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感受作文

時(shí)間:2022-08-21 08:15:22 讀后感 我要投稿

【推薦】感受作文集錦7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】感受作文集錦7篇

感受作文 篇1

  就這么幾天,卻喜歡在很早的起床,看著天邊漸漸泛出白色,然后變得瓦藍(lán),心情莫名奇妙的很欣喜,于是就想自己該是喜歡澄澈的舒爽的。早上的陽光不會(huì)那么刺眼,卻足夠溫馨。在公交車上的時(shí)候,從書里抬起頭,沒有走過的路,才會(huì)給人以驚喜,所以才看到那條河,靜靜的流淌,才會(huì)在那一刻有微微窒息的感覺。

  曾同車的姐姐因?yàn)楦呖嫉呐R近不再與我一起上學(xué)放學(xué),所以這幾個(gè)清晨,是自己一個(gè)人,卻在走那條一起發(fā)掘的路,心底泛起的傷感那么多,卻無從收拾,只是離別而已,我對(duì)自己說,所以以后要習(xí)慣一個(gè)人。姐姐說:“準(zhǔn)備找下一個(gè)“接班人”吧!”我笑著說:“好!笨墒切睦飬s想那是不是下一次我離開時(shí),也有人如此舍不得,是不是也會(huì)那么悲傷,那我該不該帶給下一個(gè)人呢?那么矛盾,我想。

  六月了么,時(shí)間那么悄無聲息的'過去,我的高中,三分之二的旅程我站在了尾巴上,有點(diǎn)微微的手足無措,姐姐說:“時(shí)間真的很快,不容忍喘息!蔽蚁胧堑,那么快,現(xiàn)在的他們,明天將站上戰(zhàn)場(chǎng),我們呢,明年的今天,班主任說,是我們上場(chǎng)的日子,F(xiàn)在那么匆忙,未來呢,會(huì)在哪兒,想什么事,我總是這么想。

  六月了么,另一位姐姐說:同學(xué)錄寫的手疼。我想:是不是下一個(gè)六月,我會(huì)如此,還記得初中未給出的那張同學(xué)錄,鋪滿了灰塵,在記憶的角落,偶爾記起,連帶著那時(shí)嬉笑的日子,和同樣努力的歲月。

  換了一首歌,是范瑋琪的《啟程》,她唱道:“想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程!笔堑,明天,未來,現(xiàn)在,我們要啟程。

  還有那份祝福,對(duì)于明天站上戰(zhàn)場(chǎng)的她,他,他們,GOODLUCK,還有以后的你,我,我們。

感受作文 篇2

  人生是一串七彩的紐帶,人生中有許多酸甜苦辣、悲歡離合,在人生道路上發(fā)生過許多事,其中最令我難忘的事就發(fā)生在不久以前。我和媽媽一起回到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng),發(fā)生了很多事,而其中的一件事,最讓我難忘……

  這幾年,農(nóng)村的變化可真大。家家戶戶都蓋上了新房,小姨家也正在蓋房,因?yàn)榉孔舆沒有蓋好,我們就暫住在小姨租的房子。在這個(gè)房子里,蟲子比較多,我這個(gè)人生平最怕的就是小蟲子了。

  有一天,最不愿發(fā)生的事還是發(fā)生了。

  一天中午,我寫完作業(yè)閑得無聊,于是便呆在窗臺(tái)下看書,我可是個(gè)小書迷,一看起書來就什么都拋到腦后去了。然而,正當(dāng)我看得出神的時(shí)候,突然聽見爬動(dòng)的`聲音,抬頭一望,一個(gè)灰黑的東西爬在窗臺(tái)上,正瞪著小眼睛,仰頭望著我,仔細(xì)一看,是一只壁虎,嚇得我毛骨悚然。以前只是在電視上見過,可現(xiàn)在真的見到了,便不由得“啊”地叫了起來,嚇得一動(dòng)不動(dòng)。正在廚房幫小姨做飯的媽媽聽到叫聲急忙跑了過來,問我怎么了,我說:“壁虎!”媽媽看見壁虎,一邊安慰我,一邊緊張又急忙地去用掃帚將壁虎掃落了下來,可它還在跑,媽媽又趕緊把它夾了出去。這時(shí)的媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。當(dāng)我看到媽媽的臉都嚇白了時(shí),我驚呆了,突然想起媽媽平時(shí)最怕壁虎了。此時(shí)此刻,她卻能如此勇敢。我知道,是媽媽對(duì)我的愛,讓她作出連自己都意想不到的事。此時(shí)的淚水象斷了線的珠子似的不斷從我的眼眶中落了下來。我的心中感到溫暖,好象無數(shù)縷陽光直射進(jìn)我的心房。

  “媽媽”,多么溫暖的稱呼,多么神圣的字眼,是您給了我生命,給了我動(dòng)力,給了我人世間最無私的愛。您的愛如一幅水墨畫,簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng);如一首田園詩,優(yōu)美、恬淡:如一把遮陽傘,時(shí)刻保護(hù)著我;有時(shí)如一陣暖風(fēng),吹去寒雪紛飛,帶來春光無限;有時(shí)又像一首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,雖沒有流暢的音符,沒有動(dòng)人的節(jié)拍,可自有一種天籟之音,讓人心曠神怡。

  母親,我知道,無情的歲月奪走了您的青春,扯出了您的絲絲皺紋,也抹掉了您臉上的紅潤(rùn),可是我想說:“媽媽,您的愛是我生命的源泉,人生的港灣。您的愛就像一束明媚的陽光,在我心中灑下無限的溫暖,您就是我心目中最偉大的母親!”

  因?yàn)橛辛擞H情,才有了快樂,親情是照亮人世間的愛之火。然而這把愛的火炬是需要相互努力才可以傳遞下去的,正如那句話:“樹枝再高,也離不開根的哺育;浪花再大,也離不開江海的懷抱!比艘惨粯樱瑹o論走得再遠(yuǎn),也忘不了生他養(yǎng)他的母親。相信我,媽媽!我一定會(huì)用您對(duì)我那樣的愛來愛您,讓我們共同努力,將這把愛的火炬?zhèn)鬟f下去吧。

感受作文 篇3

  分別總是在九月,回憶是思念的愁,深秋嫩綠的垂柳,親吻著我的額頭,一首趙雷的歌,成都,不知道唱出了多少人的心聲,蕭瑟的秋天,離別的9月,注定有著太多的事情發(fā)生。

  大雁飛過沒有?在天空中留下一點(diǎn)他們的痕跡,而火車的濃煙和飛機(jī)的氣痕,無不提醒著大家要分別了,牽動(dòng)了太多人的心。

  堂哥是在9月初的時(shí)候乘車走的,車站上,爺爺和奶奶緊緊握住堂哥的手,口中不知道在交代著些什么,但只見兩位老人語速越來越慢,到最后說一句就得停一下,車子的發(fā)動(dòng)機(jī)不著情調(diào)的嗡嗡響,堂哥向后看了一下送別的親戚,最終也還是抽出了自己帶有老人體溫的手掌。

  不過誰也沒有發(fā)現(xiàn)的是,一滴熱淚在表哥轉(zhuǎn)身時(shí)悄然滑落,老人懸在半空中的手不知所措,不一會(huì)兒竟是老淚縱橫。

  每天,張開雙眼,便可以看到陽光,可以看到樹葉;打開窗戶,臉頰便可以接觸風(fēng)兒,可以聞到花香;打開電腦,便可以傾聽音樂,可以欣賞音律的美妙,可以靜靜的感受這一切自然而然的事物,其實(shí)這便是一件簡(jiǎn)單的幸福與快樂,但是,秋天也是有悲傷的情感的。

  十月,表哥的一個(gè)電話打破了家中的寧靜,當(dāng)奶奶拿起電話時(shí)那顫抖的手出賣了他此時(shí)的心情,電話打了很久,臉上的笑容逐漸燦爛,奶奶的作文仿佛也少了幾橫。

  與爺爺奶奶相反,外公外婆顯然不太善于表達(dá)自己的情感,在表哥去外地上大學(xué)的那一天,他們僅僅是抽了一下鼻子就離開了,剩下其余的人在送別。

  一次晚飯中只有我和外公兩個(gè)人,當(dāng)我們夾向一樣的菜時(shí),外公突然來了一句,你表哥也很喜歡這道菜,外公向來喜怒不形于色,可是他這次罕見的笑了,并沒有多么好看,但讓人讀出了那濃濃的愛,但是那眼底下的一絲落寞被很好地掩飾了。

  小姨來時(shí),提出讓視頻通話來讓外公和表哥見面。當(dāng)表哥那熟悉的面容出現(xiàn)在那小小的屏幕上,那個(gè)在我眼里堅(jiān)挺的老人第一次展露出他的柔情的一面,淚水像覺得滴的洪水一般在臉上肆意奔涌,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處,那個(gè)連病魔都不曾擊敗過的男人如今被觸動(dòng)到了心靈最柔軟的那根弦,那又是怎樣的心情呢?

  老人輕易流下的淚水,訴說是他們對(duì)于后輩的.思念,被風(fēng)輕易卷走的落葉,訴說是這分別的九月。

  這個(gè)悲傷,又無情的秋天,有時(shí)也表現(xiàn)出他不同的一面。秋天是一個(gè)另令人感動(dòng)又悲傷的季節(jié),濛濛細(xì)雨的秋天,裝載著離別的哀愁,顯得格外凄美,也許,這就是秋天吧。

  雨后的彩虹,通常出現(xiàn)在秋天的時(shí)候,七彩的燦爛,給天空增添了一抹美感。原來陽光總在風(fēng)雨后,在挫折之后,迎來的是一絲新的希望。彩虹,將我原來不愉快的心情漸漸給擦掉了。其實(shí),無論何時(shí),我都不想讓人知道我脆弱無助的一面。我寧愿讓別人認(rèn)為我是變形金剛百毒不侵面面俱到不知疲倦,我也不要讓別人看到我難過疲倦跌倒失落。秋天象征著成熟,能給人們帶來收獲的喜悅,秋天象征著成長(zhǎng),教會(huì)人們學(xué)會(huì)接受。

感受作文 篇4

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒有把我吵醒。

  醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

  雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

  說到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的.不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

  今天的孩子也是不幸的,過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

  借鑒:1、語言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用,為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話:一篇文章,沒有太陽,要力求有月亮;沒有月亮,要力求有星星;沒有星星,至少要有螢火蟲。因此,一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒有空話套話,所有語言都是建立在具體可感的事或物上。

感受作文 篇5

  換座位啦!新的學(xué)期一開始,老師總會(huì)調(diào)整一次座位,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們總會(huì)特別興奮和期待,都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。

  我也不例外。

  從老師宣布要調(diào)座位起,我就激動(dòng)起來。這次調(diào)作為后我會(huì)跟誰坐呢?要是能和好姐妹君坐在一起那該多好!嗯……跟死黨潔坐也很不錯(cuò)啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。

  然而,事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個(gè)不起眼的女孩——慧;鄣钠つw偏黑,一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾扎在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

  當(dāng)我知道我和慧坐時(shí),心中的興奮一下子煙消云散?粗渌瑢W(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂,而我卻不禁掉下眼淚:為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐?這不公平!

  坐在旁邊的慧看見我哭了,頓時(shí)束手無策;鄄⒉辉趺绰斆,是個(gè)樸實(shí)的女孩,所以見我哭了,也一時(shí)不知道該用怎樣的語言來寬慰我,只能輕輕拍我的肩:“丹,別哭了……”想了想,她又說:“丹,我媽媽買了一種餅干,巧克力味,很好吃,我下午拿給你吃怎樣?”

  我拭去眼淚,看了看無措樸實(shí)的'慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好,但卻熱心助人,關(guān)心同學(xué),我為什么這么自私,只為自己著想呢?也許,慧也想和自己喜歡的好友坐!我只顧自己的想法,又何曾想過慧的感受?

  看著微笑著安慰我的慧,熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。

  看見我又哭了,慧更是著急:“要不,丹,我們現(xiàn)在就去找老師,讓我們換座位好嗎?”我連忙上前阻止,拉住正要朝辦公室走去的慧:“不用了,慧,我覺得跟你坐,很好……”

感受作文 篇6

  在這植樹的季節(jié)里,老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗,來到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。

  我和畢遠(yuǎn)嵐分在一組,負(fù)責(zé)栽兩棵樹。畢遠(yuǎn)嵐力氣大,主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí),上面還有一些石頭。畢遠(yuǎn)嵐彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒畢遠(yuǎn)嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風(fēng)來。我說替她挖,她說:“我都挖不動(dòng),你更不行!碑呥h(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。

  于是,我便去打水,畢遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來,畢遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。

  終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,畢遠(yuǎn)嵐填土。只見她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。

  一陣風(fēng)吹來,小樹苗變倒在坑上了。畢遠(yuǎn)嵐一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照老師的要求,認(rèn)真培好土的`緣故!碑呥h(yuǎn)嵐聽了,向我做了個(gè)鬼臉。

  于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來。畢遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí),按照老師的要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實(shí),使樹根與土緊密結(jié)合。畢遠(yuǎn)嵐見我把土培實(shí)了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上圈,這樣水就不會(huì)流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí),由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后,種起來變得老練多了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué):王剛把樹苗栽了進(jìn)坑里,給小樹苗培好土;楊英已經(jīng)打來了水,準(zhǔn)備給樹苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準(zhǔn)備種第二棵。

  陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng),并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著,只有一個(gè)心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。

  終于,同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下,大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌:“三月好風(fēng)光,大家植樹忙,校園種樹苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下!

  看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

感受作文 篇7

  寒冷的冬天過去了,綠意盎然的春天悄悄向我們靠近。

  走在小區(qū)的路上,路邊的小花小草對(duì)我點(diǎn)頭微笑,草兒長(zhǎng)高了,也更綠了,剛下的春雨使它變得更有光澤,就像幾束柔軟的頭發(fā)。花兒開了,就像沉睡了一整個(gè)冬天,一下子蘇醒了似的。鳥兒飛了,就像被困在籠子里,一下子自由了似的。一切都活了……整個(gè)世界好像都變得生機(jī)勃勃了,青蛙叫了,蝴蝶飛了,毛毛蟲也出來玩了,不管是什么生物,一到了春天就都被吸引住了,仿佛都想看看這春暖花開、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的景象。

  偷偷地,天空下起了小雨,撐一把小傘漫步在江南的煙雨中。雨是那么輕,如煙如霧,密密地飄落在傘上毫無聲息。雨淅淅瀝瀝的下著,漫無邊際的飄散著,就像愁緒飛揚(yáng),一滴滴晶瑩剔透的小水珠落在花上,就像在花瓣上鑲嵌了一顆寶石。一陣風(fēng)吹過,綠葉沙沙作響,就像一首樂曲。大樹伸了個(gè)懶腰,感受雨的'輕拂,也感受著春的滋潤(rùn)。

  有一天,纏綿的春雨終于走了。慈祥的陽光普照大地,萬物忽地都“亮”了。你看,一只美麗的紅蜻蜓立在河邊的桃枝上,正唱著美妙的歌兒,觀賞美麗的春天。一位穿短袖的叔叔滿頭大汗地向我們跑來。是啊,在這個(gè)季節(jié)里,運(yùn)動(dòng)是最好不過的了,幾乎在哪兒都能看到運(yùn)動(dòng)的人。廣場(chǎng)上有跳廣場(chǎng)舞的“大媽”,小區(qū)里有晨練的大叔,操場(chǎng)上有打籃球的學(xué)生,在這個(gè)季節(jié)里似乎什么都是朝氣蓬勃的。

  綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。的確,春天是那樣柔和,那樣自由,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。讓我們欣賞春天,感受春天吧!

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