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感受的作文

時(shí)間:2021-03-27 17:51:31 讀后感 我要投稿

【精華】感受的作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】感受的作文匯編六篇

感受的作文 篇1

  月影灑落,影影綽綽中,云慢慢散開。月兒嬌羞依舊,朦朧中,起身輕換羅衫,泡一杯香茗,今夜,與月同飲。

  今夜,只想飄零孤獨(dú),慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無奈,輕輕關(guān)起的院門,響聲也顯得刺耳,石榴樹下的石桌上,散落著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。

  音樂緩緩響起,一曲古箏高山流水,音符跳躍,茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空,飄渺著,飄渺著,回訪了樂曲的記憶,音符似精靈般叩開沉悶的心扉,茶香沁入心脾,默默感知著這一切,仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充,只因月色太美嗎?還是心中的思念太重?

  童年的石榴樹下,灑落的是歡聲笑語,大人們圍坐在石桌旁,談古論今。煙霧繚繞中,吞吐著歷史的輪回,歡聲笑語中,好似世間滄桑,不曾輪回,卻也是歲月地交響般,摻雜起不知思念的痛。

  月兒躲過了云層?突然間感覺眼前好似放亮了一般,就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈,昏黃的燈光使人眼暈,尤其是此時(shí)的心境,不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠(yuǎn)走。蟲兒的唧唧聲還在放肆的叫囂,配合著音樂卻傳來別樣的韻味,放大了夜的魅力,放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中,如此的安靜,如此的

  愜意,搖椅的咯吱聲傳來了歲月的久遠(yuǎn),沖擊著腦,沖擊著心,沖擊著靈魂。

  離去的親人,應(yīng)該在祝福聲中快樂吧。沒來得及的祝福,月兒代勞吧,沒有說出口的感激,就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打濕了臉龐,流進(jìn)了心田,任微風(fēng)來撫慰?只有月兒懂得此時(shí)的心境嗎?說不清,道不明,任一切游走自己的四肢百?對花?花不語,對月?月嬌羞。

  收拾散漫的思念,慢慢回歸吧。生活不是思念,是繼續(xù)嗎?留下的遺憾太多,要怎樣去撫平呢?曾經(jīng)簡單的一句話,卻狠了心似的沒有說出口。如今再回頭,徒增思念了。

  今夜,讓我對月獨(dú)飲吧,清風(fēng)不要侵襲,夜雨不要打擾,就讓我把這滿心的思念,化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲,對著月兒道盡滿腔的思念。

  茶香足以醉,月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念,告別心上離痛。也許,快樂著就是最好的吧?

感受的作文 篇2

  寫作是一種創(chuàng)造,寫作是心靈自由飛揚(yáng),寫作是生長智慧之樹,寫作是創(chuàng)造精神產(chǎn)品。我寫作的感受是寫作就像面對面的交流自己。

  我寫作時(shí)不講究所謂的技巧,就是把心里的話整理記錄下來。一句一句的成段,一段一段的成文。字字出自于肺腑之言,句句流淌于心靈之泉。在我的筆下,不是在排列一個(gè)個(gè)方塊字,而是在構(gòu)建我的情感藝術(shù)作品。不亞于畫家畫畫,雕刻家雕塑,鋼琴家彈琴。

  讀一篇文章,仿佛品一個(gè)人;寫一篇文章猶如展現(xiàn)一個(gè)自我。一次次寫作后,又更深層次地了解自己,認(rèn)識(shí)自己,寫作真是一次思想的洗禮。把自己零零碎碎的思想,通過筆尖開成一束束美麗的花。

  我寫作,故我快樂!

  我愛寫作,如同愛音樂。音樂帶給我聽覺的愉悅,而寫作則給我視覺的享受。我深深地愛上了神奇的文字。

  靈感閃現(xiàn),一瞬間,有感而發(fā),記錄下這一剎那的思緒。仿佛自己的心以另一種方式找到了知己,共同譜寫一首動(dòng)聽的歌,多么令人陶醉!

  寫作時(shí),我愛一氣呵成。那種酣暢淋漓的感覺猶如夏天吃了冰淇淋。一次次寫作,就是在體驗(yàn)一次次的心靈探索。寫作的感受是千絲萬縷的!凹舨粩,理還亂。是 ‘快樂’,別有一番滋味在心頭”。

感受的作文 篇3

  社會(huì)是他們撐起來的,可敬的普通人,社會(huì)的基石。 ——題記

  秋雨一群一群的被烏云擠了下來。剛下補(bǔ)習(xí)班的我打了個(gè)寒顫,縮著脖子徑直向一個(gè)丸子鋪奔去。雖然,媽媽說小鋪食品不衛(wèi)生,但那熱乎乎的丸子對我的誘惑是多么大呀!

  于是,我遇到了你……

  黑色齊耳的短發(fā),一雙被熱氣熏得瞇起來的眼睛和一個(gè)遮住大半個(gè)臉的白口罩,時(shí)不時(shí)地發(fā)出親切的問候。這就是你,一個(gè)忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。

  “兩串魚丸”我迫不及待地說,稍頓一下又補(bǔ)充說道:“要辣子最少的那種!闭f完我手忙腳亂地翻錢包,遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會(huì)毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過那張錢,沒想到,你先用右手把左手的手套拉下一半,然后再用左手將右手套麻利地卸了下來,最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上,接過我的錢后,便迅速轉(zhuǎn)身找錢,你找給我的錢非常平展,沒有一個(gè)不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚丸時(shí),你沖著我微笑著說:“姐專門給你挑了兩個(gè)辣子最少的,小妹一定喜歡!闭f完向我道了別,繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子,飛奔上車,車漸漸駛?cè)ァ?粗愕臄偽浑x我視線愈來愈遠(yuǎn),乳白色的炊煙突破雨空,倏地散去,就像你的微笑和熱情,飛進(jìn)我的心。

  你雖普通,但不平凡。你知道嗎?我一直認(rèn)為你就是社會(huì)金字塔中必不可少的基石。

感受的作文 篇4

  一天,上班會(huì)課時(shí),語文老師說: “ 你們再等三天就考試了,還不好好的復(fù)習(xí),在這玩這個(gè),玩那個(gè)的,是不是不想考好成績呀? ” 說著,便在黑板上寫下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文,只有考一百分的不用罰。寫完之后就走了。

  這時(shí),英語老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室,非說語文老師懲罰得不夠重,英語考不好,也要受懲罰,也要考到一百分才不受罰,說完就走了。這時(shí),數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來說,數(shù)學(xué)和語文一樣的.。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績好的同學(xué)都趕緊復(fù)習(xí)起來,而我們班成績差的同學(xué)依舊神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,像是不在乎似的吵起來,跳起來。

  幾天后,我的考試成績下來了,都是一般、

  看來考試之前非常緊張,而考試之后只是非常的慘。

感受的作文 篇5

  今天是我國第XX個(gè)國慶節(jié),我全家和我表姐一起去求水山公園玩。

  我們一進(jìn)到公園,就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相,我們可高興了。公園的“長城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長城”走去,到了“長城”,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅(jiān)持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的,整個(gè)人飄了起來。眼下的風(fēng)景用語言真是難以形容, 欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。

  到了下面,我們來到了百鳥園。看到了美麗的孔雀,它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來到了游樂園,這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕。太空漫步車,還騎了木馬。我們玩得特別開心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。

感受的作文 篇6

  這個(gè)暑假我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。前段時(shí)間,我跟二姨夫去游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、在水上翻跟頭等。但我始終想不用游泳圈去深水池游一游。

  今天,我終于如愿以償了,因?yàn)榘职忠獛胰ビ斡静⑶彝鈳业缴钏厝。英語課一下,我連忙和爸爸一起到了南河體育場的游泳池。到了水邊,當(dāng)看到那么深的水時(shí),我有些猶豫了,是下水還是不下呢?爸爸看出了我的心思,他鼓勵(lì)我說:“不用怕,萬事都是開頭難,你要勇敢的邁出第一步!蔽铱戳丝此,懷著十分緊張的心情下水了,我屏住呼吸,小心翼翼的游,生怕“犧牲”了,我游了一會(huì)兒,覺得并不是那么可怕。慢慢的,我熟悉了深水的環(huán)境,像小魚兒一樣在水中自由自在的游來游去。岸上的叔叔阿姨們都夸我游的好。

  我喜歡游泳,游泳讓我快樂,讓我無比的自豪!

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