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感受的作文

時(shí)間:2021-03-27 17:34:17 讀后感 我要投稿

【精品】感受的作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】感受的作文匯總10篇

感受的作文 篇1

  進(jìn)入初三,化學(xué)正式登場(chǎng),而對(duì)于偏文的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑又是一大挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)三周,感覺(jué)已經(jīng)精疲力竭,每天似乎都感覺(jué)度日如年,下面說(shuō)說(shuō)我們作為火箭班學(xué)生的日常和感受。

  每天七點(diǎn)到校,不能夠早到,這一點(diǎn)其實(shí)還是比較人性化的,沒(méi)有很機(jī)械地像其他班那樣要求六點(diǎn)半到校。然后是早讀,上午四節(jié)課,下午三節(jié),除了體育,其他都是主課。中午11:35放學(xué),然后是午睡,下午14:10到校,聽(tīng)寫(xiě)化學(xué),下午三節(jié)課,課外活動(dòng)課考試,17:35放學(xué)回家吃飯,18:30上晚自習(xí),晚自習(xí)一般用來(lái)考試。21:00放學(xué),回到家我們每個(gè)人寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到0:00左右,最快的也要寫(xiě)到23:30,第二天接著第一天的重復(fù)。

  我們每天都要考試。一個(gè)星期語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué)必考,數(shù)理化考兩次,語(yǔ)文英語(yǔ)考一次,再加上政治或歷史,然后星期五成績(jī)出來(lái),排名,總結(jié),家長(zhǎng)簽字。周周如此。還有段考,月考,期中考。其實(shí)這不算什么,初一的時(shí)候就這樣了,關(guān)鍵是班主任天天在耳邊嘮叨嘮叨,還根據(jù)每次排名排出前十五名第一梯隊(duì)同學(xué),作為重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)。雖然我也是前十五,但明顯壓力更大。

  沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,下面說(shuō)說(shuō)我們班的好成績(jī)。

  我們班的第一,在全市也排名第一。年級(jí)前十五全是我們班的,這些同學(xué)之間的差距都只是0.5分。初二的時(shí)候我們班的生物地理會(huì)考平均成績(jī)位于全市第一。上學(xué)期區(qū)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,有好多學(xué)校參加,前20名我們班就占了19個(gè)。在我們班排名四十多名的同學(xué),在其他重點(diǎn)班可以位列第一。最主要的是,全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)的我們班都有好幾個(gè),不包括二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  再來(lái)詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我們班的具體同學(xué)情況。通常特別難的奧數(shù)試卷我們班一百分的都有好幾個(gè),對(duì)于理科比較差的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是打擊。有兩個(gè)男生每次數(shù)學(xué)考試都100分。還有一個(gè)大神同學(xué),之前初二地理考試次次滿分,據(jù)說(shuō)他小學(xué)二年級(jí)就把世界地圖和中國(guó)地圖背的滾瓜爛熟了。他的地理水平知識(shí)絲毫不亞于地理考試,而現(xiàn)在沒(méi)有地理了,但他的物理化學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中了,同樣有優(yōu)勢(shì)。還有一個(gè)同學(xué),英語(yǔ)超神,新概念所有的她全部學(xué)完,每次英語(yǔ)幾乎都滿分。我們班的藝術(shù)達(dá)人也很多。就比如那個(gè)英語(yǔ)大神,鋼琴滿級(jí),安徽省鋼琴比賽第一名,還獲得了朗朗的半天指導(dǎo)。還有幾個(gè)同學(xué)的畫(huà)多次參加省級(jí)畫(huà)展。我的好朋友,舞蹈比賽全省第一……

  雖然他們稱我為“語(yǔ)文怪人”,每次特別難的語(yǔ)文課外知識(shí)我都考得很高,但是中考不考課外的,我根本沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。盡管我的鋼琴,畫(huà)畫(huà)快滿級(jí),但遠(yuǎn)不如那些同學(xué)。加上我的數(shù)學(xué)不太好,想接下去仍在前十五穩(wěn)住腳,似乎有些困難。現(xiàn)在很多同學(xué)都發(fā)奮了,連之前四十多名的同學(xué)都沖進(jìn)了前十,我不能再掉以輕心了,必須努力起來(lái)。戒掉一切手機(jī)電腦,全身心投入到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取中考勇奪桂冠,給自己加油,也給同樣是初三黨的你們加油,一切只看今朝!

感受的作文 篇2

  在路旁挺立的小樹(shù)發(fā)芽了,鮮花爭(zhēng)芳斗艷,鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫……。沒(méi)錯(cuò),美麗的春天來(lái)臨了!

  讓我們走進(jìn)大自然的懷抱里,去感受美好的春光!

  來(lái)到五彩斑斕的花園里,迎面就飄來(lái)了裊裊花香!深深吸一口氣,濃郁的花香就慢慢飄進(jìn)你的心房,使人心曠神怡!樹(shù)上的桃花,這兒一叢,那兒一簇,真不少!一陣微風(fēng)吹過(guò),粉嫩的花瓣在樹(shù)枝上慢慢地飄落下來(lái),就猶如一只只蝴蝶在隨著風(fēng)的旋律,翩翩起舞,那舞姿多么的優(yōu)美動(dòng)人啊!

  草地上的小草,從土地里緩慢地探出頭,帶著好奇的心情張望著這個(gè)美麗的世界!風(fēng)兒一吹,它們也跟著桃花瓣兒舞動(dòng)著。一片花瓣靜悄悄地飄落在草叢里,為嫩嫩的小草蓋上了薄薄的被子,小草彎下腰,在陽(yáng)光的普照下,慢慢地進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  小樹(shù)也發(fā)芽了,大樹(shù)媽媽為芽?jī)捍┥狭艘律。芽(jī)涸谀笎?ài)的關(guān)照下,成為了一片大葉子。天空中綿綿的春雨灑落在大地,葉子上沾著許多晶瑩的露珠,把新葉壓得彎下了腰。

  啊!春天,大地復(fù)蘇,一切的景色那么迷人!大地在綿綿春雨的滋潤(rùn)下,在陣陣微風(fēng)的吹拂下,在縷縷陽(yáng)光的照耀下顯得更美了!讓我們繼續(xù)去感受美好的春光!

感受的作文 篇3

  我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動(dòng)中心去參加“希望之星”聲樂(lè)比賽:那一天,天氣特別晴朗,陽(yáng)光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂(lè)老師一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  一名選手走上臺(tái),她長(zhǎng)得挺高,紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩,兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲,比賽開(kāi)始了。

  我坐在臺(tái)下等候著,向兩邊一看,見(jiàn)其他選手都充滿自信,氣度不凡。我知道他們有些人是來(lái)自濟(jì)南市有名的學(xué)校,有些人是經(jīng)過(guò)名師指導(dǎo)的,我能從這么多人中脫穎而出嗎?想到這里,我心里有些發(fā)毛?燧喌轿伊,我心里更加緊悵。

  只聽(tīng)“請(qǐng)59號(hào)選手上臺(tái)”,!我要上場(chǎng)了。我慢慢地走上去,兩腿直發(fā)抖二我向臺(tái)下掃了一眼,媽媽在揮動(dòng)著手,還不時(shí)張著嘴說(shuō)什么,好像在說(shuō):“一定要加油,鼓起勇氣來(lái),別害怕!”我鼓起勇氣,鎮(zhèn)靜了一下,隨著音樂(lè)的節(jié)拍壯著膽子唱了起來(lái),“在山的那邊,在海的這邊,有一群藍(lán)精靈……”臺(tái)下靜悄悄的,人們好像被我的歌聲吸引了,我的心情漸漸放松,動(dòng)情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺(jué)越來(lái)越好,表情、動(dòng)作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我,可能是被我的歌聲陶醉了。

  比賽結(jié)束了,我們?cè)诘却Y(jié)果,我心里志忑不安。媽媽說(shuō):“你唱得不錯(cuò),發(fā)揮出了水平,重在參與嘛,得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂。另外,信心和實(shí)力來(lái)自于平時(shí)的刻苦努力和不斷積累!敝宦(tīng)“59號(hào)選手參加總決賽”,啊!我成功了!

  在回家的路上,我想:“只要有信心,有實(shí)力,大膽嘗試,你就能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)!”

感受的作文 篇4

  今年的夏天,我畢業(yè)了.

  炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還要火熱的激動(dòng)心情.可以睡覺(jué)到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書(shū)店一待就是一天,可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天.

  曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的.喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你的爭(zhēng)得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無(wú)聊的每天數(shù)著老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語(yǔ)文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過(guò)去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開(kāi)的記憶,一切的一切,都會(huì)留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié).

  作為一個(gè)畢業(yè)生,我清楚的認(rèn)識(shí)到,這是我們?nèi)松囊粋(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒(méi)有理由驕傲,只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對(duì)得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯有自己.

  面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn).

  面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要開(kāi)始一個(gè)更偉大的征程.

  面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要重新去認(rèn)識(shí)這個(gè)多變的社會(huì).

  是呀,這是我們收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié).或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候.

  加油吧,每一個(gè)有理想的莘莘學(xué)子們.

  努力吧,每一個(gè)有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們.

感受的作文 篇5

  幸福是什么?幸福是精神的支柱而不是物質(zhì)所需;它是感受得到而觸摸不到的。老師的輕聲教導(dǎo)是一種幸福;爸媽的嘮叨和無(wú)微不至的關(guān)懷是一種幸福;悲傷哭泣時(shí)朋友的小聲安慰也是也是一種幸!傊,幸福無(wú)處不在。

  喝著適口的茶,迎著徐徐的涼風(fēng),合上眼簾,讓時(shí)光倒流,回到那些幸福的時(shí)刻……

  一個(gè)寒冬的傍晚,天色漸漸暗了下來(lái),呼呼的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子,割得人們臉上一陣陣疼痛。

  放學(xué)了,校門緩緩地推開(kāi)了,人流如潮水般,你擁我擠,向校門外沖去。誰(shuí)不想快點(diǎn)回到溫暖的家中和父母團(tuán)聚?可就在這時(shí),老天爺好像突然生氣了,怒吼一聲,發(fā)出了一個(gè)驚天動(dòng)地的響雷。隨后狂風(fēng)大作,雖然沒(méi)有龍卷風(fēng)那么厲害,卻也卷起了塵土,折斷了樹(shù)枝……天地間突然變得伸手不見(jiàn)五指。還沒(méi)等人們回過(guò)神來(lái),豆大的雨點(diǎn)以“噼里啪啦”的碰向大地,它們打落了那開(kāi)得正艷的花朵,使得花瓣跌落在地。

  我站在門口,望著這滂沱大雨,心里十分焦急:唉!這可怎么辦,看來(lái)真得嘗嘗“落湯雞”的滋味了!想到這里,我下定決心,把手里的文件夾舉在頭上:“一,二,三,沖!”說(shuō)著,拔腿就向校門外跑去?蛇沒(méi)到校門口,衣服便濕了一大半,頭發(fā)緊緊貼在臉頰兩側(cè)。真倒霉!我的“雨傘”一點(diǎn)用也沒(méi)有。

  終于到了大門口。眼前的一幕使我目瞪口呆:媽媽撐著傘,在人群中焦急地尋找我的身影。“媽媽!”我叫著撲到她懷里,發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服竟然也濕透了!媽媽忙著擦去我頭發(fā)上的水,我也心疼的為她擦掉臉上的水珠,久久地倚在她懷里……

  我深深地感到了幸福的味道,它好像陣陣春風(fēng)拂面不寒,像涓涓溪流沁入我的心田。

感受的作文 篇6

  清明節(jié)是個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了,清明節(jié)也是個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺(jué)我已悟到了什么。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

感受的作文 篇7

  今天我們?nèi)ゼ罀吡烁锩沂磕梗覀兿葋?lái)到了墓碑下,仰視墓碑,上面寫(xiě)著:革命烈士永垂不朽。后來(lái),我們開(kāi)始默哀,開(kāi)始,我覺(jué)得很好笑,但我馬上醒悟過(guò)來(lái),是很嚴(yán)肅的,于是,我便想起了早上看的電影《紅河谷》中打仗的景象,想起了烈士們不怕?tīng)奚,英勇斗?zhēng),拼死保衛(wèi)祖國(guó)的英雄氣概,想起了我們朗誦的小詩(shī)中的:“槍林彈雨何所懼,監(jiān)獄刑場(chǎng)坐等閑!

  我們表演了許多節(jié)目,我還從五(2)班的故事中知道了有一個(gè)英雄,名叫江水旺。

  我們繞著烈士墓走了一圈,還參觀了紀(jì)念館,知道了許多先烈。一位叫馮細(xì)珠的教師在徐市教書(shū),一次突如襲來(lái)的龍卷風(fēng)奪走了她年輕的生命,一位……

感受的作文 篇8

  國(guó)慶節(jié)那一天,市政府廣場(chǎng)披上了節(jié)日盛裝。人們從四面八方來(lái)到這里,休閑、渡假,整個(gè)廣場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央,一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當(dāng)中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈,大廈前面的天空中,飄著6個(gè)掛著條幅的大氣球,條幅上寫(xiě)著慶祝節(jié)日的標(biāo)語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚(yáng)著一面五星紅旗,國(guó)旗下懸掛著金色的國(guó)徽,樓頂前邊有25面刀形彩旗,使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓,雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到的彩旗和標(biāo)語(yǔ),但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成:中心花壇呈圓形,其外部直徑達(dá)24米,花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè)噴泉,可隨音樂(lè)節(jié)奏的變化噴出8種水形,中心水柱高度可達(dá)15米;中心花壇東側(cè)是一座長(zhǎng)10米,寬4米高3米的“慶祝建國(guó)65周年”立體組字花壇,它與中心花壇交相呼應(yīng);中心花壇南北兩側(cè),各擺一座直徑為2米,高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。

  很多青少年學(xué)生爭(zhēng)先恐后地照相,一個(gè)男中學(xué)生敞著懷,手插在腰上,昂著頭,挺著胸神氣十足;一個(gè)小學(xué)生穿著校服,手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑;還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩,他們都穿著白地紅色條紋上衣,藍(lán)色牛仔褲,都拿著彈球和玻璃球,并肩站在一起,兩個(gè)圓圓的小臉上,露著燦爛的笑容,他們也許是一對(duì)龍鳳胎吧!

  兩位青年夫婦推著輪椅,輪椅上坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神,雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話,但她那微微的笑臉足以表達(dá)了她那愉快的節(jié)日心情。

  這真是美麗而又熱鬧的國(guó)慶節(jié)!

感受的作文 篇9

  常常思量,大人們口中常迸出的“幸!币辉~,到底是何滋味?為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的微笑?不過(guò),現(xiàn)在,我似乎品嘗到了。

  早晨,睜開(kāi)眼睛,媽媽便開(kāi)始啰嗦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。“;沾骱昧藳](méi)?早飯吃好了嗎?快點(diǎn),要遲到了……”此時(shí),我便會(huì)不耐煩地回她道:“知道了,你真是啰嗦。”然后,便踏上了去學(xué)校的路,心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天,媽媽出差了,我便快樂(lè)地想:終于可以安靜了。可在這一片寂靜中,我卻感到了一股莫名的孤獨(dú)。

  原來(lái),這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨,接收著不斷傳來(lái)的愛(ài)的訊息。幸福,如此靠近。

  接收愛(ài)——幸福的滋味。

  班會(huì)課上,老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現(xiàn)出那些災(zāi)民無(wú)家可歸的畫(huà)面。他們的遭遇,令我不免有些同情。在我享受著家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)的時(shí)候,他們?nèi)鄙賱e人的關(guān)愛(ài)。下課后,我立刻將自己的零用錢捐獻(xiàn)出來(lái)。雖然我這個(gè)月不能買零食吃了,但一想到這些錢能夠幫助那些災(zāi)民,讓他們不再無(wú)助,我就笑了,開(kāi)心地笑了。

  原來(lái),這就是幸福。舉手投足之間,付出自己的一片關(guān)愛(ài)。幸福,如此簡(jiǎn)單。

  付出愛(ài)——幸福的滋味。

  啊,好高啊,我拿不到。十歲的我在書(shū)架前不斷努力著,踮起腳,伸出手?墒牵潜緯(shū)始終沒(méi)有屬于我。當(dāng)時(shí)的我,還沒(méi)有開(kāi)口向別人求助的勇氣。我只得站在書(shū)架旁,呆呆的望著那本書(shū)。它離我好近,但卻感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。我的眼淚開(kāi)始在眼眶中打。突然,一只大手伸向了它,我默默地低下了頭,準(zhǔn)備離開(kāi)。“你是想拿這本書(shū)嗎?”一位叔叔將書(shū)塞到了我手里,對(duì)我笑了笑就走開(kāi)了。那位叔叔,難道發(fā)現(xiàn)了我的困難了嗎?我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了出來(lái)。幾年后的一天,我又來(lái)到書(shū)店。不同的是,我已經(jīng)同書(shū)架一般高了。一位小女孩正在重復(fù)當(dāng)年我的動(dòng)作。我做過(guò)去,做著當(dāng)年叔叔的動(dòng)作,將書(shū)交給她,然后帶著掛在嘴角的微笑,身離開(kāi)。

  原來(lái),這就是幸福,將別人給予我的愛(ài)的火炬不斷傳遞下去,讓它永存。幸福,如此長(zhǎng)久。

  傳遞愛(ài)——幸福的滋味。

  其實(shí),幸福就在我們身邊。我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的大家庭中,時(shí)刻在品嘗著幸福的滋味。

  回首的瞬間,幸福又悄然而至……

感受的作文 篇10

  有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  我所感受到的幸福是媽媽給的。媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)最美麗最動(dòng)聽(tīng)的話,她會(huì)不厭其煩的教你說(shuō)話,走路,做人……。而我們有時(shí)任性,不聽(tīng)話惹得媽媽不開(kāi)心。覺(jué)得媽媽是最討厭的人,但是通過(guò)這件事我明白了媽媽的良苦用心。

  “叭叭”,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),打在玻璃窗上。往窗外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,什么都看不清。放學(xué)后,同學(xué)們都被各自的家長(zhǎng)陸續(xù)帶回家。我坐在教室等雨停再回家。準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)了,走進(jìn)來(lái)問(wèn)我的媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。我回答:“我媽媽不會(huì)來(lái)的!崩蠋熂{悶了:“你怎么這么肯定?”我媽媽從來(lái)不關(guān)心我“傻孩子,哪有不關(guān)心自己孩子的母親啊!崩蠋煋嶂业念^說(shuō)到。“總之,我媽媽不會(huì)來(lái)的。”我有點(diǎn)泄氣!拔覀兇騻(gè)賭,你媽媽會(huì)來(lái)的。”老師站起來(lái)說(shuō)。我隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了許久,也不見(jiàn)媽媽身影!袄蠋熌是先回去吧,我媽媽不會(huì)來(lái)了。”老師見(jiàn)我一臉失望。安慰道:“要有耐心,一定會(huì)來(lái)的。”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,大叫一聲:“來(lái)了,你媽媽來(lái)了。”我抬起頭望向雨中那弱小的身影,越來(lái)越近了。!果然是媽媽。我的開(kāi)始感到鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了。媽媽走過(guò)來(lái),因?yàn)橛晏螅瑡寢尨蟛糠稚碜颖挥炅軡窳。我望著媽媽,眼眶越?lái)越濕潤(rùn)了,我想忍住,可眼淚還是不住地流下了。媽媽看著我說(shuō)到:“傻孩子,哭什么?”雖然媽媽是用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō),但是我這次沒(méi)有覺(jué)得媽媽討厭,反而覺(jué)得媽媽變得很偉大。

  你瞧,幸福無(wú)處不在,但它卻總愛(ài)與我們捉迷藏,它藏在生活中,藏在生活中的小事中。感受幸福,也許僅是一個(gè)擔(dān)憂的眼神,一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言,一句溫馨的話語(yǔ)都能散發(fā)出幸福的光芒,你還在尋找幸福嗎?呵,幸福,就在我們身邊。

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