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感受的作文

時間:2021-03-27 10:44:18 讀后感 我要投稿

有關感受的作文匯總7篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感受的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關感受的作文匯總7篇

感受的作文 篇1

  現(xiàn)在我已是一名初中生了,學習壓力也慢慢變大。往往會去想小學時那種天真、燦爛的笑臉,無憂無慮的生活。很多人都會覺得小學生活真好,壓力既逍,玩的時間又長,從而導致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在。說真的,當時的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

  小學就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時候,去想想那些快樂,沒準會雨過天晴呢。

  但中學卻是打開文學大門必經(jīng)的第一關,好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

  苦點,累點,算什么,知識的力量讓我心服口服。

感受的作文 篇2

  在這個漫長的暑假,大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書,不過,讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說》。

  《歷代帝王正說》這本書主要記載各朝皇帝的豐功偉績、性格、最悲痛之事、有多少個兒子、配偶是誰、謚號是什么、干過哪些事情等。

  讀了這本書,我最大的感想是不能一意孤行,要聽從別人的意見,更要想到做完一些事情的后果。例如三國時期的劉備,不聽從軍師諸葛亮的話,一意孤行最后臥病在床,還讓扶不上墻的阿斗當了皇帝。

  如果你當了國家的君主,千萬不要想著自己,也要想著怎么樣讓國家更強大、更富有,不能向紂王學習,整日花天酒地,不務朝政,還想著怎樣折磨犯人讓自己開心。如果大家都向紂王學習的話,無論你的國家多強大、富有,最后,也還是要失敗的。

感受的作文 篇3

  我的爸爸是個老實人,工作努力,從不做半點虛假.因為他經(jīng)常怪爺爺,怪爺爺小時侯不給他一個良好的.環(huán)境學習,現(xiàn)在工作很辛苦.因此,他對我的教育是非常嚴格的.

  小時侯他對我的各方面就非常嚴,從小就要我學會獨立.一年級起他就不允許媽媽送我上學了.每當與爸爸交談,都少不了批評.因此,從小我就知道要努力學習,長大才有出息.不努力學習,就只能買白菜,撿垃圾.

  小時侯,每當爸爸教育我時.我非常痛恨他,心想;長大了我一定要報復他!可現(xiàn)在想起來,小時侯的我真是太無知了.現(xiàn)在我才知道其實爸爸非常地關心我.家里并不窮,爸爸舍不得買衣服.我問爸爸為什么不買,爸爸說,他的衣服有很多,可我看他明明只有3.4件.他說買那么多衣服沒用,可他根本不怎么夠穿.他說你長大不要學費嗎?爸爸現(xiàn)在是苦的時候,你現(xiàn)在要努力讀書.長大了,爸爸就享?!爸爸口口聲聲說,你呀!要考上清華才給你學費,考上重點本科才給你學費.可爸爸,我就不相信我考不上的話,你就真的不給我學費,你只是想激發(fā)我的上進心.

  可爸爸你知道嗎?你的教育方式只適合以前小時侯的我,現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠自己獨立了,我已經(jīng)12歲了.不要你再教我的座姿.不用再指責我,教育我了.六年級的學習壓力很重,回來有著做不完的家庭作業(yè),還要聽你的嘮叨,我真的受不了,不時頂你一兩句,你更加生氣.你說的我都懂,我知道你是為我好,可你也要想想我的感受啊!你只顧讓我學習好,卻豪不顧我的感受.

  爸爸!請你多為你的女兒想想把!

感受的作文 篇4

  如果你是一顆種子,親情就是土壤,為你提供生長必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草親情就是大樹,為你張開遮風擋雨的長臂;如果你是一艘小船,親情就是燈塔,為你指引返航的道路;如果你是一條小河,親情就是大海,為你敞開包容的懷抱。

  人都說久病床前無孝子,這些人無視親情,他們不知道親情是什么。每次回家見父母,只是給予金錢,并沒有心對心的溝通,時間長了,親情也就沒了,他們變得生疏起來。當父母病倒在床時沒有人去照顧,直到父母離世的那一天,他們后悔莫及,才知道親情的可貴。

  父愛加上母愛那便是親情,父母的愛讓我們感受的親情的偉大。我們每個人都應感悟親情,理解親情,不要等到親人都走了才知道什么是親情,快,快感悟吧!

  快感悟親情吧!別只在逢年過節(jié)才看父母一眼,;丶铱纯矗纯锤赣H臉上的皺紋,看看母親頭上的白發(fā)!

  快感悟親情吧!別總說自己的工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想著走。父母盼你回家,盼了那么久,你回家才這么短就嫌長,唉!多陪陪父母吧,別在珍惜你那寶貴的時間了!

  快感悟親情吧!別在父母走的時候才想起那句話:時間都去哪了,還沒好好看看你,你就走了。

  快感悟親情吧!別在迷茫了,其實親情就是陽春三月的綿綿細雨,滋潤你的心田;親情就是酷暑的炎炎烈日,點燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果,慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴冬臘月的陽光,溫暖你永遠的希望。

感受的作文 篇5

  回首昨天,我還在笑別人因為上學而半夜睡不覺起來看電視的呢,這不,我也睡不,夜里醒來幾次,想:老師應該早早的起來去校園忙碌吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)夷钇鸫,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊!蔽艺f趕緊把門關上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半,沒吃早飯就急忙趕到校園。

  在校門口,我看到那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺!蔽矣终f:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點點頭。

  剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束,我們放下書包就直奔女生公寓。

  樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學們是那么懂事。

  再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。

  不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課,我們認真聽講不再打鬧調皮。

  時間一點一滴的過……

  已經(jīng)是晚自習時間,同學們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來,我?guī)状蜗胝f:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

  開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。

感受的作文 篇6

  喜歡感受自然,因為我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村。我感受著一年四季的鄉(xiāng)村,我?guī)缀鯇Υ笞匀挥幸环轁鉂獾南蛲⒁缿僦椤?/p>

  一天早晨,我在鄉(xiāng)村的小屋子里剛起床,嘆了一口大氣,打開一道小小的木門。感受著早晨的涼意,正好,正好,這是一年四季中的春天,我心不在焉地說出了一句話:“這肯定是一個美好的春天!蔽以陂T口猶豫了一下,才走出了家門口。我走到了林間的小路,小路上很陰涼,旁邊是大自然中最有名的東西:樹。栽著許多樹,有榕樹,高大挺拔而且多根,榕樹的中間栽著大王椰,大王椰高大挺拔,綠色環(huán)保,可以支擋大風。但是,還有一個提示:我的家鄉(xiāng)不是在盛產(chǎn)大王椰的南海一帶,是在廣東省的一個大自然比較好的鄉(xiāng)村。我在這林間小路的樹木上栽下一片樹葉,從我手中的標本一放,這又成米我的收藏品。我拿好標本,向遠處望去,看見萬物復蘇,有嫩嫩的柳枝,“沙沙”的聲音在作響。柳枝的旁邊有許多花朵,有牽;ā⒕栈,還有很多花。一朵朵花的上面,有蜜蜂和蝴蝶在吸花的粉,它們正在用“吸管”認真地吸著。更遠處的地方,是高高的山,山頭一片綠,上面有很多棵松樹,我一眼望去,覺得大自然中最綠、最耀眼的地方好像是山。這是我感受自然中的第一個季節(jié)春天,我在這小小的鄉(xiāng)村時望著一片春景,體驗大自然的美。

  我在這鄉(xiāng)村里過到了炎熱的夏天,我感受到夏天的大自然,是那么的炎熱。池塘里清澈的水,上面布滿了荷花,一朵朵荷花開得正飽滿,荷花的荷葉很大片,荷葉上站滿了表蛙。一個池塘旁邊的樹,正是人乘涼的地方,有的人在樹下釣魚。樹枝上站著許多蟬,那些蟬撲打著翅膀,在樹枝上飛來飛去,背著硬殼發(fā)出了“吱,吱,吱……”的響聲,好像在給這大自然構成了一幅美麗的畫面,給這個夏天一點氣氛,這是我感受到的鄉(xiāng)村自然。不過,這里的大自然弄成了夏天。

感受的作文 篇7

  長長的遠足結束了,每個人的心中或多或少存著一些感慨。

  許多同學的腳走出了水泡,但還是堅持著,為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不,不是這樣的。

  是為了一種信念。

  我們不會輸,只要我們不癱軟在地上站不起來,不埋怨他人而不反省自己,不悲嘆命運,我們沒有輸。也許是維持著不輸?shù)臓顟B(tài)也好。我們從沒有想到我們會輸。因為凡是較量,當我們想到我們可能倒輸?shù)哪且粍x那,我們便已經(jīng)輸了。

  我們一定會贏的。

  不知為何,只是這么一種莫名的信心,但有些人走到血淌都不肯停歇,我們一刻不停走著,像是漫長的遷徙。

  我們一定會成功的,只要想得到,便能達得到。

  事實證明,我們成功了。

  沒有喜悅與悲傷,我們內心平靜,沒有哪個時候比現(xiàn)在的我們更像一個集體。

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