關(guān)于初中感受作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學(xué)一天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活!
初中感受作文 篇2
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書的感覺真好!”
在此聲明:我指的書并非課堂上的書,而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。
我之所以說喜歡讀書是因為讀書一方面拓寬了我的視野,讓我解讀大自然,體會大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引著我的注意,凈化著我的心靈,使我的靈魂得到了升華。這樣的書,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。
在我心里,《讀者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鳥語,委婉動聽!蹲x者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蟬鳴,聲聲嘹亮!蹲x者》似秋:似秋之落葉,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉!蹲x者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,潔白晶瑩……
讀《讀者》,我似乎在“修煉”自己,將書中所學(xué)知識化為己有,這就是我讀書的初衷,要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式,再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有,不斷提高自己的文學(xué)思維。事實證明:我這樣是有意識地去消化書中的知識,也確實提高了我的寫作水平。
盡管初三生活繁忙緊張,我卻仍然不會壓縮讀書品書的時間。因為它簡直成了我的“精神食糧”。沒有書,我的生活將變得黯淡無光,我的腳步也將越邁越慢,我的生活閱歷也將永遠停滯。
擁有書,就等于擁有一大筆精神財富。做一個精神層面豐富的人,除讀書,人生還有何所求?
初中感受作文 篇3
媽媽說春天很溫柔,可是,今天我走在路上卻聽到春風(fēng)呼呼地吹著,看到地上卷起很多塵土,感覺它一點兒也不溫柔。風(fēng)雖然很大,但是沒有冬天那么寒冷。
樹兒吐出了綠苞,河水一邊唱著美妙的歌,一邊奔跑,蕩出了一圈圈波紋。麥苗、小草和松樹變魔術(shù)似地轉(zhuǎn)眼間把黃衣服變成了綠衣服。農(nóng)民伯伯在地里施肥,工人叔叔在路邊施工,他們都開始了辛勤的工作。小朋友們扎風(fēng)箏、放風(fēng)箏,玩得真開心啊!
春天真好,我喜歡春天!
初中感受作文 篇4
有人說人生就是一次旅行,我們來到這個世界上就是為了尋找令人感動的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進小學(xué)的時候,寫字都必須用HB的鉛筆,鉛筆也不能太粗,因為那會讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上,我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細,削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個百來圈,直到我的手酸得抬不起來,然后再無力地寫作業(yè),無力地重新把用粗的鉛筆削細。
媽媽怕我手酸,于是主動幫我削鉛筆,而我就在媽媽削鉛筆時發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫作業(yè),每當(dāng)看到那個身影,心中便會覺得很溫暖,充滿了寫作的動力。
可是在這個溫暖的背后,我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢?
一個梅雨天,天早早地暗了下來,5點不到,冷風(fēng)就開始刮起來了。我吃完飯,坐在房間里的小陽臺上,看著媽媽回家的身影,暗自竊喜,媽媽今天慘了,美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆,媽媽能在我寫作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢,萬一有不會的,我也可以請教媽媽,真好。
媽媽一回家,匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆,我把鉛筆一字排開請媽媽幫忙,媽媽點了點我的腦袋說:“昕昕乖,媽媽今天不舒服,你自己削……”我當(dāng)然不罷休,抱著媽媽朝她撒嬌:“不嘛,你不給我削我就不能寫作業(yè)了!”媽媽終究還是嘆了口氣,點頭答應(yīng)了,我拿著媽媽削好的第一根細細的鉛筆,聽著媽媽削鉛筆的聲音。咦!媽媽怎么了?聲音怎么不再輕快,而是很沉重,節(jié)奏也不很規(guī)律,媽媽怎么了?
洗完澡,走出浴室,我聽見媽媽在和爸爸說話,好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——
“過來幫我捏捏肩,酸死了!笔菋寢尩穆曇簦敖裉煳覀儐挝淮髵叱,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又讓我削了十來支筆……”爸爸嗔怪道:“幫她削來干嘛,她應(yīng)該知道自己的事情自己干,都11歲了……”聽到這里,我差點讓眼淚掉下來,“每一個母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前,“不管她做的事多大或多小!
第二天,我提前削細了筆,并在媽媽進門后向她送上一杯熱茶,又過了幾天,媽媽又開始為我削筆,這個動作讓我感到親切,這可以理解為愛,對吧。
一個動作,一份愛,一支支細細的鉛筆,將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
初中感受作文 篇5
文摘 : 我們院里軍訓(xùn)過的人,都說軍訓(xùn)很苦,但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待著軍訓(xùn)的開始。
小學(xué)六年級下學(xué)期,教育局讓我們軍訓(xùn)。我們院里軍訓(xùn)過的人,都說軍訓(xùn)很苦,但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待著軍訓(xùn)的開始。
軍訓(xùn)的時間定于4月1日至4月5日,共計5天。
我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課,下午2節(jié),晚上1節(jié)。22:00熄燈
第一天:早上我們先來到學(xué)校進行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,開始給各個班分教官了。我們是二班,所以是第二個分教官的。我們的教官姓張,他黑黑的臉龐,個頭中等,手部十分粗糙,一看就是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人。軍訓(xùn)在早上9:30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始,我們學(xué)習(xí)了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直,兩手緊貼褲縫線,雙肩向后張,身體稍向前傾,膝蓋挺直,雙腳尖分開60??左右。我們還學(xué)習(xí)了:轉(zhuǎn)向、齊步走,喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累,就是感覺不是很自由,如果動一下就要打報告,否則就會受罰;還有飯也不可口,也沒有家里的飯菜好吃。
第二天:早上,我們學(xué)習(xí)了正步走,由于正步走比較復(fù)雜,所以要分開來學(xué),先學(xué)習(xí)腿部動作,要求踢腿時膝蓋要挺著,腳和腿成一條直線,并且腳至少離地30
初中感受作文 篇6
“丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進初中的校門, 我更加深刻地認識到了時間的重要性。記得一位先哲說過:“時間像流水!爆F(xiàn)在一想,似乎不確切,時間簡直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”,“我忘了預(yù)習(xí)地理”,“下節(jié)課要聽寫英語單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著做作業(yè),有的忙著預(yù)習(xí)新課,有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí),我也不甘落后,拿出書本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習(xí)時間都安排得很緊,學(xué)習(xí)競爭很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動的指南。要想學(xué)習(xí)好,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動的態(tài)度去對待新的學(xué)習(xí)生活,勇敢地挑戰(zhàn)自己。
初中生活雖然很苦很累,但也很快樂,我會努力學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
初中感受作文 篇7
小時候的我總有一些不切實際的夢想,夢想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅硬的手臂,但我依舊懷揣著這個不切實際的夢想。
天空的顏色依舊是那樣的藍,我心中的夢想依舊是那樣的絢爛。藍天,是我向往的一個地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔?粗詈絾T一個一個的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對翅膀,飛在這藍天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍天的心,卻不能實現(xiàn)。我望著鳥兒們那對扇動的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍天,有的人有著一顆飛上藍天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長大之后才發(fā)覺自己當(dāng)初的夢想有多么的不切實際?墒钱(dāng)初自己為何會有這樣的夢想?難道是因為自己覺得生活乏味枯燥才會冒發(fā)這樣的一個夢想?我自己也不得而知,引發(fā)這樣一個夢想的導(dǎo)火索是什么,有的人覺得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來,我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍,我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢,其實每個人都曾經(jīng)擁有過這樣的夢想吧!飛上藍天其實就只是我人生中許多夢想的其中一個吧,我人生中總是有許多不切實際的夢想。
初中感受作文 篇8
寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。
曾幾何時,我會隨著李玉剛的音樂舞起清揚的藍紗裙,大概你不了解我,我愛較真,從來沒有歌星能走進我的內(nèi)心深處,而李玉剛則是特例,因為我崇敬他,認為他是我們中國的.驕傲與自豪
李玉剛也吃了很多的苦,在他童年時沒有太多的快樂,因為家庭,他不能象同齡的孩子一樣無憂無慮的在田野里玩耍,他知道家里有一大堆活等著他去做,同那些每天帶著鈔票去花錢的孩子來說,他這個童年就等于虛度,而又以致于沒有適應(yīng)城市生活便被過早的推進城市,成了城市眼人里的土包子,也體會到城市人的冷漠與無情,記的那次他與一個女搭檔同臺演處,這時,卻爆出女搭檔不能來了,這對李玉剛來說是天大的打擊,因為那首歌的曲目是《為了誰》,必須要兩個人一起唱,可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去,李玉剛沒法選擇,努力不一定成功,而放棄一定失敗,于是他唱了,這一唱,帶起了觀眾的情緒后來老板把女搭檔辭退了,專心投入到李玉剛身上。
當(dāng)然我保持不變的態(tài)度,我為李玉剛而驕傲,為李玉剛而自豪,我從你的歌聲中聽出堅持不懈,我以經(jīng)感受到你的內(nèi)心獨白,每當(dāng)耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢回大唐愛時,我總會微笑。是啊!寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來!笥
初中感受作文 篇9
風(fēng)恬靜的在我的耳邊叮嚀,似絲綢般飄渺,又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳,似君子般柔韌,似明玉般靈動;自然似你也似我,它巋然不動,它清水樹榮,自然深邃而又細碎,見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪,因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著天空那姣好的面容,觸著陽光灑下的麗影,只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個小小的點綴,不過爾爾.
想著念著的在心中,而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現(xiàn)實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身,世上沒有什么宿命也沒有輪回,但愿有來生,來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者,更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時,它會給人們以痛苦、迷途、失敗,但人們對于他們腐爛的皮肉那無數(shù)次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的
風(fēng)帶走的聲音,吹亂了我的思緒,只管在狂風(fēng)中面朝著大自然嘆息,哽咽的無言
我那天空啊,你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊,你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動的眼啊,你和曾被此景蒙上昏花
再見,我的愛。再見,我曾觸手可及的畫。再見,我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別,而不是再也不見的一席夢話。
初中感受作文 篇10
今天是我們開學(xué)的時間,可是這突如其來的疫情讓我們不知所措,即使這樣也攔不住我們開學(xué)的心,經(jīng)老師安排我們將在網(wǎng)上進行特別的開學(xué)儀式。
今天是我們第一次在網(wǎng)上上課,我早晨6。30起床,第一件事就是在釘釘上面做健康打卡,隨后媽媽做飯,吃完飯就到早讀時間了,看著謝老師的要求我一項一項規(guī)劃好,第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,在洋蔥數(shù)學(xué)上進行聽課、練習(xí)。
一天的課程就這樣結(jié)束了,上網(wǎng)課真的方便呀。
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