【精品】感受的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的感受的作文7篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
從小,我就是一個很厲害的登山者。每當(dāng)我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時,我都會感到無比的自豪。我喜歡登山,不僅僅是因為可以讓我感到自豪,更是因為可以讓我明白喜悅是在成功之后才能感受到的;所有的美,也只有在成功之后回顧,才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年,在一次雨后,我去登山,結(jié)果路太滑,我一不小心摔了下去,結(jié)果骨折了。而現(xiàn)在,腿雖然可以行動了,但卻不可以劇烈運動。我心中仍存在著那一次的陰影,使我再也不敢去登山,不敢去回憶那次的情形。但那一次,爸爸苦口婆心地勸我去登山,我按奈不住,于是順著爸爸的意思去登山了。
那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和爸爸去百步梯登山,站在山腳下,我抬頭一望,長長的石級斜臥在綠蔭之間,石級被陽光照的閃閃發(fā)亮。我害怕地退了幾步,但爸爸鼓勵我勇往直前,在爸爸的鼓勵下,我咬咬牙往山上走去。
誰知道我還沒有登上十級,二十級。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來,頭也暈暈的。漸漸的,后面的登山者都接二連三地趕在我的前面,我不服氣極了,于是咬咬牙,繼續(xù)攀登。可能是我太緊張了,竟然沒發(fā)現(xiàn)腳下的石塊,結(jié)果一不小心,“撲通”一聲,我重重的摔倒在地,膝蓋也磕破了,血不停地流出來。我愣住了,腦力又浮現(xiàn)出那次登山的情形,我害怕極了,我只想盡快地離開那兒。我請求爸爸帶我離開,但爸爸卻嚴(yán)厲地對我說:“無論做什么事都要堅持不懈,絕不能輕言放棄。”我心想“對啊,這一次,我不能再活在那次的陰影里,我要勇敢面對挫折,盡力去登上山頂!边@時,我身上好像增添了無窮的力量,我一瘸一拐地往山上走去,對腳上的傷痛全然不顧。漸漸的,我超越了一位又一位的登山者
我一步一步地登,一級一級的石級被拋在身邊,漸漸的,我的臉上溢出了一顆顆汗珠,額頭上也蒙了一層汗,快到山頂了,我不由得咬緊牙關(guān),加快了腳步,那一級一級的石級留下了我的腳步,留下了我的汗水,留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了,我顧不得休息,顧不得擦汗,便對四周大聲吶喊:“我終于登上了山頂了,我再次感受到了成功的喜悅了,我不在活在昔日的陰影里了!”
成功與 失敗就在一線之間,我們只要成功就會更加自信,自信是成功的前提,成功是自信的成果,不經(jīng)過風(fēng)雨那見的彩虹?只有我們化悲憤為力量,我們要從跌倒的地方爬起,戰(zhàn)勝困難,迎接成功,這樣我們才會嘗到成功的喜悅.
感受的作文 篇2
寒假過完,便是上學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)過了一整個冬天,早就等不及的要往學(xué)校跑。但是告訴你呀,其實我們的學(xué)校也在慢慢蘇醒呢!
首當(dāng)其沖的當(dāng)然是迎春花啦,只見他花枝招展,芬芳迷人,寒冷的冬天并未成功扼殺它的天性。而是將他塑造的更加妖嬈啦。在溫暖的陽光下,迎春花常常的帶滿黃色小花的枝條垂了下來,好似一位窈窕淑女,正在梳妝打扮,看后而不能心動的世間少有。
長與迎春花爭相斗艷的就是玉蘭花啦,它雖沒有迎春花那般常常的辮子,但卻有一身傲氣。只見他的樹身又高又大,沒有一點兒修飾的成分,花是粉白色的,綻放起來一點兒也不比銀春花那密密麻麻的小黃花遜色。如荷花一般,她的也是又寬又大的,我覺得玉蘭花和迎春花越是成群結(jié)隊的“比美”,這個校園也就越美。“嘩啦啦,嘩啦啦”。一陣春風(fēng)吹來,一條條在春風(fēng)中搖曳的“辮子”漂浮起來,你肯定會問,這是什么樹呀?答案就是柳樹,它們從不與別花真美,只會成群結(jié)隊的在河岸站成一排。凝望小草,與他暢所欲言,凝望小河,聽他潺潺流聲,凝望太陽,感謝它的陽光。春風(fēng)和煦,默默生長。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快的跑了出來,靜靜地,我漫步在校園的小徑上,只見地上滿是樹葉,有小花的,有香樟的,有櫻花的,還有梨花的。不遠(yuǎn)處有一些學(xué)生和老師在仙女散花般的櫻花下拍照留念,只見每一個人都笑的如此燦爛,就連小松鼠也攀著枝頭來搶鏡頭。這些情景繪制成了一幅幅校園里的美麗圖片。
春天的校園可真美。
感受的作文 篇3
因為前段時間學(xué)習(xí)了遨游漢字王國的單元,于是我們舉行了一次有關(guān)漢字的活動,目的就是讓同學(xué)們更加了解我們中國漢字。
首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”。然后我們自由組成了四人小組,還制定了學(xué)習(xí)計劃。接著我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動。小盧搜集了漢字的起源的資料,還搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了書法家的故事和諧音歇后語。今天,我們班全體同學(xué)又開展了猜字謎、找錯字、交流歇后語和書法比賽的活動。
在上述活動中,我覺得“硬筆書法比賽”活動最有意義了。書法比賽在梁老師的一聲令下就開始了。同學(xué)們二話不說,埋頭揮筆,全班鴉雀無聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿紙的聲音。我也不甘落后,迅速拿起我的專用筆,做到三個“一”,認(rèn)真地書寫。梁老師則在一旁用手機拍下我們一本正經(jīng),異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫著,決心要在書寫比賽中獲得一等獎。過了大概五分鐘,我才寫完第一首詩,這時我忍不住瞄了同學(xué)們一眼,這一瞄沒關(guān)系,卻瞄出了出乎意料的情景:同學(xué)們的腰板一個比一個挺得直,臉上的表情一個比一個嚴(yán)肅、認(rèn)真,拿筆的手握筆握得一個比一個緊,生怕筆會掉下來,影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長他人志氣,滅自己威風(fēng),我也得加油!又過了四分鐘后,我才終于完成了我的作品,我自豪地把精心書寫的杰作加上去,并且發(fā)了個白日夢:“這一次的一等獎非我莫屬!”下午結(jié)果揭曉了,可惜呀,我不能如愿以償,只獲得了二等獎,我不能如愿以償,只獲得了二等獎。下次再努力吧!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?
感受的作文 篇4
俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,這時我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
有時我在心里問我自己,開學(xué)意味什么?我認(rèn)為開學(xué)意味開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來了,可以學(xué)到更多知識,結(jié)識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)了,你有什么感想呢?
感受的作文 篇5
4月29日下午,我們初二(3)班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。
整個活動讓我印象最深的是,萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事,閆先生他給我們講述了他上學(xué)時去鄉(xiāng)下插隊的故事,現(xiàn)在我們生活在一個嶄新的時代,享受著祖國良好的教育資源,他們小的時候每次吃飯都吃不飽,而我們現(xiàn)在更講究吃的好,我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,我不禁感嘆,我們應(yīng)該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學(xué)生的面貌。
在同一樓層,我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好,就到她房間里進(jìn)行慰問,聽她講述著她當(dāng)時上學(xué)的不易和老師教書的艱辛,每當(dāng)日本人來的時候,老師都會帶著學(xué)生們往山上爬,每個老師都會帶著一把槍,既是保護(hù)學(xué)生,又是保護(hù)自己,在當(dāng)時那么亂的環(huán)境中,我們老紅軍奶奶卻能安然自得的`學(xué)習(xí)讓我十分欽佩,后來聽他講述他們在戰(zhàn)場上跟日本人拼手榴彈的故事,讓我印象極為深刻,感嘆她真是一位女中豪杰。在對話中,他經(jīng)常跟我們提到老師的教書不易,讓我們理解道老師是一個多么高尚神圣的職業(yè),我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。
這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易,更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。
感受的作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來完成新學(xué)期的任務(wù)。
在剛開學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個別成員的利益。所以說,只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來學(xué)習(xí),才會達(dá)到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗用在學(xué)習(xí)來,一個個都會成為成績優(yōu)異的好學(xué)生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動,成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
人說“少年不識苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離……
感受的作文 篇7
今年的寒假是個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開學(xué)時間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。
今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法,也沒有因為老師的監(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí),在課上積極回答老師的問題,認(rèn)真聽講,課后也按時完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課,上課很積極,課件準(zhǔn)備的很用心,知識點也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能保護(hù)同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。
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