【熱門】感受的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射無限的活力？于是，我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要用心感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，鳳尾蝶也會(huì)歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠遙看近卻無。想起孩提時(shí)，我們樂于與每一株植物交談，看見一株嫩嫩的小草就仿佛覺得一個(gè)嬰兒在成長。我想，那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有著無比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受每一個(gè)生命，閉上眼就能感受到春天的大地在萌動(dòng)，無數(shù)綠色的草芽簌簌的破土而出。世界上還能有哪一路聲音比這更令人心醉呢？
秋日的校園落葉鋪滿了小徑，在上面一路走去，沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽著，一如聽到了葉落歸根的欣慰的歡呼。不由想起曾聽老農(nóng)說起，莊稼成熟的時(shí)候，他們能在田里聽到谷穗壓彎稈子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的啪啪聲。
使我在一瞬間為這天籟般的純凈聲音震撼。于是，巨石不再是巨石，群山也不再是群山，在陽光與微風(fēng)的裝點(diǎn)下，在涓涓小溪的襯托下，眼前的一切被稱作自然�，F(xiàn)在想來，用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在，但用心感悟到的奇景豈非更多了些真誠？
于是我開始明白，無論我們生活在哪里，無論我們擁有過怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得感悟自然并熱愛欣賞自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了美妙、奇跡、珍惜的含義。
那蒼涼的群山又何嘗不是如此呢？放眼望去，我看到的不過是成堆的巨石。好象很失望吧！抬起頭呢？是陽光！溫暖，親切，伴著陣陣微風(fēng)撫摩我的額頭，親吻我的眼睛。閉上眼睛，聽！歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆，那么得干凈，
感受的作文 篇2
在回來的路上，我們唱起了歌兒，抒發(fā)了自己愉快的心情，我用筆記下了這美好的一幕，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
開心常在身邊，只是我沒有發(fā)覺而已，以前只知道孤單才是我的所要，現(xiàn)在才明白，信任和開心往往在身邊圍繞……
感受的作文 篇3
小時(shí)候，爸爸教我學(xué)寫毛筆字，希望我能做一個(gè)舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時(shí)候的我是個(gè)急性子，做什么事根本沒有耐心，就連寫20道算術(shù)題，頂多些5道就跑出去玩了，更別說讓我安靜寫字了。
果真不假，剛練幾天，我就覺得這太枯燥無聊了，一點(diǎn)意思也沒有。所以，寫的時(shí)候總是三心二意，總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個(gè)理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩。“強(qiáng)扭的瓜不甜。”總于有一天，爸爸好像發(fā)覺我對這沒興趣，就不再強(qiáng)求我寫了。
真正對書法的喜愛，其實(shí)源于我的表姐。一次偶然的機(jī)會(huì)去表姐家玩，我看到表姐正專心致志地寫著毛筆字，我湊在旁邊看熱鬧，看到姐姐專注地臨帖的神情，那優(yōu)雅的風(fēng)姿，一行行行云流水般的字跡便出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)，我那沉寂已久的心又火熱起來，纏著姐姐教我練字。
“學(xué)習(xí)書法，一定要有恒心，有毅力�！苯憬惴畔率种械墓P，為我講了起來，“只有堅(jiān)持不懈，靜下心來，才能學(xué)有所得。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，姐姐還給我講起了“書圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
在表姐那里，我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫沙”等許多書法知識和故事，也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)精巧的方塊字給吸引了，漸漸地便對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后便一有時(shí)間就練習(xí)。
自從我學(xué)了毛筆字，我已經(jīng)改掉了許多壞毛病，變得更加細(xì)心，有耐心了！
感受的作文 篇4
在我們生活的過程之中，有許多的歡聲笑語；有許多的悲歡離合；也有好多好多的感動(dòng)和啟發(fā)；都使我們在成長的過程中獲得在人生的哲理和做人的道理，這都映在我們的海腦里使我們一步步長大成熟。在我的童年里，也是充滿歡聲笑語但也富有哲理。在我重淘氣可愛的男孩變得成熟有趣的男生時(shí)，都會(huì)經(jīng)過父母的教育和自己的思想轉(zhuǎn)換，才會(huì)慢慢的走向社會(huì)，走向人生。人在這個(gè)世上有許多許多有意義的事要我們?nèi)プ�，�?dāng)我們做了一件有意義的事情的時(shí)候，都是令我們感到快樂和回味的時(shí)候。有時(shí)我卻夢想著……
我要好好學(xué)習(xí)，將來有本事我要證明給以前傷害我的人看看。讓他們知道，我不是那么沒用。但每當(dāng)我上課時(shí)，思想總是走神，好像有什么東西在召喚我一樣，老師講的完全聽不進(jìn)去。人總是有過多的欲望和自己的所求，人是不可以過多的奢求和過多擁有一切。要懂得知足，才是最好的�，F(xiàn)在在商業(yè)界許多的成功人士也不算是“成功人士”。外表他們有華麗的外裝做掩護(hù)，似乎讓人很羨慕，可他們在家呢？也許不是那么完美，家庭的破裂使他們內(nèi)心受到傷害。但那些外表看上去不華麗的人，多半是充滿和睦，幸福的家庭，這才是讓人羨慕不已。生活就是這樣，充滿了坎坎苛苛，有的人太過奢求的追求幸福和錢財(cái)。卻往往會(huì)兩手空空，所以我們要試可而止。
感受的作文 篇5
黃昏——人們在一天過后的美麗風(fēng)景。
黃昏，一個(gè)富有感情色彩的一個(gè)詞!“昏”給人欲睡又想一探究竟的感覺——到底是什么呢?我可以毫不猶豫地告訴你，它是傍晚時(shí)分唯一一道美麗的風(fēng)景線，也是黑暗來臨之前為人們帶來溫暖的天使……因?yàn)�，一切景物都是那么溫和、舒服、迷人，讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美�?/p>
和煦的余暉灑落在世界各地，各個(gè)角落，讓孩子們陶醉其中，讓勞累了一天的工人們、農(nóng)民們放松心情，以來舒舒服服地休息，它給人的感覺是那么溫馨、安然。想想，大自然的神畫，有哪幅可以勝比呢?當(dāng)然!沒有畫家能畫得如此生動(dòng)!
夕陽西下，冉冉下山。深紅、橙紅、紫紅、丹紅、大紅……交錯(cuò)著，有那種朦朧的美感，那是精神與視覺的何等享受，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，余暉映在臉龐，感受太陽公公在一天中給予大地，給予人們的最后一縷溫暖，最后的光明，那是那么的愜意。最后的晚霞，映出了火燒云般的風(fēng)景，那樣溫和，又那樣熱情四溢……
黃昏的最后陽光，照在了溪流上。平靜的溪流被這時(shí)該回家的風(fēng)孩子調(diào)皮地吹起了水皺，夕陽在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機(jī)會(huì)，泛起了黃金般的光芒，如此的奢侈，也如此令人流連忘返……
那夕陽也印在了溪水旁的小樹上，夕陽下的樹影格外的長，倒映在了水面上，形成了這樣的景狀——心狀，動(dòng)物狀，植物狀……真是千姿百態(tài)，這美麗的黃昏印景圖，有誰能勾勒出來呢?
美景不如人美，出來玩耍的孩子們在這個(gè)時(shí)候，也都走上了回家之路，每個(gè)孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽，輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋，是那么的溫柔，又是一道美麗的風(fēng)景線!
最美的風(fēng)景在這!勞累了一天的麗人們，走在這被夕陽抱著的大地，牽著自己的孩子，歡聲笑語的回家……
夕陽固美，黃昏亦然，但都不及笑著對生活美!
感受的作文 篇6
假若你是一只雄鷹，人格是助你展翅高飛騰空萬里的翼；假若你是一棵參天大樹，人格是助你有一個(gè)偉岸身材堅(jiān)韌挺拔的根；假若你是一艘巨輪，人格是助你遠(yuǎn)渡重洋叱咤于茫茫大海之間的舵。
人格的魅力是無窮的，是不可阻擋的。無論你是雄鷹或是參天大樹，失去了人格，雄鷹終要跌落，大樹終要枯萎。換而言之，沒有了人格，你的生命是悲慘的，你的人生是黯淡的，你的結(jié)果是慘敗的，你的一切都將是荒蕪的。
縱眼望去，遙遙的歷史長河，有多少英雄偉人不是因?yàn)樗麄內(nèi)烁竦镊攘Χ矣鲬魰远骨Ч拍兀 叭γ麎m與土，八千里路云和月”的岳飛，用他那熾熱的人格魅力換來了流芳千古 受萬人景仰的美名�！拔乙晕已]軒轅”的魯迅，他的人格魅力是用他手中那桿愛國的筆，和他那顆愛國的心譜寫出來的.，千千萬萬的人們因他而振奮而高昂斗志的迎接一切的挑戰(zhàn) 戰(zhàn)勝一切的困難，他的佳作會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，他的名字會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記在心中！
人格的擁有對每個(gè)人來說都是平等的，任何人都可以擁有它，都可以很好的發(fā)揚(yáng)它。無論你是堂堂的七齒男兒，還是柔弱的窈窕之女。王昭君，像柳枝般瘦弱的你，抗?fàn)幹獾膭棚L(fēng)，懷抱著琵琶，邁著羞澀 陌生 而又堅(jiān)定的步伐，走出了深宮高墻，走出了生你育你的父母之鄉(xiāng)。你舍棄了熟念于耳的鄉(xiāng)音，毅然選擇了“一去紫臺(tái)連朔漠”的的悲壯；選擇了“獨(dú)留青冢在人間”的凄涼；你用你那瘦弱的身軀阻擋了匈奴的千軍萬馬，拯救了大汗的萬千黎民。看到了你，我看到了人格魅力所放出的無窮光芒，看到了它永不衰朽的無窮力量。
如果說人生像一本書，人格就是那書中最具哲理的名言，那最真誠的故事。如果說人生像一首歌，人格就是那最最動(dòng)聽的音符，那最有節(jié)拍的音律。如果說人生像一場夢，人格就是那夢中最美好的情景 那最幸福的微笑。
讓我們共同來感受人格魅力帶給我們的美好，讓我們都去擁有它，發(fā)揚(yáng)它，這樣，我們的人生也許因?yàn)楦惺芰怂鼡碛辛怂兊母拥木�，更加的絢麗，更加的讓我們自豪。
感受的作文 篇7
綿綿的細(xì)雨離去了，天空中露出久違的陽光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒有了陰天的壓抑，少了一份雨天的憂郁。心中暖暖的，心情高興著。人們紛紛出門沐浴著陽光，感受大自然的光與熱。
它似一種希望，給予人們能量，激勵(lì)著人們，奮勇向前，拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的一天，用發(fā)自內(nèi)心的力量，改變自己，奔向成功。
它似一種精神，給予人們純潔，感化著人們，洗濯靈魂，幫助他人，嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對世界，盡自己所能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
��！陽光，陽光！
它似一種態(tài)度，給予人們責(zé)任心，送給人們認(rèn)真。
它似一種勇氣，多了自信，少了自卑。敢于面對困難，泯滅心中的恐懼。
我沐浴在陽光下，久久，久久……
感受的作文 篇8
20xx年2月15日，星期二：上午第二節(jié)課后感覺肚子在“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停，我知道我的胃又在抗議，抗議我無情將它一點(diǎn)一點(diǎn)壓扁……哎，這就是我不吃早飯的下場啊!悲哀啊!這時(shí)我的視線變得模糊不清，像餓暈了一般，無心再聽老師的吹眠曲，半瞇著的眼睛只看見老師的嘴一張一合的，我好像完全耳鳴似的。我像一只饑餓的kk熊，軟綿綿的趴在課桌上，嘟著嘴，兩眼無神地看著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，嘴里小聲數(shù)著“一秒兩秒……”，“滴答滴答”的聲音像救命的音律，慢慢地向十二點(diǎn)靠近，多希望放學(xué)時(shí)間能提早一點(diǎn)點(diǎn)啊。
終于熬到了下課，那最美的放學(xué)的音樂響了起來，是那樣動(dòng)聽，那樣悅耳;我整個(gè)人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當(dāng)然其他同學(xué)也一樣)，在老師宣布下課的一瞬間，教室里“久違”的歡呼聲一浪高過一浪，我像箭一般飛速?zèng)_向就餐室，拿著餐盤就往人堆里一個(gè)勁兒擠，好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯，正準(zhǔn)備吃時(shí)，又忘記了勺子，只好又得去擠擠了……終于一切準(zhǔn)備就緒，我開始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米飯+胡蘿卜+青菜)
我先嘗了一小口胡蘿卜，雖然有點(diǎn)糊糊的，但是將就啦。我笑嘻嘻的看看我旁邊的小顏同學(xué)，他似乎比我還餓，正狼吞虎咽的吃著白米飯，我想這樣似乎吃著沒味吧;我再看看對門的小廖同學(xué)，他好像一直小老鼠哦，“嗻嗻”的咬著青菜，還露一截在外面;一個(gè)比一個(gè)吃得香!我也埋著頭，細(xì)嚼慢咽的“品嘗”著，似乎今天下午又得挨餓了，因?yàn)槟俏绮痛_實(shí)不好吃啊，多希望學(xué)校能改善伙食啊!
不過現(xiàn)在我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：吃早飯，吃好飯，吃飽飯!呵呵，因?yàn)檫@樣才有旺盛的精神迎接一天的戰(zhàn)斗哦!
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