【精選】感受幸福作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感受幸福作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文 篇1
躲在云層中的太陽(yáng)今天終于透出了腦袋。家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始忙碌起來(lái)：洗衣服、曬被子……我和媽媽將洗好的被子和衣服拿到井邊去沖洗。這井已建了十五六年，樣式也很是古老。我用吊桶吊了好幾桶水，倒在盆里，然后把被子、衣服放進(jìn)去洗。洗完之后，我像平常一樣將水倒入下水道中。
洗了好幾遍，自然，井水也倒了不少。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串清脆的水聲。尋著這水聲，在西邊一條干涸的河邊，我終于找到了源頭。原來(lái)，這是我剛才倒入下水道中流出的水發(fā)出的。
這水聲清脆動(dòng)聽(tīng)，忽讓我想起柳宗元在《小石潭記》中寫(xiě)到的“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”。文中，作者將水聲比作玉制品相互碰撞所發(fā)出的聲音，真是一個(gè)精美的比喻��！站在水洞前，聽(tīng)著如金鈴般的水聲，似乎忘記了世間的一切。
忽又想到王維的一句詩(shī)：“明月松間照，清泉石上流”，此時(shí)雖不是月夜，這里也不是山間，耳畔的流水也未如山泉之清澈、甘甜，但卻散發(fā)著一股幸福的味道。閉上雙眼，我只覺(jué)置身其中是這樣的美。這樣的聲音，這樣的感覺(jué)，難道不是一種幸福嗎？
古往今來(lái)，許多文人向往這種自然生活，因而也留下了不少的佳篇名作。例如陶淵明的《桃花源記》、吳均的《與朱元思書(shū)》……他們厭倦了官場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗，只求尋一簡(jiǎn)所，喝酒作詩(shī)，簡(jiǎn)單生活。我想，他們向往的不僅僅是一種自由，更是一種幸福。沒(méi)有斗爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮，平平淡淡，把酒言歌，這難道不是一種幸福嗎？雖說(shuō)現(xiàn)在生活豐富多彩，可是斗爭(zhēng)又何嘗停止過(guò)？為了錢(qián)財(cái)、為了權(quán)力……不過(guò)擁有這些就幸福了嗎？其實(shí)，只有平靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地用心去感受，用心去傾聽(tīng)，幸福的真諦才會(huì)領(lǐng)悟。
站在水洞前，傾聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲。我頓時(shí)感到心曠神怡。這兒沒(méi)有大山小溪，在我眼前，只是一個(gè)用石頭堆成的水洞，卻給我?guī)?lái)了一份安謐、一份寧?kù)o、一份自由、一份幸福。我恍然大悟，怪不得古人愛(ài)大自然，原來(lái)他們愛(ài)的是幸福�。�
水在“嘩嘩”地流動(dòng)著，幸福也在不斷地向遠(yuǎn)方蔓延……
感受幸福作文 篇2
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，整個(gè)大地如剛剛沐浴過(guò)一般，走出屋子，天更好，草更綠，花兒也更香了。一切的一切是那么清新，美好，不禁讓我浮想聯(lián)翩�；叵胫篮玫倪^(guò)去，感受著身邊的幸福，我十分慶幸。
我慶幸，慶幸呱呱落地的我四肢俱全，五官俱備�？吹靡�(jiàn)，聽(tīng)得著，能說(shuō)會(huì)唱，愛(ài)哭又愛(ài)笑。比起那些聾啞孩子，先天失明的孩子，我是幸運(yùn)的。這是老天賜予我的幸福。想起美國(guó)著名作家海倫的"假如給我三天光明"，這是一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。在黑暗中苦苦掙扎的她渴望光明，渴望睜開(kāi)眼，看看周?chē)娜�。周�(chē)奈铮車(chē)囊磺�，哪怕只有三天。而我，我們，我們無(wú)需渴望，因?yàn)槲覀冋趽碛小５行┤四�，在陰暗的角落自卑，自嘆，妄自菲薄，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折，深感自己的不幸，抱怨老天的'不公，難道上天給予你的還不夠多嗎？想想吧，其實(shí)我們已經(jīng)很幸福。
我慶幸，慶幸我有一個(gè)健全美滿的家，有疼我的父親。有愛(ài)我的母親，還有呵護(hù)我的兄長(zhǎng)，讓我感受到人間最溫馨、最質(zhì)樸、最純真的感情──親情。雖然平時(shí)大家都忙碌奔波，但都有感情的寄托；雖然有時(shí)會(huì)感到勞累和困乏，但心情總是愉悅的，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)幸福的家──溫暖的港灣，在這兒，我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。這時(shí)，我想起了親家庭的孩子，他們不能同時(shí)擁有父母的愛(ài)，不能感受圓滿家庭的溫暖，這是不幸的，父母?jìng)優(yōu)槭裁匆o孩子帶來(lái)不幸呢？我們都應(yīng)當(dāng)享受幸福呀！
我也慶幸，慶幸能坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識(shí)的海洋里，傾聽(tīng)著老師諄諄教導(dǎo)，享受著祖先們留給我們的珍貴的精神財(cái)富。但想想，在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)，在那貧窮的山溝里，有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，他們也希望上學(xué)呀……
我慶幸……其實(shí)值得慶幸的事太多太多。
深深地吸了一口新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我仿佛看到許許多多自信的笑臉，他們不再憂郁；看到了許許多多幸福的笑臉，他們重新找到了家的感覺(jué)，也看到了許許多多開(kāi)心的笑臉，他們又重新回到了課堂……漸漸地，我發(fā)覺(jué)，雨后的陽(yáng)光更燦爛了……
感受幸福作文 篇3
我常常想，幸福就是這么虛無(wú)縹緲的吧，等到失去的時(shí)候，才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個(gè)詞，或許我從沒(méi)理解過(guò)幸福的含義，對(duì)它的理解也只停留在有愛(ài)，有心，有快樂(lè)，就會(huì)有幸福。但是我忘了，幸福是一種感受，而不是一種體現(xiàn)，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫(huà)上等號(hào)。
one
“孩子們，你們幸福嗎？”“幸福�！蹦菚r(shí)的我們不懂得幸福的含義，只知道，我們現(xiàn)在的快樂(lè)就是來(lái)源于老師說(shuō)的幸福，我們無(wú)憂無(wú)慮的承歡在父母膝下，父母的愛(ài)，便是我們最大的幸福。那時(shí)，快樂(lè)等于幸福。
“所以，大家要把這份幸福保存起來(lái)啊，等到不幸福的時(shí)候，翻出來(lái)感受一下，就算不能再次獲得幸福，也可以對(duì)自己說(shuō)我幸福過(guò)了�！彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂�(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。
two
“同學(xué)們，你們幸福嗎？”看著老師遲疑的目光向我掃來(lái)，我沉默了，我不快樂(lè)，是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西，并不代表我不幸福。
“幸福�！贝蠹覡�(zhēng)搶著回答�！袄蠋煟乙埠苄腋��！蔽艺酒饋�(lái)“和這么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福�！敝皇怯行┎豢鞓�(lè)罷了。其實(shí)，不快樂(lè)并不等于不幸福。
“大家都這么幸福，所以說(shuō)幸福是很容易得到的啊，大家一定要幸福啊，沒(méi)有幸福就什么也感受不到了，那么世界該多么無(wú)情。”那次老師苦口婆心的教導(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。
后記
現(xiàn)在的我，不快樂(lè)可以裝作快樂(lè)，不幸福卻無(wú)法裝作幸福。
感受幸福作文 篇4
世界上有好人，也有壞人。如果你想看到更多的好人就讓自己成為一個(gè)幸福的人。在貧苦人的心中，幸福很簡(jiǎn)單，應(yīng)為每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。
在一個(gè)老奶奶走向山坡時(shí)，我們應(yīng)該幫助老奶奶，因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的時(shí)候有人幫助我們。也許一個(gè)幫助的舉動(dòng)就會(huì)讓更多的人得到幸福；也許這一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)改變這一個(gè)人的前途，比如：學(xué)習(xí)，工作，生活�？梢哉f(shuō)我們身邊處處充滿幸福。
在學(xué)習(xí)中，有一次我數(shù)學(xué)題不會(huì)，去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)不知道，后來(lái)去問(wèn)了老師，老師清楚的講了這道題。終于，我會(huì)了！不管什么題型我都會(huì)了。我從內(nèi)心深處發(fā)出了感嘆，我會(huì)了！這時(shí)，我感到了幸福。在一道題不會(huì)時(shí)心中悶悶不樂(lè)，很傷心，讓自己感到很悲傷。
在游玩中體會(huì)幸福。在游樂(lè)園中體會(huì)幸福。有一家人快樂(lè)的在游樂(lè)園中飛奔，我想大人是在回憶兒時(shí)的快樂(lè)和自己的孩子在歡笑中度過(guò)。在一家人團(tuán)圓時(shí)讓人難忘，讓人回味。
在生活中也許你和別人在做同一件事，而你愿意對(duì)別人獻(xiàn)出自我，而別人卻為自己的私利而不幫助別人。好像一個(gè)新聞：下著大雨一個(gè)殘疾人在雨中緩緩行駛，一個(gè)女孩還打著傘給那位有疾病的老人。這一個(gè)舉動(dòng)讓我們驚嘆著，但有私利的人會(huì)無(wú)視他的存在，不會(huì)讓自己被淋成落湯雞。可見(jiàn)這是一種。只為自己著想的人。
只有去大自然體驗(yàn)快樂(lè)才是幸福的。如果自己能夠到大自然并且和大自然融為一體，這樣就可以放開(kāi)身心去體驗(yàn)生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以讓自己呼吸新鮮的空氣。
生活是幸福的，學(xué)習(xí)是幸福的，在生活中無(wú)處不在的是幸福！
感受幸福作文 篇5
幸福是什么？媽媽告訴我：幸福是一家人在一起吃團(tuán)圓飯。老師告訴我：幸福是把知識(shí)的種子播撒在我們心田。同學(xué)告訴我：幸福是我們班團(tuán)結(jié)一致。陌生人告訴我：幸福就在身邊。
母女間的幸福。
我的母親是個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想---有一家自己的餐館而在外面忙碌著，有時(shí)節(jié)假日也不回來(lái)。在我生日那天，我抱著一絲絲希望給母親打電話希望她回家吃飯。她去沒(méi)有接聽(tīng)，我沮喪的跟朋友出去過(guò)生日。回家后眼突然一亮，母親的微笑映入我的眼睛，我沖過(guò)去抱著她。
那一刻，我感受幸福。
師生間的幸福
我的成績(jī)一直不錯(cuò)，老師布置給我的任務(wù)我也完成的很好。在老師眼中，我一直是個(gè)聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。但那一段時(shí)間，我的成績(jī)呈下坡?tīng)�，精神也不好。我很自�?zé)。感覺(jué)對(duì)不起老師父母，也怕被老師當(dāng)眾批評(píng)。有一天，老師把我叫到辦公室，她讓我坐下，像個(gè)大姐姐似的問(wèn)我的生活狀況，并教給我學(xué)習(xí)的好辦法。我把這些銘記在心。當(dāng)新的考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我的進(jìn)步是最大的。我很驚訝，也很感激的看向老師。
那一刻，我感受幸福。
同學(xué)間的幸福
今年上半年，我們學(xué)校舉行了演講比賽。我們班有演講功底的人并不多，經(jīng)過(guò)老師反復(fù)挑選刪去選出了20名同學(xué)。
剛開(kāi)始，同學(xué)們排練的熱情都很高，但漸漸的，同學(xué)們不愿意練了，聲音也越來(lái)越小。老師很無(wú)奈，只能讓同學(xué)們先休息。到了比賽的時(shí)候，我們班狀況百出。先是領(lǐng)讀的人絆了一跤，然后男生沒(méi)有跟上女生的腳步。但即使這樣我們班同學(xué)的聲音和熱情絲毫不減，大家只為了一個(gè)目標(biāo)---班級(jí)的榮譽(yù)。最終，我們班榮獲第四名。同學(xué)們集體歡呼、吶喊。
那一刻，我感受幸福。
陌生人間的幸福
我特別喜歡看都市報(bào)道，一天，節(jié)目里播了一個(gè)可憐的孩子樂(lè)樂(lè)有先天性疾病，他的父母又因家庭糾紛離開(kāi)了他�？粗鲩W忽閃的大眼睛和稚嫩的小手。我特別心疼，我多么希望我也有能力幫助他，于是我登陸都市頻道網(wǎng)頁(yè)，轉(zhuǎn)載了他的故事。希望有更多人看到，伸出援助之手。三天后，都市頻道說(shuō)小樂(lè)樂(lè)的手術(shù)費(fèi)已經(jīng)集齊，他即將做手術(shù)，又過(guò)了一天，手術(shù)成功的信息傳出，所有幫助他的人都來(lái)看望樂(lè)樂(lè)，抱他摸他。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地笑著。
那一刻，我感受幸福。
他們說(shuō)的對(duì)，幸福就是平凡中的感動(dòng)。它源于一件小事，卻藏有巨大的幸福。
幸福，就在身邊！
【【精選】感受幸福作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】感受幸福作文匯編6篇04-21
【必備】感受幸福作文匯編九篇04-04
有關(guān)感受幸福作文匯編5篇04-03
【實(shí)用】感受幸福作文匯編10篇04-03
【必備】感受幸福作文匯編7篇04-03
【精選】我感受了幸福作文3篇04-21
【精選】我感受了幸福作文三篇04-18
精選我感受了幸福作文八篇04-18
精選我感受了幸福作文9篇04-16
精選感受幸福作文300字九篇04-13