關(guān)于感受作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開放活動(dòng)，許許多多的外校老師都來聽課或評(píng)課。我�！靶∮浾哧�(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。
早上八時(shí)，我精神抖擻地來到圓形劇場(chǎng)迎賓。在迎賓時(shí)，我看見了我們采訪組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣，微笑著迎上去對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問問題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來，還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢，小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿意的笑容。我想，他們的表現(xiàn)真棒！等我采訪的時(shí)候，我也要像他們一樣……
到了中午11：00，老師召集我們到四年級(jí)辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪。過了一會(huì)兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來，等候“獵物”。
一下課，嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來，我們趕緊隨處尋找“獵物”�！扮姀┭�，去采訪一下前面那個(gè)穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對(duì)我說。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢，采訪哪一個(gè)呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過頭了還不知道，就這時(shí)，一個(gè)聲音在人流中蕩漾著，原來是徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“不用找了！回來吧！”哎，放過了一個(gè)不該放過的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪，急匆匆地走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時(shí)候，剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著！
這次的采訪活動(dòng)雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣，但是鍛煉了我的膽量，增長了我的見識(shí)！我還是興奮得比吃了蜜還甜�。。�
感受作文 篇2
同學(xué)們，你們知道盲人的世界是什么樣子嗎？我們今天就做一個(gè)關(guān)于盲人的游戲吧！
感受一下盲人的世界吧！
我的老師給我們玩了個(gè)盲人畫畫的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛，我感覺看不見一絲光芒。然后，我聽到了鳥叫聲、下雨聲，感覺耳朵格外的靈敏。過了一會(huì)兒聽著老師的指令畫畫，怎么畫呢？老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫著，我想：“我畫得怎么樣呢” 上色的時(shí)候我想：“怎么上色��？”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫，可老師不讓我們看，我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然，同學(xué)們哄堂大笑起來。原來我們的畫畫得太丑了。我想盲人的生活真不容易。
老師做這個(gè)游戲其實(shí)是為了讓我們體會(huì)盲人的生活。我們以后看見盲人不能嘲笑他們，而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后，一定會(huì)盡快得到一雙可以看見彩色世界的“眼睛”。指導(dǎo)老師：郭雪慧點(diǎn)評(píng)： 作者將小游戲?qū)懙纳鷦?dòng)有趣，更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度，非常好。語句通順，闡述清晰。
感受作文 篇3
今天，我要給大家講一個(gè)關(guān)于我的真實(shí)的故事。
有一天，我和兩個(gè)表哥在爺爺家的房子后面的河岸上玩耍。那時(shí)候正好是荷花開的季節(jié)，開的特別漂亮。我的一個(gè)表哥給我說：“我給你采一朵大荷葉吧；我就說：“好呀，”然后我的表哥就給我摘了一朵特別大的荷葉。我看了一眼就覺得太大了，就對(duì)我表哥說：“這個(gè)荷葉太大了，我來摘一個(gè)小的吧，”我看到一個(gè)很小的荷葉，我就用手去抓那個(gè)荷葉。結(jié)果我沒有站穩(wěn)，一步小心就滑倒河里去了，我害怕極了，我的表哥好不猶豫的跳下河里。住著了我就使勁的往上拉我結(jié)果沒拉住我有滑了下去。我最后走過神力來，使勁掙扎著往上游，兩個(gè)表哥也使勁的抓住我的手向上拉我。最后我被拉了上來；上來以后我的身上都是水而且眼睛一點(diǎn)也睜不開，最后表哥就把我背回了爺爺家。那個(gè)時(shí)候爺爺家也沒有人，與是兩個(gè)表哥又給我換了衣服把我放到床上，給我蓋好被子。
我在這件事情里感覺到了什么是愛。
感受作文 篇4
一天上午我們一家人去鄉(xiāng)下玩。鄉(xiāng)村小景可美了，有金黃金黃的稻田、有美麗的小河、有鮮艷的小花……
我們坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于到了鄉(xiāng)下。在一座石橋旁映入眼簾的是一群火雞帶領(lǐng)著一群小火雞�；痣u的全身是黃色的，尾巴卻是紅色的。好可愛的火雞呀！接著，有一片大草地上走著一群大大小小的牛。有的低頭吃草，有的.在悠閑地散步。還有的幫農(nóng)民伯伯幫忙耕種。有一些牛吃草時(shí)東張西望，卻有的非常專注地吃草，仿佛是一幅畫像。
走著走著，我看見了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)就是“插秧”。我跟媽媽說：“我想試一下�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我換好衣服，拿著一盆秧苗下田了。我一踩下去。哇！好深呀！一定是前幾天下過雨，秧泥變深了。深到已經(jīng)到我大腿了。這可能城市沒有的。
中午，在走向的鄉(xiāng)村食堂時(shí)看見了許多五彩繽紛的花兒。有月季花，有大麗菊，還有鳳仙花。一陣陣清風(fēng)吹來，美麗的花兒迎風(fēng)起舞。美麗的花兒旁邊就是食堂了。農(nóng)村的飯?zhí)谜嫫婀盅�！它不像平房，它也不像高樓。卻像一座寶塔。一陣陣香噴噴的農(nóng)家菜芬芳撲鼻。我坐下來，看見一盆盆菜，有泥熏雞、有黃鱔飯、瘦肉炒青瓜……我口水已經(jīng)流下來了。
農(nóng)村的生活真美好，真是別有一番情趣，我這個(gè)來自城市的孩子再次深深陶醉了。
感受作文 篇5
農(nóng)村，可能大家都覺得很討厭，農(nóng)村有什么好的?又臟!其實(shí)在農(nóng)村也有許多有趣的事呢?!
早晨，小鳥的叫聲喚醒了熟睡的人們，大家都睜開眼睛。爭(zhēng)奇斗艷的花朵香味紛紛撲入人們的鼻子里。大家一下子感覺神清氣爽。起了床，大家都得下地干活了，走到稻田里，美麗的蝴蝶，金色的稻谷，都是他們的好友，他們向人們綻放出了溫柔的笑臉。讓人們感到非常開心。中午，人們的肚子發(fā)出了“咕�！钡捻懧�，干完活，人們都拖著疲憊的身軀，可是，人們都帶著快樂的笑容，回家吃午飯了。
回到家，勤勞的妻子已經(jīng)把香噴噴的飯菜煮好了。吃完飯后，人們又開始了一個(gè)忙碌的下午。
農(nóng)村生活就是這樣，樸實(shí)又辛苦，希望你也能去感受一下農(nóng)村的生活.
感受作文 篇6
今天爸爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛好像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見地上的小黑點(diǎn)，就好像獅子捕食般撲過去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來回，原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來，那么多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆好像“珠穆娜瑪峰”，不過我立刻恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑缿峙率菦]有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來解決。于是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽媽那么整齊，但是還是得到了爸爸媽媽贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺累了？
經(jīng)過半天的勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能夠減少不必要的“工作量”。
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