感受的作文

時間：2021-03-28 13:31:50 讀后感我要投稿

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【精品】感受的作文匯總十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】感受的作文匯總十篇

感受的作文篇1

　　晚上七點，爸爸媽媽準時下樓，他們干什么去呢？哦，原來明天要回老家，他們要實行“瘋狂大購物”的計劃。

　　先來到世紀龍超市，爸爸媽媽先開始分頭行動。媽媽先去買吃的。喲!這可真是琳瑯滿目!薯片、豆腐干、QQ糖、牛板筋、呀!土豆!……媽媽正在仔細挑選，爸爸一個人好像不知道買些什么，又快步走到媽媽身邊。媽媽對爸爸說：“你看買幾袋牛板筋怎么樣？”

　　爸爸點點頭說：“嗯!不錯!拿幾袋!”說著就把手伸到那里拿了幾袋。這會兒，媽媽就成了老大，爸爸都聽媽媽的。

　　媽媽又問：“薯條孩子們都愛吃，要不拿幾袋？”

　　“行!行!”爸爸拿了幾大包放在手提袋里。

　　“噢對!還要買箱杏仁露。”爸爸媽媽直奔飲料區(qū)。

　　“露露有好多人喜歡喝，多買兩件�！卑职猪樖帜昧藘杉�。

　　“可樂……也賣兩大瓶�！卑职钟帜昧藘善糠旁谑痔岽�。

　　這時手提袋已經(jīng)裝得滿滿的，媽媽又想起來了什么，直奔衣服區(qū)，她邊走邊說：“對了!忘了給你爺爺買衣服了!”她已經(jīng)開始挑選起來：“嗯，真趕上了好時間!”媽媽選中了一件衣服，正好打折，媽媽急忙把爸爸喊過來，說：“你覺得這件衣服怎么樣？”這是一件羽絨服，無論顏色、款式、號碼，都很適合爺爺，還有著一個毛絨絨的領(lǐng)子，特別適合老年人穿，十分漂亮。

　　“太好了!買下來吧!”爸爸媽媽一拍即合。

　　付了錢，我們提著大包小包回了家，累的氣喘吁吁，把東西擺在客廳里一瞧，我的媽呀!客廳真是里琳瑯滿目，真是大千世界，無奇不有啊：蝦條、露露、豆腐干、牛肉、衣服……我家真的快成了雜貨攤了!我還沒有休息完，爸爸媽媽又準備出門，我問他們：“你們又出去干嘛？”

　　他們異口同聲地說：“才八點多，趁超市還沒關(guān)門，再到大時代、健強量販去買點其它的�！�

　　“啊？不會吧？”我慘叫一聲。這時，我暗暗的想：一個超市就買回來這么多的東西，還把人累個半死，三個超市還不把我家都擺成雜貨攤吶!

　　我大聲喊道：“累死了!還是留在家里守門吧!”話是這樣說，不過這回是真正的感受到我家新年“瘋狂大購物”的氣氛了。

感受的作文篇2

　　當(dāng)你徒步走到一個山清水秀、樹綠花紅的地方，長吸一口氣，頓時豁然開朗，聆聽鳥兒的歡唱，輕嗅花草的芳香，這是在告訴你，你來到了大自然。

　　清晨，天還涼，大樹在徐徐的微風(fēng)中搖曳著，披著藍天賜予的霞衣，盡情地展現(xiàn)自己妖嬈的舞姿。太陽沖破了白云的蔭庇，照亮了天空，照亮了大地，竭盡自己之所能，去喚醒沉睡中的萬物。晶瑩的露珠像是那些活蹦亂跳的孩子，在嫩草的呵護下，開心地玩耍著、嬉戲著、自在著……樹葉沙沙地響著，在給正在舞動的大樹們伴奏。漸漸地，天暖了，鳥兒們走出愛巢，清清嗓子，唱起了動人的歌兒，那些鳥兒嬌嫩可愛，像是人們的開心果。沉浸在這充滿生機的森林中，不時讓你覺得，自然好美。

　　正午，天空蔚藍，燦爛的陽光照在樹冠上，樹葉的反射像閃閃的星光，照在草原上。泥土中的朝氣夾雜著花草的清香冉冉升起。當(dāng)你走在湖邊，不時會發(fā)現(xiàn)湖面上蕩起一條條白色的波紋，像是畫家手下的素描，千變?nèi)f化。這時你在湖邊席地而坐，靜靜地看著水中的魚兒，它們穿著美麗的霓裳在水中輕飛曼舞，有如美麗的女子，在舞臺上盡顯優(yōu)雅的身姿。捧起一捧清冽的湖水在臉上，頓時沁人心脾，這種涼意并不是生硬的冰冷，而是涼中有暖，暖中有涼，使人的內(nèi)心格外舒暢。緊接著，一艘艘游船緩緩駛過，像是一只只天鵝在水中游曳。走到瀑布的旁邊，聆聽這聲勢浩大的天籟，心里也像瀑布一樣激昂。湖水周圍到處都是美麗的風(fēng)景，不時讓你覺得，自然好美。

　　夕陽西下，映紅了周圍的一切。湖水寧靜了，森林靜謐了，一切又像是回到了從前，只是那美麗的鳥兒和靚麗的魚兒一直沒有消停。鳥兒仍在樹杈上唱著動聽的歌，魚兒仍在水中跳著優(yōu)雅的舞。雖然它們相隔很遠，但是它們心中產(chǎn)生了強烈的共鳴，因為它們不甘寂寞，它們用自己堅毅的心，演繹著自然的美。

　　自然美，美在它的無瑕，美在它的純真，美在它的高潔，美在它的樸實無華。世間萬物都在傳唱吟詠，大自然演繹的美麗歌舞，何嘗無人觀賞?

　　讓我們從內(nèi)心深處感受自然，親近自然，體會自然帶給我們的無窮樂趣，體會它帶給我們的美麗和快樂。在你親近自然之后，你一定會發(fā)出這樣的感嘆：“自然好美!”

感受的作文篇3

　　1974年2月，我高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng)，村委會和校管會研究決定讓我在聯(lián)辦學(xué)校當(dāng)老師。這是我做夢也沒有想到的事情，因為我從小就最羨慕也最害怕老師。如果在路面上碰到老師，就會臉紅心跳不知如何是好。老師，在我的心中就是神，所以根本不敢有當(dāng)老師的想法。眼下，由衷地感謝村領(lǐng)導(dǎo)。從此，開始默默無聞地編織自己教書育人的夢。

　　學(xué)校從小學(xué)到高中三百多名學(xué)生。起初，我代小學(xué)部的音樂、五年級語文并兼班主任和少先隊工作，整天樂呵呵的，似乎感覺到自己也成神了。不會簡譜，只好把自己會唱的歌曲教給學(xué)生。后來，跟著一位民辦教師學(xué)簡譜，他告訴我把會唱的歌曲曲譜背得滾瓜爛熟，慢慢的就學(xué)會了。于是，我每天放學(xué)回家后背簡譜，最終學(xué)會了自己識譜。自以為語文課好教，一次全校觀摩教學(xué)后，老教師們評課，一致認為我講課口齒流利，語調(diào)親切自然，對課文內(nèi)容交代清楚。唯一不足的是對課文的重點訓(xùn)練得不夠突出。初出茅廬的我以為優(yōu)點多于毛病，沒什么了不起。事后，在和我的老師交流中才明白了沒有重點的課是最大的失敗。從此后，我主動聽老教師的課，勤于同行交流學(xué)習(xí)。深深地感覺到自己的知識遠遠不夠教學(xué)所用，便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。

　　正值恢復(fù)高考制度的時候，我參加了高考輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)學(xué)校條件簡陋，但老師盡心盡力，管理井然有序，就連吃飯都必須男一行女一行面對面蹲得整整齊齊才行。兩個月的學(xué)習(xí)期間，起早睡晚，除了聽課就是自己默默練習(xí)。晚飯過后，以木柴棍當(dāng)筆，盤腿坐在校園的地面上不停的演練各類習(xí)題，一道又一道，一遍又一遍，直到回教室點著蠟燭學(xué)習(xí)到深夜為止。日復(fù)一日，月復(fù)一月，出現(xiàn)了精力透支情況，一看書不是頭疼就是流鼻血。但無論遇到怎么樣的情況，自己的理想似乎不斷的給以新的勇氣和力量，各門功課都得到了老師的肯定和同班同學(xué)的羨慕，最終，考入綏德師范學(xué)校，得到了專業(yè)對口的深造機會。機不可失，時不再來。兩年的學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)各門功課，當(dāng)學(xué)校把三好學(xué)生的喜報寄回家鄉(xiāng)的時候，親人們似乎覺得得到了最好的回報。

　　一九八零年金秋季節(jié)，帶著美好的愿望，滿懷未來的憧憬，我便踏上了教育征程開始了教學(xué)實驗。改革的起點在張家砭中心小學(xué)，在這里承擔(dān)起全縣首批小學(xué)語文大循環(huán)實驗工作。在學(xué)校帶班代課，兼搞文藝和少隊工作。每學(xué)期給全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)教師做示范教學(xué)。寒暑假為全縣實驗教師指導(dǎo)漢語拼音教學(xué)。為全縣小學(xué)教師上公開課，被縣教研室聘請為兼職教研員，并榮獲了第一批縣教學(xué)能手的稱號。

　　一九八八年七月,全縣新建的第一所實驗小學(xué)面向基層學(xué)校選聘實驗教師，我榮幸的承擔(dān)起第一個 “注音識字，提前讀寫”實驗班的新教材實驗。調(diào)回縣城工作，家庭生活方便，這對個人來說是一件大喜事，是很多同行求之不得的事情。可我好矛盾，因為我的大循環(huán)實驗班學(xué)生從幼兒班帶到了四年級，我真的'舍不得離開他們。這也是我在教學(xué)生涯中最為遺憾的一件事情。最終只能服從組織分配。

　　首先利用暑假參加實驗教材培訓(xùn)，教材要求學(xué)生學(xué)完拼音就開始寫作文，教材分量重，難度大。在建校工程的機器隆隆聲中，開始了實驗工作。教室剛剛粉刷完畢，周圍空曠室內(nèi)潮濕，雖然我產(chǎn)后不到40天身體虛弱，有點力不從心，但內(nèi)心的快樂足以戰(zhàn)勝一切。同時，老公突然下崗，家庭生活受到了影響，但有他在家看孩子做家務(wù)，我正好全身心投入實驗班工作。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，除了精心設(shè)計教學(xué)方法外，注重正面激勵，每過兩天老公幫我制作一籃子小紅花作為學(xué)生的獎品。每當(dāng)看到學(xué)生拿到小紅花那一剎那的激動與興奮，我的心情無法形容。每當(dāng)聽到家長說自己孩子如何珍惜得到的小紅花，我似乎得到莫大的回報，更加激發(fā)了我對教育的專注與對孩子們的喜愛。一年后，實驗班的孩子們不僅學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且挺懂事，總會堅持做到老師在和不在一個樣，在家里和學(xué)校一個樣。我開始承擔(dān)學(xué)校教導(dǎo)工作了，孩子們的表現(xiàn)給了我最大的幫助，省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)不定時的來聽課、指導(dǎo)、驗收實驗工作，每次都對實驗班學(xué)生以高度評價。最終利用五年時間順利完成了六年的學(xué)業(yè)，升學(xué)率達到了百分之百。實驗小學(xué)被評為全市示范小學(xué)，我獲得了榆林市首批教學(xué)能手及教改先進個人稱號。多次承擔(dān)全縣觀摩教學(xué)，巡回下鄉(xiāng)示教，給榆林市全體實驗教師指導(dǎo)如何進行實驗教材的教學(xué)。在各級各類研討會及現(xiàn)場會上介紹教學(xué)及業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗。

　　工作期間多次帶領(lǐng)教師外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，其中 20xx年夏季，受日本華僑黃遠竹先生的邀請，帶領(lǐng)學(xué)校7位優(yōu)秀教師到北京西城師范學(xué)校參觀學(xué)習(xí)一個月。不僅觀光旅游各大景點讓人興奮與激動，更讓人忘不了都市老師們的精心指導(dǎo)和淳淳教誨，忘不了西城區(qū)名校的教學(xué)經(jīng)驗和管理風(fēng)格，更忘不掉黃先生為民捐助的赤誠之心，以及北京人對陜北人的看法轉(zhuǎn)變。在與先生夫人的親切交談中，讓我受到了莫大的欣慰與震撼。剛進師范學(xué)校時，接待人員們用異樣的眼神打量著我們，說和他們想像的陜北人完全不一樣。在他們心中，陜北人吃的小米飯，喝著南瓜湯，衣不遮體，飯不飽肚。聽了工作匯報后，更是羨慕我們陜北改革開放以來的變化莫測。

　　一九九八年九月，綏德縣政府與江蘇省政府合資辦起了一所高標準、高起點、嚴要求的示范學(xué)�！滦W(xué)。我擔(dān)任副校長，主管學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。在當(dāng)時建校工程還沒完全竣工的時候，一班兒人坐在空蕩蕩的教室地面爛帆布上，開始研究辦學(xué)規(guī)劃。起草學(xué)期計劃、學(xué)校規(guī)章制度及發(fā)展規(guī)劃等都是我的分內(nèi)工作，率領(lǐng)教師搞課題研究也是義不容辭的職責(zé)。省級課題《構(gòu)建生活作文體系，體現(xiàn)學(xué)生個性》的實踐與研究，經(jīng)過三年的時間，順利結(jié)題。這一研究，使學(xué)校增加知名度，使我喜歡上了給學(xué)生上作文課。一旦有語文教師外出學(xué)習(xí)，我總會主動承擔(dān)起相關(guān)課程，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)，正是一種心靈的共鳴，童心的撞擊，讓我的心靈綻放著文學(xué)之花。

　　不知不覺，又一個十年。十年，改革、創(chuàng)業(yè)，彈指一揮間。一路艱辛，一路汗水，一路歡聲，一路笑語，辛勤耕耘，收獲回報。學(xué)校涌現(xiàn)出各級各類的教學(xué)能手形成了一支強有力的實驗隊伍，正勤嚴實蔚然成風(fēng)，獨立、獨特、獨創(chuàng)的校風(fēng)得到上級的肯定和家長的認可。學(xué)校是省級實驗基地，市級示范學(xué)校，我也陸續(xù)榮獲模范教師、師德標兵等榮譽稱號。教育教學(xué)論文在各級各類刊物發(fā)表并獲獎。期間，有人羨慕我的忘我工作精神，有人卻認為我是一個十足的大傻瓜，拼命的工作沒有經(jīng)濟的補償，無私的奉獻評不上特級教師。但我從心底里感覺到坦然而知足，我覺得自己沒有愧對學(xué)生，沒有愧對家長，也回報了培養(yǎng)扶持我的各級領(lǐng)導(dǎo)。

　　二00七年一月，響應(yīng)黨的政策提前離崗。離開了朝夕相處的同伴和全心愛著的校園。起初，我心潮起伏，難以安寧，每當(dāng)看到背著書包上學(xué)的孩子，就會美美的看上幾眼，每當(dāng)清晨鬧鐘響了的時候，便從床鋪爬起來，以為快要遲到了。幾回夢里走上講臺，面對機靈的孩子微微地笑著，有時還會笑著醒來。幾回夢里同姐妹兄弟們研究教學(xué)，滔滔不絕，各抒己見，歡聲笑語樂翻天。

　　過去說明不了現(xiàn)在，更代替不了將來。在我似乎迷失方向的時候，浙江溫州一帶的十幾位博友給了我靈感，讓我找到了歸宿。她們是研究生水平的小學(xué)生家長，是從我的搜狐博客作文園地里相識、相知，相互探討教育孩子的問題。她們建議我通過遠程教育指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)作文，說若干年以后會有意想不到的收獲。由此，讓我想到了通過輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文，來彌補我心靈的空虛。消息一傳開，教育局長的外甥女，教師子弟，退休干部的里外孫子……一群天真爛漫，活潑可愛的寶貝們歡快的走來，再次激起我對教育的無限眷戀和深深的摯愛。

　　首先取我名字尾音代表我的心愿，要把學(xué)生培養(yǎng)成一個個人才，從作文教學(xué)做起，故得名----英才作文家園。愿每一位學(xué)生喜歡作文，愿每一篇作文來之內(nèi)心，愿家園里升起文學(xué)之星。帶著這樣美好的心愿，開始了課堂教學(xué)。興趣是最好的老師，我和寶貝們一起視課堂為快樂的場所，學(xué)習(xí)的樂園，情感釋放的空間。開展各種有意義有趣味的主題活動，每一次活動后寫一篇作文，當(dāng)堂構(gòu)思寫作一氣呵成，鍛煉思維，提高寫作水平，既學(xué)作文，又教做人。每學(xué)期結(jié)束的時候，寶貝們總會以《張老師，我想對您說》為題目，有的暢說自己的收獲，有的建議把家園擴大，讓更多的小朋友受益，也有的訴說自己不解的事情……情真意切，一吐為快。每當(dāng)我看到期末總結(jié)會上，寶貝們?nèi)巳伺宕鳌靶∽骷摇豹勁�，手捧心愛的獎品笑臉如花時，仿佛一個個作家出現(xiàn)在我的眼前，一種幸福感油然而生！

　　幾年如一日，和學(xué)生進行同題作文，為學(xué)生編輯《英才作文小報》，編輯《課堂優(yōu)秀作文集》，給學(xué)生提供閱讀資料，開放借閱，通過多媒體引進網(wǎng)絡(luò)資源，不斷充電，一心教學(xué)，學(xué)生愛戴，家長尊重，一眨眼就到我要退休的年齡。可喜的是童心未滅，可賀的是自己的事業(yè)沒有年齡的界限。

　　眼下，光榮退休，桃李滿天下是最好的回報。從國內(nèi)到國外，從城市到農(nóng)村，到處有我的學(xué)生。有搞行政的，有當(dāng)教師的，有搞科研的，有個體經(jīng)商的……每到逢年過節(jié)，孩子們送來深深的祝福，每當(dāng)我遇到困難，孩子們紛紛幫忙解決。最近，兩個實驗班的學(xué)生分別請我和他們一塊歡樂相聚。在一起回憶種種趣事，歡聲笑語中似乎在享受著天倫之樂。孩子們不禁提出，下次聚會要走進原來的教室，讓我再給他們美美的上一課，從中找到更加真切的童年的美好記憶。每到晚上，大家在微博群里暢所欲言，讓我深深地感覺到師生情感的純真與溫馨。目前，看書寫作成了我的一大愛好，去年年底參加了綏德黃土文化研究會，《婆婆也是媽》一文發(fā)表于《文化綏德》，《哦，老爸》和《唯美散步》發(fā)表于《綏德教育》，《走筆云南》一文被散文在線《歲月淺歌》一書收集。撰寫了《離崗的日子》、《家有女兒》、《奶奶與小剪刀》等二十幾篇散文。今后，我會一如既往，讓文字留住我心中的每一片花瓣，緊跟時代節(jié)拍，讓靈魂得以雅致與安然。

感受的作文篇4

　　……“我再也不會回來了！”他拿起書包便走了。卻沒想到走了之后，便全成了后悔和思念。

　　只見他騎著快似閃電的自行車，眼淚就像雨水一樣向臉頰兩邊流去，突然在一瞬間，他跌倒了，這時也刮起了傷感的微風(fēng)，他拍了拍身上的土，又騎著車狂奔了起來，到了他那美麗的學(xué)校，他也絲毫沒有停留的意思，直奔遠方。不知過了多久，他筋疲力盡坐在了地上，他一邊委屈地哭一邊自言自語道:“我再也不會——會——回去了�！币粫䞍罕阌烛T車走了。最終他走到了道路的盡頭，緊接著便進了一個陌生的小村莊，他繞了很久終于到了一條公路上，接著走小路又到了一個陌生的地方，在那呆了很久，最終他的心還是被動搖了，他回到了自己的小區(qū)，但卻因再次怕被責(zé)罵躲到了一個小區(qū)里，天不知不覺暗了下來了，他想:“同學(xué)們都回家了，就我一個沒回家……”想著想著，他的眼淚再次布滿了臉頰，風(fēng)突然一下變大了，仿佛也在配合他。晚上，他蜷縮在一個角落里瑟瑟發(fā)抖，眼里流著懺悔的眼淚，心里大聲的喊著:“我想回家——我想回家！”就這樣慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。半夜他被那刺骨的風(fēng)給喚醒了，眼里再次流出珍珠般的淚水，接著便是嚎啕大哭，似乎把整個世界和整個的心給顫動了，于是他決定要回家，可是等到了門口時，他便開始猶豫不決，他的內(nèi)心產(chǎn)生了爭斗，最終他恐懼的一面還是戰(zhàn)勝了勇敢的一面，他還是躲了起來，他因過度勞累，又一次進入了夢鄉(xiāng)。等第二天早上他才被人發(fā)現(xiàn)……

　　最后他感受到了家的溫暖，也體會到了父母的不容易，我們應(yīng)該感恩父母，幫助他們做一些力所能及的事情。我們應(yīng)該感恩他們用愛，給予了我們生命；感恩父母，感恩他們用辛勤的汗水，哺育了我們的成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我們怎樣做人; 感恩父母，感恩他們對你無私的愛。父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語，他們每時每刻都在我們身邊，與我們同行。時代的變遷，歲月的涌流，如今的我們應(yīng)該早就煩透了父母為你的所做所為了吧，但是同學(xué)們，請你們一定要記住，父母永遠是愛你的，永遠都是！因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有你們的保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你細心開導(dǎo)。多少個難忘的時光，每天可以聽到你們的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。多少年了，您為我付出了多少汗水，您為我付出了多少辛酸，這是多么不容易啊！他看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，他哭了，那是心中的懺悔和親情的呼喚。

　　我們應(yīng)該要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，并且我們還要珍惜父母對我們的愛。

感受的作文篇5

　　冬季。

　　陽光和青石磚的外表一同在蒙蒙的雨中剝落了下來。

　　潮濕寒冷的日子。

　　走進偏仄的小街。

　　被雨水浸潤的青色磚墻。低矮的民房。

　　一瞬間恍惚感覺時間開始倒流。

　　回到那個在我僅剩的記憶里所殘留的時間段。

　　人的記憶真的很有限。

　　所以若是有可能。有些事情我們真的要竭盡全力去記得。

　　因為很多事。

　　慢慢的、慢慢的。

　　我們就會變得不記得。

　　我喜歡陳舊的殘缺的刻滿歲月痕跡的街道和房子。

　　今天回到了童年記憶里的長平倉。

　　狹長的小巷。參差不齊的房子。

　　巷口有三五結(jié)隊的小孩子在玩一些我們小時候也玩過的游戲。

　　感覺熟悉并且溫馨。

　　只是一些簡單的細節(jié)便會讓我不可遏制地回憶起從前。

　　不知道從什么時候開始。慢慢地感覺到自己。

　　成為一個時常會心存留戀的人。

　　總是會意猶未盡的想起你。

　　記得一位友人曾說過。

　　盡量不要給自己太多的機會去緬懷過去。

　　呵。沒辦法。我就是這個樣！

　　巷子的轉(zhuǎn)角的藤椅上坐著一個上了年紀的婆婆。

　　她看起來那么安靜。一個人就那么坐著。

　　眼睛里是深切的平靜。就像這一片老房子。盤桓在這里。

　　靜默地看著時間像水龍頭里滲出的水一樣一滴一滴地悄悄地流走。

　　時間就是這樣強有力地存在著。

　　崇真堂里贊美詩的聲音在潮濕寒冷的空氣中層層暈染開來。

　　讓人在這一片喧囂浮躁的城市有停下來的勇氣。

　　對。停下來需要的是勇氣。忍受進而締造平靜的勇氣。

　　在光線昏暗狹小擁擠的屋子里生活一生的勇氣。

　　在年老后獨自在巷子里帶著佝僂的身體。

　　聽力視力下降的耳朵和眼睛。和一只大貓相伴的生活。

　　時間的面前。

　　我們唯一能做的就是和這些老房子一樣。

　　安靜沉著地等待著它給我們帶來的每一次驚喜。

　　以及所有驚喜過后褪落了光輝的平淡與安然。

感受的作文篇6

　　星期天到了，慣例，我了一次放松的機會，于是我便打開了電腦開始了我的四國軍棋之戰(zhàn)。

　　當(dāng)我如同往常一樣和別人下棋，但我卻預(yù)料到這竟是一場令我終生都受益匪淺的一局棋。對手是個女孩子，級別是小兵，我很瞧不起她。我心想，我堂堂副連長還下不過你，于是我很不屑的表示我不和你弱者下棋。于是她笑笑說那來吧。我很懊惱，說了一聲我會下的讓你哭鼻子的！

　　下棋當(dāng)這盤棋開始的時候我調(diào)集了的主力部隊—司令沖向了她的陣營。只見刀光劍影之后，我的司令被炸掉了，我感到很懊惱，于是在心里大罵：看我怎么收拾你，小丫頭。于是我鎮(zhèn)定下來，和我得同伙聯(lián)合消滅了敵方的人，那個女孩子好像很從容，她馬上說了一句再殺你子你就輸了。我怒氣沖天，又組織了一次進攻，就像子墨子和公輸那樣對壘。我得數(shù)次進攻都不見效，漸漸等，她逐漸了權(quán)，一場血戰(zhàn)之后，他消滅了我得同伙。他又說道看到?jīng)]在殺你子，你就真輸了。我恨得咬牙切齒，恨此時此刻飛到棋盤上扭轉(zhuǎn)棋局。，逆轉(zhuǎn)，一陣對殺后。他挖了我的軍棋。我心里說不出話來，她卻和我說沒關(guān)系的，我僥幸勝利的。我不在意你說的話，人不可貌相，其實我看到了你工兵的那步棋才贏你的。說著她便教我懂了那部棋的下發(fā)。這事我很感動，我激動的快要流出淚來。我對她說了一句謝謝。

　　這盤棋使我明白了的道理，那人不可貌相，更瞧不起人。尊重別人是最的要求，你尊重別人，別人才會尊重你人重在心靈美，而以貌取人。那個小女孩是我得老師，她使我明白了做人的道理。

　　好令人懷念的一盤棋��！

感受的作文篇7

　　當(dāng)我們從呱呱墜地那一天起，我們就開始了成長，開始品味那酸甜苦辣的成長味道。

　　翻看那記錄著我成長點點滴滴的相冊，我的心情都是萬分激動的。當(dāng)我翻到那一張彈奏電子琴的照片，我那激動的心情便難以抑制。

　　從5歲那年起，我便開始了我的電子琴生涯，電子琴在我心目中的地位也在不斷的變化。起初，我討厭電子琴：討厭老師的嘮叨、討厭父母的逼迫、甚至討厭自己——作出彈電子琴的錯誤決定。于是，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理再現(xiàn)。一天，我向父母抱怨道：“我不學(xué)電子琴了！”剛開始父母還是很有耐心地規(guī)勸我，隨著我的執(zhí)著一直持續(xù)，父親的一巴掌便掠過我的臉龐。我再也抑制不住自己的眼淚，把自己關(guān)入房門，獨自一人在房間里哭泣。“起義”失敗了便要學(xué)會順從，我只好無奈地彈奏著電子琴。漸漸地，我開始在自己彈奏的美妙音樂中享受、陶醉。彈奏之時，我置身于有著幾萬人的音樂廳，自豪之情也在此時涌上心頭。這樣一彈就是六年。當(dāng)我拿到業(yè)余十級證書時，心中是充滿了成功的喜悅�；匚哆^去的六年，我覺得這一路上是無比的艱苦。

　　成長的感受，雖苦卻甜。

　　繼續(xù)翻看相冊，當(dāng)我翻到自己住院時依然在看書，便又開始了回憶。

　　小學(xué)時，愛打籃球的我每晚都與同學(xué)奔跑在籃球場上。一次我的腳意外地斷了，我疼痛萬分，立即被送往了醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)很成功，可是我必須在醫(yī)院呆上一個月時間。在這一個月的時間內(nèi)，我并沒有落下功課，而是在病床上更加努力地學(xué)習(xí)。而且，我在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)拓展。于是后來的期末考試我的總分意外地成為了全班的第一名，這大大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心，也是為今天能取得好成績作了鋪墊�。∑肺哆^去的努力，我的心是無比的酸痛與灼辣。

　　成長的感受，既酸也辣。

　　……

　　成長的感受，還等待你我去品味。

感受的作文篇8

　　這個虎年的春節(jié)，我過得與往常不同。我不幸在去姥姥家的時候煤氣中毒了。這個意外，徹底打碎了我的寒假美夢。想起來多少有點掃興，但這個經(jīng)歷，以及我在高壓氧艙吸氧治療時的見聞，都成了我最珍貴的財富。

　　煤氣，像一個看不見、摸不著的惡魔，它在無聲無息中，不知吞噬多少無辜的生命。其實，生活中的危險很多很多，但我們總覺得它們離自己很遠很遠。經(jīng)歷了生與死的掙扎，與死神擦肩而過，我才真真切切感受到，生命是如此的脆弱和真實。但我仍不敢說我真的明白了什么是生命，畢竟我還小。但我最想告訴大家的是，珍惜它吧，不要等你將要失去的時候才想起。

　　在小朋友們歡天喜地過新年的時候，我只能靜靜在呆在醫(yī)院里，在輸液和吸氧的治療中，一天又一天地“數(shù)”完了我的珍貴假期，聽著遠處傳來的鞭炮聲，我才想起今年甚至都沒有放鞭炮，爸爸開玩笑說我家過了一個真正的“低碳”年。在這個醫(yī)院的病人中，我的癥狀最輕。最讓人揪心的是，其中有很多年輕叔叔阿姨，他們在本應(yīng)大有作為的時候遭遇了如此不幸，有的四肢痙攣，有的狂躁不安，有的神情麻木，有的已搶救了十幾天還昏迷不醒、掙扎在生命線上�？吹竭@些，我過年時少放點鞭炮還算得了什么？健康，不論何時、不論對誰都同樣重要。我多想告訴大家，珍惜它吧，不要等你失去的時候才懂得擁有的珍貴。

　　據(jù)大夫說，高壓吸氧對人體健康有一定的影響。可是在吸氧時，病情重的病人都需要家屬進入高壓艙進行陪護。有的家屬雖然晚上休息不好，仍利用這個時間，在這個密閉、狹窄的甚至有點危險的空間里，給病人按摩、擦汗、撓癢，最累的是幫助沒有自理能力的病人扶緊吸氧面罩，防止漏氣產(chǎn)生爆炸事故。就連我自己輕輕按住自己的面罩也很快就會胳膊酸疼，他們卻是站在病人旁邊，一忙就是兩個小時，自己累得滿頭大汗都顧不上擦一下。他們之間有的是父子、有的是夫妻、有的是弟兄姐妹，有一個還是遠房親戚，但他們都一直在無微不至、一絲不茍地照顧著他們的親人，沒有一點點不耐煩，一舉一動都能感觸到一股暖暖的親情，看了真讓人感動。要知道，這些病人有的根本沒有知覺，有的因為狂躁甚至還對看護者推推搡搡、吵吵嚷嚷，毫不領(lǐng)情。我想象不出他們之間平時是怎樣的關(guān)系，是不是也像很多家庭一樣經(jīng)常為了一些生活瑣事吵架生氣。但是，不管怎樣，我很想告訴大家，珍惜它吧，不要等你將要失去的時候才懂得擁有的珍貴。

　　“常將有日思無日，莫待無時思有時”。沒有人會懷疑生命、健康和親情的價值，但是，在平淡的生活中，又有多少人在這方面無愧于自己的內(nèi)心呢？很多時候，我們不會想起自己擁有什么，而是特別關(guān)心自己還沒有什么。但最后的結(jié)果往往是為了沒有的東西，把自己擁有的都失去了。只有在有無之間，人們才會突然想起什么。經(jīng)歷了這次意外，我真的好想告訴自己，也告訴世界上每一個人：讓我們在平凡的每一天里，暢心綻放的生命色彩，開心體驗健康的快樂，細心感受親情的溫暖，而不要在將要失去的時候，才懂得去珍惜。

感受的作文篇9

　　黃昏——人們在一天過后的美麗風(fēng)景。

　　黃昏，一個富有感情色彩的一個詞!“昏”給人欲睡又想一探究竟的感覺——到底是什么呢?我可以毫不猶豫地告訴你，它是傍晚時分唯一一道美麗的風(fēng)景線，也是黑暗來臨之前為人們帶來溫暖的天使……因為，一切景物都是那么溫和、舒服、迷人，讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美。

　　和煦的余暉灑落在世界各地，各個角落，讓孩子們陶醉其中，讓勞累了一天的工人們、農(nóng)民們放松心情，以來舒舒服服地休息，它給人的感覺是那么溫馨、安然。想想，大自然的神畫，有哪幅可以勝比呢?當(dāng)然!沒有畫家能畫得如此生動!

　　夕陽西下，冉冉下山。深紅、橙紅、紫紅、丹紅、大紅……交錯著，有那種朦朧的美感，那是精神與視覺的何等享受，望著遠遠的天際，余暉映在臉龐，感受太陽公公在一天中給予大地，給予人們的最后一縷溫暖，最后的光明，那是那么的愜意。最后的晚霞，映出了火燒云般的風(fēng)景，那樣溫和，又那樣熱情四溢……

　　黃昏的最后陽光，照在了溪流上。平靜的溪流被這時該回家的風(fēng)孩子調(diào)皮地吹起了水皺，夕陽在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機會，泛起了黃金般的光芒，如此的奢侈，也如此令人流連忘返……

　　那夕陽也印在了溪水旁的小樹上，夕陽下的樹影格外的長，倒映在了水面上，形成了這樣的景狀——心狀，動物狀，植物狀……真是千姿百態(tài)，這美麗的黃昏印景圖，有誰能勾勒出來呢?

　　美景不如人美，出來玩耍的孩子們在這個時候，也都走上了回家之路，每個孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽，輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋，是那么的溫柔，又是一道美麗的風(fēng)景線!

　　最美的風(fēng)景在這!勞累了一天的麗人們，走在這被夕陽抱著的大地，牽著自己的孩子，歡聲笑語的回家……

　　夕陽固美，黃昏亦然，但都不及笑著對生活美!

感受的作文篇10

　　一、我有一個“朋友”

　　暫時放下你的功課，與老師或家長打好招呼，和小伙伴一起，投向自然的懷抱，開始一次愉快的秋游。游玩過程中，請你像《山中訪友》的作者那樣，讓景物像人一樣活起來，同它展開心靈的對話，試著結(jié)交幾個自然界的“朋友”。秋游結(jié)束后，在班里組織一次活動，以“我有一個‘朋友’為題，向全班同學(xué)介紹自己的一兩個自然界的“朋友”，并說說以它為友的原因。

　　二、走過四季

　　寒來暑往，四季更替。你已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的不同，人們對四季的感受也千差萬別。一年四季，你最喜歡哪一個季節(jié)呢？請你與同學(xué)交流一下對四季的感受，再具體描述自己最喜歡的那個季節(jié)的獨特景色。

　　三、心中的美景

　　不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波，也許有林間小路，也許有當(dāng)空皓月……請你閉上雙眼，對心靈的呼喚，追尋你心中的自然之夢，然后用生動形象、有感染力的語言把它描述給同學(xué)聽聽，力求把他們也帶進你的美景之中。

　　以上活動，都為你提供了一次接近自然、的機會。請你自擬題目，寫一篇作文，描摹現(xiàn)實世界或想像世界中的一種景致，希望你能把自己的情感融入字里行間。

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