是，一個(gè)生長在習(xí)藝所里的孤兒到底憑借什么逃離了黑暗，獲得了天堂般的生活呢？他從飯桌旁站起來，拿著碗和湯匙，走到大師傅跟前，對(duì)于自己這樣膽大妄為自己也有些吃驚地說：“對(duì)不起，先生，我還要�！边@是小奧利弗第一次大膽地反抗悲慘的命運(yùn)，三個(gè)月慢性饑餓的折磨，讓奧利弗有了反抗意識(shí)，但當(dāng)他中簽的時(shí)候，我相信他心里的恐懼時(shí)不言而喻的，一面知道自己會(huì)挨打，或是更嚴(yán)酷的懲罰（事實(shí)也如此）；一面是不堪厄運(yùn)的反抗和在伙伴面前的許諾。

　　如果他膽小一點(diǎn)，猥瑣一點(diǎn)，大可以躲在墻角，一頓伙伴的辱后自然風(fēng)平浪靜。然而，他沒有，殊不知他這一驚人的舉動(dòng)反而為自己離開習(xí)藝所創(chuàng)造了條件。在棺材店的日子，雖說很苦，很孤獨(dú)，可那份自由是他自己獲得的，就算每日剩菜殘羹，也好過習(xí)藝所里可憐的一勺粥。好景不長，諾亞的挑釁再一次激起奧利弗的反抗：氣得臉色血紅的奧利弗霍地跳起來，一下子掀翻桌椅，掐住諾亞的脖子，懷著滿腔怒火把他使勁地抖……奧利弗使出全部力氣，以沉重的一擊把他打倒在地上。尊嚴(yán)，一個(gè)孤兒談得起尊嚴(yán)嗎？現(xiàn)在，多少人不是孤兒，處境也決不比奧利弗差，可是他們懂尊嚴(yán)嗎？別人說自己父母的不好，自己還湊上去附和，多可笑，可恥。奧利弗的反抗讓讀者拍手稱贊，我們?cè)诜Q贊他的同時(shí)也該想想自己，是否曾經(jīng)某個(gè)時(shí)刻丟掉了尊嚴(yán)，或是某個(gè)時(shí)刻，變成了和諾亞一樣欺軟怕硬的阿Q。

　　小奧利弗流亡倫敦，卻走進(jìn)了人生最大的陷阱。布朗勞先生的出現(xiàn)雖然短暫，卻讓奧利弗心中善良的種子找到了歸宿。在這一段天堂般的日子里，是誰，都該燃起生的希望吧！壞人，有；好人，也有。只有堅(jiān)守住心中善良，感恩的種子，才能在遇到好人時(shí)發(fā)芽，生長，而不是羞愧，躲藏，以致離好人的世界越來越遠(yuǎn)。奧利弗悲慘的命運(yùn)仍在繼續(xù)，然而生命不息，奮斗不止。奧利弗從長時(shí)間的昏迷狀態(tài)中蘇醒后不久，在一陣好像有蟲子在心上蠕動(dòng)的嘔吐感驅(qū)使下站起來試著走了幾步，因?yàn)檫@種惡心的`感覺似乎在警告他：他躺在這里是必死無疑的。他頭暈?zāi)垦�，腳步踉蹌，像個(gè)醉漢。但他沒有跌倒，盡管腦袋軟綿綿地耷拉在胸前，盡管步履蹣跚，還是堅(jiān)持向前走，至于到底往哪里走，他自己也不知道。這段描寫得太好，我舍不得省去一個(gè)字。對(duì)于一個(gè)不知道明天在何處的孤兒，他仍然強(qiáng)烈地渴望生存，這就是生命的可貴之處，這是奧利弗對(duì)死神的反抗。不禁感傷，為何當(dāng)下自殺率如此之高？不要說奧利弗是小說人物，不要說奧利弗不存在，我相信，深深地相信，在地球的某個(gè)角落，一定有比奧利弗更加悲慘的人的存在，而且，他們渴望生，不是死。某一刻，你或許突然忘記了生存的意義，但你要相信，下一刻你一定能把它找回來。作者對(duì)心理的描寫也足夠的細(xì)膩，我不得不把這段精彩呈現(xiàn)給大家：他幾次把心一橫轉(zhuǎn)過身來，要把這個(gè)幻影趕開，哪怕自己會(huì)被它瞪一眼置于死地也在所不惜，但他的頭發(fā)每次都豎得筆直，血液竟會(huì)冷凝，因?yàn)榛糜耙哺D(zhuǎn)過去，重新跟在他的背后。

　　上午它好像始終在他的面前，而現(xiàn)在一直在他背后，寸步不離。如果他把背脊靠在坡岸上，它就懸在空中，寒冷的夜幕清楚地映出它的輪廓。如果他仰天躺在大路上，它就站在他頭上，默默無言，身子挺直，一動(dòng)不動(dòng)，活像一座用血寫著銘文的墓碑。奉勸任何人都不要說什么殺人者可以逍遙法外，不要提什么老天沒有眼睛。在這樣的恐怖折磨下度過漫長的一分鐘，大概橫死幾百次的痛苦也不過如此。每每都這一段，都有種酣暢淋漓之感，驚嘆于作者如此真切的表達(dá)。看完恐怖片，我也有過這樣的恐懼，卻說不清道不明。一個(gè)作家之所以偉大，便在于他總能用精妙的文字盡情詮釋他的所思所感。都來看《霧都孤兒》吧！你的收獲會(huì)讓你終身受用。

初中感受作文篇5

　　愛是多么平凡��！

　　小時(shí)候常常聽見媽媽對(duì)我說：“得到關(guān)愛的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心里也深深烙印著這樣一句話：給予別人關(guān)愛的人也是快樂的，同時(shí)你也會(huì)得到別人的愛。

　　朋友對(duì)你的關(guān)心，父母對(duì)你的疼愛，老師對(duì)你的關(guān)懷……這些都不是對(duì)你無私的愛嗎？

　　愛的天使將要去我們的友誼之間。

　　記得有一次下雨，我沒有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會(huì)兒，我覺得很奇怪，這么小的雨傘，我怎么一點(diǎn)也沒有淋著呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點(diǎn)。

　　我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動(dòng)的說：“英花，你……”

　　愛的天使又朝著另一個(gè)方向奔去——老師對(duì)我的愛。

　　讀小學(xué)時(shí)，我的成績并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)異，因?yàn)樵诶蠋煿膭?lì)下我才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一、二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績及格的次數(shù)很少，有次我考了四十七分，我認(rèn)為這次肯定得挨打，可老師卻教導(dǎo)我說：“以后再努力，你將成為一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生�！本褪沁@句話改變了我的一生，因?yàn)楫?dāng)有一棵幼苗快要枯萎的時(shí)候，是多么渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會(huì)心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時(shí)候，您把我救了回來。雖然我離開了你，但我會(huì)記住您，記住您對(duì)我說過的一句話。

　　瞬間，愛的天使似乎懂得了人類的一句話：“可憐天下父母心！”

　　接著愛的天使來到了母愛與父愛身邊。

　　媽媽和爸爸是最愛我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來……當(dāng)我生病時(shí)父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶，那次下起大雨時(shí)我沒有雨傘，同學(xué)們都走完了，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的父親，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已。

　　愛的天使要回去了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里默默地說了聲：“再見！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。

初中感受作文篇6

　　上初中已經(jīng)快一年了，似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了。

　　第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我仍像小學(xué)的時(shí)候一樣，懶散、沒壓力。可每一次的排名卻給了我不少壓力，成績不好時(shí)，都不敢到黑板前面看名次，媽媽也吵了我好幾次，說，讓我把心思放在學(xué)習(xí)，不要想著其他事。其實(shí)，那時(shí)我是很冤枉的，我每一天都認(rèn)真聽課，可是，這數(shù)學(xué)成績是一直上不去，可能是我的做題量太少了？為此我一直苦惱著，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績還是不行。

　　所以，我準(zhǔn)備放棄數(shù)學(xué)，努力的去學(xué)習(xí)語文英語登科目，成績也就上升的比以前快了。這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備再加把勁，爭取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看！加油！

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